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Pontuação
Pontuação
Pontuação
Pontuação
Pontuação
Âmbito Correção/Controlo Desenvolvimento
Níveis
•• Revela:
•• Expressa-se com:
−− bom domínio de estruturas •• Apresenta: •• Inicia, mantém e
−− um leque alargado de •• Comunica com:
gramaticais simples, podendo −− informação relevante; conclui o seu discurso
recursos linguísticos; −− espontaneidade/facilidade
usar estruturas complexas com −− discurso claro de forma eficaz.
N4 −− formulações variadas; 8 8 de expressão; 8 8 8
algumas imprecisões; e coerente; •• Intervém de forma
−− poucas repetições; −− eventuais pausas para
−− bom controlo e adequação −− mecanismos apropriada, sem ajuda
−− circunlocuções planificar o discurso.
O
vocabular; de coesão eficazes. do(s) interlocutor(es).
ocasionais.
−− pronúncia clara.
PL
•• Inicia, mantém
•• Expressa-se com: •• Apresenta:
•• Revela: e conclui o seu
−− um leque suficiente de •• Comunica com: −− informação geralmente
−− razoável domínio de estruturas discurso de forma
recursos linguísticos; −− alguma facilidade de relevante;
gramaticais simples; geralmente eficaz.
N3 −− algumas repetições/ 6 6 expressão; 6 −− discurso claro e com 6 6
EM
−− razoáveis controlo e adequação •• Intervém de forma
dificuldades de −− poucas pausas para eventuais incoerências;
vocabular; geralmente apropriada,
formulação, que planificar o discurso. −− mecanismos de coesão
−− pronúncia geralmente clara. sem ajuda do(s)
resolve. geralmente eficazes.
interlocutor(es).