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Objetivo Aprendizaje PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACION

-Comprender el mundo Nombre del alumno:


literario del género lirico. -
Reconocer figuras Puntaje ideal puntaje del NOTA
literarias alumno

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CURSO: 6°año A y B Habilidades.Comprender- Profesora: Catherine Echeverría V.


Fecha: ___ Junio 2018 identificar – reconocer IA: Catherine EcheverríaV.. Timbre
Nivel de exigencia 60%

I.- Selección múltiple: Lee atentamente cada enunciado y luego encierra en un círculo la
alternativa correcta. (2 pto c/u)

1) Indica qué característica es esencial en el género 2) . En la siguiente estrofa:


lírico.
“Cuando niña era una princesa.
a) Posee diálogos entre el poeta y el lector del Ahora ya no puedo
poema. Porque me mirarían con rareza ”.
¿Quién es el hablante lírico?
b) Plantea temas relacionados con anécdotas y
sucesos históricos. a) Una madre

c) Expresa los sentimientos a través de las figuras b) Un hija


literarias.
d) Una mujer

3) “Lava, lava lavandera 4) ¿A qué figura literaria pertenece la siguiente


definición?
Con tu fiel dedicación”
“Es una exageración con la que el hablante lírico
¿Cuál es la figura literaria predominante en los versos
quiere destacar una característica de algo”.
anteriores?
a) Hipérbole
a) Anáfora
b) Personificación
b) Comparación
c) Metáfora
c) Personificación

5) “El cielo está rojo, arde como el fuego” 6) ¿Qué tipo de rima está presente en la estrofa
anterior?
¿A qué figura pertenece el verso anterior?
“Alzaba en la taberna, honda, la copa impura
a) Hipérbole
el que te apegó un hijo al pecho de azucena,
b) Anáfora y bajo ese recuerdo, que te era quemadura,
c) Comparación caía la simiente de tu mano, serena.”

a) Rima asonante
b) Rima libre
c) Rima consonante

7) ¿Que nombre recibe la persona que escribe 8) Una rima es asonante cuando:
poemas?
a) Solo coinciden los sonidos vocálicos
a) Narrador b) Todos los finales del verso suenan igual.
b) Poeta c) Terminan en la misma sílaba.
c) Hablante lírico
9) ¿Qué figura literaria está presente en la 10) ¿Qué figura literaria está presente en la siguiente
siguiente expresión? expresión?

“El estadio estaba tan lleno que no cabía ni un alfiler” “El viento cantó su triste canción”

a) Hipérbole. a) Hipérbole.

b) Metáfora. b) Anáfora.

c) Personificación c) Personificación.
II.- Comprensión lectora. Lee el siguiente texto.

LA TARDE

La tarde ya está cayendo...


Y el viento:
mueve que mueve el romero.

¡El viento!
-¡Ay, qué grande es
todo el cielo sin viento!

La noche ya está viniendo...


Y el viento:
mueve que mueve el romero.

¡El viento!
-¡Ay, cómo luce
el lucero sin viento!

La noche ya entró en el campo...


(Qué despacio
va el agua del río,
qué despacio...)

Y el viento
mueve que mueve el romero.
¡El viento!

Lee atentamente cada enunciado luego encierra la alternativa correcta.


(2 ptos c/u)

1) ¿Qué quiere decir que la tarde está cayendo? 2) ¿Qué hace el viento?

A. Sopla las hojas.


A. Que son las primeras horas de la tarde.
B. Pasea por el campo.
B. Que estamos al final de la tarde.
C. Mueve el romero.
C. Que a estas horas se ve poco y es fácil caerse.

3) ¿Qué tipo de rima tiene el poema? 4) ¿Qué significa que la noche está viniendo?

A. Rima Asonante A. Que se está haciendo de noche.

B.- Rima consonante B. Que está amaneciendo.

C.- A y B son correctas C. Que ahora vienen los campesinos a casa.


5) ¿Cómo va el agua del río? 6) ¿De quién habla principalmente el poema?

A. Rápido A. De la tarde.
B. Despacio B. Del romero.
C. Saltando C. Del viento.

III.- Lee el siguiente poema.

Poema 15 (Pablo Neruda)

Me gustas cuando callas porque estás como ausente,


y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.

Como todas las cosas están llenas de mi alma


emerges de las cosas, llena del alma mía.
Mariposa de sueño, te pareces a mi alma,
y te pareces a la palabra melancolía.

Lee atentamente cada enunciado luego encierra la alternativa correcta.


(2 ptos c/u)

1) ¿Cuál es el hablante lírico 2) ¿Qué rima está presente en la


presente en los versos anteriores? primera estrofa del poema?

a) Un padre
b) Una voz a) Rima asonante
c) Un enamorado b) Rima libre
c) Rima consonante

3) ¿Cuál es el motivo lírico presente 4) ¿Cuál es el objeto lírico presente


en los versos anteriores? en los versos anteriores?

a) El amor a) Una Hija


b) La soledad b) Una mujer
c) La tristeza c) La naturaleza
IV.- Lee cada enunciado de la columna A, luego relaciona la respuesta con la
columna B colocando el número según corresponda ( 1pto C/U))

Columna A Número Columna B


1-Figura que relaciona y compara dos elementos distintos Metáfora
a través de la palabra “como”.

2-Relaciona dos elementos distintos, pero una cosa debe . Personificación


reemplazar la otra.

3.- Por una mirada, un mundo


Por una sonrisa, un cielo, Onomatopeya
Por un beso…yo no sé
Que te diera por un beso.
(Gustavo Adolfo Bécquer)
4- Figura literaria que atribuye cualidades humanas a . Hipérbole
objetos, animales o cosas que no poseen.

5- Recursos que utiliza el poeta para expresar sus Metáfora


sentimiento y emociones al crear un poema.

6.- Consiste en repetir la misma palabra al principio de dos Anáfora


o más versos de una misma estrofa.
Personificación
7.- Consiste en escribir los sonidos

8.- Consiste en exagerar una idea, ya sea aumentando o Figuras literarias


disminuyendo la verdad, a fin de causar una mayor
impresión.
9.- Los diamantes de la noche alumbran nuestro camino Comparación
El ejemplo anterior corresponde a:

10.- En la siguiente frase, “Las estrellas me miraban,


mientras mis ojos se dormían”, la figura literaria Anáfora
corresponde a:

V.- Crea versos a partir de las siguientes figuras literarias. Procura que
tengan coherencia y sentido. (1 pto c/u)

Comparación:
_____________________________________________________________________

Personificación:
_____________________________________________________________________

Hipérbole:

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Anáfora : ___________________

_____________________
VI.- Identifica los tipos de figuras literarias presentes en los siguientes versos. Recuerda que en
un verso o estrofa puede haber más de una figura literaria. (1 pto c/u)

Versos y estrofas Figuras literarias


1) Temprano levantó la muerte el vuelo,
temprano madrugó la madrugada,
temprano estás rodando por el suelo

2) Siento viajar tus ojos y es distante el otoño:


boina gris, voz de pájaro y corazón de casa

3)Tanto dolor se agrupa en mi


costado que, por doler, me duele
hasta el aliento
(Miguel Hernández)

4) Las estrellas nos miraban


mientras la ciudad sonreía.

5) Porque te miro y muero


(Mario Benedetti)
6) Apegada a mis brazos como una
Enredadera.

7) Esas dos esmeraldas que brillan


en su rostro.

VII.- Responde:

1) ¿Cuál es la característica principal que tiene el género lírico? (2 ptos )


________________________________________________________________

________________________________________________________________

2) Escribe el nombre real de: (1 pto c/u)

Gabriela Mistal : _____________________________________________

Pablo Neruda : _______________________________________________

3.- Escribe los tres tipos de rimas que existen: 1 pto c/u

_______________________ ________________________ _______________________

4.- ¿Qué tipo de rima tiene la siguiente estrofa? 1 pto c/u)

Que alegre y fresca la mañanita!


Me agarra el aire por la nariz,
los perros ladran, un chico grita
y una muchacha gorda y bonita
sobre una piedra, muele maíz. ______________________________

Bajó un buey su aliento al rostro


y se lo exhaló sin ruido,
y sus ojos fueron tiernos,
como llenos de rocío… ________________________________
VIII.- Crea un poema de 2 estrofas que contenga 2 de las figuras literarias
estudiadas. Puedes escribirlo con rima asonante o consonante.
7 ptos

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Objeto Lírico: _________________________________

Motivo Lírico: __________________________________

Hablante Lírico: ________________________________

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