NOMBRE:

Mercedes Gil De La Cruz.

MATRICULA:
13-6253.

ASIGNATURA:
Expresión Corporal y Psicomotricidad,
Tarea 2.
FACILITADOR:
José Luis Rodríguez
FECHA:
16/Sep/2016.
 Tarea # 2

En esta segunda actividad, nos enfocaremos en La Expresión Corporal el Nivel

Inicial, para profundizar al respecto:

1- Investiga en diferentes fuentes bibliográficas acerca de la Expresión

Corporal y redacta un informe que incluya:

a) Entra al glosario y deposita allí una definición y un objetivo de la

Expresión Corporal.
Concepto y Objetivo de Expresión Corporal
Generalmente la noción de expresión corporal se aplica a artistas y bailarines, mimos,
etc. Es una de las formas básicas para la comunicación no verbal. Es una actividad que
consiste en utilizar el cuerpo para representar ideas, sentimientos, etc.
Objetivo:

 Desarrollo personal, búsqueda del bienestar psico-corporal con uno mismo.

 Desarrollo de la creatividad, dando rienda suelta a la imaginación e ideas de

cada uno.
 Desarrollo de la cooperación y la confianza en los demás.

b) Elabora un cuadro comparativo con las diferencias y semejanzas entre

Educación Física y Expresión Corporal.

EDUCACIÓN FÍSICA Y SEMEJANZAS DIFERENCIAS

EXPRESIÓN CORPORAL.
 La expresión corporal es permitirnos
como personas expresar mediante el
cuerpo diferentes emociones, ya sea
La semejanza ante que expresemos lo que sentimos
todo que tiene estas nosotros mismos o que deseemos
dos disciplinas tienen lograr mediante el cuerpo que otro
que trabajar con el experimente alguna clase de emoción
trabajar el cuerpo. En que expresamos con el cuerpo. En
ambas hay algunos casos la expresión corporal se
movimientos emplea como medio para lograr una
psicomotrices buena actuación. No existe ningún actor
corporales, ya sea que no haga uso de la Expresión
estiramientos, Corporal.
posiciones del cuerpo
etc. Además de que La Educación Física es educar al
la gimnasia en los cuerpo para que se desarrolle
últimos años ha adecuadamente y cuyo fin también es
mejorado es más prepararnos para llevar a cabo alguna
artística. Se necesita clase de ejercicio con buenos resultados
de un cuerpo y en la salud y para prepararnos para
movimiento. Se llevar a cabo la práctica de un deporte.
transmite un
mensaje.

c) Realiza una línea de tiempo, es decir establecer una cronología, con las
tendencias e investigaciones que justifican la Expresión Corporal en el
ámbito escolar.

La expresión corporal, apareció en España en el marco legal por primera vez, en las
nuevas orientaciones pedagógicas de 1970, enmarcada dentro del área de expresión
dinámica, junto con la educación del movimiento, el ritmo, el mimo, la dramatización, la
gimnasia, los deportes y la música, en los distintos niveles de la educación preescolar y
la enseñanza general básica, y así mismo también aparecía en los programas
renovados, que entraron en vigor durante el curso académico 1981-82.

En la actualidad, junto con la psicomotricidad, la expresión corporal, posiblemente sea

el contenido de la educación física que este viviendo un mayor auge. Y ahora mismo ya
aparece explícitamente como contenido de la educación física en los currículos
oficiales de educación infantil, primaria y secundaria obligatoria.

d) Busca el programa de la asignatura, manuscribe y define en tu

cuaderno el contenido de la unidad 2; luego fotografía las páginas escritas
y envíalas a la plataforma.