Professional Documents
Culture Documents
4.2 de competenţe
• Definirea si descrierea factorilor care influenţează calitatea si cadrul legislativ pentru depozitarea şi
distribuţia medicamentelor, suplimentelor alimentare,cosmeticelor si a altor produse pentru sanatate.
• Definirea si descrierea medicamentelor, suplimentelor alimentare, cosmeticelor si a altor produse pentru
sanatate sub aspect farmacocinetic, farmacologic si farmacoterapic în activitateade asistenta farmaceutica a
Competenţe profesionale
populatiei.
• Interpretarea principiilor de asistenta farmaceutica în baza proprietatilor farmacologice si a criteriilor
egale în asigurarea calitatii privind activitatea de eliberare a medicamentelor, suplimentelor alimentare,
cosmeticelor si a altor produse pentru sanatate
Abilităţi
7.2 Obiectivele specifice Cunoaşterea destinaţiei fiecarui spaţiu din structura farmaciei.
Cunoaşterea condiţiilor optime de conservare şi de depozitare pentru
medicamente, substanţe medicamentoase şi parafarmaceutice.
Cunoaşterea sistemelor şi echipamentelor de monitorizare a
temperaturii şi umidităţii în farmacie.
Cunoaşterea modului de aranjare a medicamentelor , substanţelor
medicamentoase şi parafarmaceutice in oficină , receptura/laborator şi
depozit.
Cunoaşterea modului de recepţie calitativa şi cantitativă .
Cunoaşterea modului de eliberare a medicamentelor şi suplimentelor
alimentare.
Participarea sub supravegherea farmacistului la prepararea şi
eliberarea unor reţete magistrale
Participarea sub supravegherea farmacistului la eliberarea unor
specialităţi farmaceutice
.
8. Conţinuturi
Bibliografie
• Continutul disciplinei este in concordanta cu ceea ce se face in alte centre universitare din tara şi din
străinătate.
• Discutarea continutului disciplinei cu specialişti de la instituţiile de profil ,precum si cu reprezentanţi ai
mediului academic.
10. Evaluare
10.3 Pondere
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
din nota finală
La evaluarea orală nota 5 se
obţine dacă pentru fiecare Examen oral 100%
10.4
subiect s-a obtinut un punctaj
de trecere (> 5)
10.6 Standard minim de performanţă
• ĺnsuşirea notiunilor elementare de bază ale disciplinei ;însusirea deprinderilor aplicative de bază şi
probarea lor;realizarea unui proiect individual respectând minimum de cerinţe şiinţifice.
......................
............................... .............................................
.......................
.............................................