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ARITMETICA 34
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1. Se tienen dos recipientes de agua: A 6. Simplificar: 5 2
y B. En el primero hay 20 litros de A) 133
agua y en el segundo el doble. Si del
primer recipiente se pasan 5 litros B) 125
de agua al segundo, entonces el C) 7
número de litros que queda en el
recipiente A es al número de litros D) 13
que ahora hay en B como: E) 150
A) 1 es a 3 B) 2 es a 3 C) 1es a 2 7. Si: x 0
D) 2 es a 5 E) 2 es a 1 x 2 . x 4 . x 6 . x 8 . x10
Reducir:
x . x3 . x5 . x7 . x9
2. En una canasta el número de plátanos
es al número de manzanas como 2 es A) x
a 1. Si hay dos docenas de plátanos.
B) x2
¿Cuántas manzanas hay?
C) x3
A) 10 B) 12 C) 14
D) x4
D) 16 E) 18
E) x 5
8. Simplifique:
3. En un corral por cada 3 patos hay 2
conejos y por cada conejo hay 2
1 1 1
1 1 1
N= 1 2 1 3 1 4
gallinas. Si hay 12 patos. ¿Cuántas
gallinas hay? 2 3 4
A) 15 B) 16 C) 18 a) 287
D) 20 E) 24 b) 281
4. Calcula la media armónica de dos c) 235
números. Si: MA = 45 y MG = 15.
d) 123
a) 8 b) 10 c) 12
e) 435
d) 5 e) 6
9. Halle el valor de:
05. Halla la media armónicade los
3 3 3 3
x 1 x2 x 3 x4
números: 1; 2; 3 y 6 R=
3 3 3 3
x 1 x2 x 3 x4
A) 3
a) 1,8 b) 2 c) 2,1
B) 1/3
d) 3 e) 4
C) 1/9
D) 81 14. Determina el valor de :
E) 243
B = 13rad 400g
10. Simplifique: 360 3rad
o
a) 1
2 n3 2 n 2 2 n 1
R
2 n 2 2 n1 b) 2
A) 5
c) 3
B) 1
d) 4
C) 8
e) 5
D) 6
15. Convertir a grados sexagesimales:
E) 4
5
rad rad
12 12
TRIGONOMETRIA
a) 100°
11. Halle “x”: b) 50°
a) -10º c) 90°
b) -20 d) 45°
7x – 35º 25º + x e) 120°
c) -30º
QUÍMICA I
d) -40º
16. Cloro en agua es:
e) -50º a) homogénea
12. Del gráfico determine “x” b) Heterogenia
a) 10º c) Ambas
d) N.A.
b) 15º 17. No se crea ni se destruye solo se
c) 25º -x transforma:
40
a) Energía
d) 35º x b) Tiempo
e) 45º c) Materia
d) Densidad
e) + = 80º
c) las propiedades, solubilidad y combustibles fósiles estaría dada
las reacciones no químicas de por el fomento de la plantación de
los compuestos árboles y plantas. Esta solución se
d) N.A. sustenta en que:
BIOLOGIA A) sólo I.
A) sólo I.
32. Un organismo puede absorber B) sólo II.
grandes cantidades de calor, sin que
esto aumente excesivamente su C) sólo III.
temperatura. La característica señalada D) sólo I y III.
corresponde a una propiedad de
E) I, II y III. D) vector.
E) coordenada.
D) cloro. A) Sólo I.
III. 4 [metros/segundo ] î
A) ZX = a + b
Es (o son) correcta(s)
B) XY = b – a
A) sólo I.
C) XW = b
B) sólo II.
D) YW = a - 2b
C) sólo III.
E) XZ = -(a + b)
D) sólo I y II.
40. “Un autobús se desplaza por una
E) I, II y III. recta en la carretera a 20 [km/h ] ,
hacia Arequipa desde Juliaca” En la
37. “Magnitudes que están definidas
expresión, se puede afirmar que:
sólo con su módulo”. La definición
anterior se refiere a: I. 20 [km/h ] , corresponde al módulo
del vector.
A) magnitud fundamental.
II. hacia Viña del Mar desde Valparaíso,
B) magnitud derivada.
corresponde a la dirección del vector.
C) escalar.
III. por una recta en la carretera, b) Es un texto periodístico, una
corresponde al sentido del vector. técnica de recolección de
información.
Es (o son) correcta(s)
c) Es un texto como el reportaje.
A) sólo I. d) Es un texto del medio visual,
televisivo, radial.
B) sólo II.
EDUCACIÓN FÍSICA
COMPUTACION
a) Byte.
b) Bits.
c) Hertz.
d) Watts.