GUÌA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Alumno(a) Fecha

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas marcando la alternativa correcta:

Texto 1
Bosque Mágico, 2 de abril 2014
Querido niño o niña:
El Hada de los sueños ha organizado una entretenida fiesta en el grandioso
castillo mágico.
Si eres estudioso, alegre y responsable estás invitado.
La cita es en el Bosque Encantado a las seis en punto.
Para llegar a destino debes cruzar los tres árboles azules
y doblar hacia el río de los sueños, no te distraigas con
las hormigas parlanchinas, debes saltar tres veces,
caminar dos pasos y cruzar el puente corriendo.
No dejes de venir
Tu amigo el Duende Mágico.

1. De lo que acabas de leer ¿Quién escribió?

a) El Hada de los sueños

b) El Duende Mágico
c) Las hormigas parlanchinas

2. Según el texto la cita es para asistir a:

a) Un paseo por el río

b) Conocer un castillo
c) Una fiesta entretenida

3. Los que no están invitado son:

a) Los flojos
b) Los felices
c) Los estudiosos

4. La cita es:

a) En la mañana
b) En la Tarde
c) En la noche

5. ¿Quién te puede distraer antes de llegar a la cita?

a) El Hada de los sueños

b) El Duende Mágico
c) Las hormigas parlanchinas
6. “estudioso, alegre y responsable”, como lo señala el texto son:

a) Sentimientos de una persona

b) Riquezas de una persona
c) Cualidades de una persona

7. En el texto aparecen sustantivos comunes. Uno de ellos es:

a) Alegre
b) árboles
c) cruzar

8. Podemos señalar que la palabra “grandioso” es :

a) Sustantivo
b) Artículo
c) Adjetivo

9. ¿El texto que acabas de leer es?

a) Un cuento
b) Una noticia
c) Una invitación

10. Si quieres saber información de cualquier país del mundo lo puedes obtener
leyendo en:

a) Un periódico.
b) Un diccionario.
c) Una enciclopedia.

11. Si tuvieras que hacer una pregunta sobre el texto, ¿qué signos usarías?

a) ¿ ?
b) ¡ !
c) “ ”

12. ¿Cómo escribirías correctamente el nombre de la imagen?

a) Gitarra.
b) Jitarra.
c) Guitarra.

13. De las imágenes: ¿Cual está escrita correctamente?

a) Prumero

b) Sombrero
c) Gindas
Lee el siguiente texto y responde:
Texto 2

El caracol, la luciérnaga y el grillo

¡Qué dichoso el caracol,

que tiene un casco de vidrio
y duerme bajo la col!

¡Más dichosa es la luciérnaga,

que por las noches se alumbra
con una verde linterna!

¡Pero más dichoso el grillo

porque sabe una canción
para dormir a mi niño!
Fernando Luján

14. ¿Qué tipo de texto es lo que acabas de leer?

a) Cuento
b) Poesía
c) Receta

15.- ¿Por qué el grillo es encontrado el “más dichoso”?

a) porque con su canto ayuda a los demás.

b) porque es más bonito.
c) porque duerme bajo la col.

16. ¿En qué forma está escrito el texto?

a) Párrafo.
b) Diálogo.
c) Estrofa.

17. ¿Qué otro título podría habérsele puesto al texto?

a) La linterna.
b) Los dichosos.
c) La noche.

18. El texto se refiere a los momentos cuando el caracol, la luciérnaga y el grillo son:

a) pensativos
b) soñadores
c) felices

19. ¿Qué significado tiene la palabra subrayada?

¡Más dichosa es la luciérnaga, que por las noches se alumbra con una verde linterna!

a) Se oscurece
b) Se asoma
c) Se ilumina
 PROCESO DE EVALUACIÓN DEL INSTRUMENTO
2º BASICO

Habilidad evaluada N°de pregunta Clave Puntos

6 C 2
7 B 2
9 C 2
Reflexión sobre el texto 10 A 2
14 B 2
15 A 2
16 C 2
17 B 2
18 C 2
20 A 2
24 A 2
25 B 2
1 B 1
2 C 1
5 C 1
Extraer información explícita 23 B 1
26 C 1
3 A 3
4 B 3
19 C 3
Extraer información implícita 22 C 3
27 A 3
Funciones 8 C 3
gramaticales y uso de ortografía 11 A 3
12 C 3
13 B 3
21 C 3
TOTAL PUNTOS 59

Fórmula Puntaje a Nota

PO x 7
PM
Puntaje Obtenido por el estudiante multiplicado por siete y dividido por el
puntaje máximo que tiene la prueba

Niveles de Desempeño en la asignatura de LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

2º BÁSICO - PRIMER SEMESTRE
EVALUACIÓN INTERMEDIA POR HABILIDAD NIVEL DE DESEMPEÑO
HABILIDAD Nº Valor Puntaje BAJO MEDIO MEDIO ALTO
preguntas Pregunta BAJO ALTO
Reflexión sobre el 12 2 24 0–6 8 - 12 14 - 18 20 - 24
texto
Extraer información 5 1 5 0–2 3 4 5
explícita
Extraer información 5 3 15 0–6 9 12 15
Implícita
Funciones 5 3 15 0–6 9 12 15
gramaticales y uso
de ortografía