5° AÑO - MATRIZ DE DIVERSIFICACIÓN DE EDUCACIÓN RELIGIOSA

CAPACIDADES DCN CAPACIDADES CONOCIMIENTOS DIVERSIFICACIÓN INDICADORES DE EVALUACION

2009
Comprensión Doctrinal Comprensión Formación de la Conciencia Moral Formación de la Conciencia Moral Formación de la Conciencia Moral Cristiana
Cristiana Doctrinal Cristiana Cristiana
Cristiana
 Identifica la labor social de 1. Visión general del área. (fundamentación, Reconoce aspectos de la visión general del Explica la importancia del área en un conjunto de preguntas.
la Iglesia en atención a los importancia, metodología, criterios de área
problemas sociales. evaluación).
 Identifica la concordancia 2. Los movimientos eclesiales y su respuesta a Describe Los movimientos eclesiales de la Detalla Los movimientos eclesiales de la Iglesia, en un
entre los diversos textos los retos de la Iglesia y del mundo moderno. Iglesia organizador gráfico.
bíblicos. 3. Semana Santa. La Resurrección de Jesús Conoce la semana santa. Entiende la resurrección de Jesús (semana santa) en un
 Relaciona el ecumenismo esquema.
protestante con el 4. María, discípula y misionera de Jesús. Reconoce a María, discípula y misionera de Identifica en una cruz categorial a María como discípula y
ecumenismo católico. Identifica Jesús. misionera de Jesús.
 Reconoce el efecto Analiza el Magisterio de la Iglesia frente a los Detalla en un tríptico el Magisterio de la Iglesia frente a los
Relaciona 5. El Magisterio de la Iglesia frente a los desafíos
espiritual de los desafíos de la post –modernidad: Ateísmo, desafíos de la post –modernidad: Ateísmo, globalización.
Conoce de la post-modernidad (Ateísmo,
Sacramentos en la vida del .
cristiano. Reconoce agnosticismo, secularismo, globalización).
 Identifica en la historia de la Describe 6. Las Cartas Católicas: autores, historia Identifica Las Cartas Católicas. Identifica Las Cartas Católicas, en una cruz categorial.
Iglesia el trabajo que realizó Analiza
María como discípula y Investiga 7. El Magisterio Social de la Iglesia en el proceso Identifica el Magisterio Social de la Iglesia en Detalla al Magisterio Social de la Iglesia en el proceso
misionera de Jesús. Critica histórico. 5 encíclicas el proceso histórico. histórico, en línea del tiempo.
 Reconoce la presencia Sintetiza
actual de Jesucristo en la Discrimina 8. Los sacramentos de servicio a la comunidad. Relaciona los sacramentos de servicio. Asocia los sacramentos de servicio, en un mural interactivo.
Iglesia. Matrimonio y Orden Sagrado.
 Describe las características 9. Método de la D.S.I. ver juzgar y actuar Describe el método de la D.S.I. Detalla el método de la D.S.I. en un círculo concéntrico.
fundamentales de los .
movimientos eclesiales, 10. El humanismo cristiano y su vigencia frente a la Representa el Humanismo cristiano y su Interpreta el Humanismo cristiano y su vigencia frente a la
reconociendo su moral actual. vigencia frente a la moral actual. moral actual, en un dibujo.
importancia renovadora en
el seno de la Iglesia como 11. Jesús presente en el mundo y en la historia de Identifica a Jesús presente en la historia de Identifica a Jesús presente en la historia de la humanidad:
respuesta a los cambios de la humanidad hoy y siempre. la humanidad: ayer, hoy y siempre. ayer, hoy y siempre, en un mapa semántico.
la humanidad.
12.El Ecumenismo Católico: historia, etapas y Identifica aspectos del Ecumenismo Detalla aspectos del Ecumenismo Católico: Historia y etapas y
propuestas. Católico: Historia y etapas. propuestas, en un esquema.

13. La Iglesia Católica en diálogo con las grandes Sintetiza el diálogo de la Iglesia católica con Sintetiza el diálogo de la Iglesia católica con las grandes
religiones del mundo: Hinduismo, Budismo, las grandes religiones del mundo. religiones del mundo, en un mapa semántico.
Judaísmo e Islamismo
Discernimiento de Fe Testimonio de Vida Testimonio de Vida Testimonio de Vida
Discernimiento de Fe 14.Relación personal con Dios: La oración y el Valora la Relación personal con Dios: La Aprecia la Relación personal con Dios: La Oración, en un
Padre Nuestro. Oración. afiche motivador
15. Los deberes de los discípulos y misioneros de Asume los deberes de los discípulos y Acepta los deberes de los discípulos y misioneros de Cristo en
Cristo. misioneros de Cristo. una canción.
Interioriza 16. Normas para facilitar la comprensión en su Respeta las normas para facilitar la Acepta las normas para facilitar la comprensión de su entorno,
Asume entorno. comprensión de su entorno. en, un compromiso.
 Interioriza la necesidad de
diálogo alturado
respetuoso con personas
que tienen principios
religiosos diferentes.
 Asume responsablemente la
práctica de los valores
cristianos como norma de
vida.
 Valora el rol del laico en su
actuación como cristiano
inserto en el mundo de hoy
y en la Iglesia.
 Propone en su proyecto de
vida la decisión de perdonar
y reconciliarse consigo
mismo, con Dios, con los
semejantes y con la
naturaleza.
Acoge 17. Proyecto de vida de Jesús como clave del
y Valora progreso personal y comunitario.
Propone 18. El cristiano reconoce las debilidades, respeta y
Reflexiona defiende el medio ambiente.
19. Respeto al prójimo y defensa del medio
ambiente.
20. Defensa y promoción de toda forma de vida en
su entorno (Bio-ética): frente al aborto,
21. Defensa y promoción de toda forma de vida en
su entorno (Bio-ética) frente a: eutanasia,
manipulación genética, etc.)
22. Método de la D.S.I. Aplicación
23. La misericordia del Padre con su pueblo:
Corpus Christi (Mayo).
24. La Iglesia al encuentro de la comunidad. ¿Qué
es la Iglesia en salida? (Marzo)
25. María estrella de la evangelización: Apariciones
en Fátima. (16 de julio)
26. La fe con obras lleva a la vida eterna: Jubileo de
los pobres. (26 de noviembre)
27. Dialogo alturado y respetuoso con personas
que tienen principios religiosos distintos al
suyo.
28. Navidad: símbolo de compromiso con la
humanidad.
Acoge el proyecto de vida de Jesús como
clave del progreso personal y comunitario.
Reflexiona sobre las debilidades humanas y
respeta a su prójimo, defendiendo el medio
ambiente.
Asume el Respeto al prójimo y defensa del
medio ambiente.
Asume la Defensa y promoción de la vida en
su entorno.
Asume la Defensa y promoción de la vida en
su entorno.
Reflexiona el método de la D.S.I. y su
aplicación en la resolución de un conflicto.
Valora la misericordia del Padre con su
pueblo: Corpus Christi (Mayo)
Valora la Iglesia al encuentro de la
comunidad.
Reconoce a María estrella de la
evangelización: Apariciones en Fátima
Propone la fe con obras lleva a la vida
eterna: Jubileo de los pobres.
Respeta el diálogo alturado y respetuoso
con personas que tienen otros principios
religiosos.
Reflexiona la Navidad como símbolo de
compromiso con la humanidad.
Aprecia el proyecto de vida de Jesús como clave del progreso
personal y comunitario, en una maqueta.
Reflexiona sobre las debilidades humanas y respeta a su
prójimo, defendiendo el medio ambiente, a través de ejemplos.
Asume el Respeto al prójimo y defensa del medio ambiente,
en la ejecución de la acción.
Asume la Defensa y promoción de la vida en su entorno, en el
cumplimiento del plan.
Asume la Defensa y promoción de la vida en su entorno,
cumpliendo el plan.
Medita el método de la D.S.I. y su aplicación en la resolución
de un conflicto.
Aprecia la misericordia del Padre con su pueblo: Corpus
Christi en celebración.
Emiten un juicio de valor con base en los
organizadores gráficos.
Acepta a María estrella de la evangelización: Apariciones en
Fátima, en un poema.
Manifiesta la fe con obras lleva a la vida eterna: Jubileo de los
pobres, en una campaña de solidaridad.
Acepta el diálogo alturado y respetuoso con personas que
tienen otros principios religiosos, en un comentario.
.
Recapacita sobre el significado de la Navidad símbolo de
compromiso con la humanidad, en el concurso de villancicos.