Professional Documents
Culture Documents
EVALUACION FINAL.
1.
Por otro lado, estaría bueno sugerir armar planificaciones con los profesores de
una misma área. Es decir, utilizar la reunión institucional para planificar en
conjunto; por ejemplo, los profesores de historia de 1año a 6º, orientándose
con el diseño curricular, organicen planificaciones conjuntas y coordinadas
para evitar reiterar contenidos y afianzar los que consideren adecuados. Claro
que esta propuesta seria más factible en instituciones más chicas.
Por último, dejaría agendado las fechas para las reuniones próximas, en
preferencia una por cuatrimestre y por departamento.
Con todo lo expuesto hasta aquí se pretende cumplir con los siguientes
objetivos:
1° Semana 2° Semana
Para evaluar a los docentes -aparte de presenciar las clases- tendría en cuenta
los objetivos propuestos en las reuniones, las planificaciones, las asistencias,
los objetivos logrados -teniendo en cuenta las dificultades del grupo áulico del
cual están a cargo-. Considero que la mejor forma de evaluar es estar presente
en la institución, gestionando, administrando recursos, teniendo siempre
presente la comunidad educativa de la que formo parte como un eslabón más
del proceso pedagógico.
- Una vinculación con los otros: que permita proyectarse e interpretar los
signos y los sentidos de los demás, de un estar para comunicar y dejar
que se comuniquen, en un hacer inteligente.