Profesora Rossana Burgos Q. / Matemática / 5° Básicos.

GUIA UNIDAD DE REPASO N°1. 5. NÚMEROS HASTA EL 100.000. Escribe la cantidad de billetes y monedas necesarios para
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________ representar cada número.
1. LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS. Escribe con palabras los siguientes números.

2. LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS. Escribe los siguientes números.

3. LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS. Completa con el número o la escritura con

palabras.

6. NÚMEROS HASTA EL 100.000. Completa las equivalencias a partir del número dado.

4. LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS. Forma con los dígitos 3, 5, 6, 8 y 0, sin repetirlos,

tres números distintos entre sí. Luego, escríbelos con palabras.
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GUIA UNIDAD DE REPASO N°2. 3. VALOR POSICIONAL. Encierra el valor posicional del dígito destacado en cada número.
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________
1. CONTEO DE NÚMEROS. En cada caso, cuenta la cantidad de dinero que hay.

4. VALOR POSICIONAL. Completa según el dígito destacado en cada número.

5. VALOR POSICIONAL. Escribe un número que cumpla las condiciones descritas.

2. CONTEO DE NÚMEROS. Escribe los números que continúan el conteo, según se indica.
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GUIA UNIDAD DE REPASO N°3. 4. COMPARACIÓN Y ORDEN DE NÚMEROS. Observa la recta numérica y responde.
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________

1. COMPARACIÓN Y ORDEN DE NÚMEROS. Pinta el dígito que te permite comparar los

números en cada caso y completa.

5. COMPARACIÓN Y ORDEN DE NÚMEROS. Ubica los siguientes números en la recta

numérica y luego responde.

2. COMPARACIÓN Y ORDEN DE NÚMEROS. Compara los siguientes números y escribe >, <
o =, según corresponda.

6. COMPARACIÓN Y ORDEN DE NÚMEROS. Gradúa la recta numérica y ubica en ella los

siguientes números. Luego, ordénalos de menor a mayor.

3. COMPARACIÓN Y ORDEN DE NÚMEROS. Observa los números de la izquierda y

escríbelos en el lado derecho, ordenados de menor a mayor.
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GUIA UNIDAD DE REPASO N°4. 3. ADICION Y SUSTRACCION DE NUMEROS. Calcula las siguientes adiciones utilizando el
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________ algoritmo abreviado.
1. ADICION Y SUSTRACCION DE NUMEROS. Calcula las adiciones utilizando la estrategia de
descomposición aditiva.

4. ADICION Y SUSTRACCION DE NUMEROS. Calcula las siguientes sustracciones utilizando

el algoritmo abreviado.

2. ADICION Y SUSTRACCION DE NUMEROS. Calcula las sustracciones utilizando la

estrategia de descomposición aditiva.

5. ADICION Y SUSTRACCION DE NUMEROS. Calcula el resultado en cada caso.

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GUIA UNIDAD DE REPASO N°5.
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________
1. MULTIPLICACIÓN. Resuelve las siguientes multiplicaciones aplicando la estrategia por
descomposición y en forma abreviada.

2. MULTIPLICACION. Identifica los errores que han cometido los estudiantes al resolver
cada multiplicación.

3. MULTIPLICACION. Corrige los errores que identificaste en la actividad anterior.

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GUIA UNIDAD DE REPASO N°6. 3. DIVISIÓN. Resuelve las divisiones aplicando la estrategia abreviada.
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________
1. DIVISIÓN. Une cada división con una descomposición aditiva del dividendo en la que
los sumandos se puedan dividir exactamente por el divisor.

2. DIVISIÓN. Resuelve las siguientes divisiones.

4. DIVISIÓN. Resuelve el siguiente problema aplicando las estrategias de descomposición

aditiva y abreviada.
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GUIA UNIDAD DE REPASO N°7. 2. PROBLEMAS DE MULTIPLICACION Y DIVISION. Resuelve los siguientes problemas.
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________
1. PROBLEMAS DE MULTIPLICACION Y DIVISION. Pinta con color ROJO la operación que
te permite encontrar el resultado de cada situación problema.
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GUIA UNIDAD DE REPASO N°8. 4. ECUACIONES. Lee cada situación y marca con un ✔ la ecuación que la representa.
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________

1. ECUACIONES. En cada balanza, representa la ecuación dada utilizando .

2. ECUACIONES. Escribe la ecuación que representa a cada una de las balanzas.

5. ECUACIONES. Resuelve las siguientes ecuaciones.

3. ECUACIONES. Escribe la ecuación que representa a cada una de las balanzas.

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GUIA UNIDAD DE REPASO N°9. 4. INECUACIONES. Pinta los valores de x que satisfacen cada inecuación.
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________

1. INECUACIONES. Lee cada situación y marca con un ✔ la inecuación que la representa.

5. INECUACIONES. Encierra en la recta numérica los números que satisfacen cada

inecuación.

2. INECUACIONES. Para cada adivinanza, escribe una inecuación que te permita

resolverla.

3. INECUACIONES. Inventa un problema que se pueda representar mediante la siguiente

inecuación.
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GUIA UNIDAD DE REPASO N°10. 3. ÁREA. Crea figuras con las áreas dadas. Considera que un tiene un área de un 1 cm2.
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________
1. ÁREA. Determina el área de las siguientes figuras considerando como unidad de
medida el .

3. ÁREA. Calcula el área de las siguientes figuras.

2. ÁREA. Dibuja una figura que tenga el área dada en cada caso.
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GUIA UNIDAD DE REPASO N°11. 4. PERÍMETRO. Calcula el perímetro (P) de los siguientes polígonos regulares.
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________
1. PERÍMETRO. Calcula el perímetro (P) de las siguientes figuras.

5. PERÍMETRO. Dibuja según lo pedido. Considera que el lado de cada cuadrado de la

cuadrícula mide 1 cm.

2. PERÍMETRO. Utilizando una regla, mide los lados de las siguientes figuras. Luego, 6. PERÍMETRO. Lee, resuelve y responde.
calcula su perímetro.

3. PERÍMETRO. Lee y resuelve.

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GUIA UNIDAD DE REPASO N°12. 4. LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES. Escribe la fracción que se relaciona con cada
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________ frase.
1. LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES. Escribe la fracción pedida.

2. LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES. Escribe la fracción representada en cada caso.

5. LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES. Escribe con palabras las siguientes fracciones.

3. LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES. A partir de la escritura con palabras, encierra

la fracción que corresponda.
6. LECTURA Y ESCRITURA DE FRACCIONES. Lee la siguiente situación y luego encierra las
fracciones que aparecen en ella.
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GUIA UNIDAD DE REPASO N°13. 3. ORDEN Y COMPARACION DE FRACCIONES. Representa los siguientes pares de
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________ fracciones y marca con un✔ si son equivalentes.
1. ORDEN Y COMPARACION DE FRACCIONES. Representa cada fracción y compáralas
completando con los símbolos > o <.

4. ORDEN Y COMPARACION DE FRACCIONES. Ubica las fracciones en la recta numérica.

Luego, ordénalas en forma decreciente.

2. ORDEN Y COMPARACION DE FRACCIONES. Representa las siguientes fracciones y

ordénalas de mayor a menor.

5. ORDEN Y COMPARACION DE FRACCIONES. A partir de la representación, encuentra una

fracción equivalente a la fracción dada.
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GUIA UNIDAD DE REPASO N°14. 3. ADICIÓN DE FRACCIONES. Determina en cada caso la fracción que falta mediante una
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________ representación.
1. ADICIÓN DE FRACCIONES. Escribe la adición de fracciones que se ha representado en
cada caso.

2. ADICIÓN DE FRACCIONES. Resuelve las siguientes adiciones mediante una 4. ADICIÓN DE FRACCIONES. Lee y representa los siguientes problemas.
representación. Luego, escribe el resultado.
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GUIA UNIDAD DE REPASO N°15. 3. SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES. Resuelve las siguientes sustracciones mediante una
Nombre: _____________________________________Curso: _________ Fecha: _________ representación. Luego, escribe el resultado.
1. SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES. Escribe la sustracción de fracciones a partir de la
representación dada.

2. SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES. Une los ejercicios con su resultado.

4. SUSTRACCIÓN DE FRACCIONES. Determina en cada caso la fracción que falta mediante

una representación.