FORMATO DE REPORTE DE TUTORÍA

DATOS GENERALES DEL ESTUDIANTE/INVESTIGADOR

Nombre y Apellido del Estudiante: Luis Gómez

Correo Electrónico: luis1985gomez@gmail.com

Graduado de: Licenciado en Comunicación Social. Mención Publicidad y Relaciones Públicas

Título Tentativo del Trabajo de Grado: ANÁLISIS DE LA GESTIÓN GERENCIAL VINCULADA CON LA
RESPONSABILIDAD SOCIAL DE LA EMPRESA. CASO DIARIO EL IMPULSO

Especialización: Fecha Lugar

Maestría:

Otros Títulos Doctorado:

Diplomado:

Grado Académico Licenciado

Labor que
desempeña Marketing Digital
Categoría o
Escalafón Docente
(solo para
aquellos que
ejercen docencia
universitaria)
DATOS GENERALES DEL TUTOR
Nombre y Apellido del Tutor: Douglas Pastor Barráez Herrera. C.I.: 4.738.892
Correo Electrónico: dtrucu@gmail.com
Celular: 0414-5452126
Twitter: DouglasDtrucu
Instagram:
Graduado en: (Coloque el título que obtuvo el tutor en su pre-grado y la institución de donde egreso)
Licenciado en ciencias y artes militares, mención: mantenimiento aeronáutico y logística E.A.M. 1978
Ingeniero en mantenimiento mecánico. UFT. 2008
Especialización: Fecha Lugar
Especialista en mantenimiento aeronáutico y
logística de armamento 1991 Air Force - EE.UU

Maestría:
Magíster en Estudios en Seguridad 2000 Colegio
Internacional. Interamericano de
Defensa CID -
Magíster en Gerencia y Liderazgo en Educación 2010 EE.UU.
Otros Títulos
Magíster en Procesos E-learning a través de Universidad
FATLA - Instructor Mundial en Proceso E- 2013 “Ferm’n Toro” UFT.
learning Curazao
Doctorado:
Universidad
Doctor en Ciencias de la Educación
 2015 “Fermín Toro” UFT.
 Diplomado:
Diplomado en Componente Docente 2009 Universidad
“Fermín Toro” UFT.
Universidad
Diplomado en Componente Docente en 2011 “Fermín Toro” UFT.
Educación Interactiva a Distancia Universidad
“Fermín Toro” UFT.
Diplomado en Estrategias Didácticas en 2016 Universidad
Entornos Virtuales de Aprendizaje. “Fermín Toro” UFT.


Diplomado en Diseño Curricular 2017
Grado Académico Especialización: Fecha Lugar
Universidad
Labor que Docente 2011 “Fermín Toro”
desempeña UFT.Cabudare,
estado Lara

Categoría o Maestría: Magíster en Gerencia y Liderazgo en 2012 Universidad

Escalafón Docente Educación. Docente asociado “Fermín Toro” UFT.
Líneas de investigación que desarrolla y las tres(3) investigaciones más importantes realizadas, o actividad
profesional desempeñada, en los últimos cinco (5) años:

Gestión de educación y empresarial

CURSOS QUE HABITUALMENTE IMPARTE

Pregrado: Mantenimiento Industrial I, Postgrado: PNL, Teoría y Práctica Docente,
Máquinas Hidráulicas, Seminario de Grado, Deontología del Docente, Comunicación Docente,
Dibujo Técnico. Comunicación Corporativa, Proyecto I, II y III.

Últimas tres (3) publicaciones, patentes y/o trabajos relevantes presentados en eventos (en orden cronológico
descendente). Título del trabajo, revista o evento, editorial, año, país
Cultura de la paz 2017
Estilos de aprendizaje en los estudiantes de la UFT. 2016
Manejo de señas en el personal de aeromozas – Lenguaje corporal 2015
Tesis de doctorado, maestría y trabajo final de especialidad de postgrado, relacionados con el programa,
dirigidos y defendidos (últimos 5 años). Indicar autor, área del conocimiento y año.

Describa en forma general como ha sido la interacción con su tutor:

Bastante respetuosa y cordial. Pero sobre todo, productiva.

Señale los recursos (tecnológicos y no tecnológicos) empleados hasta ahora en la tutoría (entrevistas,
teléfono, correo, msn, entre otros).

Teléfono (Llamada, Whatsapp), Correo Electrónico y Encuentros Presenciales.

El siguiente instrumento tiene la finalidad de evaluar el desempeño de la relación tutorial durante este
corto periodo. Esto con la finalidad de realimentar y mejorar la tutoría en común acuerdo con su tutor
Responda de manera objetiva, sincera y respetuosa, y considerar tu participación efectiva en las
sesiones de trabajo y en las actividades sugeridas por el tutor. El manejo de la información es
totalmente confidencial.
 ALTERNATIVAS
SIEMPRE MUCHAS REGULARMENTE POCAS NUNCA
No PROPOSICIÓN VECES VECES

1 Cuando lo necesito y se lo solicito, el tutor x

me proporciona información para realizar
trámites académicos relacionados con el
proceso de mi trabajo de grado ante la UFT
2 El tutor me informa y orienta sobre técnicas x
para mejorar mi proceso investigativo
3 En el trabajo que he desarrollado hasta x
ahora con el tutor evidenció que hay una
planeación de las actividades y no una mera
improvisación
4 Busco la ayuda de tutor, por la disposición x
que muestra para atenderme
5 El clima propiciado por el tutor me da la x
confianza para expresarle mi situación
académica
6 El clima propiciado por el tutor me da la x
confianza para expresarle mi situación
personal
7 Me siento cómodo(a) en la relación tutorial x
por el ambiente de respeto que existe en ella
8 El proceso tutorial fomenta en mí la toma de x
decisiones y el asumir las consecuencias de
las mismas
9 Las orientaciones recibidas en el proceso x
tutorial me compromete a participar
activamente en mi proceso investigativo
10 La información que yo proporciono durante
el proceso tutorial es utilizada únicamente
para apoyarme y orientarme
11 Los mejores resultados en mi proceso x
investigativo se deben en parte al apoyo
recibido en la tutoría
12 Es fácil localizar a mi tutor por medio de los x
canales estipulados entre ambos
13 En general, el desempeño de mi tutor es x
satisfactorio

Comentarios y Sugerencias:

¿Todo excelente?. Así es, mi tutor se ha comportado a la altura en todos los escenarios
aquí descritos. Por mi parte, sólo me queda el pleno compromiso de seguir construyendo el
camino investigativo.