LAPORAN AKHIR PERORANGAN MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN)

OSSOF (One Student Save One Family) UNIB PERIODE 84 DI RT 06 KELURAHAN

PONDOK BESI KECAMATAN TELUK SEGARA KOTA BENGKULU

Oleh :

Nama : JULI YANTI

NPM : C1C114059

Prodi : AKUNTANSI EKSTENSI

Fakultas : EKONOMI DAN BISNIS

Kelompok : 6 (ENAM)

LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

PENGELOLA DAN PENGEMBANGAN KULIAH KERJA NYATA

UNIVERSITAS BENGKULU

2018
 “PENANGANAN ANAK DAN KELUARGA TARGET OSSOF”

NO PENGAMATAN
1 Identitas Anak
2 Latar Belakang anak
DESKRIPSI
Nama : Apriani susanti
Panggilan : santi
Jenis Kelamin : Perempuan
Umur : 10 Tahun
Pendidikan : Kelas 6 SD Muhammadiyah 02 Kota
Bengkulu
Alamat : RT 06 Pondok Besi Kota Bengkulu
SA adalah salah seorang anak kelurahan pondok besi RT.06
yang sering berkunjung kesekretariat mahasiswa KKN
OSSOF UNIB karena lokasi sekretariat KKN 84 tidak
terlalu jauh dengan rumah SA. Jadi, hampir setiap hari SA
berkunjung/ menghabiskan waktu bersama teman-temannya
di sekretariat dan sembari di beri bimbingan oleh saya dan
teman-teman. SA merupakan anak pertama dan memiliki 2
saudara yaitu apriani dan tiara. SA dari pasangan Bapak YA
dan Ibu YR serta nenek DW.
SA lahir dibengkulu. Saat ini SA sekolah di SD
Muhammadiyah 02 kelas 6 dengan usia 10 tahun. SA
mendapat peringkat 6 disekolah.

SA saat ini tinggal bersama nenek dan ayahnya,

SA anak yang mempunyai latar belakang keluarga
Broken Home/Bercerai, dengan keadaan ditinggal
ibunya sejak SA masih berusia 5 tahun, sehingga SA
masih mengingat kejadian pahit menimpa keluarganya.
sehingga besar kemungkinan SA sedikit merasakan
kasih sayang dari seorang ibu kandungnya. Saat ini Ibu
YR sudah menikah lagi namun SA tetap enggan tinggal
bersama Ibu dan ayah tirinya. Dengan kurangnya
perhatian khusus dari orang tuanya SA menjadi anak
yang pemurung, pendiam dan cendrung tidak percaya
diri, bahkan kerap kali SA melamun. dan lebih memilih
menghabiskan waktunya menyendiri di dalam rumah,
sehingga saat ini SA tidak mempunyai banyak teman
dan jarang bersosialisasi pada anak seusianya..
3 Permasalahan Anak 1. Cendrung pendiam dan suka menyendiri
2. Tidak suka bersosialisasi dengan teman
sebayanya
3. Cendrung melamun sendiri
4. Kurang menjaga kebersihan (tubuh)
5. Tidak percaya diri
6. Tidak mempunyai banyak teman
7. Kurangnya perhatian dari kedua orangtua
8. Cendrung malas sekolah

4 Tahapan Pemecahan 1. Mendekati dan memperkenalkan diri kepada

Masalah
anak-anak RT.06 dan sasaran OSSOF
2. Mendatangi rumah SA dan mengajak SA untuk
belajar bersama
3. Member pengertian dan kasih saying, serta
memberitahu secara perlahan bahwa hidup akan
terus berjalan, tetap semangat dan giat belajar,
buktikan kepada keluarga dan kedua orang tua
bahwa SA bisa menjadi kebanggan orang
tuanya
4. Membimbing dan mengajak SA untuk
mengikuti kegiatan dan bersosialisasi dengan
temannya
5. Membimbing dan member masukan bahwa
belajar itu penting.
6. Memberikan masukan kepada anak RT.06
tentang kebersihan lingkungan dan kebersihan
tubuh.
7. Memberikan kegiatan yang bermanfaat dan
menumbuhkan kepercayan diri pada SA dan
anak RT.06 seperti menari dan lomba-lomba
kegiatan
8. Memberikan pengertian bahwa keluarganya
 akan memberikan yang terbaik, ayah akan
bekerja untuk keluarganya.
5 Tujuan 1. Agar anak lebih percaya diri dalam
kehidupannya sehari-hari
2. Agar anak memahami pentingnya bersosialisai
bersama teman-teman seusianya
3. Agar anak merasa di perhatikan dan disayangi
oleh orang di sekitarnya
4. Agar anak memiliki niat untuk belajar pada saat
teman-teman sedang belajar bersama
5. Agar anak lebih lancar membaca dan mengaji
serta bertutur kata dengan sopan dan tidak
berbicara kotor kepada siapapun
6. Agar anak mengerti betapa pentingnya
kebersihan lingkungan dan menjaga tubuhnya
dari kotoran
7. Agar anak aktif dan peduli terhadap setiap
kegiatan dan menumbuhkan rasa ingin tahu
kepada anak
8. Agar anak memahami pentingnya arti sebuah
kebersamaan
6 Hasil Berdasarkan pengamatan yang telah saya dan teman-
teman lakukan, bahwa anak-anak di RT.06 memiliki
perkembangan yang luar biasa terutama pada SA.
Pada awal saya bertemu SA, SA tidak ingin bertemu
dengan saya dan teman-teman, dia lebih memilih untuk
menyendiri di rumahnya. Setelah melakukan
pendekatan bersama keluarganya (nenek dan kakek)
SA, akhirnya SA ingin bermain dan mengikuti kegiatan
yang ada di secretariat.
SA sudah mulai ingin bercerita tentang kehidupanya
yang memiliki keluarga yang broken home.
SA sudah mulai akrab dengan teman-teman sebayanya
 dan mulai sering bermain di secretariat untuk
mengikuti kegiatan.
Dalam bertutur sapa, SA sangat sopan segingga teman-
temannya merasa senang untuk bermain dengan SA.
SA sudah ingin belajar dan mengaji di secretariat,
bersama teman-temannya ia mengikuti kegiatan dari
awal hingga acara berakhir.
Dari keseluruhannya, baik itu fisik dan sikapnya sehari-
hari SA lebih ceria dan lebih sering tersenyum.
Bahkan SA mengikuti lomba anak ceria yang
berlangsung di SDN 04 acara kelurahan. SA dan
temannya mendapatkan juara 2 lomba ‘barang bekas’
tingkat kelurahan.
harapan saya untuk SA semoga bisa lebih mengerti
tentang kehidupan yang sekarang ia miliki, menjadi
anak yang sholeha, berguna bagi nusa dan bangsa. Dan
menunjukkan kepada kedua orang tuanya yang sudah
lama bercerai bahwa SA bisa menjadi anak kebanggaan
ayah dan ibu.

Data Keluarga OSSOF (one student save one family) RT.06 Kelurahan Pondok Besi

Nama Kepala Keluarga Yadi Apriadi

Umur Ayah 28 tahun
Pekerjaan Ayah Buruh harian (menarik angkot)
Nama Ibu Yurnaini
Umur Ibu 25 tahun
Pekerjaan Ibu Ibu rumah tangga
Jumlah Anggota Keluarga 5
Jumlah Anak 3
Jumlah Anak Sekolah 3
Kepemilikan Akta dan KK Lengkap
Biodata Anak
Nama Apriani Susanti
Tempat/Tanggal Lahir Bengkulu
Pendidikan SD Negeri Muhammadiyah 02 Bengkulu
Pekerjaan -
 Usia 10 tahun

Dokumentasi

Gambar 1. Kebersamaan saat di rumah santi. Bersama kakek dan nenek santi

Gambar 2. Perkembangan santi selama dua bulan di secretariat