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Código : F14-PP-PR-01.

04
Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 28-04-2016
Página : 1 de 3

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO
PROFESIONAL DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
I) DATOS GENERALES

1. EXPERIENCIA CURRICULAR : FILOSOFÍA


2. SEMESTRE ACADÉMICO : 2018 - I
3. CICLO/SECCIÓN : V
4. SESIÓN : 06
5. FECHA : 07 MAYO
6. DURACIÓN : 05 horas
7. DOCENTE : Mg. Britaldo RUIZ ALMENGOR
II) COMPETENCIA
Aplica principios filosóficos y epistemológicos para comprender y resolver problemas del
entorno social, de manera reflexiva, crítica y ética.

III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO
ACADÉMICO
LA CIENCIA Y SU
PROBLEMÁTICA –
- Definición,
Juzga el impacto social de la características y
PORTAFOLIO
ciencia y la validez del funciones de la ciencia
- Ciencia, técnica y
método científico.
tecnología.

- Implicancias sociales
de la ciencia.
IV) ACTITUDES
- Actitud reflexiva
- Actitud crítica
- Actitud ética

V) SECUENCIA METODOLÓGICA

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
Código : F14-PP-PR-01.04
Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 28-04-2016
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MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES DE INICIO MATERIALE
O
S
Se inicia la sesión, recordando y retroalimentando lo
más importante de la sesión anterior, para luego
compartir la lectura denominada “La anécdota en un
tren”, que nos plantea el encuentro entre ciencia,
Lectura 50’
filosofía y Religión. Luego se inicia una jornada de
reflexión sobre la lectura y esto nos permitirá
ingresar en el tema de la presente semana.

MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES DE PROCESO MATERIALE
O
S

Posteriormente iniciaré el desarrollo temático de la


sesión, a través de diapositivas; brindándoles toda la Nota Técnica
80’
información al respecto que permita que luego Diapositivas
presenten un informe de todo lo trabajado.

MEDIOS Y
TIEMP
ACTIVIDADES FINALES MATERIALE
O
S

Presentación del Informe, en donde precise haber


comprendido la importancia que tiene la ciencia en 120’
Papel
el desarrollo de la humanidad, y de qué manera le es
útil en su formación profesional.

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

INDICADORES DE
CAPACIDADES INSTRUMENTO
LOGRO
Identifica a la filosofía Rúbrica
como madre de todas las
ciencias.
Juzga el impacto social de
Sustenta ideas resaltando
la ciencia y la validez del
el aporte de la ciencia en
método científico.
la transformación de su
realidad.

ACTITUDES COMPORTAMIENTOS
OBSERVABLES

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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Versión : 09
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 28-04-2016
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Responsabilidad y Reconoce y valora la


Respeto ciencia como el camino
práctico para llegar a la
verdad.
Asume con
responsabilidad el aporte
de la ciencia en la
transformación de su
realidad.
VII) REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Código de
TEXTO
biblioteca
COD. FILO -
02731
Cadena Magaña, Antonio (2002) Temas selectos de Filosofía 1 . México D.F.
International Thomson Editores, 508 pág.

Representante de la
Elaboró Vicerrectorado Académico Revisó Aprobó Rectorado
Dirección

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.

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