UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

TEMA
CONCIDERACIONES CULTURALES Y ETICO LEGALES/ DE LAS PRUEBAS

PRESENTADO POR:

ASIGNATURA

TEORIA DE LOS TEST Y FUNDAMENTOS DE MEDICION

FACILITADOR

NAGUA, M.T.S. R. D. 21 MAYO 2017.

Elabore una síntesis sobre............

1-dilemas éticos y profesionales relacionados con las pruebas.

Víctor Cláudio, miembro del Comité Permanente de Ética de la Federación de

Asociaciones de Psicólogos (EFPA) de Europa, señala que el dilema ético “surge
del conflicto entre procesos morales, éticos y emocionales, y las normas jurídicas”.
Sin embargo, suele preservar la definición clásica de dilema, donde un agente (el
psicólogo en estos casos) tiene razones morales para ejecutar cada una de las
opciones, pero debe decidirse por una de ellas. El factor crucial de un dilema ético
es que todas las opciones posibles deben ser hechas, pero hay una imposibilidad
para su ejecución. Por ejemplo, cuando hay una exigencia de beneficencia
(proveer los mejores medios para la solución de una situación psicológica) pero
para lograrlo, parecería ser necesario revelar información confidencial obtenida en
la intervención. Así, el psicólogo se enfrenta a defender la beneficencia y respetar
la confidencialidad, conducta que no es posible simultáneamente en esta
situación.

De forma operacional, una situación ética dilemática se presenta cuando:

a) El agente debe elegir entre dos o más opciones relacionadas con Principios
Éticos.

b) El agente está obligado a actuar, porque abstenerse de actuar atenta contra

algún principio ético (Beneficencia, Justicia, etcétera).

c) Las opciones presentes para proceder involucran acciones contra diversos

principios, y entonces el actor debe seleccionar, por ejemplo, atentar contra
la autonomía o atentar contra la beneficencia, en alguno(s) de sus estándar(es).

En términos generales, se reconocen varios tipos de conflictos en situaciones

dilemáticas:

a) entre dos principios éticos.

b) entre ética y ley, una situación frecuente desde el inicio de la legislación sobre
las consecuencias judiciales del trabajo disciplinar.

c) entre ética personal (valores) y exigencias del rol profesional, o entre los valores
de tipo religioso del profesional y del paciente.

d) entre principios y leyes, e) entre sistemas de creencias del profesional y el rol

profesional.

2-Responsabilidad de los usuarios de las pruebas

Es necesario tener en cuenta siempre el bienestar de la persona examinada, su

familia, sus empleados y la red más amplia de instituciones sociales.

3-confidencialidad y obligación de advertir

 Obligación primordial de proteger la confidencialidad de la información,

incluyendo los resultados de las pruebas, que puedan obtener de sus
clientes en el transcurso de una consulta.
 Consentimiento por escrito
 Excepciones: Si retener información supone un peligro evidente para el
cliente o para otras personas.
 El profesional clínico debe considerar el bienestar del cliente cuando decide
revelar información

4-proteccion del bienestar del cliente

La evaluación debe satisfacer un propósito constructivo para el individuo

examinado.

5-destreza del usuario de las pruebas

 Responsable de la aplicación adecuada de la misma.

 Tener la capacitación adecuada.
  Debe poseer la destreza necesaria para valorar las pruebas, en cuanto a la
idoneidad de su estandarización, confiabilidad, validez, precisión
interpretativa y otras características psicométricas.
 Áreas: selección laboral, la educación especial, la evaluación de individuos
con discapacidades.
 Error común: la interpretación demasiado entusiasta de los resultados de
pruebas de personalidad.

6-consideraciones legales y ética

Algunos artículos importantes que reglamentan la actividad del psicólogo en lo

referente a evaluación, están plasmados en el “Código Ético del Psicólogo”, que
publicó la Sociedad Mexicana de Psicología (2000), y son el 3, 18, 24, 53, 58, 59 y
60. Se recomienda que el lector lea no sólo estos artículos, sino todo el Código,
cuya extensión es de 26 páginas, ya que es importante que conozca, antes de
iniciar el ejercicio de su profesión, las cuestiones éticas que reglamentan su
actividad profesional.

Los artículos citados se relacionan con el respeto a la integridad de la persona que

solicita el servicio psicológico, velar por su bienestar, no intervenir si no está en el
ámbito de competencia del psicólogo, a quién hay que comunicar los resultados y
en qué casos, considerar que las pruebas psicológicas son sólo instrumentos
auxiliares, el derecho de los evaluados de conocer los resultados de la evaluación,
utilizar sólo pruebas confiables y válidas, entre otros.

Es muy importante, al iniciar un proceso de evaluación psicológica, el

consentimiento informado del usuario, explicarle porqué se le va a evaluar, cómo
va a ser este proceso y pedirle su consentimiento para la aplicación de las
diferentes pruebas, garantizándole la confidencialidad de la información
proporcionada y obtenida y haciéndole saber que, excepto en casos
excepcionales, los resultados se le entregarán a él.

La ética del psicólogo puede resumirse dos grandes rubros: en el respeto hacia la
persona que solicita el servicio y en la procuración de su bienestar emocional.