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3356350151
Didattica per la
competenza
Proposta per gli
Ambiti territoriali
Questa proposta formativa si caratterizza per la mes-
sa a disposizione degli Ambiti territoriali, ma anche di
singole scuole, di un ambiente di apprendimento:
• che rende possibile agire differenti modalità di ap-
prendimento (in presenza, a distanza, laboratoria- PERCHÉ UNA
le, situato); PROPOSTA PER GLI
• ricco di risorse (videolezioni, letture, esempi, for- AMBITI
mat operativi); Gli Ambiti territoriali si
• da utilizzare in modo aperto e flessibile trovano spesso nella
condizione di dover
erogare formazione ad
Essendo prevista da parte degli insegnanti frequen- un numero consistente
tanti l’applicazione in aula assistita a distanza, con di insegnanti, in un li-
questo approccio è possibile produrre un impatto ap- mitato arco di tempo e
con budget contenuti.
prezzabile sulle pratiche didattiche e su apprendi-
In questo contesto non
menti significativi. è oggettivamente age-
vole predisporre op-
Si tratta di un approccio "blended" con una vera for- portunità formative
che assicurino risultati
mazione a distanza poiché basata su un ambiente di
di apprendimento sod-
apprendimento organizzato attorno ad “attività di disfacenti per gli inse-
apprendimento” e con un supporto all'apprendimen- gnanti e per il sistema
to coerente, efficace e consistente. educativo.
ATTESTAZIONE
Per l'attestazione
del percorso si farà
riferimento ai risul-
tati conseguiti, valu-
tati sulla base di
una rubric resa di-
sponibile ad inizio
percorso, e correlati
ai "prodotti/
elaborati" sviluppati
L’AMBIENTE DI APPRENDIMENTO
per la didattica in
aula e lì utilizzati.