Evaluación Subunidad “Los Aztecas”

Nombre: Curso:
Fecha: Ptje Ideal: 51 puntos Ptje Obtenido:

I. Lee las siguientes preguntas y marca con un X la letra de la alternativa que

consideres correcta. (2 puntos c/u: 20 puntos)

1.- ¿Dónde vivieron los aztecas? 2.- ¿Cómo se llamaba el Emperador de los aztecas?

a) En la Isla de los Balcanes a) Int

b) En la cordillera de los Andes b) Halach Uinic
c) A orillas del Lago Texcoco c) Tlatoani
d) En el estrecho de Magallanes d) Ek Chuac

3.- ¿Quiénes eran los encargados de la recaudación de 4.- ¿Quiénes eran los encargados de designar al
tributos? nuevo Emperador si este fallecía?

a) Emperador a) Gran Consejo

b) Gran Consejo b) Gobernadores Militares
c) Gobernadores Militares c) Consejo Supremo
d) Consejo Supremo d) Calpullec

5.- ¿Qué usaban para poder comprar en el mercado? 6.- ¿Qué le pedían a los dioses?

a) Semillas de trigo a) Buena salud y éxito en las batallas

b) Semillas de cacao b) Buena economía y éxito en el comercio
c) Semillas de porotos c) Buenas cosechas y éxito en las batallas
d) Semillas de tomates d) Buena familia y éxito en las cosechas

7.- ¿Cuál era la actvidad más importante de los 8.- ¿Por qué desapareció la civilización azteca?
aztecas?
a) Por guerras y sequías
a) La pesca b) Por la llegada de los españoles
b) La agricultura c) Porque los dioses las destruyeron
c) La artesanía d) Por grandes incendios
d) El comercio

9.- ¿Qué productos cultvaban los aztecas? 10.- ¿Qué disciplinas desarrolló la cultura azteca?

a) Maíz, lechugas y tomates a) Medicina y Astronomía

b) Maíz, tomates y calabazas b) Artes y Ciencias
c) Maíz, calabazas y papas c) Medicina y Botánica
d) Maíz, tomates y piñones d) Botánica y Religión
II. Relaciona los conceptos de la COLUMNA A, escribiendo el número que
corresponda con su descripción en la COLUMNA B. (1 punto c/u: 10 puntos)
COLUMNA A COLUMNA B

1 TENOCHTITLÁN ISLAS ARTIFICIALES DE CULTIVO

2 QUETZALCOATL ADORABAN A VARIOS DIOSES

3 TRUEQUE DIOS DEL VIENTO Y LA FERTILIDAD

4 POLITEÍSTAS AGRADECIMIENTO A LOS DIOSES

5 HUITZILOPOCHTLI COMERCIALIZABAN SUS PRODUCTOS

6 POCHTECAS DIOS DEL SOL Y DE LA GUERRA

7 SACRIFICIOS HUMANOS ARTESANOS y CAMPESINOS

8 MERCADO LOCAL CAPITAL DEL IMPERIO AZTECA

9 MACEHUALLI SISTEMA DE INTERCAMBIO DE

PRODUCTOS

10 CHINAMPAS COMERCIANTES

III. Completa el siguiente texto, utilizando las palabras del recuadro. Debes
escribirlas en el lugar que correspondan. . (1 punto c/u: 6 puntos). Luego
realiza un dibujo que se relacione (2 puntos)

SERPIENTE/HUITZILOPOCHTLI/ÁGUILA/PROFECÍA/TEMPLO/NOPAL

Según una____________________, debían

alzar un _________________en honor de su

dios _____________________________allí

donde encontrasen un

____________________posada sobre un

____________________devorando una

____________________.
IV. Ubica los siguientes nombres en el lugar de la pirámide que corresponda, según su grupo
social (2 punto c/u: 10 puntos)

COMERCIANTES/CAMPESINOS /EMPERADOR/ESCLAVOS/NOBLES
V. Observa el siguiente mapa y responde las preguntas que aparecen a continuación. (1
punto c/u: 3 puntos)

Los aztecas se establecieron en el valle de

___________________________ a orillas del

lago______________________________. En esta zona

levantaron la ciudad de _______________________________.

TABLA DE ESPECIFICACIÓN SUBUNIDAD II CUARTOS BÁSICOS
 Objetivos Indicadores Item/Pregunta

Describir la civilización Localizan en un mapa o Item I

azteca, considerando en un globo terráqueo Preguntas 1 y 8
ubicación geográfica, el área donde se
organización política y desarrolló la civilización Item II
extensión, la ciudad de azteca, considerando la Item III
Tenochtitlán, formas de ciudad de Tenochtitlán Item V
cultivo y alimentos, como centro de su
religión y ritos, avances imperio
tecnológicos,
organización de la Caracterizan algunos Item I
sociedad, roles y oficios elementos importantes Preguntas 2, 3 y 4
de hombres y mujeres, de la organización
construcciones, política del imperio Item II
costumbres y vida azteca, como el rol del
cotidiana, entre otros. ejército y el poder del
Tlatoani (emperador).

Identifican las Item I

chinampas como la Preguntas 5-7 y 9
principal técnica de
cultivo desarrollada por Item II
los aztecas, y los
alimentos que se
producían.

Obtienen información Item I

sobre la religión y los Pregunta 6
ritos aztecas. Item II

Describen los distintos Item IV

grupos que forman
parte de la sociedad
azteca, considerando
sus roles y obligaciones.