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EL MILITARISMO Y CAUDILLAJE
(Mapa conceptual)
La integración de ambas repúblicas hacia 1836 resultaría acaso el proyecto más ambicioso que haya
iniciado el Perú en el siglo XIX, ello además como una necesidad geopolítica postergada por las
pretensiones bolivarianas.
Este proyecto estaría formado por Perú y Bolivia, tras el acuerdo final establecido en Chuquisaca (actual
Sucre), el 15 de junio de 1835, por los presidentes de ambas repúblicas: el general peruano Luis José de
Orbegoso, y el boliviano Andrés de Santa Cruz, jefe supremo y protector de esta idea impuesta como
condición a la ayuda prestada por Orbegoso contra sus rivales Agustín Gamarra y Felipe Santiago
Salaverry, que le había llevado a declarar la guerra a Bolivia en 1835. La unión perduró tan sólo de 1836
hasta 1839.
Entre las batallas más decisivas para la conformación de este proyecto están:
1. La batalla de Yanacocha (13 de agosto de 1835), donde los santacrucianos Braun y Ballivián
derrotaron a Gamarra en las afueras de Cusco.
2. La batalla de Uchumayo (4 de febrero de 1836), donde el presidente peruano Salaverry vence a los
bolivianos en las cercanías de Arequipa.
3. La batalla de Socabaya (7 de febrero de 1836), fue definitiva pues la derrota de Salaverry, su
inmediata captura y posterior fusilamiento (18 de febrero) sumado a la salida de Gamarra hacia Chile,
marcan el triunfo de Santa Cruz y Orbegoso dando inicio así, formalmente, a la Confederación Peruano
Boliviana.
EL OBJETIVO:
La unión de los territorios de Perú y Bolivia buscaban restaurar los circuitos comerciales que habían
articulado al Sur del Perú y Bolivia desde épocas pre hispánicas y que se vio seriamente afectado cuando
Carlos III creó el virreinato del Río de la Plata (1776) y peor aún, ultimado por las pretensiones
EL CONGRESO DE TACNA:
Tras la formación de los tres estados, Santa Cruz convocó al congreso de Tacna el 28 de octubre de 1836
acordándose la creación de la confederación. El caudillo boliviano asumió la dirección de la
confederación bajo el título de Supremo Protector.
LOS ENEMIGOS:
En el Perú, la élite criolla limeña y los comerciantes de la costa norte se opusieron (ahora con aires de
proteccionismo y con argumentos de nacionalismo económico, pedían la protección de la agricultura y la
producción nacional ante la nefasta competencia extranjera). En Bolivia, la Confederación perdió fuerza
por la rivalidad entre la Paz y Chuquisaca (hoy Sucre). En Argentina, el proyecto fue rechazado por los
comerciantes representados en su presidente Manuel de Rosas.
En Chile, la apertura comercial, que significó el desalojo del mercado peruano del trigo de ese país
reemplazado por las harinas norteamericanas, fue rechazada por su presidente Diego Portales; pero
especialmente por el Ministro Joaquín Prieto.
LA GUERRA :
Con el pretexto de un supuesto apoyo al golpista chileno Ramón Freyre, nos declararon la guerra e
iniciaron los preparativos para enviar campañas restauradoras. Aunque Santa Cruz intentó negociar la
paz, y pese a vencer a los argentinos (1838) no pudo con los "restauradores chilenos".
La primera campaña restauradora fue dirigida por Manuel Blanco Encalada el mismo que fue derrotado
en Paucarpata y obligado a firmar un tratado del mismo nombre en Arequipa. De regreso a su país, el
tratado fue desconocido. La población chilena se insubordinó al gobierno e incluso asesinó al ministro
Portales, pero Prieto preparó una segunda expedición.
La segunda expedición restauradora liderada por Manuel Bulnes contó con la asistencia de "los
emigrados", calificativo de un sector de la oposición peruana en Chile, los que guiaron a la victoria
decisiva contra la Confederación en la batalla de Yungay (20 de enero de 1839). El derrotado Santa Cruz
se retiró a Europa.
¿Sabias Qué?
Brasil es el país al cual el Perú le ha cedido mayor extensión de territorio 447mil Km2 en segundo lugar
viene Ecuador con 161mil Km2, sigue Colombia con 122 mil Km2, luego, Bolivia 97 mil Km2, y finalmente,
Chile con 64 mil Km2.
1. A cuál de los actuales países fronterizos con el Perú se le ha cedido mayor extensión de territorios?
a) Chile.
b) Ecuador.
c) Bolivia.
d) Brasil.
e) Colombia
2. Respecto al Caudillismo, responda el que corresponde:
a) El Fenómeno caudillístico de mediados de siglo XIX fue común en toda América Latina salvo raras
excepciones.
b) Fueron líderes militares que hicieron prevalecer sus ambiciones de poder y sus ideas.
c) Surgen por revueltas y revoluciones.
d) Se consideran predestinados para intervenir en las más grandes decisiones políticas de América y el
país.
e) Esta hegemonía militar se explica por el fortalecimiento, respaldo económico y político de la burguesía
nacional.
El guano se convirtió en un compuesto del alto contenido de nitrógeno más fácilmente absorbible que
los fertilizantes de las plantas. Para entonces, parte de Europa (Inglaterra) y Norteamérica habían
revolucionado la agricultura orientándola racionalmente a la producción masiva de alimentos..
1. CONCEPTO
Es el período donde el Estado peruano recibió grandes ingresos económicos por el comercio del guano y
del salitre; pero que no fueron invertidos en impulsar una economía capitalista nacional. El Estado
peruano invirtió esos ingresos en obras improductivas generándose una economía dependiente del
capitalismo inglés por los préstamos, importaciones, etc. Esta denominación la dio Jorge Basadre.
2. PANORAMA MUNDIAL
En Europa en el siglo XVI y específicamente en Inglaterra, se desarrolla la revolución agrícola, un
antecedente de la revolución industrial. Inglaterra le dio una gran importancia a fertilizantes naturales
muy efectivos, que abundan en la costa e islas peruanas, el guano y el salitre; gracias a ello podían
aumentar su producción agrícola. Desde las décadas de los 40 del siglo XIX, los ingleses iniciaron la
2. El gran proyecto de inversión pública en el Perú del siglo XIX fue dirigido a:
a) el desarrollo urbano.
b) los ferrocarriles.
c) el pago de la deuda interna.
d) desarrollar el sector agro exportador.
e) equilibrar el poder entre los civiles y militares.
La aparición del partido civilista en el año de 1871 marcó un antes y después dentro de la historia
política del Perú durante el siglo XIX y que marcó profundamente los episodios funestos durante la
Guerra con Chile.
Al año siguiente de fundado el partido civil, su líder Manuel Pardo y L. llegaría al poder en lo que fue el
primer gobierno civil peruano, dando por finalizado el primer militarismo. Este gobierno tuvo
características muy controvertidas, el hecho de haber nacionalizado las salitreras, buscar una profunda
reforma fiscal y dar un gran impulso a la educación entre otras medidas.
Manuel Pardo y Lavalle, no es un personajes improvisado de nuestra historia, pertenecía a una
importante familia limeña, teniendo como padre nada más que a Felipe Pardo y Aliaga. Desde joven,
siguió estudios en Europa donde hizo suyas las ideas del Positivismo. Así mismo, fue ministro de
Hacienda durante el primer gobierno de Mariano I. Prado. Luego, viaja a Jauja, para llegar a Lima, siendo
elegido alcalde y finalmente llegar a la presidencia en el período 1872-1876.
Propuso las siguientes medidas:
A. Desarrollo de una política económica de reajuste.
B. No emprender nueva obra pública.
C. Planteó la descentralización hacendaria.
D. Inconvertibilidad del billete fiscal.
TRATADO DE ALIANZA DEFENSIVO CON BOLIVIA
Fue una de sus medidas más controversiales, para muchos no sirvió de nada al Perú, para otros era lo
más lógico después de su política de no gastar en armamento. Pero no es evidente que Bolivia fuera el
mejor aliado, o debió haberse buscado otros.
Fue firmado el 6 de febrero de 1873 y firmado por el representante peruano José de la Riva Agüero y el
representante boliviano Juan de la Cruz Benavente. El objetivo era proteger las salitreras del Sur de la
ambición chilena.
Habría que agregar que se pretendió incluir a la Argentina, pero esta nación no aceptó; en todo caso el
congreso argentino lo aprobó en diputados, mas no en senadores.
LA NACIONALIZACIÓN DEL SALITRE
Con esta medida, muchos ven que Pardo y Lavalle traiciona su ideología liberal de mercado para el siglo
XIX; sin embargo, quienes han investigado acerca de esta medida ven en ella un fin altruista,
nacionalista, que pretende salvar las riquezas del salitre tarapaqueño, para que no caiga en manos de
ambiciosos peruanos y extranjeros y la historia nos pague con la misma moneda de los resultados de la
venta del guano. Esta ley se dictó en el año 1875.
LA EDUCACIÓN
Uno de los pilares del proyecto civilista era la educación, en las propias palabras de Pardo, con educación
el Perú podía abandonar el atraso y avanzar hacia el futuro civilizador soñado por los positivistas.
En el año de 1876, promulgó el Reglamento de Instrucción Pública; el último había sido durante el
gobierno de Ramón Castilla. En este reglamento, defendía la obligatoriedad de la instrucción primaria y
gratuidad de la enseñanza. Así mismo, en un acto descentralizador, las escuelas fueron entregadas a la
administración de las municipalidades.
Entre otros hechos, tenemos la fundación de la escuela de ingenieros (UNI), la escuela superior de
Agricultura, se estableció la sociedad de Bellas Artes, así como las publicaciones de Ricardo Palma y sus
Tradiciones Peruanas, como las obras de Raimondi.
SUBLEVACIÓN DE PIÉROLA
Nicolás de Piérola importante caudillo civil y ministro de Hacienda en el gobierno de Balta fue el más
importante opositor al gobierno.
Si bien es cierto que no existen estudios historiográficos acerca de Piérola, algunos ven en esta
sublevación un choque regionalista entre el Sur representado por Piérola y Lima-Costa Norte
representado por Pardo y Lavalle, lo concreto es que se sublevó a bordo del barco llamado "El Talismán",
la sublevación fracasó y Piérola se refugio en Chile.
LAS ELECCIONES DE 1876
Para permitir el continuismo del partido civil en el poder, Pardo y Lavalle consiguió el concurso del
general Mariano I. Prado, quien se convirtió en civilista ganando ampliamente las elecciones. Otro caso
es el de Miguel Grau quien llegó al Congreso representando al Partido Civilist a.
2. La nacionalización de las salitreras de Tarapacá fue realizada durante el gobierno de (UNMSM 2004)
A) José Balta.
B) Juan Antonio Pezet.
C) Manuel Pardo.
D) Mariano Ignacio Prado.
E) Ramón Castilla.
3. ¿Qué incentivó a Chile para declararle guerra a Bolivia y al Perú? (UNMSM 1998)
A) Defenderse de ataques peruanos y bolivianos.
B) Recuperar territorios que le pertenecieron.
C) Vengarse de afrentas económicas impuestas por Bolivia.
D) La ambición por las salitreras de Antofagasta y Tarapacá.
E) Por la rivalidad comercial con Bolivia y Perú.
Nombres y Apellidos:_______________________________________________________________
Especialidad:_______________________ fecha:
1.- Causa por la cual gobernaron caudillos militares durante los primeros 40 años del siglo XIX (inicios de
la República):
a) la erradicación de rasgos coloniales en la economía
b) por la desorganización del partido civil
c) necesidad de mantener el sistema republicano
d) la pugna política entre liberales y conservadores
e) debilidad de la clase dominante y consolidación institucional de los militares
2.- ¿Cuáles fueron las modalidades de venta de Guano en tiempos de Ramon Castilla?
4.- A mediados del siglo XIX se inició la explotación intensiva de guano, fertilizante requerido por el
mercado Europeo para la optimización de la producción agro industrial, Jorge Basadre llamó a este
periodo:
a) primer militarismo
b) la era ferrocarrilera
c) la prosperidad falaz
d) organización civilista
e) auge republicano
5.- Durante el gobierno de José Balta se firmó el Contrato Dreyffus el cual puso fin:
a) al monopolio de los ferrocarriles.
b) a la explotación del salitre de Tarapacá.
8. Países que intervienen contra la Confederación durante las llamadas Expediciones Restauradoras:
A) Bolivia y Chile B) Ecuador y Colombia C) Chile y Argentina D) Argentina y Ecuador E) Chile y Ecuador
9. El conflicto con España fue en el año_______________
El TRATADO DE ANCÓN
Firmado el 20 de Octubre de 1883, entre los diplomáticos José Antonio de Lavalle y Mariano Castro
Saldívar, y el canciller chileno Jovino Novoa.
Estableció:
- Cesión perpetua de Tarapacá a Chile.
- Tacna y Arica quedan en posesión Chilena por 10 años luego de las cuales un plebiscito decidirá su
situación final. El país ganador debía recibir 10'000,000 de soles o su equivalente en pesos chilenos.
CONSECUENCIAS DE LA GUERRA
- Pérdida del salitre.
- Destrucción de vías de comunicación, haciendas, industrias, etc.
- Pérdida de Tarapacá y luego de Arica.
- Pérdida de la venta del guano durante la ocupación; así como su posterior ruina como producto de
exportación.
- Ruina del crédito del poder de la clase civil dirigente.
- Crisis económico y fiscal.
- Resurgimiento del militarismo (Segundo Militarismo)
PRÁCTICA
01. ¿Cuál es la causa económica fundamental de la Guerra del Pacífico?
a) La ambición chilena sobre el guano y el salitre.
b) La caída del precio del guano.
c) El naciente capitalismo norteamericano.
d) El afán expansionista chileno.
e) Los intereses ingleses sobre el Perú y Bolivia.
02. Entre el combate de Iquique y Angamos, tenemos el episodio conocido como las correrías del
Huáscar gracias a la labor desplegada por Miguel Grau. Sirvió para que:
a) Chile pudiera desembarcar sus tropas en el Sur.
b) El Perú comprara armamento en Europa.
c) Los aliados pudieran preparar a sus tropas.
d) Buscar la intervención de Argentina.
e) Para demostrar el valor y astucia de nuestra armada.
03. La única batalla ganada en la campaña terrestre del Sur fue:
beneficios se repartían entre todos, no existía libertad para sembrar lo que se quisiera, había que
someterse a lo que decidiera la mayoría ; en esta situación la productividad era muy baja.
El cambio surge cuando el Parlamento Inglés autoriza por una ley (Enclousure Act) el cercado de los
campos. Las consecuencias serán enormes:
1. Para empezar los agricultores que no tengan dinero para cercar su finca tendrán que
venderla y la comprarán los que sí tengan medios, se produce así una concentración de
la propiedad. La burguesía, que tiene dinero, se va a hacer con grandes extensiones y
aplicará en ellas su
2. Una vez cercadas el propietario es libre para invertir y cultivar lo que le dé la gana. Se
aplicarán innovaciones como el abonado de los campos con lo que se acaba con el
tradicional barbecho y la rotación trienal de cultivos, así toda la tierra estará siempre
cultivada ; se seleccionan semillas de buena calidad ; se seleccionan razas ganaderas
que se especializan en carne, leche... Se utilizarán maquinarias en las faenas agrícolas.
3. Como consecuencia de todo lo dicho aumenta la producción de forma espectacular, la
agricultura produce alimentos para todos y los beneficios económicos son enormes,
esos beneficios se reinvierten en la agricultura y el capital sobrante se utilizará en la
industria.
4. Con la mecanización del campo y la concentración de propiedades sobra mano de obra
y se va a producir el éxodo de la población del campo a la ciudad, en las ciudades
habrá mano de obra abundante para ser empleada en la industria.
3. La Revolución Demográfica.
El aumento de la producción en el campo
conlleva una mejora de la vida diaria, la gente ya no
muere de hambre ante una mala cosecha como en
la etapa anterior ya que hay alimentos de sobra
para todos, debido a esto en Inglaterra se va a
entrar en otro ciclo demográfico, si el Antiguo
Régimen se caracterizaba por la alta régimen
demográfico antiguo), ), ahora se pasa a otro
mente de tierra, pero ya a finales del XVIII aparece el sistema de asfaltado de aminos (muy parecido al
actual) de manos del escocés Mac Adam, y muchos de esos aminos de tierra, que se destruyen con las
lluvias, se van a convertir en caminos más permanentes.
Por otra parte la abundancia de precipitaciones en la isla hace que los ríos, de escasa pendiente
debido al relieve, sean abundantes y en esta época se van a conectar entre sí mediante canales
navegables. En una etapa más avanzada de la Revolución
Industrial se añadirá a esta red de transportes la construcción de los ferrocarriles, que revolucionará aún
más los transportes.
6. Disponibilidad de fuentes de energía y materias primas.
Son dos condiciones básicas que debe cumplir un país para que se produzca la industrialización.
Recordemos que industria es el proceso por el cual una materia prima en estado bruto se
transforma en un producto elaborado y apto para el consumo mediante un proceso en el que
intervienen máquinas. Inglaterra dispone de una materia prima abundante para su industria textil, el
algodón, algodón que obtiene de sus colonias o bien lo compra en otros países; para el caso de la
industria siderúrgica (transformación del hierro) dispone de hierro que obtiene en su propio suelo y en el
exterior (País Vasco).
Pero las máquinas no se mueven solas, al principio son movidas por las turbinas que se situaban
en los saltos de agua, esto hacía que las primeras industrias se situarán en los cursos altos de los ríos,
pero con la aparición de la máquina de vapor (de la que hablaremos después) sólo se necesita carbón y
Gran Bretaña dispone de unas reservas importantes de hulla, este hecho va a favorecer el desarrollo de
la industria.
7. La mecanización de la industria.
Es uno de los requisitos necesarios para que se produzca la industrialización, tal y como
adelantábamos antes. Inglaterra se va a poner a la cabeza en la innovación tecnológica, a eso contribuye
el sistema educativo, desde hacía tiempo en Inglaterra se habían creado universidades que favorecían el
estudio de carreras técnicas y esto dio sus frutos.
Sería muy largo enumerar todas esas máquinas que aparecen en esta época, en la industria textil
destacarían la Spinning Jenny de Hargraves, una hiladora que producía mucho más y en menos tiempo;
el telar mecánico de Cartwright...
La novedad no está sólo en la aparición de estas máquinas, está también en que
LA REVOLUCION DE 1830
Francia: Luis XVIII dio carta otorgada en la que establece unos principios básicos:
El poder ejecutivo lo tiene el rey.
El poder legislativo lo tienen dos asambleas.
El poder judicial lo tienen unos jueces independientes.
Era un monarca de política moderada.
Cuando muere Luis XVIII, le sustituye como rey Carlos X, que quiere volver al antiguo régimen y puso el
decreto de ordenanza: suprime la libertad de prensa, modifica la ley electoral excluyendo a la burguesía,
disolvió la cámara de los diputados y propuso muevas elecciones. Todo esto provocó revueltas.
Carlos X, fue sustituido por Luis Felipe de Orleans, que ofrece una política moderada.
BELGICA: Francia ve con buenos ojos la independencia de Bélgica.
Inglaterra hace lo mismo , pero con Holanda.
En Bélgica se instaura la dinastia de los Orange con Leopoldo I. Siguiendo el ejemplo de Francia, Bruselas
se subleva y se convierte en la capital belga
POLONIA : Hay un intento de nacionalismo , se quieren separar de Rusia. Lo único que consiguen son
problemas y represión rusa.
ITALIA : Hay una revolución liberal y nacionalista en Módena, Parma y los Estados Pontificios, que fue
sofocada por Metternich.
AUSTRIA: Aplastó las revueltas de Italia y de Alemania.
ALEMANIA. Las revueltas las aplastó Metternich en 1830 y 1832
FEDERACION: Un grupo de países que forman un mismo estado
CONFEREACION: Estados independientes con leyes, y Constitución distintas que se unen sólo para
defenderse.
LA REVOLUCION DE 1848
Causas:
Se defienden las causas liberales, se pide el sufragio universal
Aparecen tres ideas nuevas, el socialismo, el anarquismo y el comunismo.
Revindicaciones de los sindicatos.
El nacionalismo, sobre todo, en el imperio Austrohúngaro y la Confederación Germánica. Grupos con una
lengua y cultura quieren formar un estado.
La crisis económica, desde 1845. Se incitaba a los trabajadores a hacer manifestaciones y crear disturbios
para conseguir mejoras laborales.
La escasez de alimentos y el aumento de la población. Hubo malas cosechas y enfermedades de la patata
en Francia y en Irlanda.
Países :
Austria la principal causa de la revolución es el nacionalismo de Checoslovaquia, Hungría y el norte de
Italia. Metternich dimitió. Las sublevaciones fueron aplastadas por el ejercito austríaco y ruso.
“Alemania”: hubo revueltas de carácter nacionalista en la confederación germánica, crearon una
constitución y un parlamento en Frankfurt , por sufragio universal.
Prusia : Mandó al ejercito y disolvió el parlamento. Se puso la capital de la confederación germánica, a la
que pertenecía en Bodín. Instauró los principios del antiguo régimen, la monarquía absoluta.
Italia: hubo revueltas nacionalistas. El rey del Piamonte dio una constitución liberal . La Lombardia y el
Veneto, pertenecían a Austria y se sublevaron para independizarse, pero no lo consiguieron. Parma,
Módena y Toscana , eran ducados y habían intentado poner gobiernos liberales, pero volvieron a estar
bajo la influencia austriaca.
Francia : se parte de la monarquía de Luis Felipe de Orleans. Hay revueltas que hacen que el rey dimita.
Se hace un gobierno liberal y se instaura la segunda república. Se hacen elecciones y se elige como
primer ministro a Luis Napoleón Bonaparte , que va ganando poder hasta que proclama un imperio, el
segundo imperio.
La navegación a vela fue sustituida por el vapor, lo que aumentaba la velocidad de los
transportes; a esto hemos de añadir la apertura de nuevas rutas (Canal de Suez en 1869 y de Panamá en
1914) que acortaron distancias e incidieron directamente en un abaratamiento de los costes de los
productos.
Por último la aparición del automóvil y de la aviación trajo consigo una auténtica revolución
económica, fue preciso aumentar la producción siderúrgica y aceleró el desarrollo económico.