Busca en varias fuentes bibliográficas el tema Medios didácticos

convencionales. Realiza una presentación digital con los siguientes

tópicos:

Conceptualización

Entendemos por medios y recursos didácticos todos aquellos instrumentos que,

por una parte, ayudan a los formadores en su tarea de enseñar y por otra,
facilitan a los alumnos el logro de los objetivos de aprendizaje. Según nuestra
definición, podrían ser medios didácticos tanto una pizarra, como un proyector
de diapositivas, un ordenador, etc. Así, podemos afirmar que los medios y
recursos didácticos pueden considerarse como herramienta de ayuda para
llevar a cabo la tarea formativa, siempre que se haga un uso correcto y
adecuado de ellos.

Es tipo de estrategia pedagógica responde: al contexto, al sentir y hacer del

alumno. Donde se promueve la formación de un alumno participativo, que
reflexiona, comparte sus experiencias y construye su conocimiento, en donde,
el constructivismo pedagógico destaca entre sus postulados que el
conocimiento se construye a partir de la interacción, entre las cosas y los
sujetos.

Las Característica.

Organización del contenido de un tema. Auxiliares para enfocar el aprendizaje

de actividades específicas, ayudando a la construcción de significados más
precisos, Permitiendo diferenciar, comparar, clasificar, categorizar, secuenciar,
agrupar y organizar los conocimientos

Las ventajas de los medios didácticos son:

Escribir, dibujar, marcar, trazar, Permite debates de interés entre otros. Estos
permiten muchas ventajas ya que se puede hacer muchas correcciones que
no solo ayuda al alumno son también al docente.
Las Desventajas: alergia provocada por la tiza

 Perdida de información por la calidad de la pizarra.

 Diversidad de repuestas.
 Se necesita creatividad y análisis para relacionar los temas con las
imágenes.
 Las letras deben ser claras y legibles.
 Se debe cuidar los colores que se utilizan para no ofender al auditorio.

Describir cada uno de los medios didácticos convencionales con los

siguientes puntos:

Libro de textos: obra impresa, manuscrita o pintada con una serie de hojas
de papel y un pergamino que funciona como portada.

Programas multimedia: programa que obtiene varios programasen el cual

incluye; fotografías, vídeos, sonidos y texto.

Enciclopedias: Libro modo compendio, donde en sus páginas reúne datos

especializado que son de gran ayuda cuando se requiere de una información
especializada en un tema en especifico.

Animaciones: son imágenes que le dan sensación de movimiento.

Simulaciones interactivas: Es la representación, ya sea de un cuerpo

humano, por medios de un cuerpo sintético que lo representa.

Criterios para su elaboración

Las hojas transparente son de gran utilidad ya que facilitar la manera de calcar
y así poder dar una mejor presentación oh apreciación de un tema.

¿Cuál es su utilización didáctica? Por lo general es utilizada en clase, con

ayuda de un reflector, para que de esa forma los niños puedan visualizar bien
las imágenes oh tema del que se este hablando
Describir cada uno de los medios didácticos convencionales con los siguientes
puntos (recuerda que son los que están el tema 3.4 en la parte de arriba):

El paleógrafo: es un gran bloque de papel de pliego entero (71 x 101) o de

medio pliego (71 x 50.5 cms.) sirve para desarrollar un tema, propuesto,
delante de un auditorio, (o grupo de alumnos trabajadores).

1) Escriba entre letras de molde de 5 a 8 cm

2) Escribir menos de 10 líneas de información, utilizando palabras claves

3) prepare el papel anticipadamente. Usar un lápiz suave y luego marcador

para resaltar la información, si es posible es bueno agregar imágenes lo que
ayuda con la visualización e interés del auditorio.

Ventajas

· Es bajo costo

· Lleva el mensaje de forma precisa

· Resalta puntos clave entre otros

Desventajas

· Se puede escribir una escritura no muy agradable

· No es muy confiable, ya que por causas externas o ajenas a las

nuestras, se podría mojar, esto ocasionaría que la tinta de los marcadores se
corra, o se podría romper

· Elaborar el paleógrafo exige mucho tiempo entre otros

Criterios para su elaboración

La elaboración de la rota folio; es de gran ayuda, ya que al presentar imágenes

de un contenido que facilita las tareas de aprendizaje ya sea a niños como
adolescentes.

¿Cuál es su utilización didáctica?

Es útil en clase, para explicar un tema que lo requiera.

La hoja transparente:

Es de un material plástico, pero también se encuentran de un material

enceradas, estas tienen el mismo tamaño de una hoja de maquinilla.

Ventajas

· Es fácil copiar las imágenes y letras

· Fácil apreciación por medio de un reflector

· Es de bajo costo

Desventajas

· Se le pueden borrar las letras y regarse la pintura del marcador

· No es accesible, ya casi no se encuentran.

2- Realiza la siguiente practica:

Utilizando un tema elegido y luego de haber conocido cada uno de los medios
didácticos convencionales:

b.- Prepara un documento de Word y colocas el link al lado de cada uno de

ellos:

Periódicos

Publicación que aparece a intervalos regulares de tiempo, y especialmente si

es de carácter diario, que contiene noticias, anuncios oficiales o publicitarios,
críticas y opiniones, etc. Link agregado: Feb 05, 2006

Modelos reales

El concepto de modelo real, tiene diversos usos y significados, como puede

apreciarse en el diccionario de la Real Academia Española.

Una de las acepciones hace referencia a aquello que se toma como referencia
para tratar de producir algo igual. En este caso, el modelo es un arquetipo. Por
ejemplo: “Dile al diseñador que siga el modelo de Johnston para crear el nuevo
envase, Tomando como modelo la máquina de Da Vinci, una empresa creó un
avión sorprendente, Tienes algún modelo en el cual pueda basar el formulario.
El modelo también puede ser simbólico.
Se dice que ciertas personas, por la calidad moral de sus acciones, son
modelos o ejemplos a imitar: La Madre Teresa de Calcula es mi modelo de
vida, El futbolista aseguró que no pretende ser un modelo para los
niños, Podrías tomar la vida de Gandhi como modelo y convertirte en alguien
más pacífico.
Link http://definicion.de/modelo/#ixzz3mC5eP4Gd
Documentos

Un documento es una carta, diploma o escrito que ilustra acerca de un hecho,

situación o circunstancia. También se trata del escrito que presenta datos
susceptibles de ser utilizados para comprobar algo. Por ejemplo: Tengo un
documento que prueba la malversación de fondos realizada por el
gobernador”, “Esta carta no constituye un documento que avale su inocencia.

Muchas son las clasificaciones que se realizan de los documentos, no

obstante, una de las más frecuentes es aquella que tiene como criterio
fundamental para desarrollarse el soporte en el que se encuentran los mismos.
De ahí que básicamente se establezcan dos grandes grupos: documentales
textuales, que son los que se realizan en papel, y documentos no textuales,
que son aquellos que utilizan cualquier otro tipo de soporte para guardar una
información concreta. Como ejemplos de este último tipo están los documentos
que se hallan en un pen driver, en un disco compacto, en una grabación
sonora, en un vídeo

Link http://definicion.de/documento/#ixzz3mC6VzS00

Bibliografía

Es la descripción y el conocimiento de libros. Se trata de la ciencia encargada

del estudio de referencia de los textos. La bibliografía incluye, por lo tanto,
el catálogo de los escritos que pertenecen a una materia determinada.

Un escritor puede referirse a la bibliografía para hacer referencia a algún

documento que utilizó como fuente en su tarea de redacción o para citar
contenidos que, si bien no utilizó en su trabajo, pueden complementar y
enriquecer sus escritos al ampliar la información que estos presentan.

http://definicion.de/bibliografia/#ixzz3mC7TVSwZ
Juegos

Una actividad recreativa que cuenta con la participación de uno o más

participantes es conocida como juego. Su función principal es
proporcionar entretenimiento y diversión, aunque también puede cumplir con
un papel educativo. Se dice que los juegos ayudan al estímulo mental y físico,
además de contribuir al desarrollo de las habilidades prácticas y psicológicas.
El juego puede ser definido tanto por el objetivo que sus jugadores tratan de
alcanzar como por el conjunto de reglas que determinan qué es lo que pueden
hacer estos jugadores.

http://definicion.de/juego/#ixzz3mC8ZHWXC