UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

LICENCIATURA EN LETRAS HISPÁNICAS
ÁREA DE CONOCIMIENTO ASIGNATURA
LINGÜÍSTICA LEXICOLOGÍA Y
SEMÁNTICA 1
NIVEL DE FORMACIÓN CARACTER
BÁSICO OBLIGATORIA
SEMESTRE CLAVE
3o. 3312

Duración del curso: UN SEMESTRE Horas a la semana:2

Teóricas : 2
Créditos : 4
OBJETIVOS:
Al final del curso el alumno estará capacitado para:
1. Delimitar la importancia del estudio del léxico en el análisis lingüístico.
2. Identificar los enfoques posibles en un estudio lexicológico.
3. Analizar aspectos relevantes del léxico del español.
4. Identificar los diferentes procesos por los que aparecen en una lengua palabras nuevas.
5. Delimitar la relevancia del análisis semántico en el estudio de la lexicología
CONTENIDO
I. La lexicología.
1. Definición. Diferencia entre lexicología y lexicografía. La palabra como unidad de análisis
lexicológico: aspectos formales y semánticos.
2. Los estudios léxicos.
2.1 Organización del léxico; su estructura; diccionarios alfabéticos e ideológicos.
2.2 Variaciones geográficas y sociales. El método de palabras y cosas. Los atlas lingüísticos
3. Aspectos cualitativos del léxico.
3.1 Vocabulario común y vocabularios especializados: terminologías folklóricas y científicas y
técnicas
3.2 Formación del léxico: las etimologías, los neologismos, los préstamos léxicos, procesos de
derivación y composición.
4. Aspectos cuantitativos del léxico. La estadística lingüística.
5. Campos de aplicación de la lexicología: docencia, elaboración de diccionarios, análisis
literario, etc.
II. La semántica lingüística.
1 Introducción.
1.1 Ubicación dentro de los estudios lingüísticos.
1.2 Relaciones con otras disciplinas: semiología, filosofía, psicología y antropología cultural.
1.3 Tareas fundamentales.
1.4 Materiales de análisis: diccionarios, cuestionarios, encuestas, juicios de los hablantes, etc.
1.5 Unidades de análisis.
Técnicas de enseñanza aprendizaje que se sugieren
1. Exposición magisterial, con el propósito de presentar las unidades temáticas y las diferentes
perspectivas con las que éstas pueden abordarse.
2. Comentario y discusión de lecturas relacionadas con cada una de las unidades temáticas.
3. Elaboración de tareas y ejercicios de análisis.
4. Estudio independiente.
Procedimientos de evaluación
1. Participación en discusiones y exposiciones de temas.
2. Elaboración de ejercicios en clase y en casa.
3. Exámenes parciales.
4. Elaboración de un trabajo final de investigación.
BIBLIOGRAFÍA
Básica
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Ullmann, Stephen. Semántica. Introducción a la ciencia del significado. Aguilar, Madrid (varias
ediciones).
Complementaria:
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