REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA”

COMPLEJO ACADÉMICO EL SABINO
Profesor: Ing. Ramón Quintero MSc
Unidad Curricular: Ingeniería de las Reacciones

NOMBRES: _______________________________
C.I: _________________FECHA: ___________

1.- ¿Qué parámetros afectan la velocidad de una reacción? Explique “bien” su respuesta (2
pts.)

2.- ¿Cuál es la relación que existe entre un catalizador y la energía de activación de una
reacción endotérmica? (2 ptos.)

3.-La reacción en fase gaseosa:

2A + B → 3C + calor
Es una reacción elemental, para ella: (5 pts.)
a) Formule la expresión para la ecuación de velocidad.
b) Indique las unidades de la velocidad de reacción y de la constante cinética si el tiempo viene
definido en minutos y las concentraciones en mol/L.
c) Como afecta a la velocidad de reacción un aumento de la temperatura a volumen constante.
d) Orden de la reacción
e) ¿Qué medidas se podrían tomar para maximizar la conversión de los reactivos?

4.- Para la reacción hipotética A + B → C + D en condiciones también hipotéticas, la energía de

activación es de 79 KJ/mol. Para la reacción inversa, esa energía es de 46 KJ/mol. Razone si la
reacción es exotérmica o endotérmica. ¿Cuánto es el ∆Hreacción? (2 pts.)

5.- La ecuación estequiométrica para formar óxido nítrico en fase gaseosa es la siguiente:

Realice un análisis de sensibilidad de la velocidad de reacción del proceso en función de la

conversión, asumiendo que la reacción es elemental y la K para el reactivo limitante es de 36,5.
La concentración inicial total es de 8,68 mol/m3 y las composiciones molares de los reactivos
son: 0,43 para y 0,57 para el O2. (6 pts.)
Diga cuáles son las unidades de la constante cinética (1 pto)

6.- La combustión del etano tiene lugar con una energía de activación de 58.000 cal/mol.
Calcule el aumento relativo de la velocidad de descomposición a 650 ºC con respecto a 500 ºC
y mencione si la reacción es exotérmica o endotérmica (2 pts.)

Nota importante: La pregunta 5, resolver el análisis de sensibilidad en hoja de cálculo y

graficar el comportamiento de la velocidad de reacción y la concentración de cada elemento
con respecto a la conversión.
Cultura general. Un árabe dejó al morir a sus tres hijos una herencia de 17 hermosos camellos,
especificando que habían de repartirla de la siguiente manera: al mayor la mitad de los
camellos, al mediano la tercera parte, y al menor la novena parte. Los jóvenes herederos
estaban desesperados, ya que evidentemente no podían repartir los 17 camellos de esta
manera. Buscaron finalmente los consejos de un anciano y sabio amigo que prometió su
ayuda. Al siguiente día se presentó en la cuadra llevando un camello de su propiedad. Lo juntó
a los 17 y dijo a los hermanos que ya podían proceder al reparto. El mayor se llevó la mitad de
los 18, o sea 9, el mediano un tercio de los 18, es decir 6; y el pequeño un noveno de los 18, o
sea 2. Cuando ya se hubieron llevado los 17 primeros camellos, el anciano agarró el suyo y se
marchó. ¿Explique muy “bien” qué pasó? (2 pts. adicionales)