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UNIVERSIDAD NACIONAL “SAN LUIS GONZAGA” DE ICA”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN


TURISMO Y ARQUEOLOGÍA

ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE


CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN.

SILABO DE COMUNICACIÓN RADIAL II

I. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Nombre del Curso : Comunicación Radial II


1.2 Requisito : Comunicación Radial I
1.3 Código : 171055
1.3 Escuela Profesional : Ciencias de la Comunicación
1.4 Sección : “A” y “B”
1.5 Duración . 18 semanas
1.6 Periodo Académico : 11/04/11 al 10/08/11
1.7 Créditos : 03
1.8 Semestre Académico : 2011-I
1.9 Horas de clase : 2 hora teórica, 2 horas prácticas
1.10 Profesor :

II. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Estudiar aspectos relacionados con los géneros periodísticos: informativo y


de opinión de la Comunicación Radial, el lenguaje radiofónico, el guión y el
libreto que facilitará la pre producción, producción y post producción de
programas noticiosos.

III. OBJETIVOS

Al finalizar el curso el estudiante podrá:

3.1.- Objetivos generales:

 Redactar y elaborar el guión y libreto radial


 Redactar notas informativas y artículos del género de opinión.
 Planificar, organizar, ejecutar y evaluar la producción radial.
 Dirigir un programa informativo.

3.2.- Objetivos específicos:

 Procesar la información redactarla y ordenarla de acuerdo al orden de


prioridad.
 Aplicar técnicas periodísticas en el desarrollo del noticiario
 Ejecutar de manera adecuada un informativo radial de 50 minutos de
duración.
IV.- PROGRAMACIÓN:

SEMANA CONTENIDO
01 Introducción al Curso
02 El lenguaje radiofónico
03 Redacción Periodística radial
04 Tipos de Lied
05 El guión y el libreto periodístico
06 El reporte radial en vivo
07 La encuesta: Planificación, Producción y Emisión
08 La entrevista: errores frecuentes, aspectos a tener en cuenta
09 Evaluación Parcial
10 Decalogo para hacer buenas entrevistas
11 La entrevista a personaje: planificación, producción y emisión
12 La entrevista noticiosa: planificación, producción y emisión.
13 Los géneros radiofónicos
14 La columna de Opinión
15 Planificación, producción y ejecución de un programa noticioso
16 Planificación, producción y ejecución de un programa noticioso
17 Planificación, producción y ejecución de un programa noticioso
18 Evaluación Parcial

V.- METODOLOGÍA :

* Asesoría permanente en forma personal


* Trabajos prácticos individuales y grupales.
* Practicas permanentes en el taller de radio..

VI.- MATERIAL DE ENSEÑANZA:

- Bibliografía de la Especialidad y Archivo Periodístico

VII.- SISTEMA DE EVALUACIÓN:

7.1.- De las notas:

- La calificación será vigesimal (00 - 20) en los exámenes parciales.


- Las grabaciones en el taller de radio se calificarán vigesimalmente
de (00 - 20) y no podrán ser reemplazados por otros trabajos.
- La participación en el aula del alumno será un criterio de
evaluación referencial para el docente.

7.2.- Condiciones de la aprobación:

- Los alumnos que acumulen el 30% de inasistencia quedan


inhabilitados para rendir exámenes parciales.
- Los trabajos prácticos serán evaluados inmediatamente.
- El promedio mínimo de aprobación es 11 (once).
- El medio punto es favorable al estudiante considerándosele en la
unidad inmediata superior.
VIII.- BIBLIOGRAFÍA:

8.1.- Básica:

- Comunicación Radial – Jaime Bausate y Mesa (PROED) Programa


de Educación a distancia. 2004.
- KAPLUN, Mario
Producción de Programas de radio. Quito. CIESPAL .1988
- FERNÁNDEZ GARCÍA, Carlos. Producción Radial.2003.
- LOPEZ VIGIL, José Ignacio
Manual urgente para radialista apasionados. Quito. AMARC. 1997
- MUÑOZ, José Javier; GIL, César. La Radio: Teoría y Práctica.
Inst. Oficial de Radio Televisión Española. 2º Edicación. Madrid
1994
- ORTIZ, Migel Ángel; VOLPINI, Federico. Diseño de Programas de
Radio. Ediciones Paidos Ibérica S.A. 1º Edición Barcelona 1995.
- OBREGÓN MIKKELSEN, Max. Manual de Periodismo Radial 2000.
- PRADO, Emilio
Estructura de la información radiofónica. Barcelona 1995

8.2.- Complementaria

- Diccionario Periodístico
Angel Benito
- Revista Especializada en Periodismo “Pizarra”
- Enciclopedia ENCARTA 2011

8.3.- INTERNET

- Direcciones de Interés de acuerdo a los temas.