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Sin lugar a dudas, resumir es una de las actividades de comprensión más complejas y
más difíciles de llevar a la práctica pues requiere de muchas estrategias y habilidades e
implica un doble proceso: uno cognitivo y otro lingüístico. .
Implica dos procesos: seleccionar aquello que se considera irrelevante y, por tanto,
omitirlo. Estos procesos no son nada fáciles de llevar a cabo, ya que suponen distinguir lo
irrelevante de lo importante, matiz que no todos los alumnos cultivan con éxito. De acuerdo
con esta regla habrá que suprimir toda aquella información que se considera no necesaria para
el significado global del texto. Por tanto, habrá que tacharla.
Pero, como decimos, la tarea de suprimir implica necesariamente seleccionar. Además,
como consecuencia de la supresión, nos toparemos con palabras y frases que por su
importancia significativa quedarán en el resumen tal como figuran originalmente en el texto o
con alguna leve variación (cambios de forma verbal, supresión o cambio de algunas
preposiciones).
Estrategia de sustitución
La obesidad es uno de los principales problemas de salud que afectan a todos los países
del mundo. Tanto que se dedica del presupuesto en gasto sanitario el 3 y 8 %. En total,
son 250 millones de obesos en todo el planeta y, dentro de 25 años, serán 300 millones.
En Europa, la proporción de obesos es de 1 por 6; en EE UU, 1 por 3. En España, existe
un 53% de obesos entre 25 y 60 años. El 30% de los niños serán obesos si no cambian
su alimentación.