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No.

Emisión:
No. 1
Última Revisión:
15/10/2014
Período Vigente:
2015-2020

Facultad de Ciencias de las Ingenierías 1

Escuela de Ingeniería Civil

CIV-321
Obras Hidráulicas
9no. Semestre

Tota Teorí Práctic


CIV-321
l a a
Créditos 4 3 1
H 80 48 32

Recomendable haber cursado - Pre-Req: CIV-312 Co-Req: -


i. Descripción General
Obras Hidráulicas es una asignatura que trata del aprovechamiento de los recursos hidráulicos, así como el desarrollo
de las estructuras con las que se hará buen uso de las aguas para su aprovechamiento. Es una asignatura teórica-práctica
del área de la Ingeniería Civil Aplicada, cuyo propósito es dotar el estudiante de competencias para la proyección,
análisis y diseño de canales abiertos, estructuras para el manejo del recurso agua e introducción al diseño de presas. El
docente, como facilitador del proceso, planifica y orienta al alumno en la construcción de su propio aprendizaje el cual
pone de manifiesto por medio de trabajos de gabinetes y realización de diseño de obras como canales abiertos;
actividades que se evalúan al considerar los procedimientos, criterios y normas ya establecidas para el diseño de dichas
obras.

ii. Competencia(s) General(es)


CI-4.1 Planeación diseño, supervisión y construcción de obras hidráulicas.

CI-7.1 Análisis y diseño de obras de infraestructura civil apegadas a las normas éticas, reglamentos vigentes, normas
ambientales y principios de construcción.

iii. Competencias Específicas

1. Análisis de los flujos y la incidencia de los mismos en las obras hidráulicas.


2. Diferenciación entre los distintos tipos de canales y establece la base para el diseño de los mismos.
3. Planeación de los recursos hidráulicos e hidroeléctricos.

iv. Evaluación

1er. Reporte 2do. Reporte Reporte Final


15% 30% 55%

2
Competencia Especifica Análisis de los flujos y la incidencia de los mismos en las obras hidráulicas.

Unidad No. 1: Principios Básicos sobre los Flujos Duración (Semanas) 4 Semanas (20 horas)
Estrategias del Actividades del
Resultados del Aprendizaje Contenido Recursos Evaluación Puntaje
Docente Alumno

1.1 Conoce los principios básicos de 1.1 Concepto y clasificación de Orientación del Participación activa Aula Virtual Participación en 25% Total
los flujos. Flujos. estudiante en la en el desarrollo de los - Foro de Discusión Clase Practicas
- Criterios Tiempo y Espacio. realización de temas en clase - Wiki y Blog
- Flujo Laminar trabajos prácticos e - Folder Tareas Entrega de 50% Total
- Flujo Turbulento investigaciones Presentación de los prácticas Exámenes
individuales sobre trabajos asignados Libro de Texto individuales Parciales
los diferentes tipos
1.2 Determina los factores que 1.2 Fuerzas que inciden en los de flujos. Participación en Material Didáctico Presentación de 25% Total
inciden en el comportamiento de flujos en canales abiertos clase de Consulta los trabajos Evaluación
los flujos y como afectan su - Numero de Raynolds Interacción por - Presentación y asignados Final
desplazamiento dentro de las - Numero de Froudea medio de preguntas discusión de los Hoja Formato y
obras. - Interpretación de Bernoulli y respuestas trabajos asignados Evaluación Trabajos
- Participación Prácticos Informe de
Desarrollo de activa en el Trabajos
1.3 Establecimiento Chezy problemas desarrollo de los Libros Digitales Prácticos
1.3 Analiza las diferentes
- Manning. aplicados a la temas en clase
ecuaciones para el control del
- Medición y control de flujo unidad temática. Biblioteca Digital
flujo

Bibliografía y/o Enlaces Recomendados de la Unidad: (Ven Te Chow, Hidráulica de Canales Abiertos, 1994)

3
Competencia Especifica Diferenciación entre los distintos tipos de canales y establece la base para el diseño de los mismos.
Duración
Unidad No. 2: Diseño de Canales 6 Semanas (24 horas)
(Semanas)
Estrategias del Actividades del
Resultados del Aprendizaje Contenido Recursos Evaluación Puntaje
Docente Alumno

2.1 Determina los parámetros de 2.1. Canales Abiertos y sus Orientación del Participación en Aula Virtual Exposición de 25% Total
un canal a cielo abierto, así propiedades estudiante en la clase - Foro de Discusión trabajos Practicas
como el flujo uniforme y el -Clasificación de canales. realización de - Presentación y - Wiki y Blog realizados sobre
crítico. -Elementos Geométricos trabajos prácticos e discusión de los - Folder Tareas los materiales que 50% Total
-Establecimiento de caudal. investigaciones trabajos asignados componen la capa Evaluación
individuales sobre - Participación Libro de Texto superior del Parcial
los diferentes tipos activa en el pavimento.
2.2 Conoce y analiza los 2.2.1 Canales no erosionables de canales. desarrollo de los Material Didáctico 25% Total
procedimientos para el diseño 2.2.2 Canales erosionables temas en clase de Consulta Participación en Evaluación
de un canal a cielo abierto 2.2.3 Canales en pastos Interacción por Clase Final
2.2.4 Métodos de aproximación medio de preguntas Hoja Formato y
y respuestas Investigar en la Evaluación Entrega de
Biblioteca Digital Trabajos Prácticos prácticas
Desarrollo de sobre los estudios de individuales
2.3 Analiza e identifica los problemas aplicados los diferentes tipos Libros Digitales
diferentes fenómenos locales 2.3 Resalto Hidráulico, a la unidad temática. de canales Informe de
y aplica para control de flujo - Caída Libre Biblioteca Digital Trabajos Prácticos
- Calculo de energía Entrega de trabajos
Visita a una obra prácticos sobre
Hidráulica investigación y visita
a obras.

Bibliografía y/o Enlaces Recomendados de la Unidad:

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Competencia Especifica Planeación de los recursos hidráulicos e hidroeléctricos.
Unidad No. 3: Aspectos Fundamentales para la Construcción de Obras Hidráulicas e hidroeléctricos. Duración (Semanas) 5 Semanas (20 horas)
Estrategias del Actividades del
Criterios de Realización Contenido Recursos Evaluación Puntaje
Docente Alumno

3.1 Distingue los aspectos que 3.1.1 Economía de la Ingeniería de Orientación del Presentación y Participación en 50% Total
intervienen en el diseño de las los recursos hidráulicos estudiante en la discusión de los Aula Virtual Clase Practicas
obras hidráulica 3.1.2 Aspectos sociales realización de trabajos asignados - Foro de Discusión
3.1.3 Aspecto Medioambientales trabajos prácticos e - Wiki y Blog Entrega de
investigaciones Entrega de informes - Folder Tareas prácticas 50% Total
3.2 Analiza los Sistemas de 3.2.1 Diferentes Tipos De bomba individuales sobre de trabajos prácticos individuales Evaluación
Bombeo de Impulsión. 3.2.2 Potencia y eficiencia de la los aspectos de las Libro de Texto Final
bomba. obras hidráulicas Participación en Presentación de
3.2.3 Energía a suministrar clase Material Didáctico los trabajos
Interacción por - Presentación y de Consulta asignados
medio de preguntas discusión de los
3.3 Investiga sobre proyectos 3.3.1 Proyectos Hidroeléctricos y respuestas trabajos asignados Hoja Formato y
hidroeléctricos y Plantea soluciones 3.3.2 Obras de captación - Participación Evaluación Trabajos Informe de
hidráulicas de acuerdo a las 3.3.3 Canal de Llamada Desarrollo de activa en el Prácticos Trabajos
necesidades. 3.3.4 Presas problemas aplicados desarrollo de los Prácticos
3,3.5 Obras de Protección a la unidad temática. temas en clase Libros Digitales
3.3.6 Elección de Equipos -Participación activa
electromecánicos Asignación trabajos en el desarrollo de Biblioteca Digital
3.3.7 Determinación de la prácticos los temas en clase
factibilidad técnica individuales de las
regulaciones a usar .
en el diseño.

Asignación de
trabajos de diseño
proyectos
hidroeléctricos

Bibliografía y/o Enlaces Recomendados de la Unidad: Delgado Ramos, F. (2003). Problemas de obras hidráulicas. Ed. Grupo Editorial Universitario. Granada.

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v. Bibliografía General

Bibliografía Básica

1 Ven Te Chow . Mc Graw- Hill (1994). Hidraulica de Canales Abiertos. Santa Fe de Bogota. Colombia

2 Lensley; Ray K. & Trazin, Joseph B. ¨Ingenieria de los Recursos Hidraulicos. Compañía Editora Continental.

Bibliografía Complementaria

1. Robert L. Mott (2006) Mecánica de Fluidos. Pearson Education de México, S.A

2. Jose Zurita, E. (2005) Obras Hidráulicas. Monografías CEAC de la Construcción

Nota: 1 CT= 16 horas, 1 CP= 32 horas, 1 CI= 48 horas.

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