REA Trabajo por proyectos en

Geografía e Historia en Secundaria

Rúbrica para evaluar un poema

Nombre del alumno o alumnos:______________________________________________________________

CATEGORY 4 Sobresaliente 3 Notable 2 Aprobado 1 Insuficiente

Título Es muy creativo y Es creativo y Es suficientemente No es creativo
original, y se ajusta original, y se ajusta creativo y original y ni original, y no
muy bien al tema bien al tema que se se ajusta al tema se ajusta al
que se pretender pretende reflejar. que se pretende tema que se
reflejar. reflejar. pretende
reflejar.
Tema El tema aparece El tema aparece El tema aparece El tema
muy bien descrito a bien descrito a lo suficientemente aparece poco
lo largo del poema. largo del poema. descrito a lo largo reflejado a lo
del poema. largo del
poema.

Creatividad El poema refleja El poema refleja El poema refleja El poema no

una gran creatividad creatividad en su suficiente refleja
en su ejecución. ejecución. creatividad en su creatividad en
ejecución. su ejecución.

Sentimientos Hace vibrar y pensar En la mayor parte Unas veces, hace Ni despierta
al que lo lee. del poema, su vibrar al lector y sentimientos ni
Despierta lectura hace vibrar despierta sus hace vibrar al
sentimientos en el al lector, y despierta sentimientos, y otras lector.
lector. sus sentimientos. no.

Musicalidad En ningún momento En la mayoría del En algunas partes En la mayor

se pierde la noción poema, no se pierde del poema, se parte del
de musicalidad en la la noción de pierde la noción de poema se
pronunciación del musicalidad en la la musicalidad en la pierde la
mismo, pronunciación del pronunciación del noción de la
independientemente mismo, mismo, y en otras musicalidad en
de su tipo de rima o independientemente no. la
estrofa (libre, de su tipo de rima pronunciación
asonante o (libre, asonante o del mismo.
consonante) consonante)

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