01 - (UFU MG)

O Departamento de Comércio Exterior do Banco Central possui 30 funcionários com a

seguinte distribuição salarial em reais.

Nº de Salário
funcionários em R$
10 2.000,00
12 3.600,00
5 4.000,00
3 6.000,00

Quantos funcionários que recebem R$ 3.600,00 devem ser demitidos para que a mediana
desta distribuição e salários seja de R$ 2.800,00?

a) 8

b) 11

c) 9

d) 10

e) 7

Gab: D

02 - (UFBA)

De acordo com o Boletim do Serviço de Meteorologia de 07 de julho de 2000, o quadro

abaixo apresenta a temperatura máxima, em graus Celsius, registrada em Fernando de
Noronha e nas capitais da Região Nordeste do Brasil.

A racaju 27 ºC

Fernando de
30 ºC
N oronha

Fortaleza 31 ºC

João Pessoa 30 ºC

M aceió 27 ºC
 N atal 30º C

R ecife 30 ºC

S alvador 26 ºC

S ão L uis 32 ºC

Terezina 32 ºC

Com base nessas informações, pode-se afirmar:

01. O gráfico abaixo representa a distribuição de freqüência das temperaturas.

Frequência

4
3
2
1

26 27 28 29 30 31 32
TemperaturaemºC

02. A freqüência relativa da temperatura de 31ºC é igual a 10%.

04. Representando-se a freqüência relativa por meio de um gráfico de setores, a região

correspondente à temperatura de 27oC tem ângulo de 36º.

08. A média aritmética das temperaturas indicadas no quadro correspondente a 29,5ºC.

16. A mediana das temperaturas registradas é igual à temperatura modal.

32. A amplitude das temperaturas é de 32ºC.

Gab: 27

03 - (FUVEST SP)

Uma prova continha cinco questões, cada uma valendo 2 pontos. Em sua correção, foram
atribuídas a cada questão apenas as notas 0 ou 2, caso a resposta estivesse,
respectivamente, errada ou certa. A soma dos pontos obtidos em cada questão forneceu a
nota da prova de cada aluno.

Ao final da correção, produziu-se a seguintes tabela, contendo a porcentagem de acertos

em cada questão:

Questão 01 02 03 04 05
 % de acerto 30% 10% 60% 80% 40%

Logo, a média das notas da prova foi:

a) 3,8

b) 4,0

c) 4,2

d) 4,4

e) 4,6

Gab: D

04 - (FUVEST SP)

Sabe-se que a média aritmética de 5 números inteiros distintos, estritamente positivos, é

16. O maior valor que um desses inteiros pode assumir é:

a) 16

b) 20

c) 50

d) 70

e) 100

Gab: D

05 - (FUVEST SP)

Numa classe de um colégio existem estudantes de ambos os sexos. Numa prova, as médias
aritméticas das notas dos meninos e das meninas foram respectivamente iguais a 6,2 e 7,0.
A média aritmética das notas de toda a classe foi igual a 6,5.

a) A maior parte dos estudantes dessa classe é composta de meninos ou de meninas?

b) Que porcentagem do total de alunos da classe é do sexo masculino?

Gab:
 a) meninos;

b) 62,5%

06 - (PUC RJ)

Em uma cela, há uma passagem secreta que conduz a um porão de onde partem três
túneis. O primeiro túnel dá acesso à liberdade em 1 hora; o segundo, em 3 horas; o
terceiro leva ao ponto de partida em 6 horas. Em média, os prisioneiros que descobrem os
túneis conseguem escapar da prisão em:

a) 3h 20 min

b) 3h 40min

c) 4h

d) 4h 30min

e) 5h

Gab: C

07 - (UFCG PB)

O histograma de freqüências abaixo mostra as vendas de um determinado produto ao

longo de 20 meses em uma loja A.

Após um estudo sobre as vendas desse produto, no mesmo período, em duas outras lojas
B e C, observou-se que a variância na loja B é 9 e o desvio padrão na loja C é 4. Pode-se
concluir que a (o)
 a) variância na loja A é 15.

b) produto tem uma venda mais regular na loja B.

c) quantidade de vendas do produto na loja A ao longo do período analisado foi de 18

unidades.

d) desvio padrão na loja B é 81.

e) produto tem uma venda mais regular na loja C.

Gab: B

08 - (FUVEST SP)

Para que fosse feito um levantamento sobre o número de infrações de trânsito, foram
escolhidos 50 motoristas. O número de infrações cometidas por esses motoristas, nos
últimos cinco anos, produziu a seguinte tabela:

Pode-se então afirmar que a média do número de infrações, por motorista, nos últimos
cinco anos, para este grupo, está entre:

a) 6,9 e 9,0

b) 7,2 e 9,3

c) 7,5 e 9,6

d) 7,8 e 9,9

e) 8,1 e 10,2

Gab: A

09 - (UFF RJ)
 Cada um dos 60 alunos da turma A obteve, na avaliação de um trabalho, nota 5 ou nota
10. A média aritmética dessas notas foi 6. Determine quantos alunos obtiveram nota 5 e
quantos obtiveram nota 10.

Gab: 48 alunos obtiveram nota 5 e 12 obtiveram nota 10.

10 - (UFRJ)

Um aluno da escola XYZ faz quatro provas de Matemática por ano. A primeira prova possui
peso um , a segunda peso dois, a terceira peso três e a quarta peso quatro. João obteve
nota cinco na primeira prova, cinco na segunda e sete na terceira.

A média final do aluno é calculada através da média ponderada entre as quatro provas.
Para aprovação , o aluno deve ter média final igual ou superior a seis. Determine a nota
mínima que João deve obter na quarta prova para ser aprovado.

Gab: a nota mínima para ser aprovado é 6

11 - (UNIFICADO RJ)

Considere um grupo de 10 pessoas A, B, C, D, ..., I, J, dentre as quais:

I. A, B e C têm respectivamente 16, 29 e 31 anos;

II. H e J nasceram em 1971;

III. D, E, F, G e I nasceram, nessa ordem, em anos consecutivos.

Sabe-se ainda que todos já aniversariaram este ano (1998) e que a média aritmética das
idades de todo o grupo é 23. O ano em que I nasceu foi:

a) 1980.

b) 1979.

c) 1978.

d) 1977.

e) 1976.
Gab: E

12 - (UFBA)

O histograma acima apresenta o resultado de uma pesquisa sobre a distribuição das

estaturas, em centímetros, de um grupo de pessoas.

Com base nesse gráfico, pode-se afirmar:

01. Todas as classes têm a mesma amplitude.

02. O universo da pesquisa é composto por 113 pessoas.

04. Apenas dez pessoas têm estatura que varia de 165,5 cm a 175,5 cm.

08. A probabilidade de se escolher aleatoriamente uma pessoa com estatura maior que
175,5 cm é 56%.

16. A altura média do grupo é 175,6 cm.

Gab: 26

13 - (UFG GO)
O quadro abaixo apresenta as notas de um boletim incompleto de um aluno.
 Bimestres
Disciplinas 1º 2º 3º 4º Média M Recuperação Média
R Final MF
Matemática 7,0 8,0 7,0 5,0 6,75 6,75
Português 5,0 8,0 7,0 4,0
Química 3,0 2,4 3,6
Física 6,5 3,0 4,5 2,0
Biologia 6,5 3,5
História 6,6
Geografia 5,0 2,0 2,0 3,0 3,0 9,5 6,25

As regras de aprovação da escola são:

- É aprovado, sem recuperação, em uma disciplina o aluno cuja média aritmética, M, das
notas obtidas em cada bimestre, for maior que ou igual a 6,0;

- Se a média, M, for menor que 6,0, porém, maior que ou igual a 3,0 o aluno poderá fazer prova de recuperação.
A média final, MF, do aluno será, então, igual à média aritmética entre a nota R, obtida na recuperação, e a
média M. O aluno será aprovado na disciplina se a sua média final, MF, for maior que ou igual a 6,0;
- Se a média, M, em alguma disciplina, for menor que 3,0 o aluno será reprovado na série;

- A nota máxima de um bimestre é 10,0

Com base nos dados expostos acima, pode-se afirmar que:

01. o aluno ficou de recuperação em Português;

02. o aluno não tem chance de ser aprovado, sem recuperação, em Química;

04. se, na prova de recuperação de Física, ele tirar nota, 2,0, ficará com média final 6,0;

08. em História, se a média aritmética das notas do segundo, terceiro e quarto bimestres
for igual a 1,8, então o aluno estará reprovado na série.

Gab: FVFF

14 - (UFU MG)

Uma equipe de futebol realizou um levantamento dos pesos dos seus 40 atletas e chegou
à distribuição de freqüência dada pela tabela a seguir, cujo histograma correspondente é
visto abaixo.
 TABELA
Peso (kg) Frequência
60 | 64 2
64 | 5
68 | 10
72 | 12
76 | 6
80 | 3
84 | 2
Total de atletas 40

frequência

HISTOGRAMA

12
10

6
5
3
2

62 66 70 74 78 82 86

Peso (kh)

Com base nestes dados pode-se afirmar que o valor da mediana dos pesos é igual a

a) 75

b) 72

c) 74

d) 73

Gab: D

15 - (VUNESP SP)

Suponha que o país A receba de volta uma parte de seu território, T, que por certo tempo
esteve sob a administração do país B, devido a um tratado entre A e B. Estimemos a
população de A, antes de receber T, em 1,2 bilhão de habitantes, e a de T em 6 milhões de
habitantes. Se as médias de idade das populações de A e T, antes de se reunirem, eram,
respectivamente, 30 anos e 25 anos, mostre que a média de idade após a reunião é
superior a 29,9 anos.

Gab:
 1,2.109.30 6.106.25
Após a reunião a média de idade é  6025 . Fazendo a divisão de 6025 por
1,2.109  6.106 201

201 com uma casa decimal, encontramos quociente 29,9 e resto não nulo. Logo a média
de idade após a reunião é superior a 29,9 anos.

16 - (UESPI)

O gráfico abaixo ilustra a evolução do número total de formados nas universidades

brasileiras, em milhares, de 1962 a 2002, de dez em dez anos.

Qual das afirmações seguintes está em desacordo com os dados do gráfico:

a) Entre 1962 e 2002 o número de formados cresceu 2.235%.

b) O número de formados em 2002 foi inferior ao dobro do número de formados em

1992.

c) Em relação a 1982, o número de formados em 1992 cresceu mais de 4%.

d) Entre 1962 e 1972, o número de formados cresceu 385%.

e) O número de formados em 1982 foi inferior ao triplo do número de formados em

1972.

Gab: C

17 - (UESPI)

O gráfico abaixo ilustra a evolução do número total de formados nas universidades

brasileiras, em milhares, de 1962 a 2002, de dez em dez anos.
 Em 2003, o mercado de trabalho absorveu 40% dos formados de 2002. Quantos formados
de 2002, não foram absorvidos pelo mercado de trabalho em 2003?

a) 280.200

b) 270.300

c) 260.400

d) 250.500

e) 260.600

Gab: A

18 - (UFPA)

O gráfico abaixo fornece a freqüência relativa por classe de pontos obtidos pelos alunos,
em uma prova de 0 a 10 pontos. A nota na prova é atribuída pela freqüência acumulada
relativa na classe.

Ao aluno que obteve 7 (sete) pontos nessa prova, será atribuída nota igual a

a) 43
 b) 63

c) 78

d) 88

e) 93

Gab: E

19 - (UFU MG)

Para estimar a intensidade luminosa de uma fonte, os estudantes de uma turma obtiveram
50 valores experimentais, cuja média aritmética resultou em 9 lux. O professor observou
que entre estes 50 resultados apenas dois eram discrepantes, a saber, um deles igual a 13
lux e o outro igual a 17 lux. Sendo assim, a média aritmética dos 48 valores não
discrepantes é igual a

a) 8,4 lux

b) 9,375 lux

c) 8,25 lux

d) 8,75 lux

Gab: D

20 - (UFPR)

O serviço de atendimento ao consumidor de uma concessionária de veículos recebe as

reclamações dos clientes via telefone. Tendo em vista a melhoria nesse serviço, foram
anotados os números de chamadas durante um período de sete dias consecutivos. Os
resultados obtidos foram os seguintes:
 Dia Número de chamadas
domingo 3
segunda 4
terça 6
quarta 9
quinta 5
sexta 7
sábado 8

Sobre as informações contidas nesse quadro, considere as seguintes afirmativas:

I. O número médio de chamadas dos últimos sete dias foi 6.

II. A variância dos dados é 4.

III. O desvio padrão dos dados é 2

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

d) Somente a afirmativa I é verdadeira.

e) As afirmativas I, II e III são verdadeiras.

Gab: A

21 - (UFPR)

Dado um conjunto x = {x1, x2, x3,...,xn} com n elementos, definimos a média x e o desvio
( x 1  x )  ( x 2  x )  ...  ( x n  x )
2 2 2
padrão d de X por: X  x1 , x 2 , x 3 ,..., x n  d .
n

Uma informação útil para quem analisa um conjunto de dados como X é que a maioria
desses dados pertence ao intervalo C   x  2d, x  2d .

Sendo X   , 4, ,3 um conjunto de dados:

5 7
2 2 
 1. Calcule a média x e o desvio padrão d.

2. Verifique quais dados do conjunto X acima pertencem ao intervalo C.

Gab:

22 - (FGV )

A Internet está cada vez mais presente na vida dos brasileiros, tanto em casa quanto no
trabalho, escolas e locais públicos de acesso. O IBOPE//NetRatings tem pesquisado a
quantidade de internautas, o tempo que eles ficam conectados e seu comportamento.

a) Em relatório divulgado no dia 24/11/2005, o IBOPE//NetRatings revelou que 32,1

milhões de brasileiros, de uma população de 180 milhões, acessam a internet em casa,
no trabalho, em cibercafés ou telecentros.

Qual porcentagem da população não acessava a internet na época em que foi

desenvolvida a pesquisa? (1)

Apresente a resposta da questão acima utilizando duas casas decimais.

b) O gráfico a seguir, publicado na edição 1964 de 12 de julho de 2006 da Revista Veja,

apresenta o número de pessoas com conexão de internet em casa, no período de
janeiro de 2005 a maio de 2006. Considerando-se que o total da população mantém-se
em 180 milhões nesse intervalo de tempo, responda:

Fonte: Ibope//NetRatings
 b.1)No período de janeiro de 2005 a janeiro de 2006, qual foi a variação percentual do
número de brasileiros com conexão de internet em casa? (2)

b.2)Qual o percentual de brasileiros que tinham conexão de internet de banda estreita em

casa em setembro de 2005? (3)

b.3)O que tem ocorrido com o percentual de conexão de internet de banda larga e de
banda estreita nos domicílios brasileiros no período de janeiro de 2005 a maio de
2006? (4)

Apresente as respostas das questões acima utilizando duas casas decimais.

Gab:

a) 82,17%

b.1) 13,21%

b.2) 2,58% da população brasileira

b.3) No período de janeiro de 2005 a maio de 2006, o percentual de conexão de Internet

banda larga nos domicílios brasileiros com conexão de internet tem,
sistematicamente, aumentado, indo de 50,9% para 68,2% e o de banda estreita,
diminuído, de 49,1 para 31,8.

Em relação à população total do Brasil, o percentual de conexão de Internet de banda

larga tem também aumentado sistematicamente, já que tanto a porcentagem de
conexões de banda larga e a quantidade de pessoas com conexão de internet em casa
aumentaram. Já os percentuais de conexão de internet de banda estreita são,
respectivamente,  2,89%,  2,88%,  2,58%,  2,42% e  2,33%, ou seja, diminuíram
no período considerado.

23 - (FGV )

Quatro amigos calcularam a média e a mediana de suas alturas, tendo encontrado como
resultado 1,72 m e 1,70 m, respectivamente. A média entre as alturas do mais alto e do
mais baixo, em metros, é igual a

a) 1,70.

b) 1,71.

c) 1,72.

d) 1,73.
 e) 1,74.

Gab: E

24 - (FGV )

O gráfico a seguir indica a massa de um grupo de objetos.

Acrescentando-se ao grupo n objetos de massa 4 kg cada, sabe-se que a média não se

altera, mas o desvio padrão se reduz à metade do que era. Assim, é correto afirmar que n
é igual a

a) 18.

b) 15.

c) 12.

d) 9.

e) 8.

Gab: A

25 - (UFPA)

Um certo professor da UFPA, ao saber que seus alunos, às sextas-feiras, eram assíduos
freqüentadores do forró do Vadião, resolveu fazer uma pesquisa para saber qual a
freqüência relativa de cada aluno ao forró, durante o semestre letivo. Sabendo que
durante o semestre houve doze sextas-feiras úteis no calendário da UFPA e que, portanto,
doze forrós se realizaram, o professor, na pesquisa realizada, que envolveu seus 40 alunos,
 constatou que 6 alunos não foram a nenhum forró, 5 alunos foram a 2 forrós, 9 alunos
foram a 5 forrós, 11 alunos foram a 10 forrós e o restante freqüentou todos os forrós.

Com essas informações, o professor resolveu montar um gráfico de setor em formato de

pizza. Sabendo-se que o ângulo do setor circular (fatia de pizza) é dado pelo produto entre
a freqüência relativa e 360º, qual o ângulo  , aproximadamente, do setor circular (da
fatia) que representa o percentual, em relação aos 40 alunos, daqueles que foram ao forró
10 vezes?

a) 103º

b) 105º

c) 101º

d) 99º

e) 104º

Gab: D

26 - (UFPA)

Suponha que o PSS fosse realizado com 5 disciplinas. Um candidato ao PSS-2007, que fez a
1ª etapa no PSS-2005 e a 2ª etapa no PSS-2006, está interessado em simular suas
possibilidades de aprovação em um determinado curso e sabe que o último classificado
desse curso no PSS-2006 obteve uma nota final de 662. Para fazer essa simulação, o
candidato precisa saber que a nota final (NPF) de cada candidato é
NPG1  NPG 2  2 NPG3
NPF  , em que
4

NPG1 é a nota padronizada da primeira fase

NPG2 é a nota padronizada da segunda fase

NPG3 é a nota padronizada da terceira fase.

Como o candidato já tem conhecimento das notas NPG1 = 690 e NPG2 = 680, é suficiente
NP1  NP2  NP3  NP4  NP5
simular a nota NPG3, que é calculada pela expressão NPG3  , em
5
 que NPi é a nota padronizada de cada matéria dada por
(Xi  M i)
NPi  x 100  500, i  1, 2, 3, 4, 5, na qual
Si

Xi é a nota bruta do candidato na matéria i

Mi é a média de acertos na matéria i

Si é o desvio padrão na matéria i.

Supondo que Mi, Si e Xi na terceira fase são:

NOTA MÉDIA DESVIO

i MATÉRIA
Xi Mi Si
1 MATEMÁTICA 3 1 1
2 FÍSICA 2 1 1
3 HISTÓRIA 5 2 2
4 LÍNGUA 5 3 2
PORTUGUESA
5 REDAÇÃO 8 5 2

Então, o candidato concluirá que sua nota final (NPF) é

a) 706,93

b) 705,15

c) 701,11

d) 667,31

e) 662,50

Gab: E

27 - (FGV )

Seja x um inteiro positivo menor que 21. Se a mediana dos números 10, 2, 5, 2, 4, 2 e x é
igual a 4, então, o número de possibilidades para x é

a) 13.

b) 14.

c) 15.

d) 16.
 e) 17.

Gab: E

28 - (IBMEC SP)

Numa negociação, duas pessoas A (comprador) e B (vendedor), tem interesses opostos: A

quer pagar o menor preço possível e B quer cobrar o maior preço possível. Por outro lado,
A tem um preço máximo (PA) que ele estaria disposto a pagar e B têm um preço mínimo
(PB) pelo qual ele venderia, mas A não conhece PB e B não conhece PA. Assuma que PB < PA.
Na primeira rodada de negociação, B fala um preço p1 e A sempre responde que não paga
aquele preço e procede da seguinte maneira:

• se p1 > PA, então A apresenta como contraproposta um preço p2 igual a p1 menos duas
vezes a diferença entre p1 e PA;

• se p1 = PA, então A apresenta como contraproposta um preço p2 igual à metade de p1;

• se p1 < PA, então A apresenta como contraproposta um preço p2 igual a p1 menos

metade da diferença entre PA e p1.

B inicia a segunda rodada não aceitando p2 e propondo um preço p3 igual à média entre p1
e p2. Em seguida, A procede com p3 da mesma forma que procedeu com p1, propondo um
preço p4, cuja média com p3 resulta em p5, o preço que B propõe para iniciar a terceira
rodada de negociação. E assim sucessivamente. Se os negociadores A e B procederem de
acordo com o exposto acima iniciando com PA  16 , PB  8 e p1  24 , então p9 será igual a

a) R$8,50.

b) R$9,75.

c) R$11,00.

d) R$12,25.

e) R$13,50.

Gab: B
29 - (UFABC SP)

A média aritmética das idades de um grupo de x pessoas é 25 anos. Com a entrada de mais
uma pessoa no grupo, a nova média passou a ser 26 anos. Determine a idade do novo
integrante do grupo em função de x.

Gab:

A idade do novo integrante é 26 + x

30 - (UFG GO)

Segundo reportagem do jornal Folha de S. Paulo (São Paulo, 16 nov. 2008, p. B3), as
exportações no Brasil já começavam a sofrer influências da crise econômica global,
apresentando como consequência uma queda no saldo (exportações menos importações)
da Balança Comercial em 2008. O gráfico abaixo mostra, ano a ano, os valores das
exportações e importações da Balança Comercial brasileira.

Fonte: Folha de S. Paulo, 16 nov. 2008, p.B3. (Adaptado).

Considere que a média anual dos saldos da Balança Comercial, referente ao período de
2004 a 2008, foi de US$ 37,06 bilhões, calcule o saldo da Balança Comercial nos anos
considerados e faça um gráfico de linha que represente esse saldo.

Gab:

20,8 bilhões de dólares

31 - (UEM PR)

Segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), existem 43 milhões de

brasileiros abaixo da linha da pobreza, correspondendo, na figura abaixo, ao valor da área
do triângulo equilátero cujo lado mede 5 cm. Esse total é distribuído nas regiões do Brasil,
conforme a representação abaixo (observação: a legenda indica cada região com o
correspondente valor da área do triângulo que a representa.):

Considerando o exposto acima, assinale o que for correto.

01. O total de brasileiros abaixo da linha da pobreza corresponde ao triângulo de área

25 3
cm 2 .
4

02. A região Nordeste contém mais da metade do total da população abaixo da linha da
pobreza no Brasil.

04. As regiões Sul e Sudeste, juntas, têm exatamente 25% do total da população abaixo da
linha da pobreza.
 08. Dois milhões de brasileiros é o total abaixo da linha da pobreza na região Centro-
Oeste.

16. A base do triângulo que representa a região Norte mede 0,65 cm.

Gab: 19

32 - (UFS)

A tabela abaixo apresenta a distribuição de freqüência dos salários de um grupo de 200

funcionários de uma empresa no mês de janeiro de certo ano.

Use as informações da tabela para analisar as afirmações abaixo.

00. A média aritmética dessa distribuição pertence à classe 2.

01. A porcentagem do total de empregados que, em janeiro, receberam salário maior ou

igual a R$ 1.000,00 é 60%.

02. O gráfico de setor que representa a distribuição do número de empregados por classe
é

03. Um desses funcionários poupou uma quantia correspondente ao dobro do seu salário
de janeiro. Aplicou essa quantia a juro simples à taxa de 4% ao mês e retirou ao final
de 8 meses o montante de R$ 1 320,00. Seu salário em janeiro foi R$ 500,00.
 04. Um funcionário da classe 5, com o menor salário da classe, tomou uma quantia igual
ao triplo do seu salário de janeiro e aplicou-a a juros compostos à taxa de 3% ao mês.
O montante ao final de 2 meses foi R$ 5 410,59.

Gab: VFFVV

33 - (UNCISAL)

A 3.ª Pesquisa Nacional de Demografia em Saúde, realizada em 2006 e cujos resultados

foram divulgados recentemente, mostra que, em média, as crianças brasileiras são
amamentadas exclusivamente com leite materno por apenas 2,2 meses.

Suponha que essa pesquisa tenha apresentado a seguinte distribuição:

Desse modo, pode-se concluir que, em 2006, 10% das crianças brasileiras eram
amamentadas durante

a) 4,2 meses.

b) 4 meses.

c) 3,6 meses.

d) 3 meses.

e) 2,8 meses.

Gab: D

34 - (UEM PR)
 Sendo a1, a2, a3, ..., am valores reais e indicando sua média aritmética por MA e sua
mediana por ME, assinale o que for correto.

01. A média aritmética dos s valores bi = ai + k em que k é uma constante real não-nula e i
= 1, 2, 3, ..., m é igual a MA.

02. A mediana dos valores bi = ai + k em que k é uma constante real não-nula e i = 1, 2, 3,

..., m é igual a ME + k.

04. A mediana dos valores ci = rai em que r é uma constante real e i = 1, 2, 3, ..., m é igual a
ME.

08. A média aritmética dos valores ci = rai em que r é uma constante real e i = 1, 2, 3, ..., m
é igual a r MA.

16. Se acrescentarmos mais um valor real am+1 à sequência de valores dados, então, a
mediana da sequência de valores a1, a2, a3, ..., am, am+1 será diferente de ME.

Gab: 10

35 - (FGV )

Uma reportagem publicada no jornal Folha de S. Paulo, SP, em 22/07/2009 mostra,

mediante um gráfico de barras, como deve cair a produção de eletrodomésticos da linha
branca (geladeira, fogão, máquina de lavar) e a produção do total de eletrodomésticos em
2009, devido à valorização do real e à redução de oferta de créditos para a indústria.

a) O gráfico mostra a variação da produção sempre em relação ao ano anterior, em %.

Se, em 2006, a produção de eletrodomésticos foi no total de x unidades, é correto
afirmar que, em 2008, foram produzidas 0,034.x unidades de eletrodomésticos? Por
quê? Se precisar, use o dado: 1 006 x 96 = 96 576.
 b) O gráfico também apresenta uma projeção da produção para os anos 2009 e 2010.
Considere que foram produzidos 100 000 eletrodomésticos da linha branca em 2008.
Faça uma estimativa para o total de eletrodomésticos da linha branca que deverão ser
produzidos em 2010, de acordo com o gráfico de barras.

Gab:

a) Não, pois serão produzidos, aproximadamente 0,97 unidades.

b) Em 2010, serão produzidas 100 156 unidades da linha branca.

36 - (UECE)

A média aritmética entre os divisores primos e positivos do número 2310 é

a) 5,6.

b) 6,0.

c) 6,3.

d) 6,7.

Gab: A

37 - (UECE)

Os números x, y e z são inteiros positivos e consecutivos e quando divididos

respectivamente por 2, 5 e 8 deixam resto zero e geram quocientes cuja soma é igual a
12. A média aritmética entre estes números é

a) 13.

b) 19.

c) 17.

d) 15.
Gab: D

38 - (UFBA)

No dia do aniversário de sua fundação, uma empresa premiou cinco clientes que
aniversariavam nesse mesmo dia, todos nascidos no século XX. Observou-se que as idades
dos premiados, expressas em anos, eram todas distintas e que a diferença entre duas
idades consecutivas era a mesma.

Com base nessas informações, sobre as idades dos premiados na data da entrega do
prêmio, realizada em março de 1999, pode-se afirmar:

01. Organizadas na ordem crescente ou na ordem decrescente, formam uma progressão

aritmética.

02. A média e a mediana são iguais.

04. Se a diferença entre duas idades consecutivas é um número ímpar, então três das
idades são números pares.

08. Se a diferença entre duas idades consecutivas é igual a 2, então o desvio padrão é
igual a 2 2 .

16. Se a idade de um dos premiados, na entrega do prêmio, é igual a oito vezes a dezena
do ano de seu nascimento, então essa dezena é um número primo.

32. É possível que todas as idades sejam números primos menores que 21.

Gab: 27

39 - (FGV )

A média aritmética de 20 números reais é 30, e a média aritmética de 30 outros números

reais é 20. A média aritmética desses 50 números é

a) 27.

b) 26.

c) 25.
 d) 24.

e) 23.

Gab: D

40 - (UESPI)

Sejam A e G as respectivas médias aritmética e geométrica de dois números reais

positivos x e y. Assinale a alternativa incorreta, referente a A e G.

a) A≥G

b) A = G se e somente se x = y.

c) A3 – G3 ≥ 0

d) G2 > A se e somente se y < x/(1 – 2x)

e) A = G2 se e somente se y ≠ 1/2 e x = y/(2y – 1)

Gab: D

41 - (ACAFE SC)

Analise o que segue.

Os pedestres e o trânsito
 As estatísticas sobre mortes e ferimentos em atropelamentos são estarrecedoras:

- mais de 13.000 mortos e 60.000 feridos por ano.

- Os pedestres atropelados representam 26% das vítimas fatais de acidentes de trânsito.

Esta proporção é muito maior entre os adolescentes, como mostra o diagrama ao lado:

- 55% dos jovens de 10 a 14 anos que morrem no trânsito são pedestres envolvidos em
atropelamentos.

Daí a importância das precauções a serem tomadas quando andarmos na proximidade

do trânsito.

Onde ocorrem os acidentes com atropelamentos

A rede Sarah de hospitais, para onde são conduzidas vítimas de acidentes de trânsito no
RJ, realizou, durante um ano, uma pesquisa abrangendo todas as pessoas internadas
nestes hospitais em decorrência de atropelamento. Algumas das conclusões e
observações publicadas são muito relevantes, como as seguintes:

- 78,5% dos atropelamentos ocorreram em vias urbanas.

- 77% dos pedestres internados na Rede SARAH não faziam uso de facilidades para
pedestres como faixas, semáforos, passarelas, passagens subterrâneas etc., na ocasião do
atropelamento. Segundo o relato desses pacientes, em 76% dos casos não existiam
facilidades para pedestres no local do acidente.

- Uma quantidade significativa dos atropelamentos ocorre em interseções – locais em que

se registram 39% das lesões não-fatais e 18% das lesões fatais em atropelamentos.

Adaptado de: Segurança do trânsito - Os pedestres e o

trânsito disponível em:

http://www.viasseguras.com/publicacoes/manual_transito_6_

ao_9_ano_rj

A partir dos dados do texto, analise as seguintes afirmações:

I. Segundo os dados morrem mais de 3.400 pedestres por ano em acidentes de trânsito.

II. 14,3% das vítimas são pedestres com idade entre 10 e 14 anos.
 III. 58,52% dos atropelamentos aconteceram em lugares onde não havia facilidades para
pedestres.

IV. 4,68% das vitimas fatais de trânsito são pedestres atropelados em interseções.

Assinale a alternativa correta.

a) Apenas I, II e IV são verdadeiras.

b) Apenas III e IV são verdadeiras.

c) Apenas a afirmação III é verdadeira.

d) Nenhuma das afirmações é verdadeira.

Gab: B

42 - (FGV )

Você usa a internet?

Observe os resultados de uma pesquisa sobre esse tema.

A pesquisa de 2009 foi feita em 500 domicílios e com 2000 pessoas com 10 anos ou mais
de idade.

a) Quantos domicílios pesquisados tinham acesso à internet em 2009?

b) Em 2009, quantas pessoas disseram que usavam a internet?

 c) Considere que o gráfico das porcentagens de domicílios com acesso à internet, nos
anos 2008, 2009 e 2010, seja formado por pontos aproximadamente alinhados. Faça
uma estimativa da porcentagem de domicílios com acesso à internet em 2010.

Gab:

a) 137 domicílios

b) 834 pessoas

c) 31; 31%

43 - (FATEC SP)

Considere as seguintes definições em Estatística: Sejam x1  x2  x3  …  xn os valores

ordenados de um grupo de n dados.

Mediana é a medida que consiste no valor que se encontra no centro desse grupo de
dados. Se n é ímpar, a mediana é o elemento central desse grupo ordenado.

Moda é a medida que consiste no valor observado com maior frequência em um grupo de
dados, isto é, o valor que aparece mais vezes.

As idades, em anos, de um grupo de sete pessoas são:

16, 8, 13, 8, 10, 8, m

Sabendo que m é maior que 12 e que a moda, a mediana e a média aritmética das idades
desse grupo de pessoas, nessa ordem, são três termos consecutivos de uma progressão
aritmética não constante, então o valor de m é

a) 17.

b) 19.

c) 21.
 d) 23.

e) 25.

Gab: C

44 - (MACK SP)

Turma Nº de alunos Média das notas obtidas

A 60 5,0
B 50 4,0
C 40 7,0
D 50 3,0

A tabela acima refere-se a uma prova aplicada a 200 alunos, distribuídos em 4 turmas A,
B, C e D. A média aritmética das notas dessa prova é

a) 4,65

b) 4,25

c) 4,45

d) 4,55

e) 4,35

Gab: A

45 - (UEMA)

O gráfico seguinte representa o demonstrativo do consumo de energia elétrica, em kWh,

de uma residência nos meses de: março (03), abril (04), maio (05), junho (06), julho (07) e
agosto (08), do ano de 2011.
 A partir da análise desse gráfico é correto afirmar que

a) a variação do consumo de energia elétrica dessa residência foi crescente nos meses
referentes ao 1º semestre de 2011 e decrescente nos meses relativos ao 2º semestre
de 2011.

b) o mês de maior consumo foi junho de 2011.

c) o mês de menor consumo foi julho de 2011.

d) a variação do consumo de energia elétrica dessa residência foi crescente e linear no

período de março a agosto de 2011.

e) a média de consumo de energia elétrica dessa residência nos meses referentes ao

primeiro semestre de 2011, foi de 660 kWh.

Gab: E

46 - (UEPG PR)

Em uma turma de 30 alunos, o número de meninas é o quíntuplo do número de meninos.

Na última avaliação, a média aritmética das notas dessa turma foi 7. Sabendo-se que 7,2
foi a média aritmética das notas das meninas, assinale o que for correto.

01. A média aritmética das notas dos meninos dessa turma está entre 6,5 e 7,5.

02. O número de meninas dessa turma é 25.

04. A média aritmética das notas dos meninos dessa turma é 6.

08. O número de meninos dessa turma é 10.

Gab: 06

47 - (UFG GO)

Um estudante encontrou um fragmento de jornal que apresentava o resultado da votação

na Unesco sobre a admissão da Palestina como Estado-membro. Porém, as quantidades
de abstenções e de votos contrários estavam ilegíveis, como indica a figura abaixo.

FOLHA DE S. PAULO, São Paulo, 1º nov. 2011. [Adaptado].

Curioso para saber quantos países votaram contra e observando que se trata de um
gráfico de setores, o estudante mediu com um transferidor o ângulo do setor circular
correspondente aos votos contrários e obteve, aproximadamente, 29º.

Com base nesta informação, determine o número de países que votaram contra a
admissão da Palestina na Unesco.

Gab:

14 países votaram contra.

48 - (UPE)

A revendedora de automóveis Carro Bom iniciou o dia com os seguintes automóveis para
venda:
 Automóvel N de automóveis Valor unitário (R$)
Alfa 10 30 000
Beta 10 20 000
Gama 10 10 000

A tabela mostra que, nesse dia, o valor do estoque é de R$ 600 000,00 e o valor médio do
automóvel é de R$ 20 000,00.

Se, nesse dia, foram vendidos somente cinco automóveis do modelo Gama, então, ao final
do dia, em relação ao início do dia

a) o valor do estoque bem como o valor médio do automóvel eram menores.

b) o valor do estoque era menor, e o valor médio do automóvel, igual.

c) o valor do estoque era menor, e o valor médio do automóvel, maior.

d) o valor do estoque bem como o valor médio do automóvel eram maiores.

e) o valor do estoque era maior, e o valor médio do automóvel, menor.

O Departamento de Comércio Exterior do Banco Central possui 30 funcionários com a

seguinte distribuição salarial em reais.

Nº de Salário
funcionários em R$
10 2.000,00
12 3.600,00
5 4.000,00
3 6.000,00

Quantos funcionários que recebem R$ 3.600,00 devem ser demitidos para que a mediana
desta distribuição e salários seja de R$ 2.800,00?

a) 8

b) 11
 c) 9

d) 10

e) 7

02 - (UFBA)

De acordo com o Boletim do Serviço de Meteorologia de 07 de julho de 2000, o quadro

abaixo apresenta a temperatura máxima, em graus Celsius, registrada em Fernando de
Noronha e nas capitais da Região Nordeste do Brasil.

A racaju 27 ºC

Fernando de
30 ºC
N oronha

Fortaleza 31 ºC

João Pessoa 30 ºC

M aceió 27 ºC

N atal 30º C

R ecife 30 ºC

S alvador 26 ºC

S ão L uis 32 ºC

Terezina 32 ºC

Com base nessas informações, pode-se afirmar:

01. O gráfico abaixo representa a distribuição de freqüência das temperaturas.

Frequência

4
3
2
1

26 27 28 29 30 31 32
TemperaturaemºC

02. A freqüência relativa da temperatura de 31ºC é igual a 10%.

 04. Representando-se a freqüência relativa por meio de um gráfico de setores, a região
correspondente à temperatura de 27oC tem ângulo de 36º.

08. A média aritmética das temperaturas indicadas no quadro correspondente a 29,5ºC.

16. A mediana das temperaturas registradas é igual à temperatura modal.

32. A amplitude das temperaturas é de 32ºC.

Gab: 27

03 - (FUVEST SP)

Uma prova continha cinco questões, cada uma valendo 2 pontos. Em sua correção, foram
atribuídas a cada questão apenas as notas 0 ou 2, caso a resposta estivesse,
respectivamente, errada ou certa. A soma dos pontos obtidos em cada questão forneceu a
nota da prova de cada aluno.

Ao final da correção, produziu-se a seguintes tabela, contendo a porcentagem de acertos

em cada questão:

Questão 01 02 03 04 05

% de acerto 30% 10% 60% 80% 40%

Logo, a média das notas da prova foi:

a) 3,8

b) 4,0

c) 4,2

d) 4,4

e) 4,6

Gab: D

04 - (FUVEST SP)

Sabe-se que a média aritmética de 5 números inteiros distintos, estritamente positivos, é

16. O maior valor que um desses inteiros pode assumir é:

a) 16
 b) 20

c) 50

d) 70

e) 100

Gab: D

05 - (FUVEST SP)

Numa classe de um colégio existem estudantes de ambos os sexos. Numa prova, as médias
aritméticas das notas dos meninos e das meninas foram respectivamente iguais a 6,2 e 7,0.
A média aritmética das notas de toda a classe foi igual a 6,5.

a) A maior parte dos estudantes dessa classe é composta de meninos ou de meninas?

b) Que porcentagem do total de alunos da classe é do sexo masculino?

Gab:

a) meninos;

b) 62,5%

06 - (PUC RJ)

Em uma cela, há uma passagem secreta que conduz a um porão de onde partem três
túneis. O primeiro túnel dá acesso à liberdade em 1 hora; o segundo, em 3 horas; o
terceiro leva ao ponto de partida em 6 horas. Em média, os prisioneiros que descobrem os
túneis conseguem escapar da prisão em:

a) 3h 20 min

b) 3h 40min

c) 4h

d) 4h 30min

e) 5h
Gab: C

07 - (UFCG PB)

O histograma de freqüências abaixo mostra as vendas de um determinado produto ao

longo de 20 meses em uma loja A.

Após um estudo sobre as vendas desse produto, no mesmo período, em duas outras lojas
B e C, observou-se que a variância na loja B é 9 e o desvio padrão na loja C é 4. Pode-se
concluir que a (o)

a) variância na loja A é 15.

b) produto tem uma venda mais regular na loja B.

c) quantidade de vendas do produto na loja A ao longo do período analisado foi de 18

unidades.

d) desvio padrão na loja B é 81.

e) produto tem uma venda mais regular na loja C.

Gab: B

08 - (FUVEST SP)

Para que fosse feito um levantamento sobre o número de infrações de trânsito, foram
escolhidos 50 motoristas. O número de infrações cometidas por esses motoristas, nos
últimos cinco anos, produziu a seguinte tabela:
 Pode-se então afirmar que a média do número de infrações, por motorista, nos últimos
cinco anos, para este grupo, está entre:

a) 6,9 e 9,0

b) 7,2 e 9,3

c) 7,5 e 9,6

d) 7,8 e 9,9

e) 8,1 e 10,2

Gab: A

09 - (UFF RJ)

Cada um dos 60 alunos da turma A obteve, na avaliação de um trabalho, nota 5 ou nota

10. A média aritmética dessas notas foi 6. Determine quantos alunos obtiveram nota 5 e
quantos obtiveram nota 10.

Gab: 48 alunos obtiveram nota 5 e 12 obtiveram nota 10.

10 - (UFRJ)

Um aluno da escola XYZ faz quatro provas de Matemática por ano. A primeira prova possui
peso um , a segunda peso dois, a terceira peso três e a quarta peso quatro. João obteve
nota cinco na primeira prova, cinco na segunda e sete na terceira.

A média final do aluno é calculada através da média ponderada entre as quatro provas.
Para aprovação , o aluno deve ter média final igual ou superior a seis. Determine a nota
mínima que João deve obter na quarta prova para ser aprovado.

Gab: a nota mínima para ser aprovado é 6

11 - (UNIFICADO RJ)

Considere um grupo de 10 pessoas A, B, C, D, ..., I, J, dentre as quais:

I. A, B e C têm respectivamente 16, 29 e 31 anos;

II. H e J nasceram em 1971;

III. D, E, F, G e I nasceram, nessa ordem, em anos consecutivos.

Sabe-se ainda que todos já aniversariaram este ano (1998) e que a média aritmética das
idades de todo o grupo é 23. O ano em que I nasceu foi:

a) 1980.

b) 1979.

c) 1978.

d) 1977.

e) 1976.

Gab: E

12 - (UFBA)

O histograma acima apresenta o resultado de uma pesquisa sobre a distribuição das

estaturas, em centímetros, de um grupo de pessoas.

Com base nesse gráfico, pode-se afirmar:

 01. Todas as classes têm a mesma amplitude.

02. O universo da pesquisa é composto por 113 pessoas.

04. Apenas dez pessoas têm estatura que varia de 165,5 cm a 175,5 cm.

08. A probabilidade de se escolher aleatoriamente uma pessoa com estatura maior que
175,5 cm é 56%.

16. A altura média do grupo é 175,6 cm.

Gab: 26

13 - (UFG GO)
O quadro abaixo apresenta as notas de um boletim incompleto de um aluno.

Bimestres
Disciplinas 1º 2º 3º 4º Média M Recuperação Média
R Final MF
Matemática 7,0 8,0 7,0 5,0 6,75 6,75
Português 5,0 8,0 7,0 4,0
Química 3,0 2,4 3,6
Física 6,5 3,0 4,5 2,0
Biologia 6,5 3,5
História 6,6
Geografia 5,0 2,0 2,0 3,0 3,0 9,5 6,25

As regras de aprovação da escola são:

- É aprovado, sem recuperação, em uma disciplina o aluno cuja média aritmética, M, das
notas obtidas em cada bimestre, for maior que ou igual a 6,0;

- Se a média, M, for menor que 6,0, porém, maior que ou igual a 3,0 o aluno poderá fazer prova de recuperação.
A média final, MF, do aluno será, então, igual à média aritmética entre a nota R, obtida na recuperação, e a
média M. O aluno será aprovado na disciplina se a sua média final, MF, for maior que ou igual a 6,0;
- Se a média, M, em alguma disciplina, for menor que 3,0 o aluno será reprovado na série;

- A nota máxima de um bimestre é 10,0

Com base nos dados expostos acima, pode-se afirmar que:

01. o aluno ficou de recuperação em Português;

02. o aluno não tem chance de ser aprovado, sem recuperação, em Química;
 04. se, na prova de recuperação de Física, ele tirar nota, 2,0, ficará com média final 6,0;

08. em História, se a média aritmética das notas do segundo, terceiro e quarto bimestres
for igual a 1,8, então o aluno estará reprovado na série.

Gab: FVFF

14 - (UFU MG)

Uma equipe de futebol realizou um levantamento dos pesos dos seus 40 atletas e chegou
à distribuição de freqüência dada pela tabela a seguir, cujo histograma correspondente é
visto abaixo.

TABELA
Peso (kg) Frequência
60 | 64 2
64 | 5
68 | 10
72 | 12
76 | 6
80 | 3
84 | 2
Total de atletas 40

frequência

HISTOGRAMA

12
10

6
5
3
2

62 66 70 74 78 82 86

Peso (kh)

Com base nestes dados pode-se afirmar que o valor da mediana dos pesos é igual a

a) 75

b) 72

c) 74

d) 73

Gab: D
15 - (VUNESP SP)

Suponha que o país A receba de volta uma parte de seu território, T, que por certo tempo
esteve sob a administração do país B, devido a um tratado entre A e B. Estimemos a
população de A, antes de receber T, em 1,2 bilhão de habitantes, e a de T em 6 milhões de
habitantes. Se as médias de idade das populações de A e T, antes de se reunirem, eram,
respectivamente, 30 anos e 25 anos, mostre que a média de idade após a reunião é
superior a 29,9 anos.

Gab:

1,2.109.30 6.106.25
Após a reunião a média de idade é  6025 . Fazendo a divisão de 6025 por
1,2.109  6.106 201

201 com uma casa decimal, encontramos quociente 29,9 e resto não nulo. Logo a média
de idade após a reunião é superior a 29,9 anos.

16 - (UESPI)

O gráfico abaixo ilustra a evolução do número total de formados nas universidades

brasileiras, em milhares, de 1962 a 2002, de dez em dez anos.

Qual das afirmações seguintes está em desacordo com os dados do gráfico:

a) Entre 1962 e 2002 o número de formados cresceu 2.235%.

b) O número de formados em 2002 foi inferior ao dobro do número de formados em

1992.

c) Em relação a 1982, o número de formados em 1992 cresceu mais de 4%.

d) Entre 1962 e 1972, o número de formados cresceu 385%.

 e) O número de formados em 1982 foi inferior ao triplo do número de formados em
1972.

Gab: C

17 - (UESPI)

O gráfico abaixo ilustra a evolução do número total de formados nas universidades

brasileiras, em milhares, de 1962 a 2002, de dez em dez anos.

Em 2003, o mercado de trabalho absorveu 40% dos formados de 2002. Quantos formados
de 2002, não foram absorvidos pelo mercado de trabalho em 2003?

a) 280.200

b) 270.300

c) 260.400

d) 250.500

e) 260.600

Gab: A

18 - (UFPA)

O gráfico abaixo fornece a freqüência relativa por classe de pontos obtidos pelos alunos,
em uma prova de 0 a 10 pontos. A nota na prova é atribuída pela freqüência acumulada
relativa na classe.
 Ao aluno que obteve 7 (sete) pontos nessa prova, será atribuída nota igual a

a) 43

b) 63

c) 78

d) 88

e) 93

Gab: E

19 - (UFU MG)

Para estimar a intensidade luminosa de uma fonte, os estudantes de uma turma obtiveram
50 valores experimentais, cuja média aritmética resultou em 9 lux. O professor observou
que entre estes 50 resultados apenas dois eram discrepantes, a saber, um deles igual a 13
lux e o outro igual a 17 lux. Sendo assim, a média aritmética dos 48 valores não
discrepantes é igual a

a) 8,4 lux

b) 9,375 lux

c) 8,25 lux

d) 8,75 lux

Gab: D

20 - (UFPR)
 O serviço de atendimento ao consumidor de uma concessionária de veículos recebe as
reclamações dos clientes via telefone. Tendo em vista a melhoria nesse serviço, foram
anotados os números de chamadas durante um período de sete dias consecutivos. Os
resultados obtidos foram os seguintes:

Dia Número de chamadas

domingo 3
segunda 4
terça 6
quarta 9
quinta 5
sexta 7
sábado 8

Sobre as informações contidas nesse quadro, considere as seguintes afirmativas:

I. O número médio de chamadas dos últimos sete dias foi 6.

II. A variância dos dados é 4.

III. O desvio padrão dos dados é 2

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

d) Somente a afirmativa I é verdadeira.

e) As afirmativas I, II e III são verdadeiras.

Gab: A

21 - (UFPR)
 Dado um conjunto x = {x1, x2, x3,...,xn} com n elementos, definimos a média x e o desvio
( x 1  x ) 2  ( x 2  x ) 2  ...  ( x n  x ) 2
padrão d de X por: X  x1 , x 2 , x 3 ,..., x n  d .
n

Uma informação útil para quem analisa um conjunto de dados como X é que a maioria
desses dados pertence ao intervalo C   x  2d, x  2d .

Sendo X   , 4, ,3 um conjunto de dados:

5 7
2 2 

1. Calcule a média x e o desvio padrão d.

2. Verifique quais dados do conjunto X acima pertencem ao intervalo C.

Gab:

22 - (FGV )

A Internet está cada vez mais presente na vida dos brasileiros, tanto em casa quanto no
trabalho, escolas e locais públicos de acesso. O IBOPE//NetRatings tem pesquisado a
quantidade de internautas, o tempo que eles ficam conectados e seu comportamento.

a) Em relatório divulgado no dia 24/11/2005, o IBOPE//NetRatings revelou que 32,1

milhões de brasileiros, de uma população de 180 milhões, acessam a internet em casa,
no trabalho, em cibercafés ou telecentros.

Qual porcentagem da população não acessava a internet na época em que foi

desenvolvida a pesquisa? (1)

Apresente a resposta da questão acima utilizando duas casas decimais.

b) O gráfico a seguir, publicado na edição 1964 de 12 de julho de 2006 da Revista Veja,

apresenta o número de pessoas com conexão de internet em casa, no período de
janeiro de 2005 a maio de 2006. Considerando-se que o total da população mantém-se
em 180 milhões nesse intervalo de tempo, responda:
 Fonte: Ibope//NetRatings

b.1)No período de janeiro de 2005 a janeiro de 2006, qual foi a variação percentual do
número de brasileiros com conexão de internet em casa? (2)

b.2)Qual o percentual de brasileiros que tinham conexão de internet de banda estreita em

casa em setembro de 2005? (3)

b.3)O que tem ocorrido com o percentual de conexão de internet de banda larga e de
banda estreita nos domicílios brasileiros no período de janeiro de 2005 a maio de
2006? (4)

Apresente as respostas das questões acima utilizando duas casas decimais.

Gab:

a) 82,17%

b.1) 13,21%

b.2) 2,58% da população brasileira

b.3) No período de janeiro de 2005 a maio de 2006, o percentual de conexão de Internet

banda larga nos domicílios brasileiros com conexão de internet tem,
sistematicamente, aumentado, indo de 50,9% para 68,2% e o de banda estreita,
diminuído, de 49,1 para 31,8.

Em relação à população total do Brasil, o percentual de conexão de Internet de banda

larga tem também aumentado sistematicamente, já que tanto a porcentagem de
 conexões de banda larga e a quantidade de pessoas com conexão de internet em casa
aumentaram. Já os percentuais de conexão de internet de banda estreita são,
respectivamente,  2,89%,  2,88%,  2,58%,  2,42% e  2,33%, ou seja, diminuíram
no período considerado.

23 - (FGV )

Quatro amigos calcularam a média e a mediana de suas alturas, tendo encontrado como
resultado 1,72 m e 1,70 m, respectivamente. A média entre as alturas do mais alto e do
mais baixo, em metros, é igual a

a) 1,70.

b) 1,71.

c) 1,72.

d) 1,73.

e) 1,74.

Gab: E

24 - (FGV )

O gráfico a seguir indica a massa de um grupo de objetos.

Acrescentando-se ao grupo n objetos de massa 4 kg cada, sabe-se que a média não se

altera, mas o desvio padrão se reduz à metade do que era. Assim, é correto afirmar que n
é igual a

a) 18.

b) 15.
 c) 12.

d) 9.

e) 8.

Gab: A

25 - (UFPA)

Um certo professor da UFPA, ao saber que seus alunos, às sextas-feiras, eram assíduos
freqüentadores do forró do Vadião, resolveu fazer uma pesquisa para saber qual a
freqüência relativa de cada aluno ao forró, durante o semestre letivo. Sabendo que
durante o semestre houve doze sextas-feiras úteis no calendário da UFPA e que, portanto,
doze forrós se realizaram, o professor, na pesquisa realizada, que envolveu seus 40 alunos,
constatou que 6 alunos não foram a nenhum forró, 5 alunos foram a 2 forrós, 9 alunos
foram a 5 forrós, 11 alunos foram a 10 forrós e o restante freqüentou todos os forrós.

Com essas informações, o professor resolveu montar um gráfico de setor em formato de

pizza. Sabendo-se que o ângulo do setor circular (fatia de pizza) é dado pelo produto entre
a freqüência relativa e 360º, qual o ângulo  , aproximadamente, do setor circular (da
fatia) que representa o percentual, em relação aos 40 alunos, daqueles que foram ao forró
10 vezes?

a) 103º

b) 105º

c) 101º

d) 99º

e) 104º

Gab: D

26 - (UFPA)
Suponha que o PSS fosse realizado com 5 disciplinas. Um candidato ao PSS-2007, que fez a
1ª etapa no PSS-2005 e a 2ª etapa no PSS-2006, está interessado em simular suas
possibilidades de aprovação em um determinado curso e sabe que o último classificado
desse curso no PSS-2006 obteve uma nota final de 662. Para fazer essa simulação, o
candidato precisa saber que a nota final (NPF) de cada candidato é
NPG1  NPG 2  2 NPG3
NPF  , em que
4

NPG1 é a nota padronizada da primeira fase

NPG2 é a nota padronizada da segunda fase

NPG3 é a nota padronizada da terceira fase.

Como o candidato já tem conhecimento das notas NPG1 = 690 e NPG2 = 680, é suficiente
NP1  NP2  NP3  NP4  NP5
simular a nota NPG3, que é calculada pela expressão NPG3  , em
5
que NPi é a nota padronizada de cada matéria dada por
(Xi  M i)
NPi  x 100  500, i  1, 2, 3, 4, 5, na qual
Si

Xi é a nota bruta do candidato na matéria i

Mi é a média de acertos na matéria i

Si é o desvio padrão na matéria i.

Supondo que Mi, Si e Xi na terceira fase são:

NOTA MÉDIA DESVIO

i MATÉRIA
Xi Mi Si
1 MATEMÁTICA 3 1 1
2 FÍSICA 2 1 1
3 HISTÓRIA 5 2 2
4 LÍNGUA 5 3 2
PORTUGUESA
5 REDAÇÃO 8 5 2

Então, o candidato concluirá que sua nota final (NPF) é

a) 706,93

b) 705,15

c) 701,11

d) 667,31

e) 662,50
Gab: E

27 - (FGV )

Seja x um inteiro positivo menor que 21. Se a mediana dos números 10, 2, 5, 2, 4, 2 e x é
igual a 4, então, o número de possibilidades para x é

a) 13.

b) 14.

c) 15.

d) 16.

e) 17.

Gab: E

28 - (IBMEC SP)

Numa negociação, duas pessoas A (comprador) e B (vendedor), tem interesses opostos: A

quer pagar o menor preço possível e B quer cobrar o maior preço possível. Por outro lado,
A tem um preço máximo (PA) que ele estaria disposto a pagar e B têm um preço mínimo
(PB) pelo qual ele venderia, mas A não conhece PB e B não conhece PA. Assuma que PB < PA.
Na primeira rodada de negociação, B fala um preço p1 e A sempre responde que não paga
aquele preço e procede da seguinte maneira:

• se p1 > PA, então A apresenta como contraproposta um preço p2 igual a p1 menos duas
vezes a diferença entre p1 e PA;

• se p1 = PA, então A apresenta como contraproposta um preço p2 igual à metade de p1;

• se p1 < PA, então A apresenta como contraproposta um preço p2 igual a p1 menos

metade da diferença entre PA e p1.

B inicia a segunda rodada não aceitando p2 e propondo um preço p3 igual à média entre p1
e p2. Em seguida, A procede com p3 da mesma forma que procedeu com p1, propondo um
preço p4, cuja média com p3 resulta em p5, o preço que B propõe para iniciar a terceira
 rodada de negociação. E assim sucessivamente. Se os negociadores A e B procederem de
acordo com o exposto acima iniciando com PA  16 , PB  8 e p1  24 , então p9 será igual a

a) R$8,50.

b) R$9,75.

c) R$11,00.

d) R$12,25.

e) R$13,50.

Gab: B

29 - (UFABC SP)

A média aritmética das idades de um grupo de x pessoas é 25 anos. Com a entrada de mais
uma pessoa no grupo, a nova média passou a ser 26 anos. Determine a idade do novo
integrante do grupo em função de x.

Gab:

A idade do novo integrante é 26 + x

30 - (UFG GO)

Segundo reportagem do jornal Folha de S. Paulo (São Paulo, 16 nov. 2008, p. B3), as
exportações no Brasil já começavam a sofrer influências da crise econômica global,
apresentando como consequência uma queda no saldo (exportações menos importações)
da Balança Comercial em 2008. O gráfico abaixo mostra, ano a ano, os valores das
exportações e importações da Balança Comercial brasileira.
 Fonte: Folha de S. Paulo, 16 nov. 2008, p.B3. (Adaptado).

Considere que a média anual dos saldos da Balança Comercial, referente ao período de
2004 a 2008, foi de US$ 37,06 bilhões, calcule o saldo da Balança Comercial nos anos
considerados e faça um gráfico de linha que represente esse saldo.

Gab:

20,8 bilhões de dólares

31 - (UEM PR)

Segundo o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), existem 43 milhões de

brasileiros abaixo da linha da pobreza, correspondendo, na figura abaixo, ao valor da área
do triângulo equilátero cujo lado mede 5 cm. Esse total é distribuído nas regiões do Brasil,
conforme a representação abaixo (observação: a legenda indica cada região com o
correspondente valor da área do triângulo que a representa.):
 Considerando o exposto acima, assinale o que for correto.

01. O total de brasileiros abaixo da linha da pobreza corresponde ao triângulo de área

25 3
cm 2 .
4

02. A região Nordeste contém mais da metade do total da população abaixo da linha da
pobreza no Brasil.

04. As regiões Sul e Sudeste, juntas, têm exatamente 25% do total da população abaixo da
linha da pobreza.

08. Dois milhões de brasileiros é o total abaixo da linha da pobreza na região Centro-
Oeste.

16. A base do triângulo que representa a região Norte mede 0,65 cm.

Gab: 19

32 - (UFS)

A tabela abaixo apresenta a distribuição de freqüência dos salários de um grupo de 200

funcionários de uma empresa no mês de janeiro de certo ano.
 Use as informações da tabela para analisar as afirmações abaixo.

00. A média aritmética dessa distribuição pertence à classe 2.

01. A porcentagem do total de empregados que, em janeiro, receberam salário maior ou

igual a R$ 1.000,00 é 60%.

02. O gráfico de setor que representa a distribuição do número de empregados por classe
é

03. Um desses funcionários poupou uma quantia correspondente ao dobro do seu salário
de janeiro. Aplicou essa quantia a juro simples à taxa de 4% ao mês e retirou ao final
de 8 meses o montante de R$ 1 320,00. Seu salário em janeiro foi R$ 500,00.

04. Um funcionário da classe 5, com o menor salário da classe, tomou uma quantia igual
ao triplo do seu salário de janeiro e aplicou-a a juros compostos à taxa de 3% ao mês.
O montante ao final de 2 meses foi R$ 5 410,59.

Gab: VFFVV

33 - (UNCISAL)

A 3.ª Pesquisa Nacional de Demografia em Saúde, realizada em 2006 e cujos resultados

foram divulgados recentemente, mostra que, em média, as crianças brasileiras são
amamentadas exclusivamente com leite materno por apenas 2,2 meses.

Suponha que essa pesquisa tenha apresentado a seguinte distribuição:

 Desse modo, pode-se concluir que, em 2006, 10% das crianças brasileiras eram
amamentadas durante

a) 4,2 meses.

b) 4 meses.

c) 3,6 meses.

d) 3 meses.

e) 2,8 meses.

Gab: D

34 - (UEM PR)

Sendo a1, a2, a3, ..., am valores reais e indicando sua média aritmética por MA e sua
mediana por ME, assinale o que for correto.

01. A média aritmética dos s valores bi = ai + k em que k é uma constante real não-nula e i
= 1, 2, 3, ..., m é igual a MA.

02. A mediana dos valores bi = ai + k em que k é uma constante real não-nula e i = 1, 2, 3,

..., m é igual a ME + k.

04. A mediana dos valores ci = rai em que r é uma constante real e i = 1, 2, 3, ..., m é igual a
ME.

08. A média aritmética dos valores ci = rai em que r é uma constante real e i = 1, 2, 3, ..., m
é igual a r MA.

16. Se acrescentarmos mais um valor real am+1 à sequência de valores dados, então, a
mediana da sequência de valores a1, a2, a3, ..., am, am+1 será diferente de ME.

Gab: 10

35 - (FGV )

Uma reportagem publicada no jornal Folha de S. Paulo, SP, em 22/07/2009 mostra,

mediante um gráfico de barras, como deve cair a produção de eletrodomésticos da linha
 branca (geladeira, fogão, máquina de lavar) e a produção do total de eletrodomésticos em
2009, devido à valorização do real e à redução de oferta de créditos para a indústria.

a) O gráfico mostra a variação da produção sempre em relação ao ano anterior, em %.

Se, em 2006, a produção de eletrodomésticos foi no total de x unidades, é correto
afirmar que, em 2008, foram produzidas 0,034.x unidades de eletrodomésticos? Por
quê? Se precisar, use o dado: 1 006 x 96 = 96 576.

b) O gráfico também apresenta uma projeção da produção para os anos 2009 e 2010.
Considere que foram produzidos 100 000 eletrodomésticos da linha branca em 2008.
Faça uma estimativa para o total de eletrodomésticos da linha branca que deverão ser
produzidos em 2010, de acordo com o gráfico de barras.

Gab:

a) Não, pois serão produzidos, aproximadamente 0,97 unidades.

b) Em 2010, serão produzidas 100 156 unidades da linha branca.

36 - (UECE)

A média aritmética entre os divisores primos e positivos do número 2310 é

a) 5,6.

b) 6,0.

c) 6,3.

d) 6,7.
Gab: A

37 - (UECE)

Os números x, y e z são inteiros positivos e consecutivos e quando divididos

respectivamente por 2, 5 e 8 deixam resto zero e geram quocientes cuja soma é igual a
12. A média aritmética entre estes números é

a) 13.

b) 19.

c) 17.

d) 15.

Gab: D

38 - (UFBA)

No dia do aniversário de sua fundação, uma empresa premiou cinco clientes que
aniversariavam nesse mesmo dia, todos nascidos no século XX. Observou-se que as idades
dos premiados, expressas em anos, eram todas distintas e que a diferença entre duas
idades consecutivas era a mesma.

Com base nessas informações, sobre as idades dos premiados na data da entrega do
prêmio, realizada em março de 1999, pode-se afirmar:

01. Organizadas na ordem crescente ou na ordem decrescente, formam uma progressão

aritmética.

02. A média e a mediana são iguais.

04. Se a diferença entre duas idades consecutivas é um número ímpar, então três das
idades são números pares.

08. Se a diferença entre duas idades consecutivas é igual a 2, então o desvio padrão é
igual a 2 2 .
 16. Se a idade de um dos premiados, na entrega do prêmio, é igual a oito vezes a dezena
do ano de seu nascimento, então essa dezena é um número primo.

32. É possível que todas as idades sejam números primos menores que 21.

Gab: 27