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CONFLITO
fazendo a diferença
na sala de aula
Michel Pachiega
Psicólogo e Palestrante
CRP 06|132728
O QUE É CONFLITO?
ONDE ELE ACONTECE?
FAMÍLIA X ESCOLA
“Estudos demonstram que os educadores se sentem
intimidados e desmotivados diante das constantes
situações de indisciplina e conflitos, além de estarem
despreparados para lidar.
(TARDELLI, 2003; VINHA, 2004; TOGNETTA & VINHA, 2007)
O conflito gera aprendizado.
Tendo por base a teoria construtivista (Vygotski e Luria), a educação
problematizadora, como prática da liberdade, da autonomia e do
diálogo (Paulo Freire, Rosa Maria Torres), e as teorias da mudança
educacional enquanto mudança sistêmica, envolvendo processos
formais e não formais (Peter Senge, Michael Fullan), a abordagem
restaurativa na educação toma o conflito como oportunidade para
reconhecimento de necessidades e intenções.
Tipos de conflitos
PROBLEMAS PRIVADOS PROBLEMAS COLETIVOS
PROBLEMAS PRIVADOS PROBLEMAS COLETIVOS
CÍRCULOS RESTAURATIVOS ASSEMBLÉIAS
Sem ferramentas adequadas, a escola e o professor lida
com o mesmo conflito diversas vezes.
Por que?
• Autorregulação
• Ética (coloca restrição nos atos
e não nos e sentimentos)
• Querer individual de cada
envolvido
• Regras sociais só revertem em
ação se houver afetividade
• Culpa X Vergonha
“Alunos que experimentam conexão gostam da escola;
acreditam que os professores têm confiança neles e em
sua capacidade de aprender; acreditam que educação faz
diferença; têm amigos na escola; acreditam que a
disciplina é justa;...” (BLUM, 2005)
BLUM, R. “A Case for School Connectedness”. Educational Leadership, v. 62, n. 7, abr. 2005.
Se um aluno me tira do sério,
qual meu querer imediato?
“Ai, meu Deus, vou perder as estribeiras” –
reconhecer internamente.
2
• Unir (nenhuma classe é mais forte que uma equipe de professores)
3
• Identificar (causas) e acordar (novos comportamentos)
4
• Organizar o sucesso dos alunos
5
• Aprender a lidar com “santinhos” e “elétricos”
6
• Preparar as melhores aulas para a classe mais desafiadora
7
• Passar de “Isso é problema da classe” para “isso é um problema da escola”
“mesmo que não seja possível mudar tudo,
sempre dá para mudar pequenas coisas, que
fazem muita diferença”.
MEDIAÇÃO DE
CONFLITO
fazendo a diferença
na sala de aula
Michel Pachiega
Psicólogo e Palestrante
CRP 06|132728