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Objetivos de la clase:
Resolver problemas de reparto equitativo: división
Objetivos de aprendizaje:
Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10: o
representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales,
con material concreto y pictórico o creando y resolviendo problemas en contextos que
incluyan la repartición y la agrupación, o expresando la división como una sustracción
repetida, o describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la
multiplicación o aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10,
sin realizar cálculos.
Contenidos:
Divisiones en contexto de las tablas
Actividades:
Inicio:
¿Para qué realizamos repartos equitativos?
Se da a conocer el objetivo de la clase
Desarrollo:
Se desarrolla la guía, es necesario que el docente vaya guiando paso a paso el
proceso de resolución de problema.
Es necesario mostrar la reversibilidad de la división.
Cierre:
¿Qué estrategias utilizamos para dividir en esta clase?
Tiempo: 90 minutos
Síntesis y Evaluación:
Formativa
Objetivos de la clase:
Resolver problemas de reparto equitativo: división
Objetivos de aprendizaje:
Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10: o
representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales,
con material concreto y pictórico o creando y resolviendo problemas en contextos que
incluyan la repartición y la agrupación, o expresando la división como una sustracción
repetida, o describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la
multiplicación o aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10,
sin realizar cálculos.
Contenidos:
Divisiones en contexto de las tablas
Actividades:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase
Desarrollo:
Se desarrolla la guía, es necesario que el docente vaya guiando paso a paso el
proceso de resolución de problema.
Es necesario mostrar la reversibilidad de la división.
Cierre:
¿Qué estrategias utilizamos para dividir en esta clase?
Tiempo: 90 minutos
Síntesis y Evaluación:
Formativa
Objetivos de la clase:
Repaso: reparto equitativo (división)
Objetivos de aprendizaje:
Demostrar que comprenden la división en el contexto de las tablas de hasta 10x10: o
representando y explicando la división como repartición y agrupación en partes iguales,
con material concreto y pictórico o creando y resolviendo problemas en contextos que
incluyan la repartición y la agrupación, o expresando la división como una sustracción
repetida, o describiendo y aplicando la relación inversa entre la división y la
multiplicación o aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10,
sin realizar cálculos.
Contenidos:
Divisiones en contexto de las tablas
Actividades:
Inicio:
Se da a conocer el objetivo de la clase
Desarrollo:
Se desarrolla la guía, es necesario que el docente vaya guiando paso a paso el
proceso de resolución de problema.
Es necesario mostrar la reversibilidad de la división.
Cierre:
¿Qué estrategias utilizamos para dividir en esta clase?
Tiempo: 90 minutos
Síntesis y Evaluación:
Formativa