You are on page 1of 68

DAFTAR NILAI GURU MATA PELAJARAN

SMA NEGERI 1 PAGAK


ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2016-2017

X MIPA-1

ENTRY NILAI
DATA SISWA
PENGETAHUAN

WAJIB DIISI
NAMA GURU : RULIANA PATMASARI, S.Pd
MATA PELAJARAN : PRAKARYA DAN KEWIRAUS
ENTRY NILAI
KETRAMPILAN
KELAS X MIPA-1
Nomor
NAMA SISWA L/P
MENU
Urt Induk

1 7147 ABRAR RADAN KARTIKO L


2 7148 ADELIA DESTI ANGGRAINI P
3 7152 AGRESI SALVA MERYTA P
4 7156 ALAQ SANTIKO AJI L
5 7157 ALDY FITRA SUSANTO L
6 7162 ANGELINA RIYADI P
7 7163 ANGELINE AGNES PUTRI HARYONO P
8 7165 ANGGYTA YUMADINDA P
9 7167 ARDIKA RAHMA KUMALASARI P
10 7171 AZHIMA FINKA FATIHAH P
11 7179 CANDRA IRAWAN L
12 7187 DESVIA MELATI OKTAVIANI P
13 7191 DEWI ISTIFADAH P
14 7201 EKA SARI DYAH ERWANSYAH P
15 7207 FANDI AGUS ALANZAH L
16 7218 INDAH OKTAVIA P
17 7220 INDHIADMA PARNATA L
18 7226 ISNAINI AULIYAH P
19 7228 JELEN ARTAMEVIA ZONA P
20 7231 JUWITA TUMEIDA P
21 7232 KATON OKTAVIO MAHENDRA L
22 7236 LAILLATUL FITRIA SHERINA P
23 7241 LINA DWI WAHYUNINGSIH P
24 7248 MOCHAMAD BINTARA TRI RACHMAD L
25 7255 NIKMATUNASIHAH MUHRISYA P
26 7264 OKTAVIA KUSUMA WARDANI P
27 7266 PUTRI SILVIA P
28 7268 RAFLI PRAMEZA ANSYAL L
29 7284 RYAN ADI PRAYOGA L
30 7294 SEPTIA UMI UZAIMA ARIF P
31 7295 SHERLY DESYNTA SAFITRI P
32 7298 SINDI RAHMA NINGRUM P
33 7302 SOFYA SALWA AUREL P
34 7317 WINDINIA BALESMA HERIOLIS P
35
36
37
38
39
40

JUMLAH SISWA
Laki-Laki 10
Perempuan 24
Jumlah 34
4900 IKA PRATIWI P
PENILAIAN PENGETAHUAN
NOMOR HASIL PENILAIAN KE
RATA-
NAMA L/P KD
URT. INDUK 1 2 3 4 5 dst RATA

3.7 85 82 90 86
3.8 80 82 90 84

1 7147 ABRAR RADAN KARTIKO L

NILAI RAPORT / RERATA 85


3.7 88 80 90 86
3.8 86 80 90 85

2 7148 ADELIA DESTI ANGGRAINI P

NILAI RAPORT / RERATA 86


3.7 84 75 90 83
3.8 80 75 90 82

3 7152 AGRESI SALVA MERYTA P

NILAI RAPORT / RERATA 82


3.7 80 75 90 82
3.8 86 75 90 84

4 7156 ALAQ SANTIKO AJI L


4 7156 ALAQ SANTIKO AJI L

NILAI RAPORT / RERATA 83


3.7 80 75 83 79
3.8 85 75 83 81

5 7157 ALDY FITRA SUSANTO L

NILAI RAPORT / RERATA 80


3.7 80 75 80 78
3.8 85 75 80 80

6 7162 ANGELINA RIYADI P

NILAI RAPORT / RERATA 79


3.7 83 77 90 83
3.8 80 77 90 82

7 7163 ANGELINE AGNES PUTRI HARYO P

NILAI RAPORT / RERATA 83


3.7 80 77 88 82
3.8 85 77 88 83

8 7165 ANGGYTA YUMADINDA P


8 7165 ANGGYTA YUMADINDA P

NILAI RAPORT / RERATA 83


3.7 84 75 88 82
3.8 80 75 88 81

9 7167 ARDIKA RAHMA KUMALASARI P

NILAI RAPORT / RERATA 82


3.7 87 75 88 83
3.8 80 75 88 81

10 7171 AZHIMA FINKA FATIHAH P

NILAI RAPORT / RERATA 82


3.7 80 75 88 81
3.8 87 75 88 83

11 7179 CANDRA IRAWAN L

NILAI RAPORT / RERATA 82


3.7 85 75 91 84
3.8 83 75 91 83

12 7187 DESVIA MELATI OKTAVIANI P


12 7187 DESVIA MELATI OKTAVIANI P

NILAI RAPORT / RERATA 83


3.7 85 75 90 83
3.8 81 75 90 82

13 7191 DEWI ISTIFADAH P

NILAI RAPORT / RERATA 83


3.7 88 80 88 85
3.8 86 80 88 85

14 7201 EKA SARI DYAH ERWANSYAH P

NILAI RAPORT / RERATA 85


3.7 85 75 90 83
3.8 80 75 90 82

15 7207 FANDI AGUS ALANZAH L

NILAI RAPORT / RERATA 83


3.7 88 80 90 86
3.8 86 80 90 85

16 7218 INDAH OKTAVIA P


16 7218 INDAH OKTAVIA P

NILAI RAPORT / RERATA 86


3.7 87 75 90 84
3.8 80 75 90 82

17 7220 INDHIADMA PARNATA L

NILAI RAPORT / RERATA 83


3.7 84 75 90 83
3.8 87 75 90 84

18 7226 ISNAINI AULIYAH P

NILAI RAPORT / RERATA 84


3.7 85 75 83 81
3.8 83 75 83 80

19 7228 JELEN ARTAMEVIA ZONA P

NILAI RAPORT / RERATA 81


3.7 89 75 90 85
3.8 84 75 90 83

20 7231 JUWITA TUMEIDA P


20 7231 JUWITA TUMEIDA P

NILAI RAPORT / RERATA 84


3.7 84 75 90 83
3.8 80 75 90 82

21 7232 KATON OKTAVIO MAHENDRA L

NILAI RAPORT / RERATA 82


3.7 85 75 85 82
3.8 87 75 85 82

22 7236 LAILLATUL FITRIA SHERINA P

NILAI RAPORT / RERATA 82


3.7 83 75 80 79
3.8 80 75 80 78

23 7241 LINA DWI WAHYUNINGSIH P

NILAI RAPORT / RERATA 79


3.7 84 75 83 81
3.8 80 75 83 79

24 7248 MOCHAMAD BINTARA TRI RACH L


24 7248 MOCHAMAD BINTARA TRI RACH L

NILAI RAPORT / RERATA 80


3.7 81 75 88 81
3.8 83 75 88 82

25 7255 NIKMATUNASIHAH MUHRISYA P

NILAI RAPORT / RERATA 82


3.7 86 75 77 79
3.8 85 75 77 79

26 7264 OKTAVIA KUSUMA WARDANI P

NILAI RAPORT / RERATA 79


3.7 87 75 85 82
3.8 84 75 85 81

27 7266 PUTRI SILVIA P

NILAI RAPORT / RERATA 82


3.7 85 75 90 83
3.8 80 75 90 82

28 7268 RAFLI PRAMEZA ANSYAL L


28 7268 RAFLI PRAMEZA ANSYAL L

NILAI RAPORT / RERATA 83


3.7 80 88 90 86
3.8 84 88 90 87

29 7284 RYAN ADI PRAYOGA L

NILAI RAPORT / RERATA 87


3.7 80 75 90 82
3.8 84 75 90 83

30 7294 SEPTIA UMI UZAIMA ARIF P

NILAI RAPORT / RERATA 82


3.7 85 75 90 83
3.8 83 75 90 83

31 7295 SHERLY DESYNTA SAFITRI P

NILAI RAPORT / RERATA 83


3.7 85 75 88 83
3.8 83 75 88 82

32 7298 SINDI RAHMA NINGRUM P


32 7298 SINDI RAHMA NINGRUM P

NILAI RAPORT / RERATA 82


3.7 88 83 88 86
3.8 84 83 88 85

33 7302 SOFYA SALWA AUREL P

NILAI RAPORT / RERATA 86


3.7 88 83 88 86
3.8 85 83 88 85

34 7317 WINDINIA BALESMA HERIOLIS P

NILAI RAPORT / RERATA 86


3.7 #DIV/0!
3.8 #DIV/0!

35 0 0 P

NILAI RAPORT / RERATA #DIV/0!


3.1 #DIV/0!
3.2 #DIV/0!

36 0 0 0
36 0 0 0

NILAI RAPORT / RERATA #DIV/0!


MENU
PREDIKAT

B
B

B
A
B

B
B
B

B
B
B
B
B
B

B
B
B

B
B
B

B
B
B
B
B
B

B
B
B

B
B
B

B
B
B
B
B
B

B
B
B

B
B
B

B
A
B
B
B
B

B
B
B

B
B
B

B
B
B
B
B
B

B
B
B

B
B
B

B
B
B
B
B
B

B
B
B

B
B
B

B
B
B
B
A
A

A
B
B

B
B
B

B
B
B
B
A
B

B
A
B

B
#DIV/0!
#DIV/0!

#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
#DIV/0!
DESKRIPSI KOMPETENSI PENGETA

NOMOR
NAMA L/P
URT. INDUK

1 7147 ABRAR RADAN KARTIKO L

2 7148 ADELIA DESTI ANGGRAINI P

3 7152 AGRESI SALVA MERYTA P

4 7156 ALAQ SANTIKO AJI L

5 7157 ALDY FITRA SUSANTO L

6 7162 ANGELINA RIYADI P

7 7163 ANGELINE AGNES PUTRI HARYONO P

8 7165 ANGGYTA YUMADINDA P

9 7167 ARDIKA RAHMA KUMALASARI P

10 7171 AZHIMA FINKA FATIHAH P

11 7179 CANDRA IRAWAN L

12 7187 DESVIA MELATI OKTAVIANI P

13 7191 DEWI ISTIFADAH P

14 7201 EKA SARI DYAH ERWANSYAH P

15 7207 FANDI AGUS ALANZAH L

16 7218 INDAH OKTAVIA P

17 7220 INDHIADMA PARNATA L

18 7226 ISNAINI AULIYAH P

19 7228 JELEN ARTAMEVIA ZONA P

20 7231 JUWITA TUMEIDA P


21 7232 KATON OKTAVIO MAHENDRA L

22 7236 LAILLATUL FITRIA SHERINA P

23 7241 LINA DWI WAHYUNINGSIH P

24 7248 MOCHAMAD BINTARA TRI RACHMAD L

25 7255 NIKMATUNASIHAH MUHRISYA P

26 7264 OKTAVIA KUSUMA WARDANI P

27 7266 PUTRI SILVIA P

28 7268 RAFLI PRAMEZA ANSYAL L

29 7284 RYAN ADI PRAYOGA L

30 7294 SEPTIA UMI UZAIMA ARIF P

31 7295 SHERLY DESYNTA SAFITRI P

32 7298 SINDI RAHMA NINGRUM P

33 7302 SOFYA SALWA AUREL P

34 7317 WINDINIA BALESMA HERIOLIS P

35 0 0 0
36 0 0 0
DESKRIPSI KOMPETENSI PENGETAHUAN
MENU
DESKRIPSI

Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami
perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : pakaian daerah, wadah tradisional
dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis
sistem produksi kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material daerah sekitar berdasarkan daya
dukung yang dimiliki oleh daerah setempat.
MENU
NILAI KETRAMPILAN

NOMOR HASIL PENILAIAN KE


NAMA L/P KD PRAKTIK PRODUK
URT. INDUK 1 2 RT 1 2 RT
4.7 87 87 80 80
4.8 89 89 80 80

1 7147 ABRAR RADAN KARTIKO L

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 85 85 79 79
4.8 89 89 79 79

2 7148 ADELIA DESTI ANGGRAINI P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 89 89 80 80
4.8 85 85 80 80

3 7152 AGRESI SALVA MERYTA P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 85 85 80 80
4.8 89 89 80 80

4 7156 ALAQ SANTIKO AJI L


4 7156 ALAQ SANTIKO AJI L

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 82 82 75 75
4.8 86 86 75 75

5 7157 ALDY FITRA SUSANTO L

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 86 86 80 80
4.8 80 80 80 80

6 7162 ANGELINA RIYADI P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 86 86 82 82
4.8 83 83 82 82

7 7163 ANGELINE AGNES PUTRI HARYO P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 84 84 80 80
4.8 89 89 80 80

8 7165 ANGGYTA YUMADINDA P


8 7165 ANGGYTA YUMADINDA P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 89 89 79 79
4.8 86 86 79 79

9 7167 ARDIKA RAHMA KUMALASARI P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 88 88 78 78
4.8 83 83 78 78

10 7171 AZHIMA FINKA FATIHAH P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 87 87 79 79
4.8 83 83 79 79

11 7179 CANDRA IRAWAN L

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 83 83 79 79
4.8 89 89 79 79

12 7187 DESVIA MELATI OKTAVIANI P


12 7187 DESVIA MELATI OKTAVIANI P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 88 88 79 79
4.8 83 83 79 79

13 7191 DEWI ISTIFADAH P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 85 85 82 82
4.8 89 89 82 82

14 7201 EKA SARI DYAH ERWANSYAH P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 87 87 79 79
4.8 83 83 79 79

15 7207 FANDI AGUS ALANZAH L

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 89 89 79 79
4.8 84 84 79 79

16 7218 INDAH OKTAVIA P


NILAI RAPORT / RERATA
4.7 86 86 79 79
4.8 80 80 79 79

17 7220 INDHIADMA PARNATA L

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 86 86 79 79
4.8 83 83 79 79

18 7226 ISNAINI AULIYAH P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 85 85 78 78
4.8 81 81 78 78

19 7228 JELEN ARTAMEVIA ZONA P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 88 88 82 82
4.8 82 82 82 82

20 7231 JUWITA TUMEIDA P


NILAI RAPORT / RERATA
4.7 80 80 80 80
4.8 82 82 80 80

21 7232 KATON OKTAVIO MAHENDRA L

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 87 87 78 78
4.8 83 83 78 78

22 7236 LAILLATUL FITRIA SHERINA P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 86 86 80 80
4.8 82 82 80 80

23 7241 LINA DWI WAHYUNINGSIH P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 83 83 77 77
4.8 85 85 77 77

24 7248 MOCHAMAD BINTARA TRI RACH L

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 86 86 82 82
4.8 82 82 82 82

25 7255 NIKMATUNASIHAH MUHRISYA P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 88 88 79 79
4.8 81 81 79 79

26 7264 OKTAVIA KUSUMA WARDANI P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 87 87 82 82
4.8 82 82 82 82

27 7266 PUTRI SILVIA P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 84 84 80 80
4.8 79 79 80 80

28 7268 RAFLI PRAMEZA ANSYAL L

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 88 88 77 77
4.8 89 89 77 77

29 7284 RYAN ADI PRAYOGA L

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 87 87 78 78
4.8 82 82 78 78

30 7294 SEPTIA UMI UZAIMA ARIF P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 88 88 79 79
4.8 81 81 79 79

31 7295 SHERLY DESYNTA SAFITRI P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 83 83 80 80
4.8 87 87 80 80

32 7298 SINDI RAHMA NINGRUM P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 87 87 77 77
4.8 83 83 77 77
33 7302 SOFYA SALWA AUREL P

NILAI RAPORT / RERATA


4.7 81 81 82 82
4.8 87 87 82 82

34 7317 WINDINIA BALESMA HERIOLIS P

NILAI RAPORT / RERATA


4.1 0 0
4.2 0 0
4.3
4.4
4.5
4.6
35 0 0 P

NILAI RAPORT / RERATA


4.1 0 0
4.2 0 0

36 0 0 0

NILAI RAPORT / RERATA


MPILAN
MENU
HASIL PENILAIAN KE
PROYEK PORTOFOLIO NILAI RAPOR PREDIKAT
1 2 RT 1 2 RT
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 84 B

RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 82 B
82 82 83 83 83 B

RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 84 B
82 82 83 83 83 B

RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 84 B
RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 81 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 81 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 81 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 83 B

RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 82 B
82 82 83 83 84 B
RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 83 B

RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 82 B
82 82 83 83 83 B
RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 84 B

RAPORT / RERATA 84 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 82 B
RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 81 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 82 B
82 82 83 83 81 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 84 B
82 82 83 83 82 B
RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 81 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 81 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 81 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 84 B
82 82 83 83 82 B

RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 82 B
82 82 83 83 81 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 83 B

RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 81 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 83 B
82 82 83 83 81 B

RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 82 B
82 82 83 83 83 B

RAPORT / RERATA 83 B
82 82 83 83 82 B
82 82 83 83 81 B
RAPORT / RERATA 82 B
82 82 83 83 82 B
82 82 83 83 84 B

RAPORT / RERATA 83 B
0 0 0 D
0 0 0 D

RAPORT / RERATA 0 D
0 0 0 D
0 0 0 D

RAPORT / RERATA 0 D
MENU

87 80 82 83 83 87 80 82 83
89 80 82 83 84 89 80 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 79 82 83 82 85 79 82 83
89 79 82 83 83 89 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
89 80 82 83 84 89 80 82 83
85 80 82 83 83 85 80 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 80 82 83 83 85 80 82 83
89 80 82 83 84 89 80 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
82 75 82 83 81 82 75 82 83
86 75 82 83 82 86 75 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
86 80 82 83 83 86 80 82 83
80 80 82 83 81 80 80 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
86 82 82 83 83 86 82 82 83
83 82 82 83 83 83 82 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
84 80 82 83 82 84 80 82 83
89 80 82 83 84 89 80 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
89 79 82 83 83 89 79 82 83
86 79 82 83 83 86 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
88 78 82 83 83 88 78 82 83
83 78 82 83 82 83 78 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
87 79 82 83 83 87 79 82 83
83 79 82 83 82 83 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
83 79 82 83 82 83 79 82 83
89 79 82 83 83 89 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
88 79 82 83 83 88 79 82 83
83 79 82 83 82 83 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 82 82 83 83 85 82 82 83
89 82 82 83 84 89 82 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
87 79 82 83 83 87 79 82 83
83 79 82 83 82 83 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
89 79 82 83 83 89 79 82 83
84 79 82 83 82 84 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
86 79 82 83 83 86 79 82 83
80 79 82 83 81 80 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
86 79 82 83 83 86 79 82 83
83 79 82 83 82 83 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
85 78 82 83 82 85 78 82 83
81 78 82 83 81 81 78 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
88 82 82 83 84 88 82 82 83
82 82 82 83 82 82 82 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
80 80 82 83 81 80 80 82 83
82 80 82 83 82 82 80 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
87 78 82 83 83 87 78 82 83
83 78 82 83 82 83 78 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
86 80 82 83 83 86 80 82 83
82 80 82 83 82 82 80 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
83 77 82 83 81 83 77 82 83
85 77 82 83 82 85 77 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
86 82 82 83 83 86 82 82 83
82 82 82 83 82 82 82 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
88 79 82 83 83 88 79 82 83
81 79 82 83 81 81 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
87 82 82 83 84 87 82 82 83
82 82 82 83 82 82 82 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
84 80 82 83 82 84 80 82 83
79 80 82 83 81 79 80 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
88 77 82 83 83 88 77 82 83
89 77 82 83 83 89 77 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
87 78 82 83 83 87 78 82 83
82 78 82 83 81 82 78 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
88 79 82 83 83 88 79 82 83
81 79 82 83 81 81 79 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
83 80 82 83 82 83 80 82 83
87 80 82 83 83 87 80 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
87 77 82 83 82 87 77 82 83
83 77 82 83 81 83 77 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
81 82 82 83 82 81 82 82 83
87 82 82 83 84 87 82 82 83
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0 0 0 0
DESKRIPSI KOMPETENSI KETRAMPI

NOMOR
NAMA L/P
URT. INDUK

1 7147 ABRAR RADAN KARTIKO L

2 7148 ADELIA DESTI ANGGRAINI P

3 7152 AGRESI SALVA MERYTA P

4 7156 ALAQ SANTIKO AJI L

5 7157 ALDY FITRA SUSANTO L

6 7162 ANGELINA RIYADI P

7 7163 ANGELINE AGNES PUTRI HARYONO P

8 7165 ANGGYTA YUMADINDA P

9 7167 ARDIKA RAHMA KUMALASARI P

10 7171 AZHIMA FINKA FATIHAH P

11 7179 CANDRA IRAWAN L

12 7187 DESVIA MELATI OKTAVIANI P

13 7191 DEWI ISTIFADAH P

14 7201 EKA SARI DYAH ERWANSYAH P


15 7207 FANDI AGUS ALANZAH L

16 7218 INDAH OKTAVIA P

17 7220 INDHIADMA PARNATA L

18 7226 ISNAINI AULIYAH P

19 7228 JELEN ARTAMEVIA ZONA P

20 7231 JUWITA TUMEIDA P

21 7232 KATON OKTAVIO MAHENDRA P

22 7236 LAILLATUL FITRIA SHERINA P

23 7241 LINA DWI WAHYUNINGSIH P

24 7248 MOCHAMAD BINTARA TRI RACHMAD P

25 7255 NIKMATUNASIHAH MUHRISYA P

26 7264 OKTAVIA KUSUMA WARDANI P

27 7266 PUTRI SILVIA P

28 7268 RAFLI PRAMEZA ANSYAL L

29 7284 RYAN ADI PRAYOGA L

30 7294 SEPTIA UMI UZAIMA ARIF P


31 7295 SHERLY DESYNTA SAFITRI P

32 7298 SINDI RAHMA NINGRUM P

33 7302 SOFYA SALWA AUREL P

34 7317 WINDINIA BALESMA HERIOLIS P

35 0 0 34
36 0 0 0
KOMPETENSI KETRAMPILAN
MENU

DESKRIPSI

Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.

Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.

Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.7
menyusun perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal
(misal : pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang
usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu ditingkatkan dalam KD 4.8
memproduksi kerajinan kerajinan dengan inspirasi artefak/objek budaya lokal dan
material daerah sekitar dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki
oleh daerah setempat.
REKAPITULASI KESELURUHAN

Nomor NILAI PENGETAHUAN


KELAS/
NAMA L/P
Urt. Induk PROGRAM NILAI PREDIKAT

1 7147 ABRAR RADAN KARTIKO L X MIPA-1 84.83 B

2 7148 ADELIA DESTI ANGGRAINI P X MIPA-1 85.67 B

3 7152 AGRESI SALVA MERYTA P X MIPA-1 82.33 B

4 7156 ALAQ SANTIKO AJI L X MIPA-1 82.67 B

5 7157 ALDY FITRA SUSANTO L X MIPA-1 80.17 B

6 7162 ANGELINA RIYADI P X MIPA-1 79.17 B

7 7163 ANGELINE AGNES PUTRI HARYO P X MIPA-1 82.83 B

8 7165 ANGGYTA YUMADINDA P X MIPA-1 82.50 B

9 7167 ARDIKA RAHMA KUMALASARI P X MIPA-1 81.67 B

10 7171 AZHIMA FINKA FATIHAH P X MIPA-1 82.17 B

11 7179 CANDRA IRAWAN L X MIPA-1 82.17 B

12 7187 DESVIA MELATI OKTAVIANI P X MIPA-1 83.33 B

13 7191 DEWI ISTIFADAH P X MIPA-1 82.67 B

14 7201 EKA SARI DYAH ERWANSYAH P X MIPA-1 85.00 B

15 7207 FANDI AGUS ALANZAH L X MIPA-1 82.50 B

16 7218 INDAH OKTAVIA P X MIPA-1 85.67 B

17 7220 INDHIADMA PARNATA L X MIPA-1 82.83 B

18 7226 ISNAINI AULIYAH P X MIPA-1 83.50 B


19 7228 JELEN ARTAMEVIA ZONA P X MIPA-1 80.67 B

20 7231 JUWITA TUMEIDA P X MIPA-1 83.83 B

21 7232 KATON OKTAVIO MAHENDRA L X MIPA-1 82.33 B

22 7236 LAILLATUL FITRIA SHERINA P X MIPA-1 82.00 B

23 7241 LINA DWI WAHYUNINGSIH P X MIPA-1 78.83 B

24 7248 MOCHAMAD BINTARA TRI RACHM L X MIPA-1 80.00 B

25 7255 NIKMATUNASIHAH MUHRISYA P X MIPA-1 81.67 B

26 7264 OKTAVIA KUSUMA WARDANI P X MIPA-1 79.17 B

27 7266 PUTRI SILVIA P X MIPA-1 81.83 B

28 7268 RAFLI PRAMEZA ANSYAL L X MIPA-1 82.50 B

29 7284 RYAN ADI PRAYOGA L X MIPA-1 86.67 A

30 7294 SEPTIA UMI UZAIMA ARIF P X MIPA-1 82.33 B

31 7295 SHERLY DESYNTA SAFITRI P X MIPA-1 83.00 B

32 7298 SINDI RAHMA NINGRUM P X MIPA-1 82.33 B

33 7302 SOFYA SALWA AUREL P X MIPA-1 85.67 B

34 7317 WINDINIA BALESMA HERIOLIS P X MIPA-1 85.83 B

35 0 0 0 X MIPA-1 #DIV/0! #DIV/0!

36 0 0 0 X MIPA-1 #DIV/0! #DIV/0!

KETERANGAN
4 SANGAT MENGUASAI
3 MENGUASAI
2 SCUKUP MENGUASAI
1 KURANG MENGUASAI
REKAPITULASI KESELURUHAN

NILAI PENGETAHUAN NILAI KETRAMPILAN


DISKRIPSI NILAI PREDIKAT
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 83.25 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.75 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 83.00 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 83.00 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 81.00 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 82.00 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.88 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 82.88 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.88 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.13 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 82.25 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.50 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.38 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 83.50 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.25 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.63 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 81.75 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 82.13 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
peluang usaha, sumberdaya, administrasi dan pemasaran.
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 81.50 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 83.00 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 81.50 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 82.00 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.25 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 81.50 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 82.75 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 82.13 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.88 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 81.63 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 82.63 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 81.88 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.7 memahami perencanaan usaha
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal ( misal : 82.13 B
pakaian daerah, wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan
Siswa
peluangsecara
usaha,keseluruhan Baik
sumberdaya, dalam menguasai
administrasi semua KD, namun
dan pemasaran.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.50 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 81.75 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
Siswa secara keseluruhan Baik dalam menguasai semua KD, namun
setempat.
perlu ditingkatkan dalam KD 3.8 menganalisis sistem produksi
kerajinan dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal dan material 82.75 B
daerah sekitar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah
setempat.

0 0.00 D

0 0.00 D
MENU
NILAI KETRAMPILAN
DISKRIPSI
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
daerah setempat.
Siswa secara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.7 menyusun perencanaan usaha kerajinan
dengan inspirasi artefak/ objek budaya lokal (misal : pakaian daerah,
wadah tradisional dan senjata) yang meliputi ide dan peluang usaha,
Siswa
sumbersecara
daya, keseluruhan
administrasi Terampil semua KD, namun perlu
dan pemasaran.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
Siswa
daerahsecara keseluruhan Terampil semua KD, namun perlu
setempat.
ditingkatkan dalam KD 4.8 memproduksi kerajinan kerajinan dengan
inspirasi artefak/objek budaya lokal dan material daerah sekitar
dengan inspirasi budaya berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh
daerah setempat.

You might also like