Mapa del Apoyo Educativo en Familia

ROLES
DIMENSIONES ORIENTACIONES PARA PADRES DE
FAMILIARES
FAMILIA

 Construir relaciones permanentes de

Asegurar confianza.
AFECTO condiciones  Para niñas, niños adecuar un espacio y
adecuadas para materiales para las tareas.
el aprendizaje:  En el caso de adolescentes ser
respetuosos(as) en la manera en que
re-crean su propio espacio para
realizar sus tareas (no olvidemos
están en una etapa de fortalecimiento
de su identidad personal).
 Promover hábitos, normas y límites.
 Acompañar el desarrollo de tareas.
 Promover nuevos intereses.

Ampliar el  Compartir intereses, aprender con los

ACOMPAÑAMIENTO mundo de los niños.
aprendizajes  Motivar nuevas experiencias y
del hijo e hija saberes.
en el hogar:  Compartir espacios recreativos y
educativos.

Promover el  Compartir la lectura de cuentos,

MOTIVACIÓN interés y placer literatura infantil y juvenil.
por la lectura:  Motivar la expresión, el arte,
manualidad con materiales reciclado.
 Escuchar juntos la música que
escuchan las y los adolescentes,
conversar.
 Disponer en casa de una biblioteca
mínima.

RELACIÓN CON LA Participar en  Participar de las actividades de la

ESCUELA las actividades escuela.
de la  Dialogar con los maestros, acordar
institución acciones de apoyo a los estudiantes.
educativa: