Solução linguística

Solução para as dúvidas de português 1
Antonio Benoni Giansante
SOLUÇÃO PARA SUAS DÚVIDAS

DE PORTUGUÊS
24. a edição
2010
REVISTA E AMPLIADA
Proibida a reprodução parcial ou rotal, sem autorização do autor.
EDITORA RESPEL LTDA.
Praça da República, n.° 06 - Sala 41 - 4.° andar Centro - Catanduva - SP - CEP

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www.editorarespel.com.br
2 Solução para as dúvidas de português
Além de DÚVIDAS DE PORTUGUÊS escreveu: Crônicas: SORRINDO PARA
A VIDA A CORRESPONDÊNCIA AO ALCANCE DE TODOS TUDO
SOBRE VERBOS
DESCOMPLICANDO A ANÁLISE SINTÁTICA
EDITORA RESPhL LTDA. Catanduva - SP
Apresentação
0
professor Antonio Benoni Giansante leciona Português há mais de 30 anos. É
efetivo por concurso no Ensino de Primeiro e Segundo Graus do Estado de
São Paulo. É também professor de Latim e de Francês.
Seus estudos de Primeiro e Segundo Graus foram feitos no Seminário Menor
de São Carlos e nas escolas estaduais de Tabatinga, Ibitinga e Itápolis. É
formado em Letras Néo-Latinas pela PUC, de Campinas. Formou-se também
em Pedagogia, e fez as especializações em Administração, Orientação
Educacional, e Supervisão.
Fez Especialização em Língua Portuguesa e em Linguística. É Mestre em
Linguística Aplicada e por mais de vinte anos foi Professor-Titular de
Linguística e Comunicação na Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, de
Tupã, posteriormente Unimar.
Lecionou essa mesma disciplina no campus da Unimar de Marília e na
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Dracena. É Professor-Titular dessa
cadeira, com Parecer do Ministério da Educação e Cultura.
Foi Assistente de Literatura Portuguesa e Brasileira na Faculdade de
Filosofia de Tupã, e por quinze anos foi professor de Gramática e de Literatura
no CURSO OBJETIVO, de Tupã.
Frequentemente escreve para os jornais da cidade e região, e tem
publicado um livro de crônicas: SORRINDO PARA A VIDA, que é um ensino
prático de redação, e um de Correspondência que, praticamente, esgota o
assunto.
O Prof. Benoni possui uma enorme capacidade de "descomplicar as
coisas", e torna fáceis os assuntos mais difíceis, segundo testemunho de
centenas de seus alunos. O otimismo e o bom humor de que suas aulas são
recheadas estão presentes neste livro que, com toda a certeza do mundo, leva-
nos ao aprendizado de maneira leve, suave, e alegre.
Dividiu a obra em 1001 itens, a que chamou de 1001 DÚVIDAS. Mas eu
tenho certeza de que o número de dúvidas reais esclarecidas no livro passa de
1500. E quando um assunto está ficando "meio pesado", ele o interrompe
didaticamente e continua mais para a frente, dando, assim, condições para que
todos entendam e apreendam confortavelmente.
Conheci o professor Benoni em 1971, quando, na qualidade de Diretor da
Faculdade de Filosofia de Tupã, eu o convidei para lecionar Linguística.
Desfrutar de sua amizade é, para mim, um privilégio.
Florentino Fernandes Garcia

Kx-Diretor do Campus (I da UNIMAR
língua portuguesa apresenta muitas dificuldades e particularidades

que, frequentemente, podem pregar-nos algumas peças.
Sua origem - latim popular - é como que um convite para a linguagem
descontraída, espontânea e despreocupada com os esmeros linguísticos.
Para o falante de língua portuguesa, especialmente os brasileiros, havendo
a comunicação, o resto é de somenos importância. E na língua falada a
incidência de erro é maior que na escrita (aliás, pouca gente escreve neste
país). E é muito mais tolerado e tolerável.
Entretanto, ávida não se resume a momentos informais, familiares,
amistosos e descontraídos! Com muita frequência, somos jogados diante de
situações que nos obrigam a falar ou a escrever corretamente e, por causa de
pequenos detalhes linguísticos, podemos ser reprovados numa prova ou
passar vergonha diante de outras pessoas.
Na correria desenfreada do mundo moderno, muita gente não encontra
tempo para estudar a língua pátria como desejaria. E foi daí que nasceu a ideia
de escrever este livrinho: propiciar a todos a oportunidade de fazê-lo, através
da resolução de dúvidas, especialmente daquelas que mais nos atormentam,
quer seja pela frequência, quer seja pela dificuldade. A solução da dúvida vem
apresentada com simplicidade e concisão, evitando cair naquela prolixidade
inútil que caracteriza muitos livros didáticos e que tanta repugnância causa
aos nossos jovens (de idade ou de espírito).
Chamo a atenção para a repetição de alguns assuntos ou casos
particularmente importantes. Repetimo-los por tendência didática, uma vez
que jamais deixaremos de ser professor. Repetimos como reforço, numa
segunda explicação, para a fixação da aprendizagem. E tivemos o cuidado de
repetir com outra linguagem, em forma dialogada.
Espero estar colaborando para que você seja aprovado no Vestibular ou
em outro concurso qualquer, e que você cause sempre uma ótima impressão
no ambiente em que vive.
Antonio Benoni dansante
A língua portuguesa
"De todas as artes, a mais bela, a mais expressiva, a mais difícil é, sem
dúvida, a arte da palavra. De todas as mais se entretece e compõe. São
as outras como ancilas e ministras: ela, soberana universal"
Latino Coelho
"Na vergonhosa metamorfose por que está passando o Português,

entre nós, homens aliás muito instruídos, verdadeiros sábios em
outras matérias, cometem crassos erros de linguagem".
Rui Barbosa
"A língua é um organismo vivo, sempre em evolução. Quando aparece

em formas literárias, surge a gramática. Esta é, pois, posterior. O seu
papel é o de disciplinadora, para que a linguagem não se abastarde
em desleixos e impurezas. Deve, porém, ser clara. As ideias têm que se
apresentar de cara lavada. As sociedades também pre-existiram à lei.
A lei é posterior. Mas as sociedades têm que ser disciplinadas pela
lei".
Olavo Bilac
"Transladada ao sul da América, não perdeu o caráter grave, nem a

têmpera máscula, nem o tom de funda melancolia que lhe imprimiu a
esforçada e trágica aventura de nossos avós; e ainda adquiriu
preciosos elementos de encantadora suavidade, de frouxa, dolente e
maviosa ternura".
Antônio Cândido
Índice
assunto página
pontuação 13
tópicos de linguagem, parônimos, acentuação 14
tópicos de linguagem 15
tópicos de linguagem, superlativo de adjetivos, ortografia 17
ortografia 18
tópicos de linguagem,parônimos 19
singular, plural, adjetivos eruditos 21
adjetivos eruditos 22
plural 23
diminutivos, crase 24
crase 25
plural de compostos, concordância 26
colocação pronominal, sufixos e prefixos 27
tópico de linguagem, crase 28
concordância, verbo pronominal plural, tópico de linguagem 29
substantivo derivado, tópico de linguagem 30
adjetivos, gênero (masculino ou feminino), regência 31
substantivo masculino, tópico de linguagem, plural de composto 32
gênero, ortografia, concordância 33
ortografia, significado etimológico, concordância 34
plural e singular, concordância, uso do porque 35
uso do porque, concordância 36
termos entrante, concordância, parônimos 37
parônimos 38
parônimos, tópico de linguagem, acentuação gráfica 39
acentuação gráfica, parônimos, crase, tópico de linguagem 40
parõnimo, concordância, tópico cio linguagem 41

tópico de linguagem, concordância, regência, 42
regência, verba termo essências 43
termos essências, vozes do verbo,tópico de linguagem 44
tópico de linguagem, regência, abreviações 45
abreviações 46
abreviações 47
abreviações 48
regionalismo na pronúncia, tópico de linguagem 49
tópicos de linguagem, ortografia 50
ortografia acentuação, siglas 51
siglas, abreviações 52
abreviações, concordância, parônimos 53
parônimos, tópicos de linguagem, significado verbal, ortografia 54
flexão verbafregência, concordância 55
concordância, abreviações, pronomes de tratamento 56
pronomes de tratamento, gênero, tópico de linguagem 57
tópico de linguagem, particípio, plural e singular, tópico de linguagem 58
gênero, tópico de linguagem, pronome demonstrativo, figura de linguagem 59
figura de linguagem, tópico de linguagem, parõnimo 60
parõnimo, acentuação gráfica, termos integrante, colocação pronominal,
período composto 61
regência, tópico de linguagem, siglas, parônimo.tópico de linguagem 62
tópico de linguagem, pronúncia, ortografia 63
ortografia, dígrafo 64
ortografia, tópico de linguagem, singular e plural 65
ortografia, acentuação gráfica, pronúncia 66
tópico de linguagem, concordância 67
concordância, ortografia, latim 68
concordância, locuções adverbiais, substantivo coletivo 69
substantivo coletivo 70
substantivo coletivo, concordância, colocação pronominal, tópico de
linguagem,substantivo coletivo 71
concordância, tópico de linguagem, ortografia 72
particípio, pronome, tópico de linguagem, regência 73

tópico de linguagem, tópico de linguagem, ortografia, acento diferencial 74
acento diferencial, parônimo, tópico de linguagem 75
tópico de linguagem, numeral, 76
hífen, significado de radicais gregos 77
significado de radicais gregos, numeral, tópico de linguagem, regência 78
ortografia.plural e singular, tópico de linguagem 79
tópico de linguagem, plural e singular, sinônimos 80
sinónimos, antônimos, homógrafos e homófonos 81
homógrafos e homófonos 82
termos integrante, concordância 83
concordância 84
concordância 85
concordância 86
concordância 87
concordância 88
concordância 89
concordância 90
concordância 91
concordância 92
concordância 93
concordância 94
concordância 95
concordância 96
termos integrantes, tópico de linguagem, sufixo 97
sufixo,tópico de linguagem, grau dos adjetivos, pronomes 98
pronomes, exercício de fixação 99
exercício de fixação 100
exercício de fixação, pronomes 101
pronomes 102
pronomes, formas derivadas de alguns verbos 103
formas derivadas de alguns verbos ortografia 104
ortografia, dígrafo, hífen, 105
ortografia 106
verbos 107
verbos.origem das palavras, tópicos de linguagem 108
ortografia..........................................................................................................10?
ortografia 110
ortografia 111
ortografia..........................................................................................................112
ortografia..........................................................................................................113
ortografia 114
ortografia..........................................................................................................115
ortografia, parônimos 116
parônimos, gênero 117
gênero, hífen.....................................................................................................118
hífen,prefixos latinos 11
prefixos latinos, tópico de linguagem, verbos.termos essências 120
termos essenciais, verbo, termos de linguagem 121
sinônimos, tópico de linguagem, uso do trema 122
tópico de linguagem 123
ortografia, separação silábica, plural e singular 124
plural e singular,parônimos 125
parônimos, numeral, 126
numeral 127
numeral 128
numeral, advérbios 129
advérbios..........................................................................................................130
advérbios 131
advérbios, palavras denotativas 132
concordância 133
concordância 134
concordância 135
concordância 136
concordância 137
concordância 138
concordância 139
concordância 140
concordância 141
concordância 142
concordância 143
concordância 144
concordância 145
concordância 146
concordância, regência 147
regência 148
regência 149
regência 150
regência 151
regência 152
regência, parônimos 153
parônimos, tópicos de linguagem, gênero.plural e singular 154
plural e singular.regência, pontuação, período composto 155
tópicos de linguagem, grau dos substantivo, verbo 156
hífen, numeral, verbo, regência 157
verbo, tópicos de linguagem, advérbios 158
verbo, preposições 165
preposições, ortografia 166
tópico de linguagem, preposição 167
decreto n°54, de 18 de abril de 1995 (novo acordo ortográfico), mudança no
alfabeto 168
letras maiúscula e minúscula 169
trema, mudanças nas regras de acentuação 170
mudanças nas regras de acentuação 171
hífen
174
hífen
175
hífen, letras mudas 176
hífen, observações finais 177
bibliografia 179
bibliografia 180
bibliografia 181
 Um rei consultou um oráculo a respeito do destino de seu filho numa

guerra que se travava na região. O "adivinhão” não se fez de rogado e
sentenciou (olhando fixamente para o príncipe):" IBIS REDIBIS NON
MORITURI (IRÁS VOLTARÁS NÃO MORRERÁS).
O príncipe foi à guerra. E morreu!
O rei ordenou que seus soldados trouxessem o oráculo para ser executado.
E diante do rei o réu manifestou seu espanto, uma vez que acontecera
exatamente o que previra. E tirou do bolso um papel onde estava registrada
sua profecia:
IBIS, REDIBIS NON; MORITURI.
(IRÁS, VOLTARÁS NÃO; MORRERÁS).
Como se nota, os sinais de pontuação e a entonação de voz são fatores
importantes na comunicação, e podem alterar uma mensagem.
 Veja, a seguir, outros exemplos:

a -"Um fazendeiro tinha um bezerro e a mãe do fazendeiro era também o
pai do bezerro".
Com um simples ponto e vírgula a mensagem fica clara:
"Um fazendeiro tinha um bezerro e a mãe ( a vaca); do fazendeiro era
também o pai do bezerro (o touro)".
b - COMO COMES COMO COMO COMO COMO COMO COMES.

COMO COMES? COMO? COMO COMO? COMO COMO COMES.
 Observe a dubiedade de sentido nos dois exemplos seguintes: a - Joana

adora água quente e Maria fresca.
Joana adora água quente e Maria, fresca.
 A cara de um fucinho do outro corruptela de "A cara de um feição do

outro"
 Dois sentidos não assam milho corruptela de "Dois sentidos não se
assimilam.
 Batatinha quando nasce esparrama pelo chão corruptela de "Batatinha
quando nasce espalha rama pelo chão.
> Palavras semelhantes (parônimas) ou frutos de erros podem causar

duplo sentido. Observe os exemplos lúdicos seguintes:
a - Coloque um asterístico nessa palavra ou deixe-a entre parentes.
Talvez seja por analogia a "característico" Mas o termo correto é "asterisco",
diminutivo de ASTER (grego). E para deixá-la "entre parentes" seria necessário
deixá-la na casa de um tio, avô, primo, etc. O correto é "entre parênteses".
b - Como é que se coloca um defunto careca num caixão, sem cabelo.

Transformando o substantivo cabelo no verbo caber. Separando a palavra
cabê-lo pois ele não cabe no caixão. Terá que aumentar o caixão.
c- Como é que se ascende uma vela acesa?
Naturalmente, ouvindo-se uma pergunta desse tipo, num primeiro
momento ninguém vai pensar que existe o verbo "ascender" que significa
levantar, erguer. Resposta: "Erguendo a vela" (e com cuidado).
d - Vi um buraco e um homem a cavá-lo. Que fazia o homem?

Resposta: "Cavava o buraco, pois estava a cavá-lo (e não "a cavalo").
e - Aquele menino é "cagado" e "cuspido" o pai.

É corruptela de Aquele menino é encarnado e esculpido o pai"
f - Como é que se abre uma porta aberta?

Quando Berta bate à porta (Abre-se a porta à Berta).
> Separamos as palavras por HÍFEN OU POR HlFENS? Separamos por

hífen, por hífens, e até por hífenes. Mas por hífens, não!
> PSIU! XL NÃO, RÃ. DITONGO.

Com esse recurso mnemónico podemos acentuar corretamente qualquer
palavra paroxítona:
PS - Fórceps, bíceps, tríceps.
I (S) - táxi, lápis, tênis.
U (S) - bônus, ônus.
X - clímax, látex, fênix, tórax.
L - fácil, amável.
N - hífen, cânon.
ÃO (S) - órfão, órfãos, órgão.
Ã (S) - ímã, órfã (s).
R - câncer, revólver.
DITONGO - glória, pônei.
ON (S) - prótons, elétrons.
 O Tio Patinhas é ávaro ou é avaro? É brabo ou bravo?

O Tio Patinhas é avaro (sem acento); e é bravo. Na norma culta não há
registro para a forma brabo.
> Neste ÍNTERIM, ou neste INTERIM?

ÍNTERIM é a forma correta.
> Estudo na Faculdade IBERO ou ÍBERO-Americana?

Eu estudo na IBERO (O termo vem de Ibéria).
Aliás, esse erro é cometido por muita gente "boa", inclusive por
apresentadores de Televisão.
> Coloque ali sua RUBRICA ou sua RUBRICA?

RUBRICA é o termo correto. A exemplo do caso acima, é erro praticado
por pessoas que têm certa cultura.
> O RECÉM OU RÉCEM-chegado embaixador tomou posse.

Quem tomou posse foi o RECÉM-CHEGADO embaixador, porque RÉCEM
não existe.
> Hoje ela se encontra num dia AZÍAGO ou AZIAGO?

Ela se encontra num dia AZIAGO.
Provavelmente a pronúncia AZÍAGO se deva a uma falsa etimologia,
rclacionando-se essa palavra com AZIA (mal estar estomacal).
> Esta comida é muito RUIM, RUÍM, OU RUIM?

Na verdade a comida pode estar muito RUIM, sem acento, mas com a
tônica recaindo na sílaba IM (como se fosse grafada RUÍM). A forma RUIM
(como se fosse grafada RUIM) não existe.
> Para hoje a entrada será GRATUITA ou GRATUÍTA? GRATUITA é a

forma correta. Nota-se a presença do ditongo UI nessa
palavra. Se o I estivesse em hiato, aí sim receberia acento e teríamos a
pronúncia GRATUÍTA. Infelizmente, esse tipo de erro é muito divulgado pela
TV que, frequentemente, anuncia espetáculos com "entrada gratuita". Deveria
anunciar só aqueles que tivessem "entrada gratuita".
> Da mesma forma devem ser escritas e pronunciadas as palavras FOR-

TUITO, INTUITO e CIRCUITO.
> MISANTROPO e FILÂNTROPO, ou MISANTROPO e FILANTRO-

PO?
Embora as formas proparoxítonas já tivessem sido as preferidas, a
popularização dos termos fez com que predominassem as formas paroxítonas
para as três palavras. Mas, a norma culta prefere crisântemo.
Portanto, sem acento.
^ Vou pintar minha casa com LÁTEX. Ou seria LÁTEX?

A pronúncia LÁTEX, com tônica na última sílaba, só é admissível na
norma popular. Para fins de concurso ou vestibulares a forma erudita
permanece. A palavra LASTEQUE, muito usada por costureiras, refere-se ao
mesmo assunto. Mas não tem registro na Norma Culta.
> Não se esqueça de tirar XEROX de todos estes documentos.

Ou será que deveria tirar XEROX dos documentos?
Como substantivo, essa palavra ainda não foi incorporada oficialmente à
língua portuguesa. Por isso, fica difícil até falar sobre seu gênero, pois não é
fácil falar de uma coisa que não existe. Contudo, o povo vem consagrando seu
uso, e não há dúvida de que brevemente será dicionarizada. E sê-lo-á com a
forma
XEROX, muito mais condizente com o espírito da língua portuguesa, que se
caracteriza por ser uma língua paroxítona (enquanto que a francesa é oxítona e
a inglesa é proparoxítona).
> Mas... XEROX não é um vocábulo oxítono?

Quanto à Gramática e língua escrita, sim. Mas quanto à Fonética, não! Ob-
serve-se que pronunciamos XE - RÓ - KIS. E aí está o motivo principal pelo
qual a forma paroxítona deverá prevalecer.
> Aquela menina é PUDICA. A mãe e as irmãs também! Que podemos

pensar dessa família?
Só podemos pensar que se trata de gente fina, direita, com pudor, que tem
vergonha, e que não tem nada de errado (ao menos por ser pudica). O
problema é quando alguém pensa que a forma correta é PUDICA, e usa esse
termo com erro de pronúncia e de sentido.
> Ele é o DECANO dos professores daquela cidade.

Provavelmente nenhum professor gostaria de ser o DECANO de sua cate-
goria. Mas talvez todos gostassem de ser o DECANO, paroxítona, sem compli-
cações.
> Indo a Paris, visite a Torre EIFFEL.

Não será fácil. Terá que esperar a construção dessa Torre! E enquanto ela é
construída, poderá visitar a Torre EIFFEL, com pronúncia oxítona, em conso-
nância com o idioma francês. Aliás, EIFFEL é o sobrenome do engenheiro que
construiu essa tão famosa torre. A pronúncia EIFFEL é também
frequentemente veiculada pela TV Mas é totalmente incompatível com a base
fonética do povo de língua francesa.
> Aquele príncipe recebeu o prêmio NOBEL da paz! Não pode ser
verdade! Instituíram outro tipo de prêmio?
Não. Não foi criado nenhum outro tipo de premiação semelhante à do Prê-
mio Nobel. O excesso de zelo faz com que algumas pessoas caprichem muito
na pronúncia, e dá isso aí.
A sílaba tônica é a última; a palavra é francesa, e é oxítona. A causa
provável da pronúncia NOBEL é a relativa analogia com a palavra NOBRE. E
daí vem o disparate.
> Ele jogou MAU porque é um MAL jogador.

BEM é antônimo de MAL.
BOM É antônimo de MAU.
Portanto, a frase acima deveria ter a seguinte redação:
Ele jogou MAL porque é um MAU jogador.
MAL é, em geral, advérbio ou substantivo (às vezes, é conjunção: MAL
chegou, tornou a sair). MAU é, em geral, adjetivo.
> Deu ao farmacêutico um ÊMBOLO como ÓBOLO.

O ÊMBOLO pertence ao aparelho de aplicar injeção. ÓBOLO é
contribuição, esmola. As formas estão absolutamente corretas na frase acima
(embora sejam erros comuns as formas ÊMBULO e ÓBULO).
> Minha amiga está MAGÉRRIMA!
Não está, não. Ela pode estar é MACÉRRIMA, forma erudita do
superlativo absoluto sintético. Erudito porque vem quase que diretamente do
Latim. Há vários adjetivos de nossa língua que são originários diretamente da
Língua Latina. O superlativo absoluto, erudito, sintético, de SEMELHANTE é
SIMÍLIMO. De FÁCIL é FACÍLIMO; de HUMILDE é HUMÍLIMO; de ACRE é
ACÉRRIMO; de POBRE é PAUPÉRRIMO, de SÁBIO é SAPIENTÍSSIMO; de
DOCE é DULCÍSSIMO, de AMARGO é AMARÍSSIMO, de AMIGO é
AMICÍSSIMO; de ÁSPERO é ASPÉRRIMO; de FIEL é FIDELÍSSIMO; de FRIO
é FRIGIDÍSSIMO; de LIVRE é LIBÉRRIMO; de NEGRO é NIGÉRRIMO; de
NOBRE é NOBILÍSSIMO. Portanto, MINHA AMIGA ESTÁ MACÉRRIMA.
Voltaremos a este importantíssimo assunto.
> SUA MAGESTADE não virá para a festa.

É claro que não. Sua Magestade não pode ir a lugar algum. Quem poderá
ir é SUA MAJESTADE, com j mesmo. É cognata de MAJESTOSO (COGNATA
significa que tem a mesma origem, a mesma família).
> Comprei dois pacotes de MAIZENA.

Comprou mesmo. Mas isso porque a empresa registrou o produto de
forma errônea, pois não há o menor motivo para se escrever com Z uma
palavra que tem em sua etimologia o vocábulo MAÍS (variedade de milho).
Logo, a forma correta é MA1SENA.
> Amanhã vou assistir à SEÇÃO Coruja.

É uma boa ideia. Dirija-se ao departamento de aves de qualquer zoológico,
e procure pela seção de corujas. Talvez você encontre, embora a gente saiba
que não será fácil. A seção coruja só pode ser entendida desse modo.
Se alguém quiser ver aquele filme que passa a altas horas da noite terá que
assistir à SESSÃO CORUJA! SEÇÃO significa corte, departamento. Existe
ainda a palavra CESSÃO, do verbo ceder (O prefeito fez a cessão do prédio
para os pobres).
> FINALMENTE PRENDERAM AQUELE TERRÍVEL MARGINAL. FOI
FRAGRANTE.
Melhor para a polícia que, ao menos, pôde respirar um pouco de perfume
durante o serviço. Sempre será melhor prender um bandido perfumado do
que prender um mal-cheiroso qualquer. FRAGRANTE refere-se a perfume,
odores agradáveis. O nosso terrível marginal deve ter sido preso em
FLAGRANTE.
> Palavras que possuem significantes semelhantes, mas significados
diferentes são chamadas de PARÔNIMAS. Convém estar sempre atento a elas,
pois ligeiros descuidos podem provocar grandes alterações no sentido geral
da frase, com consequências imprevisíveis.
Damos abaixo alguns exemplos (e voltaremos ao assunto várias vezes no
decorrer do livro):
deferimento - concessão; diferimento - adiamento

infligir - aplicar; infringir - quebrar
tetânico - relativo ao tétano; titânico - forte
sede centro; sede - desejo de tomar água
eminente - alto, excelente; iminente - prestes a acontecer
couro - pele que cobre a carne; coro - do verbo corar
emigrante - o que sai do seu país; imigrante - o que chega
atoar - levar à toa; atuar - desempenhar
degradar - rebaixar; degredar – exilar
comprimento - tamanho; cumprimento - saudação
osso - que compõe o esqueleto; ouço - do verbo ouvir
cesta - objeto para carregar miudezas; sesta - descanso vultoso - grande;
vultuoso - com vultuosidade, inchaço
absolver - perdoar; absorver - enxugar
> Coitado do José! Está de aviso BREVE.

A causa do erro está evidente! Por menos que uma pessoa tenha
trabalhado numa empresa qualquer, isso será medido, no mínimo, em meses.
E tanto tempo de serviço é interrompido, não sem antes cumprir um prazo
pequeno, breve, de 30 dias, antes de deixar definitivamente o serviço
(obviamente, há detalhes e particularidades trabalhistas nesse assunto).
Mas, para nós, no momento, isso é de somenos importância).
O coitado do José está de aviso PRÉVIO, ou seja, uma coisa que se avisa
antecipadamente, previamente, de antemão. E esse aviso preliminar, ou
prévio, de que vai deixar o serviço pode partir de uma ou de outra parte.
Portanto, nem sempre um indivíduo é coitado só por estar de aviso PRÉVIO.
> A Companhia de Seguros deu PERCA total do carro.

É também um erro que se vem disseminando por intermédio da mídia, em
geral. Não existe essa forma, como substantivo. No verbo PERDER existe a
forma "perca" quando se conjuga o presente do subjuntivo (primeira e terceira
pessoas do singular). Deve-se dizer simplesmente que houve uma PERDA
total.
Não há o menor sentido para se cometer tal erro.
> AQUELE RAPAZ ESTÁ COM A MORAL BAIXA.

Isso é meio difícil! Na realidade, quer nos parecer que seria uma
"contradictio in terminis"
Algumas palavras, ao mudarem de gênero, mudam de sentido. É o caso de
MORAL, por exemplo, que significa Ética, no feminino; e Ânimo, no

masculino. Vejamos outros casos:
a crisma = um sacramento da Igreja Católica,
o crisma = óleo santo
a grama = relva
o grama = unidade de massa ou de peso
o águia - o espertalhão
a águia = ave de rapina
o bolso = a algibeira
a bolsa = a carteira
o cabeça = o chefe
a cabeça = parte do corpo
o capital = o dinheiro
a capital = a cidade principal
VOLTAREMOS AO ASSUNTO.
> Quando vamos ao Super-Mercado ou ao bar e pedimos DUZENTAS

GRAMAS DE PRESUNTO, estamos cometendo um erro. Infelizmente, poucos
usam corretamente esse termo, e ocorre com frequência que o balconista
venha a nos corrigir, insistindo no termo DUZENTAS.
E, se pedirmos DUZENTOS GRAMAS DE MORTADELA, provavelmente
vai dizer que estamos levando DUZENTAS GRAMAS DE MORTANDELA
(Reparem na MORTANDELA).
> A lei ÁUREA libertou os escravos. Os árcades adotavam o lema

"medio-critas ÁUREA'.
Muitas locuções adjetivas podem ser substituídas por um adjetivo
correspondente, deixando a frase mais concisa e mais elegante, graças ao uso
de termos eruditos (ou clássicos), vindos diretamente do Latim.
ÁUREA, por exemplo, refere-se ao ouro (e, por extensão, à riqueza, ao
dinheiro, uma vez que o ouro é metal precioso).
> VEJAMOS OUTROS CASOS:
relativo a guerra: bélico

relativo ao selo: filatélico
que sc refere aos sonhos: onírico
diz respeito à febre: febril
região de fábricas: fabril
região de gelo: glacial
é referente ao osso: ósseo
derivado do leite: lácteo
de marfim: ebúrneo
sem sabor: insípido
de farinha: farináceo
de cobra: viperina
de pedra: pétrea
de neve: nívea
de gesso: gípseo
de prata: argênteo
de irmão: fraterno
do bispo: episcopal
de vidro: vítreo
relativo ao fogo: ígneo
relativo ao cabelo: capilar
que possui asa: alado
que diz respeito ao peixe: písceo
refere-se a borboletas: papilônica
relativo à andorinha: hirondino
diz respeito ao macaco: simiesco
diz respeito ao velho: senil
força que gera movimento: motriz
que provoca ou pode provocar a morte: letal
refere-se à orelha: auricular
refere-se à pele: epidérmico
> Comprei dois GUARDAS-ROUPAS novos.

A forma acima está incorreta porque GUARDA é verbo, e como tal não
poderia flexionar-se como se fosse um substantivo ou adjetivo. Caso
semelhante ocorre com o substantivo composto BEIJA-FLOR, cujo plural só
pode ser BEIJA-FLORES, uma vez que BEIJA é do verbo beijar.
> Se os substantivos compostos forem formados pela união de subs-

tantivo com substantivo, ou de substantivo com adjetivo, ou de adjetivo com
substantivo, ou ainda de numeral com substantivo, obviamente variarão os
dois elementos. É o que acontece, por exemplo, com: couve-flor (couves-
flores), cachorro-quente (cachorros-quentes), curta-metragem (curtas-
metragens), segunda-feira (segundas-feiras).
> Está errada também a construção PÉ DE MOLEQUES, muito usada na
linguagem falada. Se houver preposição unindo os elementos, varia apenas o
primeiro vocábulo. Ex.: PÉS DE MOLEQUE.
> Nos casos de VERBO COM SUBSTANTIVO, PALAVRA INVARIÁ-

VEL COM SUBSTANTIVO OU ADJETIVO, E COM PALAVRAS REPETIDAS
varia apenas o segundo elemento. Ex.: os beija- flores, os vice-diretores, os
teco-tecos.
> Convém notar que, antigamente havia uma série de nomes compostos
que admitiam a marca do plural apenas no primeiro elemento. Modernamen-
te, ambas as formas podem ser flexionadas, pombos- correios, bananas-maçãs,
navios-escolas, etc.
> TOME DUAS COLHERZINHAS DE CHÁ.

Não vai resolver nada, pois é impossível alguém tomar duas colherzinhas
de chá. O plural do diminutivo é obtido com a flexão da palavra no grau
normal.
Em seguida, sem nenhum receio, acrescentamos o sufixo diminutivo, e
eliminamos o s da forma normal. Ex.: pãozinho - pãe(s) + zinhos, mulherzinha
-mulhere(s) + zinhas, limãozinho - limõe(s) + zinhos.
 Além dos diminutivos normais da língua portuguesa, há os que

se chamam ERUDITOS: homúnculo - homem; glóbulo - globo; opúsculo -
obra; película - pele; pílula - pila (bola); questiúncula - questão, corpúsculo -
corpo; minúsculo - menor; nódulo - nó; radícula- raiz; gotícula - gota; grânulo
- grão; montículo - monte; partícula - parte; régulo - rei; versículo - verso;
febrícula -febre.
 SE VOU A, E VOLTO DA, CRASE HÁ!

SE VOU A, E VOLTO DE, CRASE POR QUÊ?
Vou à França e a Portugal. Volto da França e de Portugal.
Antes de França, crase há. Antes de Portugal, crase por quê?
Estamos diante de um A que recebe um acento grave, indicando que
houve fusão (ou crase) de dois AS, e de outro A que é apenas preposição.
A preposição A tem muito em comum com a preposição PARA.
Para nos certificarmos de que está presente a preposição A e não o artigo
feminino A, nós a substituímos por PARA.
> VOU A SÃO PAULO OU VOU PARA SÃO PAULO?

Convém observar, a respeito de A e de PARA, que não podem ser
empregadas indistintamente. Se eu disser VOU A SÃO PAULO, quero dizer
que vou a passeio ou a negócio, mas que voltarei brevemente.
E quando digo que VOU PARA SÃO PAULO, quero que todos saibam que
estou indo de mudança, que vou fixar residência em São Paulo.
> DIRIGI-ME A D. LUCAS.

Não ocorre crase diante de palavra masculina.
> ISTO NÃO É RELATIVO A MENINO NEM A MENINA.

O feminino está usado em sentido geral. Portanto, não há crase. Só há
preposição.
 PASSOU O DIA A MENTIR.

Não se usa crase antes de verbo.
> CONTOU A EI A TODA A VERDADE. Não

há crase diante de pronome.
> À MEDIDA EM QUE TERMINAVAM A PROVA, SAÍAM. VOLTA-

RIAM À NOITE.
Ocorre crase diante de locuções femininas.
> VOLTEI A CASA DE MANHÃ.

Não ocorre crase diante da palavra CASA quando o termo for sinônimo de
Lar, Residência, Moradia.
> VOLTEI À CASA PATERNA E DEPOIS FUI À CASA SÃO JUDAS. A
palavra casa está determinada, por isso admite crase.
> FIQUE A DISTÂNCIA! MAS EU O QUERO A DISTÂNCIA DE 100

METROS!
Se a palavra DISTÂNCIA estiver especificada, haverá crase.
> VOLTARAM A TERRA APÓS UMA VISITA AO NAVIO. Opondo-se

a "estar abordo" não há crase.
> INDICANDO HORA COM EXATIDÃO, ADMITE CRASE. Chegarei

à uma hora. Sairei às duas.
> IREI ATÉ a ESCOLA. ENTREGAREI O LIVRO a TEREZINHA E O

CADERNO a SUA PROFESSORA.
Todos os "as" (minúsculos) da frase acima poderiam receber o acento
grave, indicador de crase, uma vez que é facultativo o uso do artigo.
> REFIRO - ME ÀQUELE MENINO.

Os demonstrativos AQUELE, AQUELA, AQUILO admitem crase.
> A TODO-PODEROSA RAINHA DA INGLATERRA AINDA NÃO CHEGOU.
Em adjetivos compostos, varia apenas o último elemento.

É por isso que se deve dizer: QUESTÃO ECONÓMICO-FINANCEIRA,
GUERRA SINO-RUSSO-JAPONESA, LITERATURA LUSO- BRASILEIRA,
ATIVIDADES POLÍTICO-PARTIDARIAS, ETC.
> DETESTO QUE ME SUBESTIMEM.

A frase está correta. Mas é muito comum encontrá-la com SUBSTIMEM!
Deriva do verbo ESTIM A R, precedido de SUB. Portanto, o verbo é
SUBESTIMAR, não "substimar".
> MARIANA É UMA PSEUDA-PROFESSORA.

PSEUDO é palavra invariável. São inaceitáveis as expressões "pseudos-
professores" ou "pseudas-professoras". A forma correta segundo a nova
ortografia é: PSEUDOPROFESSOR.
> AS MICROS FAZEM HORAS-EXTRAS.

Fora do vocábulo composto, muitos elementos tornam-se nomes comuns.
Ex.: as micros, as horas extras, as minis, etc.
> OS FILHOTES NASCERAM COM DEFEITO NAS BOQUINHAS.

Como se trata de termo usado de modo genérico, no singular ele indica
pluralidade: as bocas estavam defeituosas.
O correto é DEFEITO NA BOQUINHA, e por aí se entende que os defeitos
aconteceram nas respectivas bocas.
> MODÉSTIA APARTE, JOGO MUITO BEM FUTEBOL.

A palavra APARTE existe, e é substantivo. Ex.: O deputado fez dois
apartes interessantes na Assembleia: pediu para fechar a janela, e depois pediu
para abri-la novamente.
Na frase-título, o "bom de bola" e "ruim de Português" deveria ter dito:
MODÉSTIA A PARTE, JOGO MUITO BEM FUTEBOL.
> TERIA-SE AFOGADO NO MAR.

Assim, meio de repente, dá-nos a impressão de estar perfeitamente correta
a frase do título.
Mas, vamos com calma: sabemos que não há ÊNCLISE (pronome depois
do verbo) no Futuro do Presente e no Futuro do Pretérito.
Não podemos usar PRÓCLISE (pronome antes do verbo), pois na norma
culta não se começa frase com pronome oblíquo.
Só nos resta a iMESÓCLISE (pronome no meio do verbo).
A frase correta, então, seria:
TER-SE-IA AFOGADO NO MAR.
> - VAMOS DANÇAR? - diz ele todo respeitoso.

- NÃO ESTOU A FINS. - diz ela toda metidinha.
Melhor para ele que ela não tenha aceitado! Com toda certeza ele não iria
gostar do papo furado que iria rolar durante a dança, todo entrecortado de
falhas e senões linguísticos.
A FIM DE é uma locução prepositiva, e seu sentido aproxima-se de PARA.
Compare:
Não vim até aqui a fim de ofendê-lo.
Não vim até aqui para ofendê-lo.
> - MATEMÁTICA E FÍSICA SÃO CIÊNCIAS AFINS.

- MINHA SOGRA E EU SOMOS AFINS.
A palavra AFIM sugere parentesco, semelhança, proximidade. "Parente por
afinidade" vem expressar o parentesco por aproximação, por ter-se casado
com um parente da gente. Estão corretas as duas frases do título.
> SUA PRESENÇA Ê SEMPRE MUITO PRAZEIROSA.

Isso equivale a complicar o simples. Ou, como se dizia antigamente, "é
procurar chifre em cabeça de cavalo".
Na palavra PRAZER, acrescentamos o sufixo OSO (A), e obtemos o termo
PRAZEROSA.
> ESTOU SENTINDO UM CHEIRINHO DELICIOSO

O sufixo OSO é escrito sempre com S; jamais com Z. Voltaremos com
outros detalhes.
> COMI UM MIXTO QUENTE EM SÃO PAULO.

Quando uma lanchonete qualquer anuncia que vende MIXTO QUENTE,
não convém se aproximar dela.
Na certa o ambiente não será adequado para um papo descontraído e
alegre. Ao menos no que se refere à NOSSA LÍNGUA PORTUGUESA.
É impossível alguém comer MIXTO QUENTE em São Paulo!
Podemos comer MISTO QUENTE (com S, e não com X).
> QUANDO É QUE "MIXTO" é com X?

Só há uma circunstância em que tal palavra é escrita com X:
É QUANDO ESCREVEMOS ERRADO.

> SOU TORCEDOR DO MIXTO FUTEBOL CLUBE.
E agora? Como é que fica? Existe ou não o MIXTO com X? Está enquadrado no
item anterior. Só que, além de escreverem errado, ainda o registraram errado.
Provavelmente, ficará errado para sempre.
> É o mesmo que acontece com nomes próprios.

Se, no registro de nascimento, ocorrer algum engano, o nome será escrito
errado para sempre, ou até que se promova uma alteração, o que não é nada
fácil.
Aliás, é por isso que coexistem: LUIZ - LUÍS, ANTÔNIO - ANTONIO,
TEREZA - TERESA, ISAURA - IZAURA, HELENA - ELENA, etc.
> PROFESSOR, POSSO FAZER A PROVA DE LÁPIS?

Você, quando pergunta isso, já sabe a resposta: é NÃO.
Ainda que o professor fosse muito bonzinho, ser-lhe-ia impossível permitir
tal coisa. A prova pode ser feita A LÁPIS, ou A CANETA.
> Aproveite para recordar: A LÁPIS ou A CANETA, o A NÃO RECEBE

ACENTO GRAVE, indicador de CRASE?
Não! Simplesmente porque não há a presença do artigo. O A de CANETA e o
A de LÃPIS são, ambos os dois (falaremos sobre isso mais tarde) apenas a
preposição A.
> ESTOU NAMORANDO COM ELA HÁ TRÊS ANOS.
Esse tipo de construção vem aumentando, provavelmente em função de
uma Emissora de TV que apresenta um quadro, impropriamente chamado de
"QUER NAMORAR COMIGO?".
Não há motivo para essa construção. O verbo NAMORAR é transitivo
direto, no sentido acima exposto. Devemos dizer simplesmente: José namora
Maria.
Maria namora José.
Eu quero namorar você.
Você quer me namorar?
> PEDRO 101 NAMORAR COM JOÃO.

A preposição COM dá ideia de companhia (do latim "cum").
No exemplo citado, não há o menor vestígio de um possível
homossexualismo! Pedro foi junto com o João. Lá, o Pedro namorava a Maria,
e o João namorava a Joana.
Provavelmente, Maria foi namorar com Joana, e lá, no ponto de encontro,
encontraram os respectivos parceiros.
> AQUELE ALUNO SE SOBRESSAI NA CLASSE.

Não há necessidade de verbo pronominal: aquele aluno sobressai na classe
(e pronto).
> ELE SEMPRE FOI UM HOMEM MUITO CORTEZ.

Não foi, não! Ele pode ter sido sempre MUITO CORTÊS.
A terminação ÊS indica as condições da pessoa dentro de um grupo, sua
nacionalidade ou sua origem. Ex.: cortês, japonês, burguês, freguês,
português.
> ISSO NÂO TEM NADA HAVER CONOSCO.

Essa é a forma mais encontradiça nas redações dos alunos. E a mais
errônea possível.
Encontramos também, de vez em quando, a frase "Isso não tem nada
AVER com a Língua Portuguesa. Não existe o verbo AVER, e muito menos
AVER-SE, encontrado em frases como "VOCÊ VAI AVER-SE COM SEUS

PAIS".
> O que existe é AVIR-SE, composto de VIR. E é por isso que posso
dizer, sem medo de errar: "você vai avir-se com meu irmão". Ou então a frase:"
Faça o que quiser, desde que amanhã você se avenha com sua esposa".
Contudo, empregamos o verbo haver: Você vai se haver comigo. Você há (ou
haverá) de me pagar. Você havia de ver. Nesses casos, o verbo haver tem um
sentido próximo de TER.
> NUMA CLASSE, A HOMOGENEIDADE É IMPORTANTE.

Em Português há muitas palavras terminadas em NEO. Ex.:
contemporâneo, espontâneo, simultâneo, homogêneo, etc.
Para derivar substantivos desses nomes, retiramos o O e acrescentamos
IDADE.
Daí os nomes CONTEMPORANEIDADE, ESPONTANEIDADE,
SIMULTANEIDADE, HOMOGENEIDADE, etc.
> O ALTO-FALANTE DA PRAÇA ANUNCIOU O RESULTADO DO

JOGO.
A palavra ALTO, da frase acima, é derivada do advérbio ALTO, que ocorre
em expressões do tipo "CHORAR ALTO" "GRITAR ALTO'; etc. Está, pois,
correta a frase do título.
> Não pode ser confundida com AUTO, que dá ideia de "por si
próprio", ou "por ele mesmo", encontrada em palavras tais como: automóvel,
autocrítica, autoanálise, etc.
> A ALTORIDADE PÔS DINHEIRO NA POLPANÇA.

Convém estarmos atentos para não escrevermos com L palavras que são
escritas com U; e com U palavras que são escritas com a letra L: poupança,
autoridade, auge, aurora, autarquia, saudar (cumprimentar), saldar (pagar as
contas), bacharel, alvoroço, etc.
 A CONTRADITORIEDADE DE SEUS ATOS LEVOU-O À CADEIA.
Está corretíssima a frase acima. A terminação IEDADE é usada quando o
adjetivo termina em ÓRIO ou ÁRIO.
Vejamos mais alguns exemplos:
OBRIGATÓRIO OBRIGATORIEDADE
PRECÁRIO PRECARIEDADE
NOTÓRIO NOTORIEDADE
VÁRIO VARIEDADE
 ELEMENTAR ELEMENTARIDADE
COMPLEMENTAR
HILÁRIO
SINGULAR
COMPLEMENTARIDADE
HILARIDADE
SINGULARIDADE
> VOU TOMAR UMA CHAMPANHE.

Ou será que vou tomar UM CHAMPAN11E?
A última forma é a correta: Vou tomar um champagne.
Convém ter sempre em mente que "champanhe "nada mais é do que um VINHO,
fabricado ou produzido em CHAMPAGNE, região da França. "Tomar um champanhe"
equivale a dizer, pois, "vou tomar um sangue de boi".
> SÃO MASCULINAS AS SEGUINTES PALAVRAS: lança- perfume, guaraná, clã,

orbe, diabetes, eclipse, formicida, grama (que é unidade de peso). CAL é palavra
feminina.
> ONTEM ASSISTI A DOIS CURTA-METRAGENS.

A flexão não é de gênero, mas é de número, e pode levar a erros incríveis. Alguns
locutores e repórteres de nossa MÍDIA cometem esse tipo de erro com frequência. O
correto é dizermos: ASSISTI ONTEM A DOIS CURTAS-METRAGENS. A regrinha serve
também para os não menos usados LONGAS-METRAGENS e CINES-FOTOS, ou
CINES- JORNAIS.
> GANHOU O TERRENO GRAÇAS 'A USUCAPIÃO': Ou

seria graças AO USUCAPIÃO?
Por etimologia, a palavra deveria ser feminina.
Mas o uso consagrou a forma masculina, provavelmente em virtude da
presença da palavra USU (tomada como USO, masculina), na composição do
vocábulo.
> COLOQUE A CHUPETA NA BOCA DA NENÊ.

A preocupação com o sexo da criança leva-nos a cometer semelhante tipo
de erro.
NENÊ é substantivo masculino. Portanto, aplicar-se-ia aos nenés do sexo
masculino e aos do sexo feminino. Contudo, quem faz a língua é o povo, e nós
falamos "o nené" e "a nené".
> Em minha nova residência vou colocar VITRAIS finíssimos.

Seria melhor que eu colocasse VITRÔS, E NÃO VITRAIS? Não seria, não.
Vitrôs são galicismos (francesismos) totalmente desnecessários. No Brasil ou
em Portugal, qualquer casa fica muito mais bonita com vitral ou vitrais do que
com vitrô ou vitrôs.
> Há outras palavras que possuem duas formas. O uso e o costume

fazem com que nos acostumemos a elas: neblina ou nebrina, vassoura ou
bassoura, flocos ou frocos, flauta ou frauta, assoviar ou assobiar, aluguer ou
aluguel, catorze ou quatorze, quotidiano ou cotidiano, infarte ou infarto (ou
ainda enfarte), etc.
> VOCÊ FICA IMPEDINDO-ME COM IMPECILHOS INTRANSPONÍ-

VEIS.
A semelhança de forma e de sentido entre o verbo IMPEDIR e o
substantivo EMPECILHO é que determina a confusão entre essas palavras.
Portanto, a forma correta é EMPECILHO.
> Instalamos um PÁRA-RAIO, UM PÁRA-RAIOS, OU UM PARA-

RAIO(S)?
Esse PÁRA, antes do novo acordo ortográfico representava o verbo PARAR
diferenciando-o da preposição PARA. No entanto, não há mais essa distinção,
o
contexto dirá se PARA c verbo ou preposição, pelo novo acordo a palavra
passa a ser escrita dessa forma: PARA-RAIO.
> Terezinha é O CAIXA mais competente da Caixa Econômica. Como se

vê, A CAIXA é a empresa, ou poderia ser apenas um objeto (a caixa
de fósforo).
Mas O CAIXA é o funcionário (masculino ou feminino).
^ Tenho um filho soteropolitano, um capixaba, um potiguar, um flumi-
nense, um carioca.
0 primeiro nasceu na capital da Bahia, o segundo nasceu no Espírito Santo,
o terceiro no Rio Grande do Norte, o quarto no Estado do Rio de Janeiro, e o
último nasceu na cidade maravilhosa, ou seja, no Rio de Janeiro.
> A ELEFOA DO SIRCO DANSA MUITO; POR ISSO FICA LOGO

MEIA CANÇADA E SOA MUITO NA REJIÃO DO PESCOSSO.
Se não existisse a linguagem escrita, até que a frase acima estaria passável.
Mas, vamos às considerações:
O feminino de ELEFANTE é ELEFANTA. Nunca foi "eleloa".
Numa antiga gramática, houve um erro de imprensa. Elefante estava perto
de leão. A terminação OA, de leoa, passou para a elefanta. E a terminação A,
de elefanta, passou para a leoa. A forma ELEFOA não é aceita na língua
portuguesa.
Uma outra forma para o feminino de elefante é ALlA.
CIRCO não se escreve com s inicial, e sim com c.
DANÇA é a forma correta (aliás, a cedilha no C já faz lembrar a dança).
MEIA CANSADA ela ficaria se fosse possível cansar apenas a metade de

seu corpo. Ela fica MEIO CANSADA (COM S), pois MEIO é advérbio (pode
até ser trocado por MUITO, o que facilita o entendimento).
SOA o sino lá da igreja. A elefanta não SOA. Ela SUA, transpira, na

REGIÃO (com g) do PESCOÇO.
> PARALISAR É COM S PORQUE VEM DE PARALISE; analisar é com

s porque vem análise; CATEQUIZAR é com Z porque vem de CATEQUESE.
Aí está mais um erro muito comum. Se CATEQUIZAR viesse de catequese
o verbo seria CATEQUESAR (ANÁLISE - ANALISAR). Portanto, usou-se
corretamente o sufixo IZAR para a formação desse verbo.
> Sua discrição mostrava que ele possuía muito senso; privilégio de
poucos.
Está corretíssima a frase acima. A forma errada "discreção" deve ter
surgido por contágio psíquico com "discreto". Mas a incidência maior de erro
ocorre com a palavra "privilégio".
> Aquele garoto é bonzinho e muito calmo. Mas quando alguém diz que
ele é feio, fica muito ENFEZADO e sai agredindo a todos.
A impressão que se tem é que não aconteceu nada de extraordinário na
frase acima. E, de fato, não aconteceu, a não ser o emprego da palavra
ENFEZADO, de cuja etimologia ninguém se lembra na hora de empregá-la.
ENFEZADO significa estar cheio ou coberto de FEZES. E quer nos parecer
que é normal uma pessoa ENFEZADA ficar muito brava!
> SE VOCÊ VER SEU PRIMO, DÊ-LHE AS MINHAS LEMBRANÇAS,

Não há dúvida nenhuma: estamos diante de um dos erros mais comuns e
mais graves da língua portuguesa. É um erro que desequilibra. O falante vai
bem, até que cometa uin erro dessa natureza. Aí, ele mostra toda sua falsa
cultura.
Muitas pessoas têm receio de usar a forma VIR por julgarem-na
pertencente ao verbo VIR.
De um modo geral, o falante de qualquer idioma não tem idéia do tempo
verbal que está usando. Mas isso não impede que ele faça uma
comparaçãozinha rápida e tome consciência de que, se fosse o verbo VIR, a
forma verbal a ser utilizada seria VIER.
Diríamos, então:
Se você VIR seu primo...
Se você VIER a minha casa...
> PAGUEI TRÊS REAL POR ESTA BOLSA.

Há muita gente boa falando assim.
E alguns, quando corrigidos, teimam e afirmam até meio bravos que a
moeda estabelecida pelo Presidente é o Real, e pronto.
Está faltando só pensar um pouco. Eles não quereriam que o Presidente
fixasse como moeda o REAIS!
Real é um substantivo (no caso da moeda), e faz o plural em ais, como
CARNAVAIS, LARANJAIS, CEREAIS, ETC.
> NO ACIDENTE TEVE TRÊS VÍTIMAS FATAIS.

Uma pessoa de cultura relativa teria dito que no "acidente houveram três
vítimas fatais".
Uma pessoa do povo, mas que tenha o hábito de se expressar o menos
errado possível, diria: No acidente TEVE três vítimas fatais.
É óbvio que esta última frase também não está aquela preciosidade!
Inclusive, o verbo TER está pessimamente empregado.
Mas está menos ruim do que aquela onde o nosso "purista" usou a forma
HOUVERAM, do verbo haver, julgando, talvez, que ele devesse concordar
com TRÊS MORTES, que seria o sujeito da frase. Deve-se dizer: "No acidente
houve três vítimas fatais", pois "3 vítimas é o objeto direto. HAVER (existir) é
impessoal.
Porém, a frase-título tem muita lógica!
Haver não é impessoal? Ter não é sinônimo de Haver?
Então, usou-se o Ter por Haver, LOGICAMENTE, o que, no Brasil, é muito
comum!
> VOCÊ NÃO VEIO ONTEM POR QUÊ? Está

correto o emprego do POR QUÊ.
Em final de frase interrogativa, o QUÊ se torna tônico.
E todo monossílabo tônico em E deve ser acentuado (pé, dê, etc).
 NÃO SEI O PORQUÊ DE SEUS NERVINHOS.
Também está correta a palavra PORQUÊ.

Reparem que é um SUBSTANTIVO, com tônica na última sílaba. E toda palavra
oxítona terminada em E RECEBE ACENTO (nené, bebê, etc.)
> PORQUE. VOCÊ FALTOU ONTEM?
EU FALTEI POR QUE EU QUIS.

O erro, ou melhor, os erros são facilmente perceptíveis nas orações acima. Houve
uma "troca de bolas": na interrogativa direta ou indireta, usamos POR QUE. Na resposta
(afirmativa), usamos PORQUE.
> ASSISTI A PALESTRA SENTADO.

Estaria correto o emprego do acento grave, indicando crase, na frase acima? Está
corretíssimo, uma vez que o verbo ASSISTI R, significando PRESENCIAR, é sempre
transitivo indireto.
Portanto, há ali preposição e artigo.
> ASSISTI A PALESTRAS INTERESSANTES.

E agora? Não há crase?
É claro que não. Simplesmente porque não há artigo na frase. Se houvesse, ele teria que
estar no plural, concordando com PALESTRAS, não é verdade? O A que precede a
palavra PALESTRAS é preposição.
> AVISEI-LHE DE QUE CHEGARIA TARDE.

O verbo AVISAR deve ser usado como TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO.
A palavra LHE, conforme foi já comentado, traz uma preposição implícita, e por isso
é facilmente reconhecida (99%) como Objeto Indireto.
A oração seguinte (DE QUE CHEGARIA TARDE) vem introduzida por DE QUE, e
isso caracteriza, nesse caso, uma oração com função de Objeto Indireto também.
Há dois caminhos para sairmos desse impasse:
a - AVISEI-LHE QUE CHEGARIA TARDE.
OLHE é Objeto Indireto, e a oração seguinte é Objetiva Direta.
b - AVISEI-O DE QUE CHEGARIA TARDE.
O pronome O é Objeto Direto, e a oração seguinte é Objetiva Indireta.
> ESQUECI-ME DO NOME DESTE PAÍS.

A frase está muito bem construída, valendo lembrar que o verbo ESQUECER-SE é
Transitivo Indireto, motivo por que vem seguido de preposição.
> ESQUECI O LIVRO SOBRE A MESA.
No item anterior, usamos o verbo ESQUECER-SE. Agora estamos usando o verbo
ESQUECER.
A diferença única entre eles é a ausência da palavrinha SE. E isso torna o verbo
Transitivo Direto.
Jamais eu poderia dizer: Esqueci do livro sobre a mesa. Ou: Esqueci-me o livro sobre
a mesa.
> ESQUECEU-ME O NOME DESTE PAÍS.

Quem não está acostumado, estranha um pouco.
É uma outra maneira de se dizer a mesma coisa, mas com muito mais elegância e
erudição.
O NOME DESTE PAÍS atua como sujeito, e com ele se faz a concordância do verbo.
Convém lembrar que esse tipo de construção deve atender aos reclamos da norma
culta e da linguagem escrita, de modo geral.
> PROMESSA É DÍVIDA.

Então, vamos ver mais alguns parônimos, sempre muito úteis no quotidiano. Não
ligue para as repetições. Elas são propositais. Significam insistência, aprendizado
subliminar, osmose, etc.
ARREAR COLOCAR ARREIOS

ARRIAR BAIXAR, DESCER
CONCERTO HARMONIA.ESPETÁCULO MUSICAL
CONSERTO REPARAÇÃO, ATO DE ARRUMAR
COMPRIMENTO TAMANHO, MEDIDA
CUMPRIMENTO SAUDAÇÃO
DESCRIÇÃO REPRODUÇÃO
DISCRIÇÃO ATO DE SER DISCRETO, POLIDO
DILATAR AUMENTAR DE VOLUME
DELATAR DENUNCIAR
DISCRIMINAÇÃO SEPARAÇÃO
DESCRIMINAÇÃO ATO DE RETIRAR O CRIME
DISTRATAR ANULAR O TRATO
DESTRATAR OFENDER
DESPERCEBIDO NÃO NOTADO, NÃO VISTO
DESAPERCEBIDO DESATENTO, DISTRAÍDO
DESPENSA CÔMODO V I GUARDAR ALIMENTO
DISPENSA LICENÇA
ESTRATO CAMADA DE ROCHAS
EXTRATO PERFUME
EMIGRANTE O QUE SAI DE SEU PAÍS
IMIGRANTE O QUE CHEGA A OUTRO PAÍS
ENFORMAR COLOCAR NA FORMA
INFORMAR DAR INFORMAÇÃO
EMINENTE ILUSTRE
IMINENTE PRESTES A ACONTECER
INFRINGIR TRANSGREDIR
INFLIGIR CASTIGAR
EMERGIR VIR À TONA
IMERGIR MERGULHAR, AFUNDAR
INTEMERATO PURO, SANTO
INTIMORATO SEM TEMOR, DESTEMIDO
FLAGRANTE EVIDENTE, NO ATO, NA HORA
FRAGRANTE AROMÁTICO, CHEIROSO
ABJEÇÃO INFÂMIA
OBJEÇÃO OBSTÁCULO, OPOSIÇÃO
PREEMINENTE NOBRE, ILUSTRE
PROEMINENTE QUE SE DESTACA
RETIFICAR CORRIGIR
RATIFICAR CONFIRMAR
SORTIDO VARIADO
SURTIDO AUSADO (VERBO SURTIR)
TREPLICAR RESPONDER (A UMA RÉPLICA)
TRIPLICAR MULTIPLICAR POR TRÊS
VULTOSO VOLUMOSO, GRANDE
VULTUOSO INCHADO, COM RUGOSIDADES
> O BEBEDOR DE ÁGUA LÁ DO PÁTIO ESTÁ COM DEFEITO. Está
mesmo. Ou melhor, não está! Não pode estar!.
Eu o vi há dois minutos e ele estava ótimo, ainda conversou comigo, fez
gracinhas e saiu por aí.
Aliás, ele até me disse que ia beber água, que estava com a garganta seca.
Bebedor de água é quem bebe água. O lugar onde se bebe é BEBEDOURO.
> AMANHÃ IREI CONHECER O MATADOR DA CIDADE. DIZEM

QUE É MUITO MODERNO E HIGIÊNICO.
Você não tem medo que ele lhe faça algum mal? Está certo que, se ele é um
matador moderno, poderá matar você com alguma técnica indolor, tipo
anestesia geral, por exemplo.
E, sendo higiênico, você já poderá vir diretamente para o velório, sem
necessidade de arrumação do corpo, o que é feito pelas funerárias, geralmente.
O sufixo DOURO indica lugar. O local onde se mata ou se abate é o

MATADOURO, ou o ABATEDOURO.
> NÃO HÁ MISTER DE TANTO SACRIFÍCIO.

Duas são as considerações que devem ser feitas a respeito dessa palavra:
MISTER.
Primeiramente, quanto ao emprego e forma. É encontrada também como
MISTER, apenas, sem o DE: NÃO HÁ MISTER TANTO SACRIFÍCIO.
Significa
SER PRECISO, TER NECESSIDADE, etc.
Até aí, tudo bem, sem problema. O
"bicho" pega é na pronúncia!
Quanta gente boa que sai por aí pronunciando MISTER, como paroxítona,
crente de que está abafando!
A pronúncia correta e única é MISTER, oxítona.
> MINHA ESTADIA EM SÃO PAULO EOI RÁPIDA.

ESTADA supõe ou faz supor permanência, demora.
ESTADIA refere-sc à permanência de um navio no porto.
Logo, a frase acima está errada.
Só estaria correta se você fosse um navio.
> SÓ SEI QUE, À PARTIR DE HOJE, SÓ COMPRO À VISTA, GRAÇAS

À DEUS.
Nunca é demais o estudo da CRASE.
Por isso, colocamos a frase acima para uma reflexão.
Os três "AS" receberam acento grave.
O primeiro está errado porque não se usa crase antes de verba
O segundo está errado porque não se coloca crase antes de uma expressão
feminina que se encontra sem artigo (e para comprovar isso, basta comparar
com A PRAZO); o A que aí aparece, obviamente, é a preposição. Portanto,
antes de VISTA TAMBÉM. (TÁ?).
E o terceiro também está incorreto porque não se coloca crase antes de
nome masculino, uma vez que o artigo que o antecede só pode ser o artigo
masculino O.
> FOI PRESO EM FLAGRANTE NA OCASIÃO DO ACIDENTE POR

TER INFRINGIDO O REGULAMENTO DO NOSSO TRÁFEGO.
Está corretíssima a frase acima.
Usou-se o termo FLAGRANTE e não FRAGRANTE, ACIDENTE e não IN-
CIDENTE, INFRINGIDO e não INFLIGIDO, TRÁFEGO e não TRÁFICO.
Aliás, diga-se de passagem que TRÁFICO se refere a um comércio
irregular, ilegal. Daí o TRÁFICO DE DROGA.
> O QUE OS FEZ DEIXAR A CIDADE FOI A EMINÊNCIA DE O

VULCÃO ENTRAR EM ERUPÇÃO.
Mas o que será que o Cardeal estava fazendo ali, tão pertinho do vulcão?
Como se nota facilmente, houve um equívoco no emprego de parônimos.
O termo adequado para o contexto e para a circunstância é "IMINÊNCIA'.
> ELE CAMINHOU MUITO TEMPO POR MATAS E SOLO DESCO-

NHECIDOS, E POR TERRAS E CLIMA TAMBÉM DESCONHECIDAS.
Não se deve falar em "questão meio-certa" ou em "frase meio-certa".
Mas a frase acima é a legítima "meio certa", uma vez que, até à metade do
período, foi tudo muito bem: MATAS é palavra feminina, e SOLO é palavra
masculina.
O adjetivo vai para o plural masculino. Na segunda metade há os vocábulos
TERRAS e CLIMA. O adjetivo DESCONHECIDAS foi colocado no plural
feminino, o que se constitui num tremendo erro.
"DESCONIIECIDOS" era o termo que deveria ter sido usado.
> CAMARÃO E SARDINHA FRESCA PRECISAM SER BEM LIMPOS.

É um caso semelhante ao anterior, e serve como reforço. O adjetivo
"limpos" vai para o plural masculino, pois (gramaticalmente) predomina o
masculino.
> HOJE ESTOU A FIM DE DESTRINCHAR TODOS OS PROBLEMAS

QUE O PROFESSOR DE MATEMÁTICA DER.
Existe o verbo TRINCHAR, que significa CORTAR.
Existe o verbo DESTRINÇAR, que significa RESOLVER, SOLUCIONAR,
EQUACIONAR. Não resta dúvida de que um frango inteiro possa ser um pro-
blema que precisa ser rapidamente "equacionado", ou "resolvido" (!).
Mas o mais provável é que um frango inteiro não seja problema, e sim "so-
lução".
Se você não gosta ou não quer fazer a operação com a mão, pode usar uma
faca e TRINCHÁ-LO à vontade!
"Vocês destrinçaram uma grande questão linguística. Como prêmio,

podem trinchar o frango".
> AQUELA GAROTA USA ROUPA ESTRAMBÓTICA.
Talvez seja questão de gosto, e cada um usa a roupa que quiser. O que ela
não poderia jamais usar seria uma roupa ESTRAMBÓLICA, uma vez que essa
palavra simplesmente não existe. Parece que a origem da palavra
ESTRAMBÓTICA está ligada ao soneto, forma de composição poética que
possui dois tercetos e dois quartetos. Quando alguém, ao invés de DOIS
TERCETOS colocava TRÊS, o poema ficava ESQUISITO. E esse ficou sendo o
significado da palavra.
Já ESTRAMBÓLICO pode ter surgido por um incidente: alguém foi
escrever "ESTRAMBÓTICO" e esqueceu-se de cortar o t ("Si non è vero, è bene
trovato")!
> FAZEM TRÊS DIAS QUE NÃO CHOVE.

Esse tipo de erro só acontece com quem tem uma certa cultura.
As pessoas simples diriam: FAIS TREIS DIAS QUE NÃO CHOVE (claro
que com a pronúncia típica de cada um). E, aparentemente, esta última frase
está bem mais errada do que a primeira. Mas, não está!
Ela tem a lógica da comunicação e, como é muito natural, utiliza-se da lei
do menor esforço morfológico e fonético.
Nessa frase o sujeito é inexistente, e só pode ser dita (ou escrita) de uma
maneira: "Faz três dias que não chove". Portanto, o excesso de zelo pode levar-
nos a enganos perigosos.
> João da Silva Sousa, operário, portador do R.G. n° 00.000.000, do

C.I.C. n° 000.000.000-00, residente e domiciliado em Recife, à Rua dos Aflitos,
n° 000, vem....
Onde você mora?
Ao ouvirmos uma pergunta desse tipo ou dessa natureza, o normal e
natural é que ouçamos a resposta:
Em São Paulo, ou em Ilhéus, em Olinda, em Salvador, em Manaus, em
Belém.
E em que rua você mora?
Eu moro na Tamoios; ou na Governador Pedro de Toledo, ou na esquina
da Regente Feijó com Tiradentes.
Em síntese, nós moramos EM algum lugar, e não A algum lugar. Portanto,
não tem cabimento alguém dizer que mora À RUA X ou Y. Nós moramos
NA Rua Tibiriçá, NA Vergueiros, NA Paulista, etc.
> OS PROFESSORES RETERAM OS ALUNOS.

Vocês já viram alguém falar assim? Eu já. E gente "muito boa". Na verdade,
trata-se de mais um erro "BOBO" uma vez que o verbo RETER é composto de
TER. Se eu digo TIVERAM, terei que dizer RETIVERAM.
> ENTRA, SENTE-SE; TOME CAFÉ, ESPERA A JANTA.
A confusão aí em cima está brava. A coisa está feia! Se comecei a frase com
verbo na segunda pessoa do singular, tenho que conduzir a frase nesse mesmo
diapasão. A frase correta seria: ENTRA E SENTA-TE; TOMA CAFÉ, ESPERA
O (ANTAR, com todos os verbos no Imperativo Afirmativo. TU e VÓS são
formas derivadas do Presente do Indicativo, menos o S. As demais pessoas
derivam -se do Presente do Subjuntivo.
 NÃO TENHO MAIS VISTO VOCÊ POR Aí.

Qual é o verbo dessa frase? Em que tempo ele está?
Se respondermos a essa pergunta rapidamente, sem um mínimo de raciocí-
nio, provavelmente vamos errar. O verbo é TENHO VISTO; e ele está
conjugado no Pretérito Perfeito do Indicativo Composto. Portanto, é o verbo
VER.
> PRECISA-SE DE SERVENTES
Alguém precisa. Não sei quem é, ou simplesmente não quero revelar quem
é que precisa de serventes. Com a palavrinha SE, consigo deixar o sujeito
completamente escondido (não oculto), INDETERMINADO, sem a menor
pista para quem quer que seja. E é por isso que o SE, nesse tipo de frase,
recebe o nome de ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO.
> CONSERTA-SE GELADEIRAS.

Se na frase anterior o certo é PRECISA-SE DE SERVENTES, com o verbo
no singular, a frase acima deve estar certa, pelo menos aparentemente.
É exatamente isso. Por causa de sua aparência, ela engana os incautos. AS
GELADEIRAS É QUE SÃO CONSERTADAS. "Geladeiras" recebe a AÇÃO. Portanto,
estamos diante de um caso de verbo na VOZ PASSIVA. O sujeito da frase é
GELADEIRAS, e o verbo com ele concordará. PORTANTO: CONSERTAM-SE
GELADEIRAS.
 Como se viu, é um verbo na Voz Passiva Sintética, que tem como marca
principal a presença da palavrinha SE que, por introduzir a Voz Passiva, recebe o
nome de PARTÍCULA APASSIVADORA.
Você já notou como esse tipo de erro é comum por aí? já reparou nas propagandas
de nosso comércio e naquelas veiculadas pelo rádio e pela televisão? Infelizmente, elas
estão às soltas, dificultando cada vez mais o aprendizado do vernáculo.
> Brasil e Uruguai foi assistido por duzentas mil pessoas.

Quem é que nunca ouviu (ou até falou) uma frase como essa? É muito comum, e
aqueles que são ligados ao esporte a ouvem pelo menos umas três vezes por semana,
através de nossos locutores e cronistas esportivos.
Naturalmente, a linguagem falada é mais tolerante que a escrita, e foge com mais
frequência dos padrões da norma culta. O erro está em termos colocado na Voz Passiva
Analítica um verbo transitivo indireto - assistir - o que é impossível para os padrões
linguísticos cultos, visto que apenas o VERBO TRANSITIVO DIRETO admite VOZ
PASSIVA.
Esse tipo de erro ocorre pela disseminação incontrolável de empregar-se o verbo
ASSISTIR como transitivo direto: assisti o jogo ontem; ontem assisti um filminho "legal"
na televisão, etc.
O certo seria dizermos: assisti AO jogo ontem; ontem assisti A um filminho "legal"
na televisão.
E a nossa frase do início da questão? Como ficaria?
Só poderia ficar assim: DUZENTAS MIL PESSOAS ASSISTIRAM AO JOGO BRASIL
E URUGUAI..
 As crianças adoram viajar na carroceria do caminhão.
Está correta a frase. E se fosse dito ou escrito assim: As crianças adoram viajar
na CARROÇARIA do caminhão - também estaria tudo certo. Portanto,
coexistem ambas as formas (carroceria ou carroçaria). Contudo, não tenham
dúvidas de que prevalecerá a forma carroceria. E sabem por quê?
Simplesmente porque muita gente, na hora de escrever, não sabe se escreve
carroçaria com SS ou com Ç.
> E PROIBIDO A ENTRADA DE MENORES.

Correto? Não. Está errada a frase acima, uma vez que a palavra
"ENTRADA" vem determinada pelo artigo A. E quando o termo vier
caracterizado por uma determinação qualquer, ocorrerá a flexão de gênero. A
frase correta é: É PROIBIDO ENTRADA DE MENORES, ou então: E
PROIBIDA A ENTRADA DE MENORES.
> “Na pág. 4 está o nome da gram. que os srs. solicitaram".

O que se destaca na frase acima é o processo de abreviatura de palavras.
Muitas delas já têm formas fixas (e a elas nos referiremos brevemente). Outras
não possuem essas formas fixas. Mas as exigências que o mundo nos faz de
aproveitamento máximo do tempo e do espaço obrigam-nos a reinventá-las.
Na frase acima estão abreviadas as palavras: página, gramática, e senhores.
Note-se que para "página" e "gramática" escrevemos a primeira sílaba e a
consoante da segunda: pág. - gram. No caso de "senhores", usamos a forma
fixa "sr", com flexão de número.
> Se na segunda sílaba houver duas consoantes, ambas deverão fazer

parte da abreviatura. Ex.: pessoal - pess., pássaro - páss., clássico - cláss.
> Se a palavra for muito extensa, acrescentamos a última letra ou até a
última sílaba para facilitar a compreensão. Ex.: Excelentíssimo - Exmo.
número - n°.
> Há uma certa flutuação para abreviaturas de palavras que não

possuem forma oficial. Assim, por exemplo, o plural pode ser indicado por
um s.Ex.: caps. (capítulos). E pode também ser indicado pela duplicação das
letras maiúsculas: AA. (Autores), VV.SS. (Vossas Senhorias).
> A duplicação de minúsculas também pode indicar plural. Ex.: pp. (pá-
ginas), ss. (seguintes).
> Abreviaturas em nomes próprios geográficos devem ser evitadas.

Devo escrever SÃO PAULO, e não S. Paulo. PORTO ALEGRE, e não P
ALEGRE.
Os nomes de meses com letras minúsculas recebem um ponto no final.
Com maiúsculas, não. Ex.: fev - FEV (sem ponto).
 No comércio há um elenco de abreviaturas já consagradas pelo
uso. Eis as principais:
n / ch - nosso cheque n /1 - nossa letra

a / a - ao ano a/m-ao mês
m / d - meses de data m / p - meses de prazo
m / c - minha carta m / c - minha conta
m / - meu(s), minha(s) m /a - meu aceite
d / v - dias de vista Ltda - Limitada
c / - conta c - conta corrente
cx. - caixa Cx. - Caixa
D. - deve d / - dia (s)
n /o - nossa ordem o / ordem
p / c - por conta p / por, ou próximo
s / - seu, sua, sem, sobre s / a - seu aceite
s/c - suacarta s/c -suacasa
s / C - sua Casa v / c - vossa carta *
v / o - vossa ordem * YO - vossa Ordem *
s/f -seu favor s/l - seu lançamento
> Para que se use o pronome possessivo VOSSO (A) é necessário que se
esteja usando na correspondência a 2a pessoa do plural - VÓS, o que achamos
muito difícil de acontecer. Portanto, na maioria absoluta das vezes, quando se
empregam as abreviaturas marcadas pelo asterisco, o que está acontecendo é
erro grave contra a gramática.
> Nas correspondências destinadas a repartições hierarquicamente

superiores ao ponto de origem, não se permite o uso de abreviaturas do tipo s
/, m /, p / (seu, minha, para), etc. É recomendável que se escrevam tais
palavras por extenso.
> Com o objetivo de ser útil aos vestibulandos, profissionais
competentes e aqueles que buscam melhor desempenho no exercício de sua
função, seja na condição de chefia, seja na de auxiliar, fornecemos agora uma
relação de abreviaturas que, com toda a certeza do mundo, vai ser útil para
toda a família, para o resto da vida.
(a) ou (ass.) - assinado (aa) - assinados

ac. - (acórdão) AA.- autores
abr. -abril abrev. - abreviatura
A.C. ou a.C. - antes de Cristo A.C. - aos cuidados
Adm. • Administração Adv.- Advocacia
Agr. - Agricultura Agrm. - Agrimensura
Agron. Agronomia Aeron. - Aeronáutica
aj. - ajudante alv. - alvará
ap. apostila p.(aparl) - apartamento
at. - atestado av. - aviso
Bal. - balanço bane. - bancário
bel. - bacharel benef. - beneficente
bien. - bienal bimens. - bimensal
cl - cada (ou conta) c/a - conta aberta
cap. - capítulo cat. - catálogo
cent. - centavo(s) col. - coluna
cond. - condicional Contab. - Contabilidade
Corresp. - Correspondência Coop. - Cooperativa
cp. - compare créd. - crédito
cp (s) - cópia (s) cx. - caixa
D. - decreto, ou deve D. - digno, dom, dona
DD. - Digníssimo d/d - dias dc data
dez. - dezembro dir. - diretor
div. - divisão doe. - documento
d/v - dias de vista dz. - dúzia
econ. – econômico emb. - embalagem
E/ M - em mãos etc. - e outras coisas
ex. exs. - exemplo (s) Exa. - Excelência
Exmo. - Excelentíssimo f. - folha
fed. – federal fev. - fevereiro
fl. fls. - folha (s) folh.- folheto
Func. – Funcionário gal., gen. - general
gráf. – gráfico H - Haver
hon. – honorário ibidem - na mesma obra
id. ou idem - o mesmo i.é - isto é
inf. – informação Ilmo. - ilustríssimo
imóv. – imóveis int. - internacional
jan. – janeiro jud. – judiciário
jun. – junho jul. - julho
l. – livro mai - maio
M.D. - muito digno mem. - memorando
mens. - mensagem merc. – mercantil
n.c. - nome comum N / C - nesta capital
N/C - nesta cidade n / s - nosso saque
o/ - ordem obj. objeto
obs. - observação of. - ofício
out. –outubro pág.(s)- página (s)
pb. - publicidade pg. (pgs) - pago (s)
pgto - pagamento p p - procuração
p.p. - próximo passado p.s. – post scriptum
pt. - protocolo quadr. - quadrimestral
quinz. – quinzenal rel. - relatório
rem., remte. - remetente res. - resolução
Revmo. – reverendíssimo rubr. - rubrica
S.A. (S/A) - Sociedade Anônima set. - setembro
Srta. – senhorita sv. - serviço
t. – termo tel. (s) - telefone (s)
trim. – trimestre u.e. - uso externo
u.i. - uso interno v. - verso
Como se nota, o número de abreviaturas na língua portuguesa é muito

grande. E isso se deve, provavelmente, à agitação do mundo moderno. A cada
dia, mais e mais o tempo é dinheiro. Daqui a pouco continuaremos com esse
assunto.
 Num país tão grande como o Brasil, é natural que haja diferenças regionais de
pronúncia. Sem querer sistematizar essa matéria, o que seria impossível,
faremos agora algumas considerações sobre esse assunto. A vogal tônica E
deve ser fechada (ê) nas seguintes palavras: acervo, almeja, aparelho (as, a,
etc), apedreja, bafeja, boceja, caleja, cami-nhoneta, cerebelo, escaravelho,
espelho (as, a, etc), fareja, festejo (as, a, etc), manejas, coeso, obeso, obsoleto,
grelha, pego (particípio passado do verbo PEGAR. Há um ator de televisão
falando PEGO, e vem sendo imitado por alguns fãs).
 O "e" deve ser aberto em: cetro, coleta, flccho (as, a, etc), servo.
 Possuem pronúncia dupla (ê ou é) as palavras:

ambidestro, fecho (as, a, etc), omelete ou omeleta.
Cumpre salientar que o verbo FECHAR apresenta, tanto na norma culta
como na popular, duplicidade de pronúncia. O Presente do Indicativo é
conjugado ora com o e aberto, ora com o e fechado, nas três pessoas do
singular.
Já no plural, as variações ocorrem apenas por regionalismos.
 Frequentemente encontramos escritas em cartazes, ou em propagandas

outras, palavras que ferem nossos olhos e ofendem nossa sensibilidade.
Vamos ver alguns exemplos:
aleijar e não alejar; abóbora e não abobra (ou abroba),
adivinhar e não advinhar, apropriado e não apropiado,
cabeleireiro e não cabeleira ou cabelereiro,
bebedouro e não bebedor, superstição e não supertição,
reivindicar e não revindicar, cavoucar e não cavocar,
etimologia e não etmologia, frustrado e não frustado,
paralelepípedo e não paralepípedo, próprio e não própio,
problema e não pobrema, prostrar e não prostar,
prostrado e não prostado, proprietário e não propietário
> Consoantes mudas devem ser pronunciadas com relativo cuidado, e
escritas com mais cuidado ainda, evitando - se que a palavra ganhe uma letra
que não possui. Vejamos alguns exemplos:
advogado e não adivogado (ou adevogado),
absoluto e não abissoluto, absurdo e não abissurdo,
admissão e não adimissão, bandeja e não bandeija,
beneficente e não beneficiente, caranguejo e não carangueijo,
frear e não freiar, freada e não freiada (toleráveis na pronúncia),
hilaridade e não hilariedade, má - criação e não malcriação,
optar e não opitar, pneu e não peneu,
prazerosamente e não prazeirosamente (como já vimos),
psicólogo e não piscólogo ou pissicólogo,
piscicultura e não pissicultura ou psicultura,
ritmo e não rítimo, digno e não díguino.
> É também erro comum trocarmos sons de alguns vocábulos, na

linguagem falada (em certos casos, são até toleráveis).
E na linguagem escrita trocamos algumas letras.
A primeira palavra é a correta; a segunda é a incorreta:
abóbada - abóboda, aborígine - aborígene,
antediluviano - antidiluviano, astigmatismo - estigmatismo,
bueiro - boeiro, cabeçalho - cabeçário,
caramanchão - carramanchão, curinga - coringa,
curtume - cortume, eletricista - eletrecista,
irrequieto - irriquieto, jabuticaba - jaboticaba,
meritíssimo - meretíssimo, chuchu -xuxu
penico - pinico, pirulito - pirolito,
pontiagudo - ponteagudo, rebuliço - reboliço,
salsicha - salchicha, supetão - sopetão,
surripiar - surrupiar, tóxico - tóchico,
destrinçar - destrinchar, torácico – toráxico
umbigo - imbigo, umbilical - umbelical.
> Há um tipo de abreviatura chamado SIGLA.
É praticamente impossível viver sem conhecê-las. A todo instante
deparamo-nos com uma. Um pouco de intimidade com elas facilitará a nossa
vida.
Qual é a sigla do Estado de Tocantins? E do Amapá? Viu só como não é tão
fácil? Vamos a elas:
AC - Acre — AL - Alagoas — AM - Amazonas
AP - Amapá — BA - Bahia — BB - Banco do Brasil
BC - Banco Central — BN - Biblioteca Nacional
BNH - Banco Nacional de Habitação
CACEX - Carteira de Comércio Exterior
Can - Correio Aéreo Nacional
CEPAI. - Comissão de Estudos para a América Latina
CE - Ceará; CSF - Custo, Seguro e Frete
CN1 - Confederação Nacional da Indústria
CNPq - Conselho Nacional de Pesquisa
COMTUR - Conselho Municipal de Turismo
CONEP - Comissão Nacional de Estímulo à Estabilização de Preços
CPOE - Centro de Pesquisa e Orientação Educacional
DAER - Departamento Autônomo de Estradas de Rodagem
DASP - Departamento Administrativo do Serviço Público
DNOS - Departamento Nacional de Obras e Saneamento
DNER - Departamento Nacional de Estradas de Rodagem
ES - Espírito Santo
FEB - Força Expedicionária Brasileira
FAB - força Aérea Brasileira
GO-Goiás — GR-Guaporé
HP - Cavalo Vapor (Horse Power)
IBGE - Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística
INL - Instituto Nacional do Livro
JC - Junta Comercial
LBA - Legião Brasileira de Assistência
OEA - Organização dos Estados Americanos
ONU - Organização das Nações Unidas
OTAN - Organização do Tratado do Atlântico Norte
PA - Pará - PB - Paraíba
PE - Pernambuco — PI - Piauí — PR - Paraná
RB - Rio Branco — RJ - Rio de Janeiro
RN - Rio Cirande do Norte — RO - Rondônia
RS - Rio Cirande do Sul
SC - Santa Catarina — SP - São Paulo — SE - Sergipe SENAM - Serviço
Nacional de Assistência aos Municípios SUDAM - Superintendência do
Desenvolvimento da Amazónia SUDENE - Superintendência do
Desenvolvimento do Nordeste UNESCO - Organização Educacional,
Científica e Cultural das Nações Unidas (United Nations Educational,
Scientific and Cultural Organization).
VARIG - Viação Aérea Rio-Grandense
Há um outro tipo de abreviatura, também conhecido como SÍMBOLO Na

verdade, é representativo de uma palavra, e possui duas características
especiais (que não podem jamais ser esquecidas):
a - NÃO LEVA PONTO ABREVIATIVO
b - NÃO ADMITE MARCA DE PLURAL
Exemplos: a - are (s); g - grama (s);
m - metro; mm - milímetro; cm - centímetro; km - quilômetro
nr - metro quadrado; ha - hectare
1 - litro; cm3 - centímetro cúbico; m3 - metro cúbico

g - grama; kg - quilograma; t - tonelada s -
segundo; min - minuto; h - hora; d - dia
> AGORA SÂO QUATRO E QUINZE DA TARDE.

Supõe-se que esta frase foi apanhada de um diálogo.
E não há razão para afirmarmos que esteja errada.
Contudo, se quisermos representá-la mais tecnicamente diríamos:
AGORA SÃO 4h 15 min DA TARDE ou 16h 15min..
> EIA ANDA MEIO CANSADA; POR ISSO DIVIDIU A CARGA EM

DOIS MEIOS QUILOS.
A primeira palavra MEIO é advérbio (equivale a muito, por exemplo) e
está muito bem empregada.
Não varia, pois o advérbio é, via de regra, palavra invariável.
A segunda - MEIOS - também está corretamente empregada, uma vez que
é um adjetivo, concordando normalmente com o substantivo a que
acompanha.
Equivale a metade (Dividiu a carga em duas metades).
> Você já reparou como a mudança de uma letra implica alteração total do
sentido de uma palavra?
É por isso que sempre é bom conhecermos mais alguns PARÔNIMOS
DEGRADADO – rebaixado DEGREDADO – exilado
DELAÇÃO – denúncia DILAÇÃO – adiamento
DELATAR – denunciar DILATAR – estender
DECENTE - decoroso, sério DESCENTE - do verbo descer
DESAFEAR - tornar bonito DESAFIAR - provocar
DESCENÇÃO – descida DISSENÇÃO - divergência
DESCONCERTAR – desarmonizar DESCONSERTAR - desarrumar, desar-
ranjar.
CEAR - participar da ceia CIAR- ter ciúmes
CEGAR - perder a visão SEGAR - ceifar, cortar
CENSO – recenseamento SENSO – juízo
CENSÓRIO - relativo ao censor SENSÓRIO - relativo à sensibilidade.
Voltaremos ao assunto.
> AQUELE GA ROTO ADORA OVO ESTUADO.

Com certeza vai ser "roqueiro" e já está manifestando sua vocação. ESTALAR significa,
entre outras coisas, produzir estalidos, estourar. Agora, se o garoto quiser comer frito,
dê-lhe OVO ESTRELADO.
> PASSAREI DAÍ BREVEMENTE.

O verbo PASSAR apresenta vários empregos. Posso dizer: Ele passou o sinal. A
empregada vai passar o café. Passei-lhe um telegrama. PassoThe às mãos minha carta de
demissão. Romário passou a bola para Edmundo. Aquela emenda não passará no Sena-
do. Passou por aqui um grupo de aventureiros.
> E outros mais. Mas o que não existe é PA SSAR DAÍ, como sugere a frase no
início do item 204. Mas PASSAR DE existe, em construções tais como: ELA PASSOU
DOS LIMITES. JÁ PASSA DE 5 O NÚMERO DE FERIDOS.
> EU OUVI TUDO MAS NÃO ESCUTEI NADA.

Assim como há diferença entre A e PARA, OUVIR e ESCUTAR também não são
sinônimos tão perfeitos como se poderia supor. OUVIR não supõe atenção ou vontade
de apreender. ESCUTAR supõe atenção e desejo de aprender e apreender
> AQUELA MENINA FOI ESTRUPADA NA RUA.

Com toda certeza nada lhe aconteceu, pois não existe o verbo ESTRUPAR. Se ela
tivesse sido ESTUPRADA, aí sim a coisa poderia ter sido feia. Erros desse tipo ocorrem
também com as palavras: cardeneta, previlégio, normaço, estripulia. As formas corretas
são: caderneta, privilégio, mormaço, estripulia.
> AQUELES ALUNOS PARECE ESTUDAREM MUITO.

O verbo PARECER pode ser empregado pessoal ou impessoalmente. Tanto pode ser
flexionado o verbo principal quanto o auxiliar. O que não pode haver é flexão dos dois
ao mesmo tempo.
> ENTRE EU E VOCÊ TUDO ESTA ACABADO.
A preposição ENTRE rege os pronomes oblíquos mim e ti. Portanto, a frase
acima deve ser corrigida para ENTRE MIM E VOCÊ. Se estivéssemos usando
a segunda pessoa, teríamos que dizer: ENTRE MIM E TI (OU ENTRE TI E
MIM).
> ELA TROUXE UM TRABALHO PARA EU FAZER.

Ela trouxe doces para mim. Ela trouxe doces para eu comer.
Ela trouxe um trabalho para mim.
Ela trouxe um trabalho para eu fazer.
COMO SE NOTA, NÃO RESTA DÚVIDA QUANTO Á CORREÇÃO DA
FRASE-TÍTULO.
> ELA TROUXE UM DOCE PARA MIM COMER.

A frase acima está incorreta, e se constitui num dos erros mais comuns da
língua portuguesa. Usando o mesmo expediente do item anterior, teremos:
ELA TROUXE UM DOCE PARA MIM. ELA TROUXE UM DOCE PARA EU
COMER.
> CERCA DE DEZ MIL PESSOAS LOTAVAM O ESTÁDIO

MUNICIPAL. Ou será que LOTAVA?
Modernamente, já não há mais controvérsias a esse respeito. CERCA DE,
seguida de numeral, requer verbo no plural. Portanto, está correta a frase
do título.
> PREFIRO MAIS COMÉDIA DO QUE TRAGÉDIA.

Aí está um tipo de erro que contraria a Lei do Menor Esforço! Não há a
menor razão para que se erre nessa frase.
Simplesmente, PREFIRO COMÉDIA A TRAGÉDIA.
Poderíamos dar outros exemplos: prefiro arroz a feijão, prefiro cinema a
teatro, prefiro futebol a basquete, etc.
PREFERIR já significa QUERER MAIS. Por isso não se diz preferir (mais)
uma coisa do que outra!
> AGORA SÃO 11:50 HS.
Que é possível saber as horas através dessa informação, lá isso é verdade!
Só que, infelizmente, não é assim que se usa.
O correto é AGORA SÃO 11 h50 min" ou, se preferirem, podemos omitir os
minutos, simplesmente porque são plenamente dispensáveis: AGORA SÃO
11h50" e pronto!
> JÁ ERA MEIO-DIA E MEIO.
A gente não fala “duas e MEIA" "três e MEIA'?
Então por que falar MEIO DIA E MEIO? Não há motivo para isso. É mania
que as pessoas têm de complicar o simples.
A frase acima deve ser corrigida para... MEIO DIA E MEIA.
> VOSSA EXCELÊNCIA JÁ PARTIU.
Obviamente, a construção está incorreta. Falando com a pessoa, uso o pos-
sessivo VOSSA; mas falando da pessoa, uso SUA.
Os pronomes de tratamento são de segunda pessoa; mas levam o verbo
para a terceira. Os principais são:
Você - para tratamento familiar e amistoso, ou íntimo.
Vossa Alteza (VA. - W AA.) - para nobres.
Vossa Eminência (V. Ema.) - para cardeais.
Vossa Excelência (V. Exa.) - para altas autoridades.
Vossa Magnificência (V.Mag3.) - reitores de universidades.
Vossa Majestade V.M. - WMM.) - reis e imperadores.
Vossa Meritíssima (sem abreviatura) - juízes de direito
Vossa Reverendíssima (V.Revma(s).) - sacerdotes
Vossa Senhoria (V.Sa.) - autoridades e correspondência comercial
Vossa Santidade (V.S.) - Papa
> ILUSTRÍSSIMA SENHORA SECRETÁRIA DA ESCOLA.
Para funcionários em geral, vereadores, profissionais autónomos, empresários,
desconhecidos, etc. usamos a forma ILUSTRÍSSIMO SENHOR (ILMO. SR) COMO
VOCATIVO. Nas demais circunstâncias, usamos VOSSA SENHORIA
(VSa).
> Para MULHER, não se usa o termo ILUSTRÍSSIMA. Por mais humilde que
seja o seu cargo, a mulher receberá sempre o tratamento de EXCELENTÍSSIMA
(EXMA SRA.).
> Para VOSSA EXCELÊNCIA usa-se o vocativo Excelentíssimo Senhor (Exmo.
Sr.).
> Para VOSSA REVERENDÍSSIMA usa-se o vocativo Reverendíssimo Senhor

(Revmo. Sr).
> Para VOSSA MAGNIFICÊNCIA usa-se o vocativo Magnífico Senhor (Mag°.

Sr.).
> NÃO VI A ECLIPSE DA LUA.
É claro que não viu!

Não houve. Portanto, não poderia ter visto.
O que houve realmente foi O ECLIPSE DA LUA.
Há palavras que ainda são empregadas de modo confuso quanto ao gênero. Já nos
referimos a algumas, mas nunca será demais revê-las: a cal, a omoplata, a comichão, a
libido, a ordenança, a derme, o apêndice, o champanha, o guaraná, o telefonema, o
suéter, o clã.
> VIAJAREI AMANHÃ, SE NÃO CHOVER.
Se a partícula SE funcionar como conjunção condicional, podendo ser substituída
por CASO, escreveremos SE NÃO.
Usaremos SENÃO quando for equivalente ao advérbio SÓ. Ex.: Ele não pensava
senão na namorada (só na namorada).
E quando for conjunção coordenativa explicativa, podendo ser substituída

por POIS OU PORQUE. Ex.: Não brigue, senão ficará de castigo (não
brigue, pois ou porque ficará de castigo). Está correta a frase-título.
> EU NÃO ESTOU A PAR DESSE ASSUNTO.

Sempre pairou uma dúvida sobre quando se deveria usar A PAR DE ou
AO PAR DE. O uso se encarregou de resolver o conflito linguístico e,
praticamente, desapareceu a forma AO PAR DE.
Devo dizer: Estou a par do assunto. Ele seguia a par de seu tio.
> ELA HAVIA ACEITADO O MEU CONSELHO.

Muitos verbos possuem duas ou mais formas de Particípio. No caso do
exemplo acima, há três: aceitado, aceito, e aceite.
E como há uma tendência para simplificação, apenas uma deverá sobrevi-
ver.
Mas, enquanto as outras não morrem, somos obrigados a conviver com
elas, e delas fazer o melhor uso possível.
A FORMA IRREGULAR é usada com os verbos ser, estar e ficar. Concorda
com a palavra a que se refere. Ex.: Os trabalhos foram entregues em dia.
A FORMA REGULAR é mais usada com os verbos ter e haver, e
permanece invariável. Ex.:
Eles já haviam entregado o trabalho.
> NO ACIDENTE, FERIU-SE NA BARRIGA E NA COSTA. Até que

deveria ser assim mesmo, não é verdade?
Mas, como sabemos, não é.
No singular, significa o litoral, a região beira-mar.
No plural, indica o nosso dorso, o nosso lombo.
> VENDI TODOS OS MEUS BENS.

A exemplo do que acontece com COSTAS, outras palavras também
mudam de sentido ao mudarem de número.
> COMPREI UMA TV A BRANCO E PRETO. Eu

nunca ouvi ninguém falar assim.
Mas, se você fala que COMPROU UMA TV A CORES, também deveria

falar em TV a branco e preto.
As formas preferidas são "TV em cores", ou "TV em preto e branco".
E não se poderia usar a expressão TV COLORIDA?
Poderia sim, desde que seu aparelho viesse pintado com várias cores.
> DEU NA RÁDIO DE TUPÃ QUE AMANHÃ VAI CHOVER.

O RÁDIO é o aparelho. Comprei um rádio portátil.
A RÁDIO é a emissora. Sempre ouço a Rádio Difusora.
> AQUELA MULHER COMPROU UMA ESCUMADEIRA.

Não teria ela comprado uma ESPUMADEIRA?
Pode ser. Ambas as formas existem e estão corretas. ESCUMADEIRA é
menos frequente, ao que nos parece. Nem seria necessário lembrar que
coexistem também as formas ESCUMA e ESPUMA.
> ESCREVO-LHE ESTA CARTA. ESCREVI-LHE ESSA CARTA. ESTE,

ESTA ISTO indicam proximidade e tempo em relação à pessoa que
fala. Ex.: Este caderno é meu. Esta foto é sua. Não trabalho nem estudo nestes
dias. Esta manhã me deixa triste.
ESSE, ESSA, ISSO indicam proximidade e tempo em relação à pessoa com
quem se fala. Ex.: Esse lápis é seu. Nessas horas já estarei em São Paulo.
Também usamos ESTE, ESTA, ISTO com relação ao que vai acontecer ou
ser mostrado. E ESSE, ESSA. ISSO com relação ao que já aconteceu ou foi
mostrado. Ao iniciar uma carta, por exemplo, posso dizer: "Escrevo-lhe ESTA
carta para contar-lhe tudo...".
E depois de "contar tudo", encerro a carta dizendo, por exemplo: "Escrevi-
lhe ESSA carta porque quis".
> MAS, PORÉM, NINGUÉM ABRIA A BOCA.

A presença do MAS ia não era suficiente?
Então por que se usou também a conjunção PORÉM?
É um PLEONASMO ESTILÍSTICO, já que dá mais brilho à frase.
> O mesmo ocorre com NUNCA JAMAIS, muito comum na Língua
Portuguesa, e muito bonito e expressivo, quando bem usado.
► VOU CONTAR- LHES A HISTÓRIA DO LOBO MAU.

Recentemente, começou-se a usar em nosso idioma a palavra ESTÓRIA, como
ficção, contrapondo-a a HISTÓRIA, como narração de fatos reais.
 Foi uma imitação barata da Língua Inglesa, que possui "story" para ficção, e
"history", para fatos reais.
Recomenda-se o uso exclusivo de HISTÓRIA.
> PARÓNIMOS, HOMÔNIMOS, HOMÓFONOS...
Os parônimos têm semelhança na escrita e na pronuncia.
São formas intermediárias entre os homônimos. Vejamos mais alguns:
censual - relativo a censo sensual - relativo aos sentidos
céptico (ou cético) - que duvida séptico - causa infecção
cervo - veado servo - criado
cerrar - fechar serrar -cortar
cessar - parar sessar - separar
chá – planta Xá - rei da Pérsia
cheque - ordem de pagamento xeque- perigo
cínico - fingido sínico – chinês
concelho – circunscrição conselho - opinião
concílio - assembeia de bispos consílio – assembleia
ementa -síntese de um assunto emenda – correção
conjectura (conjetura) –suposição conjuntura - situação
coser – costurar cozer –cozinhar
costear - navegar junto à costa custear - pagar
cúpido – ambicioso Cupido - deus do amor
curinga - carta de baralho coringa - feio, raquítico
abecar – agredir abicar - encostar
abocar - apanhar com a boca aboucar- espancar
ablução - purificação pela água oblação - oferenda
abolsar - pôr no bolso abolçar - jogar fora
abrotar - mesmo que brotar abrutar - ficar bruto

acédente - que acede acidente - casual
aceitar - receber asseitar - enganar
acender – atear ascender - subir
acensão – ardor ascensão - subida
acerto - ajuste asserto - afirmação
ascético - místico asséptico - limpo, puro
> SUPERAVIT - DEFICIT
Essas palavras não são acentuadas porque são formas latinas.
A primeira significa "sobrou", "superou".
A segunda significa "faltou", "deu prejuízo".
A primeira pronuncia-se SUPERÁVIT; a segunda, DÉFICIT, mas não são
acentuadas.
> RESPONDI AO PROFESSOR RAPIDAMENTE

Na frase acima, o verbo responder é transitivo indireto.
Pode ser transitivo direto de "coisa" e transitivo indireto de "pessoa":
Respondi ao professor que a prova seria fácil.
Nesse último exemplo, AO PROFESSOR é o objeto indireto (pessoa), e
QUE A PROVA SERIA FÁCIL é o objeto direto (oracional, visto que é uma
subordinada substantiva objetiva direta).
> NÃO ME SIMPATIZO COM AQUELA GAROTA.

Sorte dela! Assim, ela terá chance de namorar alguém que SIMPATIZE.
COM ELA (sem o pronome SE).
> SUCEDEU QUE IIOUVE UM DILÚVIO.

"Que houve um dilúvio" é o sujeito de SUCEDEU. Trata-se, pois, de uma
Subordinada Substantiva Subjetiva. Conclui-se que, significando
"acontecer" o verbo SUCEDER c intransitivo.
> Significando "substituir", "vir depois", é transitivo indireto. Ex.: D.Pedro

II sucedeu a D.Pedro I.
> ELE VISAVA ÀS MELHORES FACULDADES.
Significando "desejar" "almejar" o verbo VISAR é transitivo indireto, com a
preposição A, como no exemplo anterior. No sentido de "pôr o visto", é
transitivo direto. Ex.: O gerente visou o cheque.
> E com o significado "de mirar", "fazer pontaria" é também transitivo

direto. Ex.: Visei o padre e acertei o sacristão.
> COM CEM REAIS COMPROU COISAS A BESSA.
A palavra "BESSA' originar-se-ia de Gumercindo Bessa, muito culto e
hábil argumentador. Esses predicados ele os usou no sentido de impedir a
anexação do Acre ao Amazonas. Assim, quando alguém possuía qualquer
coisa em excesso, ele estaria agindo à Bessa, ou seja, à moda ou maneira de
Bessa. Perdeu-se a noção do nome próprio, e a maiúscula desapareceu,
nascendo, assim, a locução adverbial "à bessa”. (Informação dada pelo Eng°.
cearense, Dr. Antonio Telmo Nogueira Bessa, parente de Gumercindo, nos
nossos tempos de Equipamentos Clark S/A, de Valinhos-SP).
> O PALMEIRAS POSSUI MUITOS JOGADORES: LUISÃO, VELLOSO,

RIVALDO, ETC.
A palavra ETC, vem do Latim "et coetera", que significa "e todas as outras
COISAS. Reparem bem: COISAS. Portanto, usar-se ETC. para referir-se a
pessoas é um procedimento que deve ser evitado.
> MANDATO OU MANDADO DE SEGURANÇA?

MANDATO é a PROCURAÇÃO
MANDADO origina-se do verbo "mandare" (mandar). É um ato escrito
através do qual se determina que sejam cumpridas diligências ou medidas ali
"mandadas". Observe:
O advogado impetrou MANDADO DE SEGURANÇA. O MANDATO do
Prefeito é de 4 anos.
> A METEREOLOG1A ESTÁ PREVENDO CHUVA.

Ainda bem! Com toda certeza não vai haver chuva. Só se for por coincidencia,
pois a Metereologia não prevê nada. Quem prevê é a Meteorologia (de me-
teoro). Vejamos mais algumas palavras em que incide essa troca de posição
das letras (a primeira do par é a correta):
aeroporto - areoporto; barganhar - breganhar;
braguilha - barguilha; bicarbonato - bicabornato;
caderneta - cardeneta; corolário - colorado;
espontaneidade - espontaniedadc; faculdade - falcudade;
lagarto - largato; lagartixa - largatixa;
muçulmano - mulçumano: xifópago - xipófago
> NINGUÉM AJUDA AQUELE MENDINGO.

Mas alguém poderá ajudar aquele MENDIGO.
São relativamente frequentes os casos de nasalização de vogais, por influência
de um som nasal próximo. A primeira do par é a correta: bugiganga -
bungiganga (ou buginganga); engajamento - enganjamento; sobrancelha -
sombrancelha mortadela - mortandela, etc.
> ADORAMOS MEXERICA.

O X tem som de "chê" em muitas palavras.
avexar, bauxita, exu, laxante, mixórdia.
> AQUELE PROFESSORE MUITO PROLIXO.

O X tem som de "ks":
apoplexia, córtex, duplex, fénix, látex, fluxo, hexaedro, hexágono,
intoxicar, marxismo, paradoxo, pneumotórax, sexagenário.
> ESTOU LENDO O ÊXODO

O X tem som de "z":
ex-aluno, exangue, exasperar, exegese, exíguo, exímio, exoftalmia,
exógeno, exorcismo, inexorável, exame, êxito.
> LEVOU UM TOMBO E FERIU - SE NO CÓCCIX.
O X tem som de s:
cálix, contexto, expensa, expoente, expropriar, êxtase, extraescolar,

inexpugnável, próximo, sexto, sintaxe, léxico, têxtil, trouxe.
> NÃO HÁ REGRA SEM EXCEÇÃO.

Às vezes, o "x" não tem valor fonético.
excepcional, excedente, inexcedível, excêntrico, excessivo, etc.
> OS LINGUISTAS ESTUDAM MUITO.
Os grupos GU c QU oferecem algumas dificuldades que devem ser relaciona-
das. GU e Qu seguidos de o/a - o u será sempre pronunciado. Ex.: aguado,
água, quase, aquoso, aquarela.
> GU e QU seguidos de e/i:

a - o u átono será pronunciado, se for marcado com trema. No entanto, de-
pois da nova ortografia o trema foi abolido, mas a pronúncia permanece. Ou
seja, quando pensar em marcar a palavra com trema, não marque mas
pronuncie o u átono.
b - o u tônico será pronunciado, se for marcado com acento agudo. Mas
cuidado, depois das novas regras ortográficas não se usa mais o acento agudo
no U tônico das formas (tu) arguis, (ele) argui, (eles) arguem, do presente do
indicativo dos verbos arguir e redarguir.
> O "U" é lido nas seguintes palavras:

aguentar, ambiguidade, arguição, arguir, bangüê, bilíngue,
ensanguentado, exiguidade, lingueta, linguista, redarguir, sagüi.
> Não se lê o "U":

adquirir, aniquilar, aqueduto, equinócio, equitação, inquérito, questão.
> A leitura do "U" é optativa:

antiguidade, lânguido, sangueira, sanguinário, sanguíneo, equidistante,
equilátero, equivalente, equivaler, liquefazer, liquidação, liquidar, líquido,
retorquir.
> A leitura do "U" é obrigatória:

cinquenta, consequência, delinquência, eloquência, equestre, equino, exe-
quível, frequência, frequente, quinquagésimo, quinquénio, quiproquó,
sequela, tranquilo, ubiquidade.
> FAÇO QUESTÃ QUE VOCÊ VÁ A MINHA FESTA.

Tudo bem, mas eu faço QUESTÃO de não ir, porque não gosto desta
"QUESTÃ:
> VAMOS DISCUTIR ESTA QUESTÃO LÁ EM CASA.

É outro erro muito comum, causado pelo excesso de capricho. Mas na
palavra QUESTÃO não se pronuncia o U. Lembrando a pronúncia pode
mudar, mas o trema em hipótese nenhuma pode ser usado. Ele foi abolido.
> AQUELE ALUNO Ê BOM; MAS ESTE É ÓTIMO.

Pelo menos por enquanto não se aceita, na norma culta, que alguém possa
ser MAIS ÓTIMO que outro. Indubitavelmente, num futuro não muito
distante, isso será possível, pois, às vezes, faz falta um termo com essa riqueza
de expressividade. Imagine-se a seguinte situação: seleciono três alunos
ÓTIMOS. Um não poderá ser MENOS ou MAIS ÓTIMO que os outros?
> PLURAL COM METAFONIA

Muitas palavras, ao se flexionarem para o plural, abrem o som do "O", que
era fechado no singular.
Vejamos alguns exemplos:
corno - cornos; corpo - corpos; esforço - esforços; fogo - fogos; grosso -gros-
sos; imposto - impostos; jogo - jogos; miolo - miolos; osso - ossos; poço - poços;
olho - olhos; ovo - ovos; porco - porcos; porto portos; povo - povos; posto -
postos; reforço - reforços; socorro - socorros; tijolo - tijolos.
> NECESSITO DE MAIS SUBSÍDIOS PARA A AULA.

Em certas palavras, a pronúncia do S que ocorre logo após o prefixo SUB é
ainda uma questão a ser resolvida. Ouve-se a pronúncia "subsídio" (som de s);
e ouve-se também a pronúncia "subzídio (som de z).
E agora? Vamos ficar em cima do muro?

Absolutamente. Analisemos os fatos: o som S está num contexto sonoro,
uma vez que o U e o B são sonoros (há vibração das cordas vocais). Natural e
involuntariamente o S se sonoriza, e passamos a pronunciá-lo como se fosse
um Z.
> AS PALAVRAS SEGUINTES DEVEM APRESENTAR A LETRA "S"
COM SOM DE "Z":
subsídio - subsistência - subsistir - subsidiária - subsidiar.
> SÃO PROPAROXÍTONAS AS PALAVRAS:

aeródromo - âmago - antífrase - arquétipo - autóctone -azêmola - chávena -
Cleópatra - cômputo - édito (ordem judicial) - eletrodo -epíteto - idólatra
- ímprobo - íngreme - ínterim - levedo - Lúcifer - munícipe - ômega - protótipo
- quadrúmano - tránsfuga.
> SÃO PAROXÍTONAS AS SEGUINTES PALAVRAS:

avaro - austero - aziago - azimute - boêmia - cânon - caracteres -
cartomancia - cível
- clímax - decano - díspar - estalido - estratégia - exegese - filantropo - filatelia -
fluido -fórceps - grácil - ibero - índex - maquinaria -meteorito - necropsia -
Normandia - perito
- quiromancia - recorde - refrega - sinonímia - sótão - táctil - têxtil - tulipa.
> EIS ALGUNS A^OCÁBULOS OXÍTONOS INTERESSANTES: cateter

- Cister -condor - Gibraltar - mister - Nobel - novel - hangar - obus-
recém - refém - ruim - sutil - ureter.
> PRONÚNCIA OSCILANTE.

Alguns vocábulos contam com duas formas de pronúncia. A tendência,
como sempre, é o desaparecimento de uma delas, para atendimento da lei do
menor esforço. É o caso de: réptil ou reptil, projétil ou projetil, ortoépia ou
ortoepia, acróbata ou acrobata.
 OBSERVE -SE QUE: o plural de projétil é projéteis.

O plural de projétil é projetis.
O plural de réptil é répteis.
O plural de reptil e reptis.
> VOU APANHAR, TOMAR, OU PEGAR O ÔNIBUS?

Para resolver essa questão, não podemos considerar os sentidos que esses
mesmos verbos possam ter em outros contextos. Ninguém pode alegar que
TOMAR O ÔNIBUS está errado porque a gente TOMA água, café, etc.
E que PEGAR estaria errado, porque quando PEGO o lápis, por exemplo,
eu o seguro com as mãos. E isso não acontece com o ônibus.
APANHAR pode dar ideia de levar surra, de carregar no colo, ou contrair,
(contraiu uma gripe forte).
> A CONCLUSÃO É ÓBVIA E SIMPLES: as três formas dão a ideia

exata de que entramos no ônibus e nele viajamos.
Estatisticamente, TOMAR O ÔNIBUS ficou em terceiro
lugar. APANHAR O ÔNIBUS ficou em segundo.
PEGAR O ÔNIBUS ficou em primeiro.
Portanto, acabaram -se as brigas por causa desses verbos. Na certa, com o
correr do tempo, uma das formas prevalecerá sobre as demais.
> -MUITO OBRIGADO, PAPAL -

NADA, FILHINHA.
Quem cometeu o erro no caso acima foi a "filhinha" que se dirigiu ao pai
como se ela - filhinha - fosse homem: "muito obrigado, papai".
Mulher diz OBRIGADA.
Homem diz OBRIGADO.
Um grupo de homens diz OBRIGADOS.
Um grupo de mulheres diz OBRIGADAS.
Mas... por que dizemos OBRIGADO, se ninguém nos obriga a nada?
Na origem dessa forma de agradecimento, aquele que recebia o favor ou o
benefício declarava que ESTAVA OBRIGADO A RETRIBUIR TAMANHA
GENTILEZA.
E o que fizera o favor diria mais ou menos assim: QUE ISSO? NÃO FOI
NADA; DEIXA PRÁ LÁ.
As formas foram encurtando-se, até atingirem as dimensões que hoje
conhecemos:
— Muito obrigado.
— Nada.
> VOU PEGAR FÉRIA NO MÊS QUE VEM.
Tomara que você pegue um bom dinheiro! Mas, se você está pensando em
descansar, deve tirar FÉRIAS.
Algumas palavras só se usam no singular; são "singularia tantum" ou
singu-larícias: a fé, o norte, o sul, o leste, o oeste.
Outras só se usam no plural; são "pluralia tantum", ou pluralícias: os
óculos, as costas, as férias, as exéquias, as núpcias, as fezes.
> NAQUELE CONVENTO JÁ NÃO HÁ FLEIRAS.

Não há razão histórica ou causas físicas e psíquicas para esse tipo de erro.
O mais provável é que, na infância, tenha ouvido (ou então pensou ter ouvido)
alguém dizer FLEIRA. Assimilou essa forma e adquiriu o vício de pronunciá-
la erradamente.
> NA TELEVISÃO TEM MUITO SÉQUISSO (SIC).

O que é que aquele SIC está fazendo ali?
É uma palavra latina, e indica que o texto original foi mantido, repetindo-
se, inclusive, os erros "ipsis litteris"
> COPIEI O TEXTO "IPSIS LITTERIS".

Copiei o texto com as MESMAS LETRAS, isto é, igualzinho, inclusive com
os erros, se existirem.
> COMPREI UMA GELADEIRA A PRESTAÇÃO.

Ou será que eu deveria dizer que COMPREI UMA GELADEIRA À PRES-
TAÇÃO?
Muito mais simples e muito mais de acordo com o espírito da Língua
Portuguesa será colocar no plural a palavra PRESTAÇÃO, já que ninguém
compra nada COM UMA PRESTAÇÃO (isso seria compra a vista), regida de
preposição.
COMPREI UMA GELADEIRA EM PRESTAÇÕES.
O mesmo se aplica ao verbo VENDER: VENDI
MINHA CASA EM PRESTAÇÕES.
> AQUELA MENINA FALA DEMAIS. A
menina fala demais, ou fala de mais?
Está correta a primeira. Repare que DEMAIS equivale ao advérbio de
intensidade MUITO.
DE MAIS é locução adverbial, e se contrapõe a DE MENOS.
Compare pelo exemplo:
"O que uma tem de mais, a outra tem de menos".
> “HAJA VISTA MINHAS CARTAS DE INGLATERRA

(Rui Barbosa)
Felizmente, o tempo vem cuidando de simplificar o uso dessa expressão
que tanta celeuma já causou entre nossos puristas.
As gramáticas modernas ainda dão como corretas três maneiras de
construção:
a - haja vista ao - Haja vista às tão graciosas... (Castilho),
b - haja vista o -Haja vista os sururus nos gramados,
c - hajam vista os - Hajam vista os sururus nos gramados.
> NÃO NOS VÍAMOS HÁ UM LUSTRO.

O conhecimento de alguns coletivos, especialmente dos menos co-
muns, pode ser decisivo num concurso qualquer e no desempenho de
qualquer serviço ou função. Relacionaremos, a seguir, alguns coletivos que
podem ser interessantes:
acervo - objetos
alameda - árvores
alcateia - lobos
antologia - trechos literários
armada - navios de guerra
arquipélago - ilhas
atlas - mapas
baixela - utensílios de cozinha
banca - examinadores
banda - músicos
biênio - período de dois anos
cabido - cônegos
cacho - bananas, uvas, etc.
cáfila - camelos
cardume - peixes
caterva - vadios
chusma - populares
enxame - abelhas
fato - cabras
galeria - estátuas, quadros
girândola - fogos de artifício
hemeroteca - jornais, revistas
horda – invasores
iconoteca – gravuras
junta - bois, médicos
leva - prisioneiros, recrutas
lustro - cinco anos
manada - bois, elefantes
matilha - cães
milênio - período de mil anos
nuvem - gafanhotos
praga - insetos
rebanho - ovelhas
resma - quinhentas folhas de papel
réstia - alhos, cebolas
centúria - cem anos
serra - montanhas
súcia - velhacos, malandros
tertúlia - amigos ou intelectuais reunidos
vara - porcos
vestuário - roupas
> A EXPRESSÃO "HAJA VISTO" não possui a menor lógica linguística
e, felizmente, está em completo desuso.
Tudo caminha para uma só forma: HAJA VISTA. Já é a mais usada,
provavelmente pelo sentido que expressa: POR EXEMPLO.
> DEIXE-ME VER ESSE LIVRO.

Jamais diga DEIXE EU VER ESSE LIVRO, ou DEIXE EU FALAR. Mas você
pode perfeitamente dizer "deixe que eu fale", ou "deixe - me ver esse livro",
como está no título.
> ELA VAI BENZER O QUEBRANTE DO NENÊ,

Ainda que possua toda a fé do universo, esse benzimento não vai valer
nada, não vai curar o "quebrante".
E por uma razão muito simples: "quebrante" não existe. O termo certo é
QUEBRANTO.
> FALE, POIS SOU TODO OUVIDOS.

FALE, POIS AS MENINAS SÃO TODAS OUVIDOS.
FALE, POIS ELES SÃO TODOS OUVIDOS.
MARIA DISSE: SOU TODA OUVIDOS.
A expressão "ser todo ouvidos" é invariável. Portanto, está correta a
primeira frase. As demais têm que ser modificadas para: FALE, POIS AS
MENINAS SÃO TODO OUVIDOS. E assim sucessivamente.
> A ATIVIDADE APÍCOLA SEMPRE O ATRAIU,

apícola - relativo a abelhas
apícula - ponta curta
apercebido - provido
percebido - particípio do verbo perceber
açular - incitar
assolar - arrastar
> MORO AQUI HÁ VINTE ANOS.
DAQUI A VINTE ANOS IREI PARA A CAPITAL.
O HÁ é do verbo HAVER. Indica TEMPO PASSADO, e é impessoal, ou
seja, não possui sujeito. Veja outros exemplos: Há meses que não chove. Ela
fala nesse assunto há séculos!
> O A é PREPOSIÇÃO. Emprega-se com ideia de TEMPO FUTURO ou

SENTIDO GEOGRÁFICO. Exemplos:
Daqui a pouco vai chover.
Eu moro a dois quarteirões da Praça da Felicidade.
> ELE ]Á ESGOTOU SUA COTA.

Ou leria esgotado sua QUOTA?
Ambas as formas são corretas e, por consequência, coexistem também as
formas COTIZAÇÃO e QUOTIZAÇÃO, COTIZAR e QUOTIZAR.
> ESTE É O MEU TRABALHO QUOTIDIANO.
Ou seria um trabalho COTIDIANO?
Coexistem também essas duas formas, ao lado de COCIENTE ou
QUOCIENTE, CATORZE ou QUATORZE.
> EM VEZ DE VOCÊ FICAR PENSANDO NELE...

Seria a mesma coisa se eu dissesse: AO INVÉS DE VOCÊ...?
Há uma diferença de sentido muito sutil entre as duas formas, diferença esta
que não prejudica o entendimento, mas que deve ser conhecida. EM VEZ DE
dá ideia de EM LUGAR DE. AO INVÉS DE dá ideia de AO CONTRÁRIO DE.
Portanto, está bem empregada a expressão EM VEZ DE na frase que abre o
item 291.
> TODO ANO HÁ PEQUENOS EXCESSOS NESTA CASA. MAS

AGORA FOI EXCESSÃO!
EXCEÇÃO não é com Ç?
É, sim. Quando indica restrição, que foge à regra, é com Ç.
Excessão com dois esses é o aumentativo de EXCESSO. É palavra
pouquíssimas vezes usada, porém, de existência ao menos virtual.
> O PROFESSOR É O FUNCIONÁRIO MAIS BEM PAGO DO ESTADO

DE SÃO PAULO.
Poder-se-ia pensar que o correto seria escrever "melhor" pago...
Entretanto, está corretíssima a frase acima, pois a expressão "mais bem"
está seguida de PARTICÍPIO
MELHOR é usado quando o verbo que se segue não estiver no Particípio.
Ex.: Ela fala francês muito melhor do que eu (falo).
O São Paulo é melhor que o Palmeiras.
> ELE CHOROU MUITO, E PORISSO FICOU DE CASTIGO.
É um erro relativamente comum esse de escrever "por isso" como se fosse
uma só palavra. São duas palavras.
Se substituirmos o "isso" por outro demonstrativo, logo veremos que a
união se torna absurda, como absurdo é escrever-se "porisso" Vamos fazer a
substituição na frase do título:
Ele chorou muito, e POR ESSA razão ficou de castigo.
> MAIS QUE CEM PESSOAS ESTAVAM ALI.

Tem havido alguma confusão no que toca ao emprego de MAIS DE e
MAIS (DO) QUE.
A primeira, MAIS DE, é usada para indicar quantidade, o que prova desde
já o erro da frase citada, que deveria ter tido a seguinte redação: MAIS DE
CEM PESSOAS ESTAVAM ALI.
MAIS (DO) QUE dá idéia comparativa: A luz é MAIS veloz QUE o som.
Ou: MAIS DO QUE inteligente, ele é estudioso.
> ESTAVA NA HORA DA GENTE SAIR DE FININHO.

Frases como essa são comuns no dia a dia de nossa gente. E especialmente
na linguagem falada.
Ocorre que o sujeito de uma oração não pode jamais vir precedido de
preposição. Por isso, devíamos ter escrito: Estava na hora DE A gente sair de
fininho.
> TODO BRASIL CHOROU A MORTE DE SENNA.
Que chorou, chorou. Mas não foi qualquer Brasil que chorou a perda de
seu ídolo. Foi o nosso Brasil.
TODO O (TODA A) significa INTEIRO, EM SUA TOTALIDADE. Por isso
dizemos: TODO O Brasil chorou a morte de Senna.
TODO (TODA) significa QUALQUER. Ex.: TODA criança é bonita
(equivale a: QUALQUER criança é bonita).
> PARE DE OLHAR PARA TRÁS.

A palavra "trás" tem origem na preposição latina "trans". É considerada
"advérbio de lugar" pela maioria dos estudiosos da língua.
Dela derivam-se as palavras ATRÁS, DETRÁS, ATRASAR.
É preciso cuidado para não confundi-la com TRAZ, que é a terceira pessoa
do singular do Presente do Indicativo do verbo TRAZER.
> PLANTEI UM PÉ DE ALFACE, MAS A ALFACE FICOU FEIA.

Essa palavra é de origem árabe. Embora muita gente diga "o alface", deve-
se preferir a forma feminina: a alface.
Coloca-se acento circunflexo sobre as terceiras pessoas do plural do

presente do indicativo dos verbos ter e vir (e seus derivados) a fim de
diferenciá-las das formas das terceiras pessoas do singular dos mesmos
tempos: ele tem - eles têm; ele vem - eles vêm; ele abstém - eles abstêm.
> Recebiam acento diferencial as formas verbais CÔA e CÔAS, -

contração da preposição COM + artigo A ou AS, de uso exclusivamente
poético e arcaico. No entanto, depois da nova ortografia o acento circunflexo
deixa ser usado, passando a se escrever COA e COAS para as duas situações.
 PÁRA, do verbo parar, não recebe mais acento agudo para diferenciar-se
de PARA, preposição. Isso quer dizer que o contexto vai decidir se PARA
é verbo ou preposição. Por isso alguns nomes compostos passam a ser
escritos assim: Para-raios, Para-lamas, Para-choques, Para-brisas.
> PÊLO, PÉLAS, PÉLA, - do verbo pelar, antes da reforma ortográfica
eram acentuadas para diferenciarem-se de PELO, PELAS, PELA. Agora, essas
palavras, não são mais acentuadas, novamente o contexto é que vai dizer
quando a palavra é verbo ou preposição. Ou seja, em todas a situações se
escreverá PELO, PELAS, PELA.
> PÊLO, PÊLOS - substantivos, recebiam acento para diferenciarem-se

de PELO, PELOS, contração de PER com artigo O(S). Depois da reforma
ortográfica, para esses substantivos o acento circunflexo cai. Isso que dizer que
nas duas situações se escreverá PELO, PELOS.
> PÊRA, substantivo, recebia acento para não ser confundido com
PERA, preposição arcaica. No entanto, para esse caso, a nova ortografia
excluiu o acento circunflexo.
> PÓLO, substantivo, era acentuado para ficar diferente de POLO,

preposição arcaica. Depois da nova ortografia, o acento em Pólo foi abolido.
Ou seja, nas duas situações agora se escreve Polo.
> ELE COLOCOU O ACENTO NO JARDIM.

Vamos para mais uma dose homeopática de PARÔNIMOS:
acento - sinal gráfico; assento - lugar para se sentar
caçar - perseguir a caça; cassar - anular
espectador - o que presencia; expectador - que está na expectativa
espiar - olhar; expiar - pagar uma pena, sofrer castigo
espirar - respirar; expirar - morrer
incipiente - iniciante; insipiente - ignorante
intenção - propósito; intensão - esforço, intensidade
paço - palácio; passo - passada.
> O GOL FOI MARCADO ATRAVÉS DE BEBETO.

Coitado do Bebeto, se isso fosse verdade!
Alguém teria chutado a bola, esta bateu na barriga (por exemplo) de Bebeto,
passou ATRAVÉS de seu corpo (saindo pelas costas), e entrou no Gol
adversário!
Que golaço!
 O emprego de ATRAVÉS requer certos cuidados.

A palavra indica "direção oblíqua", "atravessar o obstáculo", "obliqüidade",
etc.
Comparem-se as seguintes frases:
EXPLICAREI ANÁLISE SINTÁTICA ATRAVÉS DE EXEMPLOS.
EXPLICAREI ANÁLISE SINTÁTICA MEDIANTE EXEMPLOS. No caso da
frase que faz alusão ao gol do Bebeto, por que não dizer simplesmente que:
O GOL FOI MARCADO POR BEBETO!
> ... LUCAS, CAPÍTULO DÉCIMO QUINTO, VERSÍCULOS DOIS E

TRÊS.
De um a dez, usamos os numerais ORDINAIS na designação de capítulos,
séculos, reis, papas, etc.
De onze em diante empregamos os CARDINAIS.
Vamos corrigir a frase acima para:
... LUCAS, CAR QUINZE, VERSÍCULOS SEGUNDO E TERCEIRO.
Nas igrejas, esse tipo de erro é muito comum. E quanto mais elas se comuni-
cam pela TV mais erram.
> Com toda certeza, pastores e/ou ministros religiosos diriam que
estão ali para pregar a palavra do Senhor, e não para falar o vernáculo
corretamente. Dirão também que o uso já consagrou essa forma de anunciar o
capítulo e os respectivos versículos. Mas não nos esqueçamos de que
concursos são resolvidos nos detalhes, nas minúcias.
Devemos dizer: Pedro Primeiro (onde está escrito Pedro I).
Parágrafo nono (onde está escrito Parágrafo IX).
Século vinte (onde está escrito Século XX).
> SERÁ CRIADA UMA MOEDA PAN-EUROPÉIA.

Depois da reforma ortográfica passou a se escrever PanEuropeia. No entanto,
nos casos abaixo o hífen permanece, mal - (mal-humorado, mal-estar) pan -
(pan-americano, pan-helênico)
> ELE ERA UM VERDADEIRO SUPER-HOMEM!

Mesmo depois da reforma ortográfica o hífen permanece em palavras
como SUPER-HOMEM e SUPER-RESISTENTE. No entanto, em palavras como
HI-PER-SAUDÁVEL e INTER-HEMISFÉRIO não se usa mais hífen, passando
a se escrever assim: HIPERSAUDÁVEL e INTERHEMISEÉRIO.
> SUA ATITUDE FOI ANTI-HIGIÊNICA.

Esse caso é escrito com hífen. No entanto, outros casos que tinham hífen,
depois da reforma ortográfica não têm mais, veja: ANTESALA, ARQUISE-
CULARe SOBRESALÍ
> ELES SUB-ROGARAM TAL MEDIDA.

É separado com hífen o prefixo SOB e SUB nesses casos SOB-RODA e SUB-
ROGAR. Porém, se escreve com hífen ABROGAR e ADROGAR.
> MEU AMIGO É XENÓFOBO:

Qualquer boa gramática traz uma lista interminável de radicais eruditos
gregos.
Vamos relacionar apenas algumas das fobias mais citadas e que podem ser
úteis a qualquer momento:
acrofobia - medo de altura
agorafobia - aversão a praças
amaxofobia - medo de veículos
claustrofobia - medo de lugares fechados
fotofobia - aversão à luz
gimnofobia - aversão ao nu
ginecofobia - aversão a mulheres
neofobia - aversão a novidades
nictofobia - medo do escuro, ou da noite
nosofobia-medo de doença
psicrofobia- horror ao frio
xenofobia - aversão a estrangeiros
> TUPÃ, 1 (UM) DE NOVEMBRO DE 1995.
Nas datas, nunca se diz que hoje é, ou que tal coisa aconteceu no dia 1
(um) de qualquer mês. O correto será usar o ordinal para o primeiro dia do
mês. A partir daí usamos o numeral cardinal:
Hoje é dia 1o de janeiro de 2010.
Hoje são dois de janeiro de 2010.
> NOSSO CORPO ABSOLVE OS ALIMENTOS.

Até que a mídia divulga bem esse problema de ABSOLVER ou
ABSORVER.
O primeiro significa PERDOAR. O segundo significa ASSIMILAR,
ENXUGAR, etc.
AQUELE TECIDO ABSORVE MUITA ÁGUA.
OS ABSORVENTES SÃO VENDIDOS EM FARMÁCIAS.
O interessante é que ninguém diz que O PADRE ABSORVE OS
PECADOS. Aí não há erro. Por desconhecerem os termos, algumas pessoas
"dão aquele capricho na linguagem" e, achando que o R é caipira, trocam-no
por L. E acontece isso aí!
> COMPLETEI 18 ANOS ONTEM. PORTANTO, AGORA JÁ SOU DE

MAIOR.
O menino é bonito.
A menina é feliz.
Já sou aluno daquela escola.
Eu sempre serei estudioso.
Portanto: AGORA JÁ SOU MAIOR (e não DE MAIOR)
> LÁ EM CASA SOMOS EM CINCO.
Lá em sua casa, vocês são EM BONITOS?
Ou será que vocês são EM FELIZES?
O caso é muito semelhante ao da questão anterior. Lá, MAIOR é o Predicativo
do Sujeito. Aqui, CINCO (PESSOAS) é o Predicativo do Sujeito.
> COM AQUELE RAIO, QUEIMOU O FUZIL LÁ DE CASA.
A polícia sabe que você mantém um fuzil em sua casa? Ou melhor, manti-
nha, pois agora ele se incendiou, por causa do raio. Isso é proibido! Sorte sua
que ele se queimou. Tomara que não tenha deixado nenhum vestígio, pois
poderá comprometê-lo.
Agora, se o que se queimou foi o FUSÍVEL que fica na caixa da empresa
de eletricidade, aí, então, tudo bem. Basta trocar o fusível (que, aliás, é
baratinho), e pronto. Problema resolvido. Corrija-se, pois, para: "Com aquele
raio, queimou o fusível lá de casa".
> MEU TIME GANHOU TRÊS TROFÉIS EM 95!

Como o plural de ANEL é ANÉIS, de PASTEL é PASTÉIS, então o plural
de TROFÉU também deveria ser TROFÉIS, e o de CHAPÉU, CHAPÉIS.
É um erro, mas até que tem muita lógica, pois na linguagem falada não há
diferença na pronúncia do L de PASTEL e na do U de TROFÉU.
Aliás, ambos são semivogais, conhecidos por WAU, apoiam-se na vogal
anterior, e formam ditongo decrescente.
Tudo não passa, em geral, de uma questão de Modelo. Pessoas simples
veem as de cultura falando corretamente (pelo menos no que diz respeito ao
entendimento deles) e procuram imita- las. Daí surgem os TROFÉIS, os
CHAPEIS, etc. As formas corretas são "chapéus" e "troféus".
> VAMOS ACEITAR O REAL.

Este assunto merece uma nova consideração.
A cada dia parece que aumenta o número daqueles que acreditam ser o
REAL (moeda brasileira) palavra invariável. Ela tem plural, sim! Jamais
poderei pagar 2 REAL por qualquer coisa! Só poderei pagar 2 REAIS.
O Real já foi moeda oficial do Brasil, em décadas passadas. Sua pronúncia
apressada, carregada de sotaque do Português de Portugal, transformou-a em
RÉIS, no plural.
Hoje, já tem gente falando em 1 conto, dois contos, etc. para se referirem a um mil,
ou dois mil reais. Não há dúvida de que, em breve, isso será UM ou DOIS CONTOS
DE" REAIS" E talvez volte a ser CONTOS DE RÉIS.
E por falar em REAL, vamos ficar atentos a respeito de dois tipos de erros muito
ridículos, se bem que (felizmente) de pouca frequência:
a - CHEQUE ASSUSTADO - A confusão ocorre porque o verbo "assustar"

é de domínio público, e sua frequência de uso é bastante grande. Seu
participio passado é "assustado", e aparece muito em frases como "o nenê está
assustado", "o animal está assustado", etc.
O verbo "sustar" não é usual na norma popular, e da semelhança com
"assustar" surgiu o termo "assustado" modificando o substantivo cheque.
Obviamente, existe o cheque "sustado".
O cheque" assustado" não existe, mesmo porque é impossível assustar-se a
um ser inanimado.
b - CHEQUE AVISADO - Como se sabe, o Governo e outras autoridades
monetárias pregam o desuso do cheque pré-datado. Não vale a pena comentar
o porquê disso. Mas o certo é que ele (o cheque pré-datado) existe. E
dependendo do nível social onde ele transita, pode receber a data para o dia
em que, presumivelmente, estará bom, ou pode receber a data do dia do
preenchimento, anotando-se, num cantinho, o dia em que poderá ser
apresentado para cobrança.
Porém, muitas vezes, ocorre que colocamos no cheque a data de "hoje" e
avisamos o receptor que deverá esperar alguns dias (10, 15, 20) para
apresentá-lo ao Banco.
Por esquecimento ou má fé, o cheque é apresentado antes da data
combinada.
E o emissor sai reclamando que isso não podia ter acontecido, pois ele "ti-
nha AVISADO que era para esperar uns dias; era, pois, um cheque AVISA-
DO"!!!
> VISITEI A CASA DOS SURDOS-MUDOS.

Como substantivo composto, flexiona-se normalmente nos dois elementos:
surdo-mudo, surdos-mudos.
Como adjetivo composto, variava apenas o último elemento. Atualmente,
variam ambos:
Aqueles garotos surdos-mudos merecem nossa ajuda.
> O PNEU DO MEU CARRO ESTÁ CALVO.

Dentro do capítulo de SIGNIFICAÇÃO das palavras, há a SINONÍMIA,
que estuda os sinônimos.
O maior problema para o estudioso do idioma é achar que os sinônimos
tem a mesma significação. Na verdade, eles têm sentido aproximado. E
mesmo quando se referem ao mesmo objeto ou à mesma coisa, há pequenas e
sutis diferenças:
rosto = cara - o namorado, num colóquio amoroso, jamais diria: "meu
amor, vou beijar-lhe a cara"
lábios = beiços - você já imaginou se José de Alencar, ao descrever Iracema,
tivesse dito: "Iracema, a virgem dos beiços de mel..."?
extinguir = apagar, abolir - O professor aboliu a lousa (!).
calvo = careca, sem cabelo - O pneu do meu carro está calvo (!).
Como se observa, o emprego de sinônimos não é tarefa tão simples como
pode parecer, mesmo porque a palavra só adquire seu real significado no
contexto. Querer enfeitar uma redação com palavras bonitas, caçando - as no
dicionário, já levou muita gente ao fracasso.
> ELE NÃO ÊAETO NEM BAIXO.

Vocábulos de significados opostos chamam-se ANTÔNIMOS: ordem -
anarquia soberba - humildade mal - bem louvar - censurar
Pode originar-se de um prefixo de sentido oposto ou negativo: bendizer -
maldizer feliz - infeliz
> SÃO Jorge ajudou e ele chegou SÃO.

Isso SÃO bênçãos.
Palavras que têm a mesma pronúncia, mas sentido diferente, são
chamadas de HOMÔNIMAS. Ex.: aço (subst.) - asso (verbo).
Nos vocábulos homônimos destacamos seu aspecto gráfico e fonético.
Por isso, são divididos em homógrafos e hetcrófonos, homófonos e heteró-

grafos, homógrafos e homófonos.
> Tomou uma COLHER de remédio e foi COLHER frutas.
HOMÓGRAFOS (hornos = igual; grafos = escrita) são iguais na escrita e
diferentes na pronúncia (homógrafos e heterófonos):
rego (verbo) — rego (substantivo)
colher (verbo) — colher (substantivo)
jogo (verbo) — jogo (substantivo)
apoio (verbo) — apoio (substantivo)
providencia (verbo) — providência (substantivo) apoio - apoio,
providência - providencia, são heterônimos e heterógrafos.
> É preciso ter bom SENSO para trabalhar no CENSO.

HOMÓFONOS são iguais na pronúncia e diferentes na escrita. São
homófonos, mas são heterógrafos (heteros = diferentes). São muitos.
Vejamos alguns:
acender (atear) — ascender (subir)
concertar (harmonizar)— consertar (reparar)
cela (compartimento) — sela (arreio)
censo (recenseamento) — senso (juízo)
paço (palácio) — passo (andar)
> Se você vier CEDO eu lhe CEDO o salão para a festa. HOMÓGRAFOS
E HOMÓFONOS simultaneamente têm a mesma grafia e a
mesma pronúncia:
cedo (verbo) — cedo (advérbio)
caminho (verbo) — caminho (substantivo)
livre (verbo) — livre (substantivo)
y CEDE logo e vamos para a SEDE.

Nada impede que duas palavras parônimas sejam também homônimas:
cede (do verbo ceder) - sede (casa de comando) concertar (harmonizar) -
consertar (reparar)
> CEDE - SEDE:

São parônimos; e são homônimos homófonos e heterógrafos.
CONCERTAR - CONSERTAR, PARA, TÊM - TEM:

São parônimos; e são homônimos homófonos e heterógrafos.
> O júri considerou o réu e a ré CULPADOS.

Achei ESTRANHOS sua atitude e seu depoimento.
A viúva adotou o menino e a menina órfãos como FILHOS.
Dois ou mais substantivos na função de OBJETO DIRETO, precedidos ou
seguidos de ADJETIVO PREDICATIVO, este deverá ir sempre para o
PLURAL. Se os substantivos forem de géneros diversos, prevalecerá o gênero
masculino.
 Escolhemos BOA ocasião e hora para o convescote.
Passamos, naquela fazenda, TRANQUILOS dias e semanas.
Projetavam-se na tela AS MAIS LOUCAS fantasias e desejos.
Dois ou mais substantivos precedidos de um ADJETIVO, este deverá
concordar com o mais próximo em gênero e número.
> ELA MESMA avisou-me do acidente.

Nós MESMOS faremos os exercícios.
Quero falar com vocês MESMOS, rapazes.
CONCLUSÃO - MESMO concorda normalmente em gênero e número com
o substantivo a que se refere. As três frases acima estão corretas.
> Foram vocês PRÓPRIOS que fizeram isso.
Meninas, o diretor quer falar com vós PRÓPRIAS.
CONCLUSÃO - PRÓPRIO concorda em gênero enumero com o
substantivo a que se refere. Estão igualmente corretas ambas as frases.
> Tinha BASTANTES livros técnicos.
Havia razões BASTANTES para a intervenção.
Os soldados levaram víveres BASTANTES para 10 dias.
CONCLUSÃO: BASTANTE concorda em gênero e número com o
substantivo a que se refere. Todas as frases do título estão corretas
> Não sou homem de MEIAS palavras.
Não sou pessoa de MEIAS verdades.
Dividiu o leite em dois meios litros.

CONCLUSÃO - MEIO concorda em gênero e número com o substantivo a
que se refere; nas frases acima, a concordância foi respeitada direitinho e as
três frases estão certas, uma vez que MEIO, no caso, é adjetivo.
> Os traidores haviam cometido um crime de LESA- pátria.
O roubo dos quadros foi um crime de LESA-arte.

Suas piadas infames são um crime de LESO-humor.
CONCLUSÃO: LESO concorda em gênero e número com o substantivo a que
se refere.
> Estavam todos MEIO apreensivos quanto ao desfecho daquela situ-

ação.
Embora estivessem MEIO intranquilas, as jogadoras brasileiras ganharam
o jogo com certa facilidade.
Conquanto sua casa ficasse MEIO longe do centro da cidade, fomos até lá.
CONCLUSÃO - MEIO, quando modifica ADJETIVO ou VERBO, é
ADVÉRBIO
Por isso, permanece INVARIÁVEL.
> Os jogadores gritavam BASTANTE uns com os outros durante a
partida.
As moças ficaram BASTANTE decepcionadas com as atitudes dos rapazes.
CONCLUSÃO-BASTANTE, quando modifica adjetivo ou verbo, é ADVÉR-
BIO. E por isso fica INVARIÁVEL, como ocorreu nas frases acima.
> Considero UM E OUTRO ato INJUSTOS.
Eram faladeiras UMA OU OUTRA mulher italianas.
CONCLUSÃO - UM E OUTRO, UMA OU OVTRA, quando seguidos de
SUBSTANTIVO, este ficará no singular. Mas, se houver ADJETIVO, este irá
para o plural, a exemplo do que aconteceu com as frases do título do item.
> Por falta de melhores condições, os dentistas só puderam extrair UM
OU OUTRO dente CARIADOS.
Embora tivessem toda a documentação em ordem, NEM UM NEM
OUTRO candidato foram ACEITOS, por falta de experiência.
CONCLUSÃO - UM OU OUTRO, NEM UM NEM OUTRO, quando segui-
dos de substantivo, este ficará no singular. Mas se houver ADJETIVO, este
deverá ir para o plural.
> Durante minha estada na Europa, conheci mulheres O mais

tentadoras POSSÍVEL.
Durante minha estada na Europa, conheci mulheres AS mais tentadoras
POSSÍVEIS.
Naquela região inóspita, havia praias O mais ensolaradas POSSÍVEL.
Naquela região inóspita, havia praias AS mais ensolaradas possíveis.
CONCLUSÃO - Se usarmos O ou A, o termo subsequente ficará no
singular. Se usarmos Os ou AS, o termo subsequente irá para o plural.
Nos exemplos acima, o termo subsequente corresponde a POSSÍVEL ou a
POSSÍVEIS.
> Admiro a música popular e a clássica.

Admiro músicas popular e clássica. Admiro a
música popular e clássica.
CONCLUSÃO - Na ocorrência de substantivo seguido de dois ou mais ad-

jetivos, há pelo menos três possibilidades de concordância, conforme se pôde
observar nos exemplos acima, todos eles corretos.
> ATENTEM PARA O DETALHE:

Agua potável é necessário ao homem.
A água potável é necessária ao homem.
Esta água potável é necessária à cidade.
É proibido entrada de estranhos. É

proibida a entrada de estranhos.
Não é permitida a saída de alunos nos intervalos.
Não é permitido saída de alunos nos intervalos.
Cerveja é ótimo para a saúde.

E ótima a cerveja desta região.
Esta cerveja é ótima.
CONCLUSÃO - Sujeito determinado por ARTIGO ou PRONOME DE-

MONSTRATIVO: o PREDICATIVO concorda com ele em gênero e número.
Sujeito não determinado por ARTIGO ou PRONOME DEMONSTRATIVO:
o PREDICATIVO FICA NO MASCULINO, SINGULAR.
> MAIS UMA VEZ:

Eram excessivos o seu orgulho e o seu desprezo aos pobres.
Era excessivo o seu orgulho e o seu desprezo aos pobres.
Apesar dos protestos, estavam já arranjadas a permanência e a promoção
do tesoureiro corrupto.
Apesar dos protestos, estava já arranjada a permanência e a promoção do
tesoureiro corrupto.
Foi criado o céu e a terra no princípio do mundo.
Foi criada a terra e o céu no princípio do mundo.
Foram criados o céu e a terra no princípio do mundo.
Foram criados a terra e o céu no princípio do mundo.
CONCLUSÃO - Dependendo do número do verbo, o Predicativo do

Sujeito, quando anteposto, pode ficar no singular ou ir para o plural.
Se o sujeito composto for de gênero diferente, prevalecerá, para o
Predicativo, o gênero masculino, desde que o verbo esteja no plural.
Como se vê, todas as frases do item anterior estão corretas.
> NO MESMO ESTILO:

Eu sei a verdade.
Tu sabes a verdade.
Eu e tu sabemos a verdade.
Se eu disser a verdade, comprometê-los-ei.
Se você disser a verdade, comprometê-los-á.
Se eu e você dissermos a verdade, comprometê-los-emos.
Seria bom se eu me houvesse saído bem nas provas.

Seria bom se tu te houvesses saído bem nas provas.
Seria bom se ela se houvesse saído bem nas provas.
Seria bom se eu, tu e ela nos houvéssemos saído bem nas
provas.
CONCLUSÃO - Sujeito composto de pessoas diferentes: se houver entre os

núcleos a PRIMEIRA PESSOA (EU ou NÓS), o verbo vai para a PRIMEIRA
pessoa do plural.
> CONTINUANDO:
É preciso que tu venhas até aqui.

E preciso que ele também venha até aqui.
E preciso que tu e ele venhais até aqui.
Era necessário que tu trouxesses as provas.

Era necessário que teu amigo também trouxesse as provas.
Era necessário que tu e teu amigo trouxésseis as provas.
CONCLUSÃO - SUJEITO COMPOSTO DE PESSOAS DIFERENTES Não

havendo a primeira, mas havendo a segunda e a terceira, o verbo vai para a
segunda pessoa do plural.
Ainda falaremos sobre isso novamente.
> SEGUIU DE TREM A ESPOSA E O AMIGO
Se o sujeito composto estiver colocado após o verbo, este poderá concordar
com o núcleo mais próximo:
Voltou da Europa meu tio e meu primo. Irás
ao cinema tu, ele e eu.
> UME OUTRO ALUNO FEZ A PROVA.
UM E OUTRO ALUNO COMPORTOU-SE COM MALÍCIA.
NEM UM NEM OUTRO SOUBE O QUE ACONTECEU.
Todas as frases acima podem ser reescritas com o verbo no plural, pois,
como se sabe, quando o sujeito composto for constituído pelas expressões UM
E OUTRO ou NEM UM NEM OUTRO, o verbo poderá ficar no singular ou ir
para o plural.
> UMA E OUTRA IRMÃ SE ESCREVEM MENSALMENTE. Havendo

ideia de reciprocidade, o PLURAL será obrigatório.
> PEDRO OU JOSÉ DEVERÁ CASAR-SE COM ELA.

Quando a conjunção OU indica EXCLUSÃO, o verbo concorda com o
núcleo mais próximo.
Eis um outro exemplo: Paulo ou José ganhará o primeiro prêmio.
> O CULPADO OU OS CULPADOS NÃO PARECIAM

PREOCUPADOS. O verbo concorda com núcleo mais próximo se a conjunção
OU indicar retificação de número.
Eis um outro exemplo:
O poeta ou os poetas alegram nossos corações.
> O CALOR OU O FRIO DEMASIADO SEMPRE PREJUDICAM AS

PLANTAS.
Se a conjunção OU indicar inclusão, adição, o verbo irá para o plural.
Eis um outro exemplo:
A alegria ou a tristeza fazem a vida do povo.
> MAIS DE UM EMPREGADO FOI DEMITIDO.

Quando o sujeito da oração é a expressão MAIS DE UM, seguida de
substantivo, o verbo fica no singular:
Faltava mais de um dia para a realização do exame.
Mais de um aluno foi aprovado no vestibular.
> MAIS DE UM POLÍTICO DERAM-SE AS MÃOS PARA RESOLVER

A CRISE.
Havendo ideia de reciprocidade, o verbo vai para o plural. Entende-se que o
ato de dar as mãos foi mútuo, recíproco e mais ou menos simultâneo.
> MAIS DE UM SOLDADO, MAIS DE UM OFICIAL FORAM

MORTOS NAQUELA GUERRA.
Quando a expressão MAIS DE UM aparecer repetida, o verbo vai obrigato-
riamente para o plural, a exemplo do que aconteceu com a frase-título.
 MAIS DE dois livros rasgaram-se durante a briga. PERTO DE duzentas

pessoas vaiavam o orador. Faltavam ainda MENOS DE dois dias para a prova.
MENOS DE cinco alunos abandonaram o curso. CERCA DE vinte homens
morreram no acidente.
CONCLUSÃO: Quando o sujeito simples for constituído de uma expressão
que indica quantidade aproximada - MAIS DE, PERTO DE, MENOS DE,
CERCA DE - seguida de numeral maior que um, o verbo irá para o plural.
> ALGUM DE NÓS COMPRARÁ ESSE FILTRO?

Com as expressões ALGUM, NENHUM, QUAL, QUEM - DE ou DENTRE
- NÓS, VÓS, ELES - estando o Primeiro Pronome no singular, o verbo ficará na
terceira pessoa do singular.
Veja outros exemplos:
QUAL DE VÓS tem coragem para enfrentar essa fera?
QUEM DENTRE ELES reconhecerá o erro cometido?
NENHUM DE NOS deverá reconhecer-lhe a
competência.
> QUAIS DE VÓS TENDES OUSADIA BASTANTE PARA DESAFIAR-
ME?
Com as expressões ALGUNS, MUITOS, POUCOS, QUAIS, QUANTOS,
VÁRIOS - DE ou DENTRE - NÓS, VÓS, ELES - estando o primeiro pronome
no plural, o verbo concordará com os PRONOMES NÓS, VÓS, ELES.
Vamos examinar outros exemplos:

ALGUNS DE NÓS compraremos filtro.
QUAIS DE VÓS tendes ousadia bastante para desafiar-me?
POUCOS DENTRE ELES reconhecerão o erro cometido.
VÁRIOS DE VÓS devereis reunir-vos em assemblEia permanente.
> MAS PODERÁ TAMBÉM O VERBO IR PARA A TERCEIRA PESSOA

DO PLURAL:
Quais de vós condenarão tal gesto?
Poucos de nós reconheceram o erro.
Quantos de nós já não choraram?
Quais de vós poderão ajudar-me?
> NÃO FUI EU QUEM FEZ ESSE RELATÓRIO.

Quando o sujeito estiver representado por "QUEM", o verbo deverá ficar
na terceira pessoa do singular.
> NÃO FUI EU QUE FIZ ESTE RELATÓRIO.

Se o sujeito estiver realçado pela palavra QUE, o verbo concordará em
número e pessoa com o antecedente do QUE.
Mas essa questão não vai ficar nessa moleza, não!
A gente volta.
> A MAIORIA DOS ALUNOS RESPONDEU À QUESTÃO.

A MAIORIA DOS ALUNOS RESPONDERAM A QUESTÃO.
Ambas as frases estão corretas.
Na primeira, há concordância lógica com o núcleo.
É mais clássica. Denota erudição.
Na segunda, há concordância atrativa com o adjunto.
> O AMAZONAS NASCE NOS ANDES.

CAMPINAS É UMA BELA CIDADE.
Com o sujeito sendo um NOME PRÓPRIO, não precedido de artigo, ou
precedido de artigo no singular, o verbo fica no singular.
> OS ESTADOS UNIDOS APOIAM ISRAEL.
OS LUSÍADAS SÃO A GLÓRIA DE PORTUGAL.
Se o sujeito for um nome próprio no plural, precedido de artigo, o verbo VAI
PARA O PLURAL.
Convém prestar muita atenção nesta última regrinha, pois é muito comum
ouvirmos (até em noticiários de rádio e TV): Os Estados Unidos "exportou"
mais do que "comprou".
> PEDRO É UM DOS JOGADORES QUE MAIS BRILHA.

EU ACREDITO QUE SÃO PAULO FOI UMA DAS CIDADES QUE MAIS
CRESCERAM.
PEDRO É UM DOS JOGADORES QUE MAIS BRILHAM. SÃO PAULO
FOI UMA DAS CIDADES QUE MAIS CRESCEU. Atentem para os
detalhes:
a - Parece que a flexão do verbo é facultativa, pois numa frase está no
singular, e na outra está no plural.
b - A flexão é facultativa, mas não ao acaso:
Se quisermos enfatizar o conjunto de elementos, o verbo vai para o PLURAL.
Se quisermos enfatizar apenas um dos elementos do conjunto, o verbo fica no
SINGULAR.
> DEU UMA IIORA NO RELÓGIO DA IGREJA.

DERAM DUAS HORAS NO RELÓGIO DA
IGREJA.
Na primeira frase, o verbo está no singular porque o SUJEITO (UMA
HORA) está no singular.
Na segunda, o verbo está no plural porque o SUJEITO (DUAS HORAS)
ESTÁ NO PLURAL
> O RELÓGIO DA MATRIZ JÁ DEU UMA I IORA.

O RELÓGIO DA MATRIZ JÁ DEU DUAS HORAS.
Em ambas o verbo está no singular porque simplesmente ele concorda com
o sujeito: RELÓGIO.
E nada me impediria de dizer que TODOS OS RELÓGIOS DESTA CASA
JÁ DERAM DUAS HORAS.
A concordância se dá, pois, simplesmente, com o SUJEITO. As frases do

título, ambas, estão perfeitas.
> ANTIGAMENTE, AQUI EXISTIU UM BAR.

ANTIGAMENTE, AQUI HOUVE UM BAR.
Na primeira frase, o sujeito é BAR.
Na segunda, o objeto direto é BAR (é oração sem sujeito).
> EXISTIRAM BARES ALI NA PRAÇA.

"HOUVERAM" BARES ALI NA PRAÇA.
Na primeira frase, o verbo EXISTIR, que é pessoal, concorda com seu
sujeito (BARES).
Na segunda, o verbo HAVER, no caso impessoal, está no plural
simplesmente porque está errado. Se é uma oração sem sujeito, o verbo não
pode concordar com uma coisa que não existe. Nessa frase, BARES é objeto
direto.
Corrija-se para: HOUVE BARES ALI NA PRAÇA.
> Observe-se que:

HAVER significa EXISTIR, e é IMPESSOAL.
EXISTIR significa HAVER, e éPESSOAL.
O SUJEITO de EXISTIR, passa a objeto direto de HAVER.
> DEVERÃO HAVER MEDIDAS SANEADORAS.
Os erros que ocorrem no emprego do verbo HAVER são, em geral, cometi-

dos por pessoas de relativa cultura, o que os torna ainda mais grotescos. E essa
é a razão necessária e suficiente para insistirmos nesse assunto, aliás, muito
explorado em concurso.
Nas locuções verbais formadas com os verbos EXISTI R e HAVER a regra
continua sendo a mesma, e a FRASE-TÍTULO deste item deve ser corrigida
para: DEVERÁ HAVER MEDIDAS SANEADORAS. E se fôssemos empregar o
verbo EXISTI R, diríamos: DEVERÃO EXISTIR MEDIDAS SANEADORAS.
> DEVEM FAZER TRÊS ANOS QUE MORREU MAMÃE.

Tudo o que foi dito sobre a importância do bom emprego do verbo
HAVER e de como se expõe ao ridículo quem comete tais erros, pode ser
aplicado ao verbo FAZER, quando indica "tempo decorrido" ou "clima".
Por isso, estamos de volta ao assunto. Vamos esgotá-lo. Vamos evitar erros
GROTESCOS.
Indicando tempo decorrido ou clima, o verbo "fazer" permanece sempre na
terceira pessoa do singular:
Faz verões horríveis em São Paulo.
Ontem fez duas semanas que me casei.
Na frase do título, FAZER aparece com o auxiliar DEVER, formando uma
LOCUÇÃO VERBAL.
> NA LOCUÇÃO, a regra não muda. O verbo principal é FAZER, e con-

tinua sendo impessoal:
DEVE FAZER TRÊS ANOS QUE MORREU MAMÃE (portanto, está
errada a frase-título).
VAI FAZER TRÊS DIAS QUE NÃO VEJO MEU AMOR.
> ONTEM "FOI" 28 DE NOVEMBRO.
Na determinação de datas, horas e distâncias, não havendo sujeito, o verbo

SER concorda com o Predicativo, ou seja, concorda com a expressão numérica
que indica a HORA, a DATA, e a DISTÂNCIA:
ONTEM FOI 1o DE NOVEMBRO.
VIAJAREMOS EM 1o DE DEZEMBRO.
ONTEM FORAM 28 DE NOVEMBRO (portanto, está errada a frase-título).
AMANHÃ SERÃO 30 DE NOVEMBRO.
> Vejamos alguns exemplos de SER indicando HORAS:

QUE HORAS SÃO?
É UMA HORA.
É MEIO-DIA EM EIA.
SÃO DUAS HORAS.
 E alguns exemplos indicando DISTÂNCIA: DAQUI

ATÉ SUA CASA É UM QUILÓMETRO. DAQUI
ATÉ LÁ É UM METRO. DAQUI AO RIO DE
JANEIRO SÃO 1.000 Km. DAQUI ATÉ Aí SÃO
10 METROS.
> A CAMA ERAM PALHAS.

O verbo SER apresenta aspectos que devem ser cuidadosamente examina-
dos. É um verbo de Ligação, por isso, é desprovido de sentido ou de
significação. Vem sempre acompanhado do Predicativo, que é quem
realmente dá sentido ao Predicado da frase. E não é difícil confundir-se o
Sujeito com o Predicativo:
Assombração é lobisomem.
Lobisomem é assombração.
O alfaiate é o homem.
O homem é o alfaiate.
A seguir, destacaremos algumas particularidades do verbo SER, todas elas
de vital importância para o conhecimento do idioma pátrio.
> O HOMEM É CINZAS (ou seria "são cinzas"?).

A palavra que indica PESSOA prevalece sobre a que indica COISA: O HO-
MEM É CINZAS.
ESTAS CINZAS É O MEU PAI.
> OS CUIDADOS DA MÃE É LILI (ou seria "são Lili"?).

O substantivo PRÓPRIO prevalece sobre o COMUM:
POR VENTURA HERODES É MUITOS REIS?
Herodes e Lili são nomes próprios, e por isso a concordância é feita com
eles, no singular. Estão corretas: "Os cuidados da mãe é Lili", e "Por ventura
Herodes é muitos reis"?
> TUDO SÃO ALEGRIAS!

O PLURAL prevalece sobre o SINGULAR, desde que não sejam
contrariadas as duas regras anteriores:
AS ALEGRIAS VERDADEIRAS SÃO A RECOMPENSA DOS HONESTOS

E JUSTOS.
A CAMA ERAM UMAS PALHAS.
TUDO SÃO ALEGRIAS. ISSO NÃO SÃO MODOS,
MENINA.
 Se o sujeito for ISTO, ISSO OU AQUILO, e se quisermos dar realce a essas

palavras, o verbo poderá ficar no singular: ISTO NÃO É MODOS,
MENINA!
> PRONOME PESSOAL DE CASO RETO (EU, TU, ELE, ELA, NÓS,
VÓS, ELES, ELAS) PREVALECE SOBRE QUALQUER OUTRA PALAVRA:
NAS MINHAS TERRAS O REI SOU EU.

ÉS TU QUEM POSSUIS O DOM DE IRRITAR-ME.
QUEM ÉS TU, POBRE VIVENTE?
FOSTES VÓS O AUTOR DESSE LIVRO?
> PLUMAS COLORIDAS É SINAL DE FESTA.

Plumas coloridas SÃO sinal de festa?
MULHERES MUDAS É VENENO.

Mulheres mudas SÃO veneno?
COMIDAS TÍPICAS ERA O QUE HAVIA DE MELHOR NAQUELA

FESTA MARAVILHOSA.
Comidas típicas eram o que havia de melhor naquela festa?
RUÍDOS DE AVIÃO É COISA QUE NUNCA ME ATRAPALHOU EM

TODA A MINHA VIDA.
Ruídos de avião são coisa que nunca me atrapalhou em toda a minha
vida?
VERDURAS CRUAS SERÁ SEMPRE REMÉDIO.

Verduras cruas serão sempre remédio?
Como se pode observar, estão corretas as frases escritas com maiúsculas.

As escritas com minúsculas, embora algumas possam apresentar uma
impressão de corretas, estão erradas.
Cumpre apenas observar que esse tipo de construção tem um emprego
mais ou menos limitado, estando restrito quase que exclusivamente à norma
culta. Por isso, não há motivo de preocupação.
> O Predicativo no singular prevalece sobre o sujeito plural se este não

estiver acompanhado de artigos ou pronomes demonstrativos, indicando uma
ideia genérica ou abstrata.
Para facilitar o entendimento, pode-se colocar ISTO (ou ISSO), após o su-
jeito :
PLUMAS COLORIDAS - ISTO É SINAL DE FESTA.

MULHERES MUDAS - ISTO E VENENO.
> SEIS ANOS SÃO O SUFICIENTE: PARA VOCÊ SE FORMAR (?).

Predicativo no singular indicando INSUFICIÊNCIA, SUFICIÊNCIA ou EX-
CESSO prevalece sobre Sujeito Plural que indique quantidade.
Observe:
UM É POUCO, DOIS E BOM, TRÊS É DEMAIS.
SEIS ANOS É O SUFICIENTE PARA VOCÊ SE FORMAR.
TRÊS QUILOS DE CARNE POR MÊS É POUCO.
> Não deram o dinheiro ao garoto.

Ao resolver os testes, mostrou inteligência.
Normalmente, o objeto direto de uma oração é substituído pelo pronome
oblíquo "O":
Não o deram ao garoto.
Ao resolve-los, mostrou inteligência.
E o objeto indireto é substituído pelo pronome oblíquo "LHE":
Não lhe deram o dinheiro.
> CERTOS VERBOS NÃO ADMITEM A FORMA LHE. Nesse caso,

substituímos o objeto indireto por pronome oblíquo tônico (ele, ela, eles, elas),
antecedido da preposição exigida pelo verbo:
A dona da casa assistia AO FINAL DA NOVELA entusiasmada.
A dona da casa assistia A ELA entusiasmada.
Nós nunca cremos NESTES ABSURDOS.
Nós nunca cremos NELES.
Todos ansiavam POR UM LUGAR AO SOL.
Todos ansiavam POR ELE.
Preocupavam-se muito COM O FUTURO.
Preocupavam-se muito COM ELE.
Sempre me contentei COM SUAS DOCES CARÍCIAS.
Sempre me contentei COM ELAS.
As beatas meditavam sobre AS PALAVRAS DO PADRE.
As beatas meditavam SOBRE ELAS.
> AQUELE ALUNO FAZ A PROVA DE PÉ.

Sim, ele faz a prova de pé, ou faz de pé a prova porque não é aleijado. Ele
não poderia "tirar" os pés um pouquinho, fazer a prova, e recolocá-los!
E, num concurso para pés mais bonitos, mais "charmosos" ou maiores, me-
nores, etc. poder-se-ia ler num folheto:
A PROVA DE PÉ SERÁ NO DIA 15/01/2010.
> AQUELE OPERÁRIO ESTÁ EM GOZO DE FÉRIAS. ELE É UM

RAPAZ MUITO BONDOSO. Reparemos: GOZO COM Z - BONDOSO
COM S.
ATENÇÃO para uma regrinha muito simples, porém eficiente (é curta e
grossa):
TODO NOME TERMINADO EM OSO É ESCRITO COM S: cheiroso,
bondoso, caridoso, formoso, dadivoso, piedoso, gostoso, charmoso, raivoso,
pomposo, temeroso, medroso, meloso, manhoso, teimoso, caprichoso,
nervoso, saboroso, apetitoso, grandioso, audacioso, generoso, cauteloso,
cuidadoso, prazeroso, guloso, carinhoso, orgulhoso, vagaroso, delicioso,
curioso, engenhoso, estudioso, penoso, amoroso, gorduroso, gelatinoso,
pegajoso, lustroso, maldoso, valioso, precioso, ansioso, mimoso, etc.
> GOZO é com Z porque é, provavelmente, um deverbal de GOZAR,
que também se escreve com Z, em todas as suas formas: eu gozo, tu gozas, ele
goza, eu gozei, tu gozaste, ele gozou, ele gozará, gozaria, gozava, gozando,
gozado, etc.
> A CLASSE QUERIA FAZER A PROVA DE QUATRO.

É claro que o professor não deixou!
É uma posição muito desconfortável para passar mais de uma hora escre-
vendo!
Mas avisou que, talvez numa próxima oportunidade, ele permitiria que os
alunos fizessem a prova EM (GRUPOS DE) QUATRO ALUNOS.
> EU FALO SÉRIO.

NÓS FALAMOS SÉRIOS.
Está errada a segunda: nós falamos SÉRIOS.
O adjetivo pode ter função de Advérbio.
E é isso o que acontece na frase EU FALO SÉRIO.
Ele equivale a SERIAMENTE.
Portanto, não varia.
> ELE FICOU QUIETINHO!
Só porque ele é pequenininho?
Não! Ele ficou MUITO QUIETO, pois muitas vezes o adjetivo, no grau
diminutivo, equivale ao Superlativo.
> SEM EU VOCÊ NÃO ENTRARÁ NO TEATRO.

Esse tem sido um erro muito comum e muito grave. Com a preposição
SEM usa-se a forma oblíqua do pronome de primeira pessoa. Vamos corrigir
para: SEM MIM VOCÊ NÃO ENTRARÁ NO TEATRO.
100Solução para as dúvidas de português
> ENTRE SUA IRMÃ E EU NÃO HÁ MAIS
NADA.
Ótimo que não haja mais nada!
Assim, quem sabe ela tem mais sorte e namora alguém que conheça um pouco
melhor o seu idioma. Corrija-se a frase acima para: ENTRE SUA IRMÃ E MIM
NÃO HÁ MAIS NADA.
> QUERO FALAR CONSIGO.

Infelizmente, a frase está incorreta.
Disse "infelizmente" porque esse é um outro erro que ocorre com muita
frequência, provavelmente por analogia à construção "QUERO FALAR
CONTIGO".
Na segunda pessoa do singular, posso usar a forma CONTIGO.
Tecnicamente, não há razão para impedir que eu use CONSIGO de modo
análogo a CONTIGO.
Acontece que SI e CONSIGO exigem referência ao SUJEITO da oração e
não admitem outro tipo de construção. Está, pois, completamente errada a
frase: Quero falar consigo. OU: Vou consigo.
ELA FALA DE SI MESMA
O VENTO TRAZ CONSIGO A TEMPESTADE.
A frase-título dever ser corrigida para:
QUFRO FALAR COM VOCÊ.
> PARA FIXAÇÃO E REVISÃO, OBSERVE BEM AS FRASES SEGUIN-

TES, PROCURANDO DESCOBRIR SE ESTÃO CERTAS OU ERRADAS.
Informou-me que tudo estava em ordem.

Sem mim não irás ao jogo do Santos.
Creio que você não me disse a verdade.
São remédios para eu entregar ao doente.
Ninguém se opôs a mim.
Lutaram contra mim todos os malandros.
Não há mais nada entre mim e sua irmã.
Traga as redações para eu corrigir.
Pediram para eu ir à casa dela.
Esse trabalho é para eu fazer por ela.
Ocorreram alguns atritos entre mim e ela.
A jovem foi embora e levou a bolsa consigo.
Vou comunicar- me com você amanhã.
João, preciso falar com você urgentemente.
Nada mais espero de você - disse-me ela.
Ele ainda traz consigo as marcas do passado.

O egoísta fala muito de si mesmo.
Na palestra, o mestre referiu-se a si mesmo várias vezes.
Ao conversar com você, tive a impressão de que você estava triste.
Pergunto-lhe se posso ir com você ao teatro.
Ela nunca se preocupou consigo própria.
Paulo, não te esqueças de levar as luvas que te pedi.
Por ti, tudo farei.
Haverá algo entre ti e aquela moça?
Trouxeram as cartas para tu corrigires?
A ti, que és meu amigo, ofereço meus préstimos.
Deixe-me sentar entre teu amigo e ti.
O barco virou conosco.
O barco virou com nós três.
Você se haverá conosco.
Você se haverá com nós mesmos.
Falarei convosco.
Falarei com vós todos.
Deveis ser honestos com vós mesmos.
Deveis ser honestos convosco.
Ele é teu superior; obedece-lhe.
Você não deveria sair sem mim.
Traga aquele livro para mim, por favor.
fraga aquele livro para eu ler, por favor.
Deixe-me sair.
Quando você voltar, falarei com você.
Você trouxe consigo todas as suas roupas?
Aquelas moças só falam de si mesmas.
Ao partir, leve-me consigo.
Diga a Sua Excelência que a sugestão dele é boa.
João, venha aqui, pois quero falar com você.
João, vem aqui, pois quero falar contigo.
A sua vida depende de você mesmo.
A tua vida depende de ti mesmo.
]á leu todas? Refletiu sobre cada uma? Teve alguma dúvida?

Quantas frases estão corretas?
E quantas estão incorretas?
Você vai encontrar as respostas daqui a pouco (lá?).
> EU e TU só funcionam como SUJEITO. Por isso são chamados de

pronomes subjetivos: Eu gosto de música. Tu gostas de barulho.
No item anterior, ONDE TODAS AS FRASES ESTÃO CORRETAS, você pode
confirmar isso. Cumpri a promessa?
> Os pronomes pessoais ELE (S), ELA (S), NÓS e VÓS podem ser usados
com função objetiva, mas sempre regidos de preposição:
Entreguei o livro A ELE (S), ou A ELA (S), ou a VÓS. Na frase acima, os
pronomes destacados com maiúsculas exercem a função de OBJETO
INDIRETO
Ninguém entende A NÓS.

"A NÓS" é OBJETO DIRETO (PREPOSICIONADO).
> Os pronomes pessoais oblíquos O, A, OS, AS, funcionam como

OBJETO DIRETO (99,9% dos casos):
Eu a amo muito.
Não o conheço.
Eventualmente, os pronomes oblíquos O, A, OS, AS, funcionam como Pre-
dicativo :
— Tu és o Cristo, o filho de Deus?
- Sou-O.
> O pronome oblíquo LHE (S) é, quase sempre, OBJETO INDIRETO:

Entreguei-LHE o livro ontem.
Eventualmente, é COMPLEMENTO NOMINAL:
Tenho-LHE respeito, meu amigo.
E, em algumas oportunidades, é ADJUNTO ADNOMINAL, substituindo
os pronomes possessivos, dando maior elegância à linguagem:
Vou beijar-LHE o rosto (equivale a: Vou beijar o SEU rosto).
Outros possessivos também podem exercer essa função: Roubaram - ME a

carteira (equivale a :Roubaram minha carteira). Nessa frase, o ME é,
portanto, Adjunto Adnominal.
> Os pronomes ME, TE, SE, NOS, VOS, podem exercer função de
OBJETO DIRETO ou de OBJETO INDIRETO:
Eles ME aguardavam desde cedo (O ME é OBJETO DIRETO).
O garoto lavou-SE no rio (O SE é OBJETO DIRETO).
Ele NOS estimava muito (O NOS é OBJETO DIRETO).
Ele NOS obedecia (O NOS é OBJETO INDIRETO).
O General deu-SE ares de ditador (O SE é OBJETO INDIRETO).
> CONVÉM LEMBRAR QUE, em função do assunto, os pronomes de

tratamento, embora empregados em relação ao interlocutor (2 a pessoa), são
considerados da 3a pessoa:
Você vai adorar o carnaval da Bahia.
Vossa Majestade deseja ir ao baile amanhã?
> OS LIVROS, ELE NÃO MOS DEVOLVEU.

DEUS É QUE LHOS HÃ DE PAGAR.
SE ELE NO-LA TIVESSE PEDIDO, NÓS LHA EMPRESTARÍAMOS.
A contração dos pronomes objetos caminha para o desuso. Mas está nos clás-
sicos e pertence à norma culta da língua. O mínimo que podemos fazer é
conhecer esses pronomes contraídos.
No 10 exemplo, poderíamos ter dito:
Os livros, ele não os emprestou para mim. Ou: Os livros, ele não me
emprestou eles. Juntando-se o objeto indireto da 2a com o objeto direto da Ia,
obtemos a forma MOS.
> OS PRONOMES PESSOAIS OBLÍQUOS ME, TE, LHE, NOS, VOS,

LHE contraem- se com os pronomes oblíquos O, A, OS, AS, do seguinte modo:
me + o = mo; me + a = ma; te + o = to; te + a = ta; lhe + o = lho;
lhe + a = lha; nos + o = no-lo; nos + a = no-la; vos + o =

vo-lo; lhe + o = lho; lhe + a = lha; lhes + os = lhos; lhes + as +
lhas.
> Freud explica, PELO SEU MODO DELE, tudo isso.

Trata-se de um pleonasmo de reforço, para evitar ambiguidade, uma vez que
o possessivo SEU pode estar referindo-se ao modo do próprio Freud, ou ao
modo do ouvinte (ou leitor).
>O homem, cujo" O" filho é meu pai, é meu avô.

Aí está um erro grave, porém, fácil de ser evitado. Basta ter em mente que
o nome relacionado pelo pronome relativo CUJO nunca virá precedido de
artigo. Eis mais um exemplo:
O MENINO CUJA IRMÃ É ESTUDIOSA SENTE-SE FELIZ.
> VISITEI A CASA DE TITIO, QUE ME ENCANTOU.

E agora? Quem foi que me encantou? Teria sido meu tio, ou teria sido a
casa dele?
Para não deixarmos dúvida, devemos dizer:
Visitei a casa de titio, o qual me encantou (obviamente, agora sabemos que foi
o tio "o encantador"). Ou poderíamos ter dito:
Visitei a casa de titio, a qual me encantou (agora sabemos que ele se encantou
foi pela casa do tio).
O pronome relativo O QUAL (e suas variáveis) devem ser empregados
para evitar ambiguidade (duplo sentido).
> VOU ESCANDIR OS VERSOS DO POEMA.

FIZ A ESCANSÃO DOS VERSOS.
Dentro deste mesmo diapasão, observamos que:
expandir - expansão; pretender - pretensão;
suspender - suspensão; expelir - expulsão;
impelir - impulsão; repelir - repulsão;
compelir - compulsão; discutir - discussão;
agredir - agressão; regredir - regressão;
progredir - progressão; demitir - demissão;

permitir - permissão; admitir - admissão;
divertir - diversão; imergir - imersão;
intrometer - intromissão; submeter - submissão;
inverter - inversão; conceder - concessão.
aspergir - aspersão.
> JOSÉ NASCEU EM PIRASSUNUNGA.

Quase que o José conseguiu nascer em Pirassununga!
E isso porque houve um tempo em essa grafia era permitida. Atualmente,
não é mais.
Adotou - se o seguinte critério:
NAS PALAVRAS DE ORIGEM ÁRABE, INDÍGENA OU AFRICANA
USAMOS O "Ç"(NÃO"SS"NEM"S"):
Açúcar, açude, Piraçununga, Paiçandu, alcaçuz, almaço, caiçara; camurça,
muçulmano, Paraguaçu.
> EU LHE TROUXE UMA AMEIXA.

Depois de DITONGO, empregamos o X (e não o CH):
trouxa, trouxe, ameixa, deixar, faixa, caixa, afrouxar,
baixela.
> MORAMOS NA RUA CHAVANTES.

Essa grafia já foi aceita. A forma preferida atualmente é com "X":
ESCREVEM-SE COM "X" VOCÁBULOS DE ORIGEM INDÍGENA OU
AFRICANA: abacaxi, xavante, caxambu, caxangá.
Note o negrito: na rua Chavantes, e não à rua Chavantes.
> ELE JÁ NÃO ENCHERGA DIREITO.
Deve ser por isso que ele escreve errado!
Como regra geral, depois de EN escrevemos com "X", e não com "CH":
enxada, enxaguar, enxaqueca, enxergar, enxofre, enxotar, enxoval, enxurrada,
enxurro, enxugar.
> Algumas palavras não seguem essa regrinha:

Encher (e cognatos), aquelas palavras derivadas de outras escritas com CH
(encharcar - de charco, enchouriçar - de chouriço), enchova, etc.
> OH!-AH!-IH!
As interjeições que denotam surpresa, espanto, admiração devem ser grafadas

como acima, ou seja, com "H" final..
> O MENINA, VEM AQUI!

Neste caso, o Ó é uma interjeição que indica VOCATIVO, não se grafa com
"H", e não se confunde com a homófona do item anterior.
> É DESTE TAMANHINHO, ou É DESTE TAMANINHO? Usa-se o H
no interior de vocábulos na formação de dígrafos convencionais: cacho, alho,
molhar, companhia, tamanho, tamanhinho, etc. Se pronuncio TAMANHO, só
posso pronunciar TAMANHINHO.
> SUPER-HOMEM ou SUPEROMEM?

Em palavras compostas, se o segundo elemento é iniciado por H, este se
mantém, ligando-se ao primeiro por meio de um hífen.: anti-higiênico, austro-
húngaro, luso-hispânico, pré-história, sobre-humano, pan-helênico, SUPER-
HOMEM.
A grafia "superomem" que tem aparecido por aí está errada.
> AQUELE HOMEM É DESONESTO ou DESHONESTO?

Nos compostos sem HÍFEN desaparece o H: reaver, coonestar, desumano,
DESONESTO, etc.
> VISITEI A BAHIA. GOSTEI DA COMIDA BAIANA.

VISITEI TAMBÉM A BAÍA DA GUANABARA.
O topónimo BAHIA (Estado) é escrito com H. Mas os seus derivados, não. Ex.:
baianada, baiana.
BAIA, acidente geográfico, é escrito sem H.
BAHIA (Estado) é escrito com H por uma questão de tradição.
> AQUELE INDIVÍDUO NÃO TEM HOMBRIDADE.

Se não houvesse o H inicial, nada seria alterado. Ele não faz falta para a
leitura ou para a pronúncia.
Mas então por que escrevemos com H inicial um grande número de pala-
vras?
Simplesmente por uma questão de Etimologia.
Se a palavra era escrita com H em latim, grego, ou na língua de origem,
essa letra (não som) é mantida em Português:
harpa, horta, hendecassílabo, hexágono, humilde, homem, etc.
> ELE TEM SOBRE SEUS HOMBROS MUITO PESO!

Não tem, não. Sobre seus hombros ele não tem peso nenhum! Pode até ser
que ele carregue muito peso, muita responsabilidade, mas será sobre seus
OMBROS.
Parece que a causa da confusão é justamente a palavra citada no item anterior:
HOMBRIDADE.
> ELE SE ALIMENTA DE ERVAS; É HERBÍVORO.

Algumas palavras perderam o H etimológico: erva, inverno, por exemplo.
Porém, seus cognatos conservam o H: herbanário, herbívoro, hibernar.
> A LITERATURA HISPANO-AMERICANA É RICA.

A palavra ESPANHA deveria ser grafada com H inicial.
Mas como chegou até nós através de uma forma latina vulgar, perdeu essa
letra que, entretanto, é mantida nos cognatos HISPANO e HISPÂNICO.
Voltaremos a falar a respeito da LETRA H.
> ESPERO QUE VOCÊ CONTINUE ASSIM.

Verbos terminados em UAR apresentam um E no presente do subjuntivo:
continue, continues, continue, etc, atenue, atenues, atenue, etc, atue, atues,
atue, etc, efetue, efetues, efetue, etc.
Essas formas têm aparecido por aí com " i" final, o que se CONSTITUI num
erro muito grave!
> QUERO QUE VOCÊ CONTRIBUA SEMPRE.

Se, na primeira pessoa do Presente do Subjuntivo aparecer um A, esse
A repetir-se-á nas demais pessoas. O mesmo ocorre com E:
amE, amEs, amE, amEmos, amEis, amEm. vendA, vendAs, vendA,
vendAmos, vendAis, vendAm.
> ELE POSSUI MUITO DINHEIRO.

Quem é que nunca escreveu ou, pelo menos, já viu escrito: possue,
contribue, etc?
Essas formas não existem!
Os verbos terminados em UIR apresentam um "i" no presente do
indicativo: possuo, possuis, possui, etc
> O Imperativo dos verbos em UIR ou UAR obedece às regras

normais da formação do Imperativo Afirmativo ou Negativo. Por isso,
na segunda pessoa do singular do Imperativo Afirmativo dizemos:
possui (tu), constribui, constitui, etc.
> CONTRIBUA COM A CAMPANHA DOS AIDÉTICOS!

CONTRIBUI VOCÊ!
Para a formação do Imperativo Afirmativo obedecemos às seguintes
normas: a - TU e Vós derivam-se do Presente do Indicativo, menos o
"s"
b - DEMAIS PESSOAS são "cópias" do Presente do Subjuntivo: Eis o
Imperativo Afirmativo do verbo CONTRIBUIR: Contribui tu,
contribua você, contribuamos nós, contribuí vós, contribuam vocês.
> NÃO CONTRIBUAS COM O QUE NÃO CONHECES.
Pela partícula negativa, e pela ordem que é dada, concluímos logo
que se trata do IMPERATIVO NEGATIVO. Deriva-se do PRESENTE
DO SUBJUNTIVO, "IPSIS LITTERIS", ou seja, não muda nada.
Eis o Imperativo Negativo do verbo contribuir:
Não contribua, não contribuas, não contribua, não contribuamos,
não contribuais, não contribuam.
> NÃO AME (EU) - AME (EU).

O IMPERATIVO AFIRMATIVO não é conjugado na primeira pessoa do
singular, uma vez que ninguém dá ordem a si mesmo.
Mas o IMPERATIVO NEGATIVO, poeticamente, pode ser conjugado na pri-
meira pessoa do singular.
> APAGARAM O CANDEEIRO E DERRAMARAM GÁS.

Algumas palavras sempre oferecem dúvidas de grafia.
Além das citadas corretamente acima (candeeiroegás), convém darmais alguns
exemplos: acarear, argênteo, arrepio, carestia, corpóreo, creolina, cumeeira.
> DEU DESINTERIA NO NENÊ.

Observe a grafia das palavras seguintes: denegrir,
descortino, destilar, DISENTERIA.
Então, se o nenê estiver com DESINTERIA, sorte dele. Muito pior seria se
ele estivesse com DISENTERIA! Portanto, a dificuldade ou desarranjo
intestinal é expressa por DISENTERIA.
Dis - é prefixo grego e indica dificuldade.
Enteros - também é grego, e significa intestino.
> VOVÔ ESTÁ COM DISPNEIA.

Dis - dificuldade.
Pneia - é radical grego c refere-se à respiração.
O termo se aplica a dificuldades pulmonares.
> VINHO NÂO É BEBIDA DISTILADA.
Não é mesmo. Vinho é bebida fermentada.
Jamais poderia ser "distilada"! Mas poderia ser DESTILADA.
É comum encontrarmos erros de grafia nas palavras: denegrir, descortino,
empecilho, encarnar.
> EM 1975 HOUVE UMA GRANDE GEADA EM SÃO PAULO.
É verdade, sob todos os pontos de vista. Houve mesmo uma grande GEADA,
e não "giada", como se vê frequentemente por aí.
> Uma palavra que é vítima da cacografia (escrita má) é

GRANDESSÍSSI-MO. Essa palavra existe, indica algo maior que
GRANDÍSSIMO. E por causa do " i" desta última, a primeira tem o "e" trocado
por "i", surgindo, então, a forma errada "grandíssissimo".
> VOU MIMIOGRAFAR ESTA PROVA.

O nome do aparelho é MIMEÓGRAFO, e dele foi que surgiu o verbo
mimeo-grafar. Portanto, corrija-se a palavra do título.
Estão corretas também as palavras que se seguem:
mexerica, mexerico, róseo e plúmbeo.
> ELE TEM UM CORAÇÃO PÉTREO.

É relativo a pedra, e está grafado corretamente. Não há " i" nessa palavra.
Nem na palavra "petróleo". Estão também corretas as formas: sequer,
terebintina, violáceo e vítreo.
Porém, vale a pena ficar atento para um detalhe:
Como é mesmo que se chama aquela espécie de grampo que usamos para
prender papéis? Seria o famoso CLIPS?
Não é, não. Aquela espécie de grampo se chama CLIPE, no singular.
E CLIPES, no plural.
> ANTIGAMENTE ROUPA DE CASIMIRA ERA MODA.

É assim mesmo que se escreve essa palavra: casimira.
E devemos escrever também: cabriúva, crânio, criação, penicilina, silvícola,
etc.
> NOSSO DIPLOMA É NOSSA BÚSSULA.

É necessário um cuidado especial com certas palavras que devem ser escritas
com O, e que são pronunciadas como se fossem com U.
Escrevem-se com O:
bússola, abolir, bobina, cobiça, cortiça, etc.
E assim o nosso diploma poderá ser, realmente, nossa BÜSSOLA!
> AFIRMAVA QUE FOCINHO DE PORCO NÃO ERA TOMADA ELÉ-

TRICA.
Talvez em algum estado do Norte ou Nordeste se pronuncie "Focinho",

com tônica no "i" e com o Io "o" aberto. Mas a pronúncia mais ouvida é
"FUCINHO. São escritas com o: focinho, goela, locupletar, mágoa, nódoa, etc.
> ÀS 7 HORAS, AS GALINHAS VÃO PARA O POLEIRO.

Está correta a grafia da palavra POLEIRO. Trocar-se o Io O por U é erro
muito comum. Escrevem-se com O as seguintes palavras: Páscoa, polenta,
polia, polir, taboa, tossir, tribo, capoeira.
> SEU ANIMAL É O JABUTI; SUA FRUTA, A JABUTICABA.

Parece que o ser humano "erra" por ser teimoso: onde deve ser O, coloca U,
e vice - versa.
Escrevem-se com U as seguintes palavras: jabuti, jabuticaba, mandíbula,
ósculo, regurgitar, tábua, tabuada, etc.
> AQUELE CURTUME PEDIU CONCORDATA.

Não é fácil encontrar a palavra CURTUME grafada assim, como está no
título, corretamente!
Também se escrevem com U: bueiro, buliçoso, camundongo, chuviscar,
cocuruto, Curitiba, curtir, ebulição, embutir, entupir, fístula, íngua, cumbuca,
lóbulo, míngua, urtiga, etc.
> ELE FEZ GESTOS OBCENOS.

Além de OBCENOS, já vi também OBCF.NICOS!
Tudo errado! A palavra é "OBSCENO (A)".
Eis uma relação de palavras que se escrevem com SC:
abscissa, abscesso, adolescente, ascensão, ascensorista, consciência, descen-
dente, descentralizar, discente, disciplina, discípulo, isósceles, nascer,
oscilação, piscina, rescisão, ressuscitar.
> TAL PREÇO NÃO ESTÁ AO MEU ALCANSE.
Mas quem sabe estará ao seu ALCANCE?
Escrevem -se com C: alcance, acetinar, cetim, incentivo, necessário.
> ESCREVEM - SE COM Ç:

alça, alcançar, buço, açucena, dançarino, disfarçar, Juçara, soçobrar,
camurça, e outras que já citamos, e que citaremos com o correr das
páginas.
> HAVIA UM COSSACO PRESO NA PORTA DO METRÔ.

Isso aconteceu quando um grupo de danças da ex-União Soviética
visitou o metrô de São Paulo, recém-inaugurado!
Eis mais algumas palavras interessantes que se escrevem com SS:
interessante, assessor, dossel, excesso, massagem, massagista,
pêssego,
sossego, sucesso, secessão, recesso, regresso, progresso, acesso,
assessor, acessório,dissensão, etc.
Também se escreve com SS a palavra "pressão" que, aliás, nada
tem a ver com a palavra "preção", aumentativo de "preço"
É um vocábulo interessante, e tem induzido muita gente a
erro, especialmente quando alguém se dirige a uma farmácia para
TIRAR A PRESSÃO.
Ninguém tira a pressão de ninguém, a menos que o mate. É
comum encontrarmos frases como "Fui no médico e ele tirou minha
pressão". São 2 erros: Fui ao médico e ele aferiu minha pressão. "Ir no
médico" teria que ir sobre ele!!!
> ESCREVEM - SE COM S:

ânsia, cansar, cansado, comparsa, compreensão, consenso, bolso,
pretensão, pretensioso, dorso, farsa, falsa, ganso, utensílio, dissensão,
etc. Reparou que DISSENSÃO apareceu duas vezes? Isso mesmo! É
porque ela tem SS e tem também o S.
> 0 PRÍNCIPE SE CASOU COM A PRINCESA.

Este item é a retomada, agora mais aprofundada, de um assunto
muito importante. Por isso, vale a pena uma pequena recordação.
Os sufixos ÊS e ESA são empregados para formar nomes referentes
a profissões, posição social, títulos, nacionalidade:
camponês, camponesa, marquês, marquesa, português,
portuguesa, japonês, japonesa, francês, francesa, inglês, inglesa,
princesa, holandesa, norueguês, etc.
> ESPERTEZA É COM S OU COM Z?
É com S (na segunda letra) e com Z (na penúltima).
Não há quem não tenha tido ainda alguma dúvida se tal ou qual palavra é
com S ou Z. Infelizmente, não há uma regra que solucione esse problema de
uma vez por todas. E como não adianta nada ficar chorando, vamos ver mais
algumas palavras que se escrevem com S:
agasalho, aliás, análise, após, através, asa, atrás, brasa, cós, despesa,
empresa, gás, gasolina, gasoso, glosa, grosa, guloseima, invés, mês, obséquio,
pêsames, país, pesquisa, querosene, surpresa, tesoura, vaso, visar, obeso,
obtuso, isento, etc.
> SUA RIQUEZA FOI CONSTRUÍDA COM HONRADEZ.

No título do item, aparecem os sufixos EZ (HONRADEZ) e EZA
(RIQUEZA). São usados para formar nomes (abstratos) de adjetivos: AGUDO
-AGUDEZ -BELO -BELEZA ESCASSO -ESCASSEZ -CERTO -CERTEZA
ESTÚPIDO - ESTUPIDEZ - DURO - DUREZA LÍMPIDO -LIMPIDEZ -
ESPERTO - ESPERTEZA LÍQUIDO -LIQUIDEZ -JUSTO -JUSTEZA GAGO
-GAGUEZ -POBRE -POBREZA HONRADO - HONRADEZ - RICO -
RIQUEZA
> “AR" e "IZAR" SÃO SUFIXOS FORMADORES DE VERBO. Com o
sufixo IZAR escrevemos os verbos: canalizar, finalizar, industrializar,
organizar, utilizar, arborizar, memorizar, etc.
> EXISTE O SUFIXO "ISAR"?

Não! O que existe é o sufixo 'AR". O " IS" faz parte da palavra,
pertence ao radical. O verbo ANALISAR, por exemplo, é formado pela
palavra ANÁLISE + AR, o que deu ANALISAR, mas não deixando a
menor dúvida de que o "S" pertence ao radical 'ANALIS"
Desta mesma maneira foram formados os verbos: pesquisar,
improvisar, catalisar, paralisar (que vem de "paralise"), etc.
> LIGA PRÁ MIM...

Antes de alguns sufixos aparece um som eufônico, destinado a facilitar
a pronúncia (eu = bom; fônico = som). Essa consoante de ligação é
também conhecida como INFIXO. Exemplos: canzarrão, avelãzeira,
pastelzinho, cãozito, pazona, pazada, cafezal, pezudo, etc.
> É CASINHA OU SERÁ CAZINHA?

O "S" pertence ao radical da palavra CASA que, recebendo o sufixo
diminutivo inho, passa a ser CASINHA. Fato idêntico ocorre com as
palavras VASINHO, RISADA, etc.
> É GASOLINA OUGAZOLINA? É GÁS OU É GAZ?

A seguir, algumas palavras que costumam nos pregar peças,
especialmente quando estamos sem um dicionário por perto:
AGASALHO DESPESA MÊS
ALIÁS EMPRFSA OBSÉQUIO
ANÁLISE GÁS PÊSAMES
APÓS GASOLINA PAÍS
ARRFVESAR GASOSO PESQUISA
ASA GLOSA QUEROSENE
ATRÁS GROSA SURPRESA
ATRAVÉS GULOSEIMA TESOURA
BRASA INVÉS VASO
CÓS ISENTO VISAR
 ÀS VEZES JOGO XADREZ COM O VIZINHO
As palavras que se seguem também costumam

nos pregar peças:
ABALIZADODESPREZOGRANIZOAP
AZIGUAREM VEZ
DESOEZASSAZFUZILTALVEZÀS
VEZESGIZTEZBALIZAPROEZAVAZA
RBAZARREGOZIJOVAZIOBUZINAGO
ZOVIZINHOXADREZDESLIZARGOZ
AR
> É "TESTE"? É "TEXTO"?

Escrevem -se com S as seguintes palavras:
CONTESTAR ESTRANHAR ESCAVAR

ESTRANGEIRO ESGOTAR ESTENDER
ESPLÊNDIDO TESTE ESPLENDOR
MISTO ESPONTÂNEO JUSTAPOR
> ESCREVEM - SE COM "X":

CONTEXTO EXTINTO CONTEXTURA
EXTREMOSO EXPLANAR TEXTO
EXPLETIVO TEXTUAL EXPELIR
EXTENSÃO EXPENDER PRETEXTO
> ESCREVEM - SE COM “CH":

CHARQUE, FLECHA, CHISTE, INCHAR, CHUCHU, CHAPÉU, PECHINCHA,
CHIMARRÃO, PENACHO, PICHE, CHINELO, CHURRASCO, COCHICHAR,
RINCHAR, ESTREBUCHAR, SALSICHA, FICHA, BROCHE, CHATO, CHÁCARA,
ETC.
> ESCREVEM-SE COM X:

BEXIGA, BRUXA, CAXUMBA, LAXATIVO, MAXIXE, XADREZ, MEXER, PAXÁ,
MUXOXO, QUIXOTESCO, RIXA, XAROPE, XINGAR, XAROPE, XERIFE, XÍCARA,
XUCRO, XIQUEXIQUE, XERETA, XÁCARA, LIXO, LUXO, BROXA, XILINDRÓ, ETC.
> ESCREVEREI UMA XÁCARA EM MINHA CHÁCARA.

Chácara é quinta, um pequeno sítio. Xácara é narrativa popular em verso.
Broxa é pincel.
> CHEGUEI DE VIAGEM E QUERO QUE VIAJEM LOGO.

VIAGEM é substantivo, e é escrito com G.
VIAJEM é do verbo VIAJAR (portanto, com J).
São também escritas com G as palavras:
gengibre, gengiva, geringonça, ginete, gíria, ogiva, sargento, vagem, viagem,
tigela, monge, gir, etc.
> ESCREVEMOS COM J:
canjica, jiló, jibóia, jingar, jirau, jenipapo, majestade, majestoso, pajé, sarjeta,
ultraje, viajem (verbo).
> EMPREGO DO H:
Conforme prometemos, estamos de volta ao assunto.
Algumas normas foram criadas, numa tentativa de auxiliar aqueles que
gostam de escrever corretamente, ainda que sejam motivados por concurso,
posição social, etc.
O " H " inicial deve ser empregado onde a Etimologia o justifique:
hábil, habitar, hálito, halo, haltere, hangar, harém, harpa, haurir, haver, helé-
nico, hélice, herbáceo, herbívoro, hesitar, hiato, hispánico, hispanizar, hoje,
hora, horário, horrível, horto, hóstia, hóspede, humildade, húmus.
> HONTEM ELE SE FERIU NO HOMBRO.

Não se emprega o H quando a origem da palavra não o justifique: alucinação,
alucinar, arenque, arpejo, erva, ervaçal, espanhol, espanholizar, iate, ombro,
ombrear, ontem, pedra-ume, umedecer, úmido.
> EMBORA ETIMOLÓGICO, NO INTERIOR DO VOCÁBULO O H É

ELIMINADO.
Em função dessa regrinha é que escrevemos:
Coonestar, desabitar, deserdar, desidratar, desonesto, desonra,
desarmonia, desumano, enarmônico, exaltar, exausto, inalar, inabitado, inábil,
inumano, inumar, inóspito, lobisomem, reaver, reabilitar.
> NOS COMPOSTOS EM QUE O SEGUNDO ELEMENTO É

INICIADO POR H, E LIGADO AO PRIMEIRO POR HÍFEN, A LETRA H
PERMANECE:
ANTI-HEMORRÁGICO, ANTI-HELÊNICO,
ANTI-HIGIÊNICO, ANTI-HISTÓRICO,
LUSO HISPÂNICO, PRÉ-HISTÓRIA PRÉ-
HISTÓRICO, SUPER- H UM ANO.
> EU HEI DE ABRAÇÁ-LO. ABRAÇÁ-LO-HEI HOJE.

Não se diz "abraçá-lo-hei", ou "amar-se-hão". O correto é escrevermos
"abraçá-lo-ei", "amar-se-ão", etc.
> MINHA FILHA VAI SE CHAMAR EDITEH.

Tomara que o Cartório não aceite esse nome! Ou que o aceite, mas sem
o H final, que não deve ser empregado para nomes próprios nem para
comuns. Devemos grafar:
Alá, Edite, felá, Jeová, Nazaré, rajá, Rute, Sara, Xá.
> OH!!!
Fmprega-se o H no final das interjeições: ah!, eh!, ih!, oh!, etc.
> VEM PRA CAIXA VOCÊ TAMBÉM.

Quem é que ainda não viu ou ouviu essa propaganda da Caixa
Econômica Federal?
VEM é a 2a pessoa do singular do Imperativo Afirmativo do verbo
VIR. O sujeito (oculto) de VEM é TU.
Em seguida usa-se VOCÊ, numa mistura de tratamento
inconcebível.
O "slogan" poderia ser: VENHA PRA CAIXA VOCÊ TAMBÉM.
Observe-se ainda que o acréscimo de uma sílaba na primeira
palavra não afetaria a "musiquinha" (jingle) onde está inserida. Cante
(você) e confirme (você).
> ESTAMOS DE VOLTA AOS PARÔNIMOS.

Provavelmente, muitos aparecerão repetidos. Achamos bom que isso
aconteça, pois é com a insistência que se dá o aprendizado. Serve até
como recordação.
EMITIR - LANÇAR FORA DE SI
IMITIR-FAZER ENTRAR
ENFESTAR - DOBRAR AO MEIO NA SUA LARGURA
INFESTAR-ASSOLAR
ENTENDER - COMPREENDER
INTENDER - EXERCER VIGILÂNCIA
LENIMENTO - SUAVIZANTE
LINIMENTO - MEDICAMENTO PARA FRICÇÕES
PEÃO - QUE ANDA A PÉ

PIÃO - TIPO DE BRINQUEDO
RECREAR - DIVERTI R
RECRIAR - CRIAR NOVAMENTE
SE - CONJUNÇÃO, PRONOME PESSOAL
SI - NOTA MUSICAL, PRONOME PESSOAL
VADEAR - PASSAR A VAU (A PÉ, EM LUGAR RASO)
VADIAR - VIVER NA OCIOSIDADE
VENOSO - RELATIVO A VEIA
VINOSO - QUE PRODUZ VINHO
AÇODAR-INSTIGAR
AÇUDAR - CONSTRUIR AÇUDES
ASSOAR (O NARIZ) - LIMPAR
ASSUAR- VAIAR
COSTEAR - NAVEGAR JUNTO À COSTA
CUSTEAR - SUSTENTAR
CUTÍCULA - PELÍCULA
CUTÍCOLA - QUE VIVE NA PELE
INSOLAÇÃO - EXCESSO DE EXPOSIÇÃO AO SOL
INSULAÇÃO - ISOLAMENTO, PICAR ILHADO
OVULAR - PRODUZIR ÓVULO
UVULAR- RELATIVO À ÚVUI.A (CAMPAINHA)
ROBORIZAR - FORTALECER
RUBORIZAR - FICAR VERMELHO, CORAR
SOPORATIVO - QUE PRODUZ SOPOR (MOLEZA)
SUPURATIVO - QUE PRODUZ SUPURAÇÃO (PUS)
SORTI R - ABASTECER COM VARIEDADES
SURTIR - ORIGINAR
TORVAR - TORNAR-SE CARRANCUDO, BRAVO TURVAR - TORNAR TURVO,
SUJAR TORVO - BRAVO, IRACUNDO TURVO-OPACO, SUJO
Voltaremos daqui a pouco com PARÔNLMOS E HOMÔNIMOS
> — José, qual é sua nacionalidade? —

Brasileiro.
Aparentemente, tudo bem no diálogo acima.
O que foi perguntado ao José é relativo à sua nacionalidade que, diga-se de
passagem, é uma palavra feminina, com a qual o adjetivo terá que concordar.
Logo, a NACIONALIDADE do José é BRASILEIRA. Ele, o José, é
BRASILEIRO. Mas a sua nacionalidade, não! Ela é BRASILEIRA!
> VOCÊ SABE QUAL ERA A COR DO CAVALO BRANCO DE

NAPOLEÃO?
É uma questão semelhante à anterior. É tão capciosa quanto ela, e é também,
frequentemente, usada como "pegadinha".
O cavalo de Napoleão era branco! Mas a sua cor era BRANCA!
A propósito: essa questão já caiu em vários vestibulares e concursos
outros.
> Vamos a mais uma dose homeopática de um assunto que todos

detestam: HÍFEN.
Os prefixos seguintes são sempre seguidos de hífen:
ALÉM: ALÉM-MAR, ALÉM-TÜMULO

AQUÉM: AQUÉM-FRONTEIRA
RECÉM: RECÉM-NASCIDO, RECÉM-FORMADO
SEM: SEM-CERIMÔNIA, SEM-GRAÇA
GRÃ: GRÃ-CRUZ
GRÃO: GRÃO-DUQUE
VICE: VICE-DIRETOR, VICE-PREIEITO
PÓS: PÓS-OPERATÓRIO
PRÉ: PRÉ-NATAL, PRÉ-VESTIBULAR
PRÓ: PRÓ-CAMPANHA DAS CRIANÇAS
POBRES
> Em contraposição, os prefixos seguintes nunca são seguidos de hífen:
AERO-ANFI-BIO-CIS-
AERO- AEROFAGIA, AERONAVE,
ANFI- ANFÍBIO, ANFITEATRO
BIO- BIOLOGIA, BIODEGRADÁVEL
CIS- CISANDINO, CISATLÁNTICO
HEPTA - HEPTACAMPEÃO
HEXA- HEXÁGONO
PENTA - PENTASSÍLABO
POS –POSPOR
PRE-PREFÁCIO
PRO- PROSSEGUIR
SESQUI- SESQUIMILENAR
TRANS - TRANSAMAZÔNICA
ZOO - ZOOFOBIA, ZOOFILIA
Obs.: A separação de sílabas de TRANSAMAZÔNICA se faz etimologica-

mente: trans-a-ma-zô-ni-ca. A norma popular usará: tran-sa-ma-zô-ni-ca. Por
enquanto, prefira a norma culta.
> O BRASIL TEM FOGUETES ANTE-AÉREOS.

Errado! O prefixo ANTE indica anterioridade, e está completamente fora
de lugar na frase acima.
ANTI, que indica ação contrária, é o prefixo indicado e se escreve assim:
ANTIAÉREOS.
> OBSERVE BEM O TRABALHO ABAIXO:
PREFIXOS LATINOS
AB, ABS, A AFASTAMENTO ABSTER-SE

AD, A, JUSTA PROXIMIDADE ADJUNTO
AMBI DUPLICIDADE AMBIGUIDADE
ANTE, PRE POSIÇÃO ANTERIOR ANTEBRAÇO
BENE BEM BENEMÉRITO
BIS, BI DUAS VEZES BISAVÔ
CIRCUM EM TORNO DE CIRCUNFERÊNCIA
CONTRA, OB OPOSIÇÃO CONTRADIZER
COM, CO COMPANHIA COMPADRE
DE. DES PARA BAIXO DECAIR
EX, E-ES PARA FORA EXONERAR
ULTRA, SUPER, EXTRA ALÉM DE EXTRAVIAR
IN, IM, EN, INTRA, INTRO POSIÇÃO INTERNA INJETAR
IN, DES, DIS NEGAÇÃO INFELIZ
MULTI, PLURI VÁRIOS MULTIPLICAR
PER, TRANS ATRAVÉS TRANSITIVO
SEMI METADE SEMIDEUS
SUB, INFRA ABAIXO DE SUB-CHEFE
SUPER SOBRE, EXCESSO SUPERVISOR
SUPRA SOBRE, ACIMA SUPRA-SUMO
> É UM JOGADOR CUJA HONESTIDADE SE PODE CONFIAR.

Essa frase é muito falada. Infelizmente, está incorreta.
Corrija-se para: É um jogador EM CUJA honestidade se pode confiar.
> OS JOVENS, CUJOS PAIS CONVERSEI, PROMETERAM MUDAR

DE VIDA.
Também está incorreta. O emprego do Pronome Relativo CUJO não é difícil,
mas exige um pouco de atenção:
Os jovens, com cujos pais conversei, prometeram mudar de vida.
>. GOSTO NÃO SE DISCUTE.
Eis um diálogo interessante:
— A matéria que eu mais gosto é Matemática.
— E você gosta banana?
— Você engoliu um "d". Eu gosto de banana!
— Então você deveria ter dito: 'A matéria de que mais gosto é Matemática.
> NÃO DEIXEIS PARA AMANHÃ O QUE PODES FAZER HOJE.

É simílima à anterior. O sujeito de DEIXEIS é VÓS (o verbo está
conjugado no Imperativo Negativo). O de PODES tem que ser VÓS:
NÃO DEIXEIS PARA AMANHÃ O QUE PODEIS FAZER HOJE.
> SE NÃO VOS ABSTIVERDES DO VÍCIO, HAVEIS DE ARREPEN-
DER-TE.
O sujeito de ABSTIVERDES é VÓS. Portanto, o pronome pessoal oblíquo a
ser usado é VOS (SEM ACENTO, LOGICAMENTE), e aquele TE que apareceu
depois de ARREPENDER tem que ser trocado por VOS, E PRONTO.
> AFASTEM - SE, NÃO SEJAIS INOPORTUNOS.

O sujeito de AFASTEM - SE é VOCÊS. O verbo seguinte não pode ser
"sejais", e sim SEJAM.
> SE ME TRAÍRES, PERSEGUIR-VOS-EMOS.
O sujeito de TRAÍRES é TU.
O pronome oblíquo correspondente é TE, que deveria ter aparecido no lugar
de "vos", em mesóclise com PERSEGUIREMOS. A frase correta é:
SE ME TRAÍRES, PERSEGUIR-TE-EMOS.
> MEÇAIS VOSSAS FORÇAS ANTES DE TE ENTREGARES À LUTA.

Trata-se de uma ordem. Consequentemente, temos que usar o Imperativo
Afirmativo. Como a intenção do autor da frase foi usar a segunda pessoa do
plural (vós), vamos mantê-la. O verbo MEDIR será colocado, então, na
segunda pessoa do plural do IMPERATIVO AFIRMATIVO:
MEDI VOSSAS FORÇAS ANTES DE VOS ENTREGARDES A LUTA.
> VOCÊ QUIS SER FAQUIR; AGORA, SF.GUE À RISCA A LIÇÂO.

VOCÊ QUIS - tudo bem, estamos usando a 3a pessoa do singular.
SEGUE - é a 2a pessoa do singular do IMPERATIVO AFIRMATIVO. Aí
complicou tudo. Esse verbo tem que ser colocado na pessoa correspondente,
ou seja, na 3a pessoa do singular desse mesmo tempo:
VOCÊ QUIS SER FAQUIR; AGORA, SIGA À RISCA A LIÇÃO.
> IMPORTE-SE COM A SUA VIDA E DEIXA A MINHA EM PAZ

O sujeito de IMPORTE-SE é VOCÊ (que leva o verbo para a 3a pessoa).
O sujeito de DEIXA é TU, e está errado. Deve ir para a 3 a: IMPORTE-SE
COM A SUA VIDA E DEIXE A MINHA EM PAZ.
> AQUI ESTÁ O PITO.

— Hoje vamos comer arroz e feijão ou macarrão?
— Eu opito por macarrão.
— Por que fui deixar você escolher? Agora, vamos comer abobrinha!
— Calma! Eu opito por macarrão e não por abobrinha!
— Pode me dizer em que vogal você colocou a tônica de "opito"?
— Foi num "i" que não existe! Logo, falei abobrinha mesmo!
> SINÔNIMO PERIGOSO

Vamos a mais um pequeno diálogo?
— Por que você sempre diz que o emprego de sinônimos é uma arte?
— Porque os significados não são exatamente iguais. Eu ouço música no
meu carro. Mas quando quero escutar mesmo eu me tranco no quarto.
— Acho que entendi:

— Ouvir é de leve.
— Escutar é com atenção.
— Exatamente. Parabéns.
> SINÔNIMO MAIS PERIGOSO AINDA (Ver também pág. 180).

— Se você me prometer que não virá com gracinhas infantis e maliciosas,
posso dar outro exemplo.
— Fechado! Pode mandar.
— Subir e trepar também apresentam "nuances"
Subir exige menos esforço físico. Praticamente, não há ajuda das mãos.
Trepar exige mais esforço físico. Trepar numa árvore, por exemplo, exige
um grande esforço físico, uma certa perícia, envolvendo grande participação
das mãos.
> LOIRA OU MORENA?

— Você prefere loira ou morena?
— Não tenho muita certeza. Mas estou propenso a dizer que prefiro loira à
morena.
— Eu prefiro as duas!
— Você pode gostar das duas. Mas preferir você não pode, pois esse verbo
já traz a ideia de inclusão de um elemento e exclusão de outro.
— Mas como é que eu deveria ter respondido?
— Que simplesmente você gosta de ambas, ou que tanto faz, etc.
— É verdade. E ficaria até mais claro!
> NÃO TREMA

— Em sua opinião, qual é a palavra mais feia da língua portuguesa?
— É qüinqüênio, talvez por causa dos tremas.
— Mas o trema não foi abolido?
— Há! É mesmo. Então quer dizer que palavras como aguenta, tranquilo,
linguista e frequente ficaram sem o trema?
— Isso mesmo, não existem trema em nenhuma palavra da Língua Portu-
guesa.
> ELA PÔS A ROUPA PARA QUARAR.

Ela QUARA a roupa todo dia.
O impasse está criado a respeito da grafia e do significado dessa palavra.
Deve ser uma CORRUPTELA de CORAR.
> BENDITA CORRUPTELA!

A ironia é pelo seguinte:
CORAR a roupa não atendia os objetivos, pois nem toda roupa é colocada
para QUARAR! A roupa não é colocada (onde?) para CORAR (PEGAR COR).
> A LAVADEIRA COLOCA ROUPA NO QUARADOR.

No tempo em que as lavadeiras punham a roupa para CORAR, elas
usavam o CORADOURO.
Mas como agora elas colocam a roupa para QUARAR, elas usam o
QUARADOR.
> QUARADOR-CORADOURO-QUARADOURO
Não resta a menor dúvida de que a palavra deveria ser QUARADOURO,
assim como existem BEBEDOURO, MATADOURO, ETC.
A lei do uso e do desuso acabou predominando, e as formas mais aceitas

atualmente são: QUARADOR e QUARAR. São autênticos "brasileirismos".
> PELÉ PENDUROU AS CHUTEIRAS.
O GAROTO FICOU DEPENDURADO POR UM FIO.
O verbo original é PENDURAR.
Recebeu um prefixo EXPLETIVO, de reforço, mas que pouco ou quase
nada acrescentou ao sentido primeiro do verbo.
> ESCAPOU DO ACIDENTE POR UM TRIS! OU SERÁ QUE FOI POR

UM TRIZ?
TRIZ, com Z, é a forma correta.
Significa que algo aconteceu ou deixou de acontecer por muito pouco, por
uma coisa minúscula, como um FIO DE CABELO, por exemplo. A palavra
TRIZ é de origem grega, e significa CABELO. É a mesma que aparece em
TRICOTOMÍA.
"MULHER QUE SE CHAMA BEATRIZ
NÃO SE CHAMA BEA POR UM TRIZ".
> O TREM DESCARRILHOU PERTO DE SÃO PAULO.

Alguns dicionários trazem já a forma "descarrilhar". A norma culta registra
apenas DESCARRILAR.
A hipótese mais provável para o surgimento do LH é o fato de o trem
andar sobre os TRILHOS. Por analogia, há uma palatização do L, e "o trem
descarri-lha".
> ADORO O MÊS DE MAIO.

Para separar as sílabas de MAIO devemos considerar:
a - c uma palavra paroxítona.
b - graficamente, não termina em ditongo.
c - se terminasse em ditongo, seria acentuada (Júlio, Glória, etc).
d - na verdade, existe um "glide": a semivogal "i" está em ditongo com o "a"
anterior (decrescente), e em ditongo (crescente) com o "o" que vem a seguir.
Mas pela N.G.B. o "o" final está em hiato: MAI - O.
Da mesma forma separamos: jói-a, rai-o, ji-bói-a, etc.

Obs.: Gramaticalmente, "pneu" é monossílabo. Logo, não há separação.
> O CORNETA DA FANFARRA É ÓTIMO.

Vamos ver mais alguns substantivos que, ao mudarem de género, mudam
de significado. Nao vamos apenas ver.
Vamos estudar. Alguns vão reaparecer agora, para melhor fixação:
o rádio - aparelho a Rádio - a emissora
o Papa - chefe da Igreja Católica a papa - alimento
o lente - o professor a lente - disco de vidro
o cura - o padre a cura - ficar são
o cisma - separação a cisma - desconfiança
o guia - que conduz a guia - orientação
> AQUELE MENINO É COXO.

Vamos recordar alguns parónimos e homônimos? Dentre os
conhecidos, vão surgindo alguns novos. Procure identificá-los.
ESTERNO - OSSO DO PEITO

EXTERNO - RELATIVO AO EXTERIOR
ASADO - QUE TEM ASAS
AZADO - OPORTUNO
ASAR-COLOCAR ASAS
AZAR-MÁ SORTE
COSER-COSTURAR
COZER-COZINHAR
FÚSIL - QUE OU AQUILO QUE PODE FUNDIR
FUZIL-ARMA DE FOGO
REVEZAR - SUBSTITUIR ALTERNADAMENTE
REVISAR - CORRIGIR, VER DE NOVO
VÊS - FORMA DO VERBO VER (2a pes. sing. - Pr. Ind.).

VEZ-HORA, OCASIÃO.
ESPIAR - OLHAR SORRATEIRAMENTE, ESPREITAR

EXPIAR - PAGAR, PURGAR, LIMPAR
BROCHA - PREGO DE CABEÇA LARGA E CHATA

BROXA-PINCEL
BUCHO - ESTÔMAGO (ANIMAIS)

BUXO - PLANTA ORNAMENTAL (BUXINHO)
COCHO - VASILHA PARA DAR ÁGUA AOS ANIMAIS

COXO - AQUELE QUE CLAUDICA OU MANCA
COCHA - GAMELA
COXA-PARTE DA PERNA
SESSENTA - NUMERAL
SESSENTA - QUE POSSUI NÁDEGAS GRANDES (HOMÔNIMAS,
HOMÓGRAFAS, E HOMÓFONAS).
>ESPEREI UMAS DUAS HORAS PARA SER ATENDIDO.

Antes de numeral, o pronome indefinido indica
aproximação: Aquela garota deve ter uns vinte e oito anos
>NÃO FALE SEU NOME EM UM LUGAR QUALQUER.

Se possível, antes dos indefinidos QUALQUER, CERTO, e OUTRO, evite o
uso do artigo:
Falaremos sobre isso em outra ocasião. Conheço certa moça que vai topar
essa parada.
> CLASSIFIQUEI-ME EM 741° LUGAR NO VESTIBULAR.

Se você precisar dizer a classificação obtida terá que ser da seguinte forma:
SEPTINGENTÉSIMO QUADRAGÉSIMO PRIMEIRO LUGAR.
> FUI O CLASSIFICADO NUMERO 888.
É uma saída típica de quem não está dominando o assunto relativo aos nu-
merais ordinais.
Os cardinais são mais fáceis, exatamente por serem mais usados.
> Se quiser dar a sua classificação por meio do cardinal, por extenso,
terá que dizer: OITOCENTOS E OITENTA E OITO. Repare a presença da
conjunção E.
> CLASSIFIQUEI-ME EM 1 Io LUGAR. MEU COLEGA EM 12o.
Há duas maneiras para cada um desses dois numerais: Classifiquei-me
em décimo primeiro - ou UNDÉCIMO - lugar.
Meu colega em décimo segundo - ou DUODÉCIMO lugar.
> OBSERVE BEM A GRAFIA DOS SEGUINTES CARDINAIS:

l- UM(E NÃO HUM)
3-TRÊS (E NÃO TREIS)
5-CINCO(E NÃO SINCO)
11-ONZE (COM Z)
12 - DOZE (COM Z)
13- TREZE (COM Z)
14 - QUATORZE ou CATORZE (MAS SEMPRE COM Z)
15-QUINZE (COM Z)
16 - DEZESSEIS ou DEZASSEIS (MAS SEMPRE COM Z)
17 - DEZESSETE ou DEZASSETE (TAMBÉM COM Z)
18- DEZOITO (COMZ)
19 - DEZENOVE ou DEZANOVE (COM Z)
> DE 1 (UM) A10 (DEZ) OS ORDINAIS SÃO:
PRIMEIRO, SEGUNDO, TERCEIRO, QUARTO, QUINTO, SEXTO (COM

X), SÉTIMO, OITAVO, NONO e DÉCIMO.
> 4.457.632
Na leitura dos cardinais ou na sua escrita por extenso, há necessidade de

intercalar-se a conjunção "e" entre as centenas e dezenas, e entre as dezenas e
as unidades.
O número acima deve ser escrito:
Quatro milhões, quatrocentos e cinquenta e sete mil, seiscentos e trinta e
dois.
> CINQUENTA, SESSENTA, DUZENTOS, TREZENTOS

Esses numerais aparecem escritos erradamente com relativa frequência,
em virtude da presença do trema, dos dois esses, e do Z.
> NÂO PODE HAVER DÚVIDA QUANTO À GRAFIA DOS

SEGUINTES ORDINAIS:
(A terminação ÉSIMO é escrita SEMPRE COM UM SÓ "S").
20 - vigésimo
30 - trigésimo
40 - quadragésimo
50 - quinquagésimo
60 - sexagésimo
70 - septuagésimo
80 - octogésimo
90 - nonagésimo
100 - centésimo
> MUITO MAIS TRABALHOSOS SÂO OS ORDINAIS ACIMA DE
CEM. VAMOS DAR-LHES UM CARINHO ESPECIAL:
200 - DUCENTÉSIMO
300 - TRICENTÉSIMO ou TRECENTÉSIMO (menos culta)
400 - QUADRINGENTÉSIMO
500 - QUINGENTÉSIMO
600 - SEXCENTÉSIMO ou SEXCENTÉSIMO (menos culta)
700 - SEPTINGENTÉSIMO
800 – OCTINGENTÉSIMO
900 - XONGENTÉSIMO
l 000 - MILÉSIMO
l 000000-MILIONÉSIMO
1000000000BILIONÉSIMO
> MILIONÉSIMO - BILIONÉSIMO, TRILIONÉSIMO

A grafia com LH, errada, é devida às palavras MILHÃO, BILHÃO e TRI-
LHÃO. Há registro para as formas BILIÃO e TRILIÃO.
> ISTO É O NÔNUPLO DAQUILO.
Entendeu alguma coisa?
Aposto que não!
Felizmente, não há muitos numerais MULTIPLICATIVOS na língua portu-
guesa. Ei-los: DUPLO (OU DOBRO), TRIPLO (OU TRÍPLICE), QUÁDRUPLO,
QUÍNTUPLO, SÊXTUPLO, SÉTUPI.O (OU SÊPTUPLO), ÓCTUPLO, NÓNU-
PLO, DÉCUPLO, UNDÉCUPLO, DUODÉCUPLO, CÊNTUPLO.
> ESTAMOS NO SÉCULO VINTE.

ESTAMOS NO VIGÉSIMO SÉCULO.
Caso o numeral anteceda o substantivo, serão empregados sempre os
numerais ordinais: vigésimo século, o segundo capítulo, o décimo primeiro
volume, o quinto artigo, a sexta redação, etc.
> SUA FOTO SAIU NA PÁGINA DOIS DO JORNAL.

E por que não falamos PÁGINA DUAS?
Na citação de páginas, casas, prédios, folhas, etc. empregaremos sempre os
CARDINAIS, que concordam com a palavra NÚMERO, ainda que esteja
oculta: Sua foto saiu na página (número) dois do jornal.
> ELA MORA NA TRIGÉSIMA PRIMEIRA CASA DA RUA

PRUDENTE DEMORAIS.
Se quisermos empregar o numeral antes do substantivo, usaremos sempre
o ORDINAI:
Sua foto saiu na décima primeira página do jornal. O erro mais grave
aconteceu na ducentésima trigésima primeira página de seu livro.
> SOMENTE HÁ UM SUFIXO.

HÁ UM SÓ: MENTE.
Estamos referindo-nos à formação de advérbios na língua portuguesa.
Através deles, são indicadas circunstâncias as mais diversas possíveis, como
lugar, tempo, intensidade, negação, etc.
MENTE é o único sufixo formador de advérbio que temos. Assim, por
exemplo, de FELIZ, formamos FELIZMENTE, de REAL, REALMENTE, etc.
> A TOA, VIROU A ESQUERDA, AO ACASO.

Somos ricos em LOCUÇÕES ADVERBIAIS.
Algumas indicam lugar: à esquerda, à direita, à tona, a distância, à frente, à
entrada, à saída, ao lado, ao longo, de fora, por fora, em frente, por dentro, por
perto, de longe, de perto, de cima, por onde, para onde, por trás, por aqui, por
lá, por ali, etc.
> A DISTÂNCIA - LOCUÇÃO ADVERBIAL

Na pequena lista de locuções adverbiais de lugar, você notou a presença
de 'A DISTÂNCIA'?
Ela está inserida num contexto com outras locuções também iniciadas por "a",
mas com "a" craseado.
Lembra-se de quando abordamos alguns casos sobre o emprego da
CRASE? Se você não estiver lembrado, dê uma "recordadinha" em todo o
assunto, pois ele é fundamental para qualquer concurso e para quem quer ou
precisa escrever corretamente.
A DISTÂNCIA não admite crase. A não ser que venha especificada: ela ficou à
distância de 100 metros.
> ALGUMAS LOCUÇÕES ADVERBIAIS DE TEMPO:

De longe, ao longe, por longe, hoje em dia, de vez em quando, de quando
em quando, de quando em vez, em breve, nunca mais, de tarde, à tarde, à
noite, à noitinha, ao pôr do sol, ao entardecer, ao amanhecer, de manhã, de
noite, por hora, por fim, de repente, a tempo, às vezes, etc.
> LOCUÇÕES ADVERBIAIS DE MODO:
A vontade, à toa, ao léu, ao acaso, a contento, a esmo, de bom grado, de
cor,
de mansinho, de chofre, a rigor, de preferência, em geral, a cada passo, às

avessas, de envies, ao invés de, às escuras, às pressas, às claras, a pique, à
uma, a bandeiras despregadas, de repente, a olhos vistos, num átimo, de
propósito, de súbito, de soslaio, por um triz, etc.
> LOCUÇÕES ADVERBIAIS DE INSTRUMENTO:

São também conhecidas como DE MEIO. Eis algumas: a pau, a pé, a
cavalo, a martelo, a máquina, a tinta, a mão, a paulada, a faca, a facada, a tiro,
a revólver, a picareta, a caneta, a lápis, etc.
> LOCUÇÕES ADVERBIAIS DE AFIRMAÇÃO:

Na verdade, de fato, de certo, com certeza, com toda a certeza, etc.
> LOCUÇÕES ADVERBIAIS DE NEGAÇÃO:

De modo algum, de modo nenhum, em hipótese alguma, de jeito nenhum,
de maneira alguma, etc.
> AJUDANDO NA ANÁLISE SINTÁTICA

Antes de relacionarmos outras locuções adverbiais, é bom lembrar que não é
raro alguém complicar-se todo na função sintática de certas palavras, atribuin-
do-lhes valor de objeto indireto, de complemento nominal, de agente da
passiva, etc. quando nada mais são do que adjuntos adverbiais, formados por
uma locução adverbial.
> LOCUÇÃO ADVERBIAL DE DÚVIDA:

Por certo, quem sabe, com certeza, etc.
> LOCUÇÃO ADVERBIAL DE COMPANHIA

Com você, com ela, com ele, com nós mesmos, com nós próprios, etc.
> QUANDO ACONTECEU ISSO?

Existem os advérbios interrogativos. Eis alguns: onde, aonde, donde,
quando, por que, por quê, como, etc. Eles introduzem uma oração
interrogativa direta ou indireta. Ex.:
Interrogativa direta - Quando você chegou?

Interrogativa indireta - Quero saber quando você chegou.
Interrogativa direta - Por que você não apareceu?
Interrogativa indireta - Não sei por que você não apareceu.
> OS ADVÉRBIOS INTERROGATIVOS TÊM SIGNIFICADO

Não se usa o advérbio interrogativo ao acaso. Para cada hora e ocasião existe
um que é mais apropriado do que outro. Para indicar lugar, usamos ONDE;
para tempo, QUANDO; para modo, COMO; para causa, POR QUE, para
finalidade, PARA QUE.
> MARGINAIS DA GRAMÁTICA

Algumas palavras não se enquadram entre os advérbios nem entre outras
classes. Ficam próximas do advérbio, ou locução adverbial, e são chamadas de
PALAVRAS DENOTATIVAS.
A N. G. B.- Nomenclatura Gramatical Brasileira - ensina que elas denotam
exclusão, inclusão, situação, designação, retificação, realce, afetividade, etc.
> EIS AS PRINCIPAIS PALAVRAS DENOTATIVAS:
EXCLUSÃO - só, salvo, apenas, senão, etc.

INCLUSÃO - também, até, mesmo, inclusive, etc.
SITUAÇÃO - mas, então, agora, afinal, etc.
DESIGNAÇÃO - eis.
RETIFICAÇÃO - aliás, isto é, ou melhor, ou antes, etc.
REALCE - cá, lá, só, é que, ainda, mas, etc.
> CONFIRA OS EXEMPLOS:
Todos saíram, menos ela.
Nosso colega é ótimo até em grego!
Afinal, quem é você?
Eis o homem!
Eu tenho 50 anos; aliás, 49.
Mas que criança bonita!
Obs. O que já foi visto de gente enroscar na classificação de palavrinhas de-

notativas "não está no gibi"
Daí a nossa aparente insistência.
> RECORDAR É VIVER

A título de transição para assunto novo, vamos recordar um pouquinho
umas questões de Concordância Nominal.
Enquanto vamos recordando, sem que você perceba, vamos inserindo
dúvidas, ou melhor, soluções novas.
LESO - tem sentido próximo de "ferir", "ofender".
Flexiona-se em todos os sentidos, concordando com o nome a que se
refere.
Ex.:
Ele cometeu um crime de I.ESA-pátria.
Ele cometeu um crime de LESOS-direitos.
Ele cometeu um crime de I.ESO-patriotismo.
> NÓS PRÓPRIOS.

COM NÓS PRÓPRIOS, A CERCA FOI FEITA POR NÓS PRÓPRIOS.
Será que pode existir no mundo alguma língua mais complicada que a por-
tuguesa? Você já imaginou um estrangeiro, querendo aprender o nosso
idioma, diante de uma frase como a do título?
COM NÓS PRÓPRIOS - com laçadas (amarrios) adequadas.
A CERCA - aqui é substantivo, indica limite. Não pode ser confundida com a
locução prepositiva A CERCA (DE).
POR NÓS PRÓPRIOS - agora estamos referindo-nos às nossas pessoas.
> FOI ELA MESMO QUE AFIRMOU ISSO.

E foram elas mesmas que escreveram aqueles versos no muro. Portanto,
"foi ela MESMA que afirmou isso".
> AS CRIANÇAS VOLTARAM JUNTAS.

O objetivo desse (e de outros) itens é mostrar que nem sempre certas
palavras são usadas como advérbio. Empregadas como adjetivo, variam,
normalmente. Ex.: Os recibos seguem juntos. Está correta a frase do título. No
751 voltaremos a falar sobre isso.
> ESTÃO INCLUSAS AS TAXAS DE JUROS.
Já está INCLUSO o preço da consulta.
"Incluso" é adjetivo e flexiona-se normalmente.
> AMANHÃ QUITAREI MINHA ÚLTIMA PRESTAÇÃO.
Já lhe paguei. Estou QUITE com você.

Nós já lhe pagamos. Portanto, estamos QUITES.
> ESTOU QUITES COM VOCÊ.

É um erro muito comum. Talvez seja por excesso de zelo, também conheci-
do como super-urbanismo. QUITE é um adjetivo comum, e varia conforme as
circunstâncias.
> AQUELA MENINA É TAL QUAL A MÃE.

Até aí, tudo bem, e sem problema. Porém, suponhamos que sejam duas me-
ninas, gêmeas univitelinas ou idênticas. Como diríamos? Sei que vai parecer
esquisito, mas teríamos que dizer assim:
" AQUELAS MENINAS SÃO TAIS QUAIS A MÃE".
> REDOBRE SUA ATENÇÃO:

ELAS MESMAS FIZERAM O TRABALHO!
ELAS FIZERAM O TRABALHO MESMO!
Na primeira, MESMAS é adjetivo.
Na segunda, MESMO é advérbio. É como se eu dissesse: Elas fizeram o tra-
balho REALMENTE.
> AS CRIANÇAS VOLTARAM JUNTAS.

AS CRIANÇAS VOLTARAM JUNTO COM A PROFESSORA.
Na primeira frase, JUNTAS é adjetivo, e concorda com CRIANÇAS.
Na segunda, é advérbio; equivale a JUNTAMENTE, e por isso não varia.
> DESGRAÇADOS DOS HOMENS.

A inclusão de uma preposição entre o substantivo e o adjetivo não altera
em nada a regra que estabelece a concordância entre o adjetivo e o substantivo.
Ex.: Desgraçados dos homens.
Pobres das mulheres.
> PIA E PANELA SUJAS.

PIA E PANELA SUJA
Quando o adjetivo estiver posposto a dois ou mais substantivos, irá para o
plural, ou então concordará com o mais próximo. As frases do título
exemplificam aregrinha.
> COPO E PANELA QUEBRADOS

COPO E PANELA QUEBRADA.
Se os substantivos forem de gênero diferente, prevalecerá o masculino
(isso é o MACHISMO influindo na linguagem!).
Estão corretas "ambas as duas" (pleonasmo estilístico) frases do título.
> AS MALDIÇÕES SE CUMPRIAM NO POVO E GENTE HEBREIA.

Se os substantivos forem sinônimos, o adjetivo concordará com o mais pró-
ximo. Como você pôde observar, no exemplo acima, HEBREIA concordou
com GENTE.
> ESCOLHESTE MAU LUGAR E HORA PARA BRIGAR. PERDIDA A

MOTIVAÇÃO E O ENTUSIASMO...
Quando o adjetivo estiver antes de dois ou mais substantivos, ele
(adjetivo) concordará com o mais próximo. As frases do título ilustram bem a
regrinha: MAU concorda com LUGAR; e PERDIDA concorda com
MOTIVAÇÃO.
> OS FAMOSOS EUCLIDES E LOBATO...

Se o adjetivo estiver antes de dois ou mais nomes próprios, irá para o
plural. Mais um exemplo: Os grandes Homero e Camões.
> O JUIZ DECLAROU CULPADOS O RÉU K A RH.

Se o adjetivo estiver referindo-se ao Objeto Direto composto (aquele que tem
um mínimo de dois núcleos), ele (o adjetivo) irá para o plural. No exemplo
citado, CULPADOS modifica os objetos diretos RÉU e RÉ. Você quer outro
exemplo? Eis: Achei bonitas a mãe e a filha.
> OS PODERES TEMPORAL E ESPIRITUAL FORAM VALORIZADOS

POR CRISTO.
Trata-se do substantivo PODERES que está sendo modificado por dois adje-
tivos: TEMPORAL e ESPIRITUAL. Está correta a frase.
> O PODER TEMPORAL E O ESPIRITUAL SÃO IMPORTANTES.

Também está correta a frase. Antes de ESPIRITUAL está implícito o substan-
tivo PODER (O poder temporal e o poder espiritual...).
> O PODER TEMPORAL E ESPIRITUAL É IMPORTANTE.

É como se disséssemos que o PODER é, ao mesmo tempo, temporal e
espiritual. Por isso, está correta essa concordância.
> OBSERVE .VIA IS ESTES EXEMPLOS:

Os exércitos chinês e japonês.
As cores francesa e germânica.
O exército chinês e o japonês.

A cor francesa c a germânica.
O exército francês e italiano.

A cor francesa e germânica.
> UM E OUTRO CASO FOI ESTUDADO PELO JUIZ.

O substantivo fica no singular.
Se depois do substantivo vier um adjetivo, ele irá para o plural: UM E
OUTRO CASO ESCABROSOS...
> CINCO REAIS DÃO. BASTAM CINCO REAIS. "DÃO" e "BASTAM"

concordam com o sujeito:CINCO REAIS.
> O ALTAR - MOR DA CATEDRAL DE S.PEDRO É ENORME! MAS

OS ALTARES-MORES DAS DEMAIS IGREJAS SÃO RELATIVAMENTE
PEQUENOS.
MOR significa maior. É forma abreviada de MAIOR. Seu plural é MORES,
regularmente.
> OS RANCORES, INIMIGO DA RAZÃO, LEVAM-NOS A UMA

VIDA VAZIA.
Está errada a frase acima, uma vez que o APOSTO tem que concordar com
o fundamental (o acessório acompanha o principal).
Corrija-se para: Os rancores, inimigos da razão,...
> O SINDICATO REALIZOU UMA ASSEMBLEIA MONSTRA.
É relativamente comum ouvirmos esse tipo de variação para a palavra
MONSTRO.
Não existe a palavra MONSTRA. E para entendermos facilmente o porquê
de sua invariabilidade, basta observar que a ASSEMBLEIA ERA TÃO
GRANDE QUE MAIS PARECIA UM MONSTRO, ou ERA GRANDE COMO
GRANDE É O MONSTRO.
> MEU FILHO, FIQUE ALERTA, POIS O FIM DO MUNDO ESTÁ AÍ
MEUS FILHOS, FIQUEM ALERTA, POIS O FIM DO MUNDO ESTÁ AÍ.
E agora?
Antes da palavra ALERTA, devemos supor a expressão "EM ESTADO DE",
motivo por que estão corretíssimas as frases anteriores.
> NAS FÉRIAS, VISITAREI PRAL4S O MAIS POSSÍVEL TENTADO-

RAS!
NAS FÉRIAS,. VISITAREI PRAIAS O MAIS TENTADORA POSSÍVEL! Com a
expressão O MAIS POSSÍVEL, o adjetivo POSSÍVEL mantém-se no singular
(invariável).
> VISITAREI PRAIAS AS MAIS TENTADORAS POSSÍVEIS.

Se usarmos as expressões no plural: OS MAIS, AS MAIS, o adjetivo POSSÍ-
VEL vai para o plural, a exemplo do que aconteceu na frase acima.
> ESCOLHI OS MELHORES LIVROS POSSÍVEIS.

Da mesma forma que se emprega a expressão O MAIS (e suas variáveis),
empregam-se também: o melhor... possível, o pior... possível, o menos...
possível. Exemplos:
Fiz os maiores esforços possíveis.
Escolhi os melhores aposentos possíveis.
Observe ainda os dois itens seguintes.
> O PULO DO GATO.

Não esquente a cabeça com as três últimas questões. A chave é o seguinte:
SE VOCÊ USAR " O ", USARÁ " POSSÍVEL SE VOCÊ USAR " OS USARÁ "
POSSÍVEIS ".
Verifique se essa informação está correta.
> BEBI TANTA CERVEJA QUANTA POSSÍVEL.

BEBI TANTAS CERVEJAS QUANTAS POSSÍVEIS.
BEBI TANTAS CERVEJAS QUANTO POSSÍVEL.
Está correta apenas a terceira frase. E por um motivo muito simples e fácil
de ser guardado: a expressão QUANTO POSSÍVEL é invariável!
> OS GRAOS-DUQUES, ACOMPAN HADOS PELAS GRÃS-
DUQUESAS, ASSISTIRAM À CERIMÓNIA CONTRITOS.
GRÃO e GRÃ são formas reduzidas de GRANDE,
Por isso, não têm plural.
Consequentemente, a frase acima está muito mal construída.
O plural de GRÃ-CRUZ é GRÃ-CRUZES. DeGRÃO-
DUQUE c GRÃO DUQUES. DEGRÃ-DUQUESA É GRÃ-
DUQUESAS.
> ELA COM PROU SAPATOS PRETOS.

ELA SÓ USA MEIAS BRANCAS.
Por enquanto está dando a Lógica.
Se a palavra que indica cor é um ADJETIVO, ele concorda com o
substantivo em gênero e número.
> NÃO GOSTO DE CAMISAS ROSA.

COMPREI BLUSAS CINZA.
ADORO SAPATOS GELO.
As frases acima estão todas corretas, o que nos faz concluir que:
SE A PALAVRA QUE INDICA COR É SUBSTANTIVO, FICA INVARIÁVEL. Foi o
caso de ROSA, CINZA e GELO que, por serem substantivos, não variaram.
> ELA COMPROU BLUSAS ROSA-ESCURO.

ELA COMPROU BLUSAS ROSAS- ESCURAS.
ELA COMPROU BLUSAS ROSA-ESCURAS.
Acabou a moleza! A coisa começa a complicar.
Vamos tentar resolver "de ouvido". Leia as frases em voz alta e procure
descobrir qual lhe soou melhor.
Se foi a primeira, você acertou. Ê ela mesma a correta; e isso já nos permite
formular a regrinha:
ADJETIVO COMPOSTO INDICANDO COR, FORMADO DE
SUBSTANTIVO + ADJETIVO, FICA INVARIÁVEL.
Mais um exemplo para confirmar:
Ela só compra saias CINZA-CLARO.
> SEUS OLHOS SÃO VERDE-MAR.

GANHEI UM CANARINHO AMARELO-OURO.
MEU CARRO É VERDE-GARRAFA.
Das três frases, apenas a primeira apresenta o substantivo principal (olhos) no
plural. Contudo, a concordância do adjetivo composto se deu de maneira
idêntica às demais.
CONCLUSÃO: ADJETIVO COMPOSTO FORMADO DE ADJETIVO +
SUBSTANTIVO FICA INVARIÁVEL.
> SEI POUCO SOBRE OS RAIOS INFRAVERMELHO E

ULTRAVIOLETA ELA COMPROU SANDÁLIAS AZUL-MARINHO.
As duas frases estão corretas. Portanto, os adjetivos compostos que aparecem
nelas são INVARIÁVEIS.
> V. A. ESTÁ SATISFEITO? (PRÍNCIPE.)
V. A. ESTÁ SATISFEITA? (PRINCESA)

Quando o adjetivo se refere a pronomes de tratamento, ele concordará com
o sexo da pessoa.
> SÃO JOÃO, SANTO ANTÔNIO.

Se o nome do santo iniciar-se por consoante, usamos a forma SÃO (que é uma
abreviação de santo).
Se o nome do santo iniciar-se por vogal, usamos a forma SANTO. Para São
Tirso e São Tomás podemos usar a forma SANTO.
> AQUELA CRIANÇA PROGREDIA A OLHOS VISTA.

AQUELA CRIANÇA PROGREDIA A OLHOS VISTOS.
A primeira forma - a olhos vista - embora tecnicamente correta, vem
caindo no desuso total.
Permanece A OLHOS MISTOS, invariável.
> SAÍRAM O PAI E O FILHO.

SAIU O PAI E FILHO.
O sujeito das orações acima é "O PAI E O FILHO".
Está colocado deipois do verbo, que concordará com ambos, indo para o
plural (primeira frase), ou concordará com o mais próximo, ficando no
singular (segunda frase).
> BEIJARAM-SE O NAMORADO E A NAMORADA.
Havendo reciprocidade, o verbo vai obrigatoriamente para o plural.
> EU E MEU CONVIDADO IREMOS.

O sujeito composto por pessoas gramaticais diferentes levará o verbo para
a pessoa que prevalece.
A primeira (eu) prevalece sobre a terceira (meu convidado), e o verbo foi
para a PRIMEIRA PESSOA DO PLURAL
> SE EU, SE VÓS CHEGÁSSEMOS NESTE MOMENTO...

A primeira (eu) prevalece sobre a segunda do plural (vós), e o verbo foi
levado para a PRIMEIRA PESSOA DO PLURAL.
> TU E ELE SEREIS BEM RECEBIDOS.

A segunda (tu) prevalece sobre a terceira (ele) e o verbo vai para a
SEGUNDA DO PLURAL
> DEUS E TU SÃO TESTEMUNHAS.

Aparecendo segunda e terceira pessoas, é aceitável a construção com o
verbo na terceira do plural.
> ENTRA TU, TUA MULHER E TEUS FILHOS.
ENTRAI TU, TUA MULHER E TEUS FILHOS.
Com o sujeito posposto, o verbo pode também concordar com o núcleo
mais próximo.
> CÍCERO ASSEGURAVA QUE ESPÍRITO E CORPO, TUDO SE

ACABAVA NO SEPULCRO.
JOGOS, CONVERSAÇÃO, ESPETÁCULOS, NADA O TIRAVA DE SEU
INTENTO.
Se o sujeito composto aparecer resumido por TUDO, NADA, NENHUM,
CADA UM, CADA QUAL, OUTRO, NINGUÉM, ISSO, ISTO, AQUILO ou ex-
pressão equivalente, o verbo vai para o singular, conforme aconteceu nas duas
frases acima.
> O AVÔ COM O NETINHO SAÍRAM.

Sujeito composto, ligado por COM, leva o verbo para o plural. Essa cons-
trução dá ideia de igualdade de importância na frase para os dois núcleos do
sujeito.
> O VOVÔ, COM O NETINHO, SAIU.

Colocando-se entre vírgulas o segundo elemento, dá-se ênfase ao primeiro
elemento. Na frase acima, houve realce para o núcleo VOVÔ.
> O NÁUTICO COMO O FORTALEZA SÃO (É) GRANDE TIME.

O verbo pode ir para o plural ou para o singular, concordando com o mais
próximo. Também poderíamos ter dito: O NÁUTICO COMO O FORTALEZA
SÃO GRANDES TIMES.
> O OURO, COMO O BRILHANTE, NÃO ENRIQUECE NINGUÉM.

Deixando entre vírgulas o segundo núcleo, estamos dando realce ao
primeiro
elemento, e o verbo permanece no singular.
> TANTO ELA COMO VOCÊ PERDERAM A CABEÇA.

NÃO SÓ A BEBIDA MAS TAMBÉM O CIGARRO PREJUDICAM A
SAÚDE DO HOMEM.
Sujeitos correlacionados pelas expressões NÃO SÓ... MAS TAMBÉM,
TANTO... COMO, etc. levam o verbo, preferencialmente, para o plural.
> O PRESIDENTE, ASSIM COMO TODA A NAÇÃO, ESTÁ
PREOCUPADO COM A INFLAÇÃO.
A PROFESSORA, BEM COMO SEUS ALUNOS, ESTÁ DESCONTENTE COM
O ENSINO DO PAÍS.
O sujeito composto ligado por BEM COMO ou ASSIM COMO leva o verbo
para o singular.
> PEDRO OU PAULO SERÁ ELEITO PREFEITO.

O verbo fica no singular, pois há ideia de EXCLUSÃO, ou seja, se um for
eleito, o outro, automaticamente, estará derrotado, e não será eleito. A vitória
de um exclui a vitória do outro.
> 0 CHEFE OU O DIRETOR DO DEPARTAMENTO PROMETEU-ME

AUMENTO ...DE SERVIÇO.
Iniciou-se a frase com o sujeito CHEFE, que foi substituído por um sinôni-
mo: DIRETOR.
A SINONÍMIA leva o verbo para o singular, uma vez que se trata da
mesma coisa.
> O JOGADOR OU OS JOGADORES SOLICITARAM AO TÉCNICO

MAIS UMA OPORTUNIDADE NO TIME PRINCIPAL.
Passava-se a ideia errada de que apenas um jogador solicitara mais uma
oportunidade. Corrigiu-se em tempo, uma vez que todos queriam igual
oportunidade. 0 aspecto CORRETIVO faz com que o verbo vá para o plural,
logicamente.
> É MUITO IMPORTANTE QUE SE PRESTE MUITA ATENÇÃO AOS

"TRÊS ÚLTIMOS CASOS", UMA VEZ QUE, FORA DELES, O VERBO TANTO
PODE IR PARA O PLURAL QUANTO PODE CONCORDAR COM O
ELEMENTO MAIS PRÓXIMO:
Só Deus ou Nossa Senhora podia (m) acudir-me.
Eu ou ela irá à entrevista - Eu ou ela iremos à entrevista.
> UM E OUTRO LUTADOR MORREU (OU MORRERAM).

NEM UM NEM OUTRO OBTEVE (OU OBTIVERAM) A VITÓRIA NEM
ELA NEM ELE GOSTA (OU GOSTAM) DE FÍGADO.
Quando o sujeito for uma dessas expressões: UM E OUTRO, NEM UM
NEM OUTRO, NEM...NEM, o verbo ficará no singular ou plural,
indistintamente.
> UM E OUTRO SE AGRIDEM DIARIAMENTE.

Agora o verbo só pode ficar no plural porque indica RECIPROCIDADE.
Na verdade, ambos praticam a ação, e o verbo com eles concorda.
> UM OU OUTRO CONQUISTARÁ ÁGATA.

O sujeito sendo UM OU OUTRO, o verbo fica no singular.
> O AMOR E A PAIXÃO ELEVA O HOMEM.

UM BERRO, UM GRITO, UM GEMIDO, UM MURMÚRIO SAIU DE SUA
BOCA?
UMA PALAVRA, UM GESTO, UM OLHAR BASTAVA!
Se o sujeito estiver composto por núcleos que estabeleçam entre si uma
gradação, o verbo fica no singular, como nos exemplos acima.
> CADA ALUNO, CADA PROFESSOR, CADA SERVENTE TEM SUA

FUNÇÃO NA ESCOLA.
Se cada núcleo do sujeito composto for antecedido da palavra CADA, o
verbo ficará no singular.
> NADAR E CORRER FAZ BEM PARA A SAÚDE.

Com o sujeito composto formado por infinitivos, o verbo fica no singular.
> NASCER E MORRER ASSUSTAM AS PESSOAS.

Com o sujeito composto formado por infinitivos ANTÔNIMOS, o verbo
vai para o plural.
> O LER E O ESCREVER SÃO ATIVIDADES DISTINTAS.

Com o sujeito composto formado por infinitivos DETERMINADOS, o
verbo vai para o plural.
> O BANDO DE LADRÕES FUGIU PELA JANELA.

O BANDO DE LADRÕES FUGIRAM PELA JANELA.
Quando o sujeito é um coletivo no singular, seguido de locução adjetiva no
plural, o verbo pode ir para o singular ou para o plural, concordando com
BANDO ou com LADRÕES.
Contudo, sempre é bom lembrar que a concordância com o núcleo do
sujeito é mais clássica, mais erudita.
> O POVO SEMPRE VOTA ERRADO.

Se aparecer só o coletivo, o verbo não deve concordar com a ideia, e sim
com o coletivo, indo para o singular.
> UMA PORÇÃO DE ALUNOS TIROU (?) NOTA BAIXA.

Sujeito formado por: A MAIORIA DE, PARTE, UMA PORÇÃO DE, O
RESTO DE, GRANDE NÚMERO DE, ETC.+ LOCUÇÃO ADJETIVA, o verbo
pode ficar no singular ou no plural.
Mas... a concordância com o núcleo do sujeito é mais clássica.
> PAULO É UM DOS QUE MAIS BRIGAM NESTA CASA.

Com o sujeito sendo UM DOS QUE, o verbo vai para o plural, uma vez
que Paulo não é o único que briga. Ele é apenas um dos que brigam!
> FOI UM DOS ALUNOS QUE DERRUBOU A MESA.

Neste caso, é bem diferente, pois o verbo se aplica a apenas uma pessoa.
> MENOS DE CEM LITROS FORAM VENDIDOS.

CERCA DE TRINTA ALUNOS FALTARAM ÀS AULAS.
MAIS DE UM JOGADOR SE CONTUNDIU.
Com as expressões MENOS DE, CERCA DE, MAIS DE UM, o verbo
concordará com o substantivo. É por essa razão que nas duas primeiras frases
o verbo está no plural e, na última, está no singular.
Se o sujeito for MAIS DE UM..., havendo ideia de RECIPROCIDADE, OU
SE A EXPRESSÃO VIER REPETIDA, o verbo ficará no plural:
MAIS DE UM VEREADOR SE CRITICARAM MUTUAMENTE.
MAIS DE UM VELHO, MAIS DE UMA CRIANÇA FORAM RECEBIDAS
COM CARINHO.
> MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS INTRODUZIU O REA-

LISMO NO BRASIL.
O AMAZONAS NASCE NOS ANDES.
OS SERTÕES FORAM ESCRITOS POR EUCLIDES PIMENTA DA
CUNHA.
OS LUSÍADAS PERTENCEM À LITERATURA MUNDIAL. Se o sujeito for
um nome próprio no plural, o verbo concordará com o artigo. Se não houver
artigo, o verbo ficará no singular.
> NENHUM DE NÓS TERIA CORAGEM PARA ISSO.

QUAL DENTRE VÓS NUNCA PECOU?
CADA UM DE NÓS TEM SUA MISSÃO.
Se o sujeito for o pronome interrogativo ou indefinido no singular (qual,
algum, nenhum, um, cada um, etc.) seguido de DE NÓS, DE VÓS, DENTRE
NÓS, DENTRE VÓS, o verbo ficará no singular.
> QUAIS DENTRE VÓS QUEREIS O CAMINHO?

ALGUNS DE NÓS SEREMOS SALVOS PELA FÉ.
QUAIS DE VÓS SOIS POETAS?
Observe-se que o verbo concorda com NÓS ou VÓS. Obs.- Castilho escreveu:
Deus sabe se alguns de vós não ESTARÃO predestinados. Portanto...
> ISTO DE AULAS DE RELIGIÃO CANSA (OU CANSAM). ISTO DE

MUITOS BANQUETES ENJOA (OU ENJOAM).
ISTO DE seguido de nome no plural, terá o verbo indiferentemente coloca-
do no singular ou no plural.
> BASTA CEM REAIS PARA COMPRARMOS...
BASTAM CEM REAIS PARA COMPRARMOS...
FALTA DEZ PARA AS ONZE.
FALTAM DEZ PARA AS ONZE.
Com os verbos "faltar" e "bastar", do modo como foram empregados,
concordam com o sujeito.
Estão, pois, erradas, a primeira e a terceira frases. Os verbos "bastar" e
"faltar" têm que estar no plural.
> -VIVA OS ANIVERSARIANTES!

-VIVA!
Esse é mais um erro muito comum. Está presente em quase todas as festas! O
verbo "viver" simplesmente tem que concordar com o sujeito. Portanto:
- VIVAM OS ANIVERSARIANTES!
-VIVAM!
> O VERBO SER CONCORDA COM O PREDICATIVO.

Não é sempre, não; mas é bastante comum essa concordância, e a ela até já nos
referimos. Mas como o assunto voltou à baila, vamos recordar um pouco. Nas
indicações de preço, medida, qualidade. Ex.: Vinte reais é pouco. Três metros é
menos do que preciso. Dez quilômetros é um exagero.
> Quando o sujeito for um substantivo, e o predicativo for pronome

pessoal. Ex.:
O poeta sou eu.
"O Brasil, senhores, sois vós".
Nas minhas terras o rei sou cu.
> Quando for impessoal, na indicação de horas, datas e distâncias: Já

eram onze horas.
Hoje é dia 25 de novembro.
Hoje são 25 de novembro.
> Quando o predicativo vier precedido da expressão PERTO DE (OU
CERCA DE) pode-se usar singular ou plural:
Era (ou eram) perto de onze horas.
>O sujeito tem sentido de COLETIVO, e o predicativo está no plural. A

MAIORIA ERAM "INOCENTES ÚTEIS".
>SUA CAMA ERA PALHAS.

SUA CAMA ERAM PALHAS.
Se o sujeito não for pessoa e sim coisa, o verbo SER pode ficar no singular ou ir
para o plural, como aconteceu nos exemplos acima.
> NA INFÂNCIA, TUDO SÃO FLORES.

ISSO SÃO OS OSSOS DO OFÍCIO.
AQUILO SÃO RESTOS DE UMA CIVILIZAÇÃO.
NA INFÂNCIA TUDO É FLORES.
ISSO É OSSOS DO OFÍCIO
AQUILO É RESTOS DE UMA CIVILIZAÇÃO.
> NA INFÂNCIA, TUDO SÃO FLORES.
ISSO SÃO OS OSSOS DO OFÍCIO.
AQUILO SÃO RESTOS DE UMA CIVILIZAÇÃO.
Com o sujeito TUDO, ISSO, ISTO, AQUILO e predicativo no plural, o

verbo SER pode ir indiferentemente para o singular ou para o plural.
> MINHA VIDA É ALEGRIAS.

MINHA VIDA SÃO ALEGRIAS.
Se o sujeito for uma palavra de sentido amplo, como vida, humanidade,
ciência, o verbo pode concordar com o predicativo - que está no plural - ou
ficar no singular, concordando com o sujeito.
As frases acima exemplificam o caso.
>NAS NARRATIVAS, O VERBO SER TORNA-SE IMPESSOAL: Era uma

vez uma moreninha que estava muito magrinha.
>ATÉ 1995 EU ASSISTI EM JOÃO PESSOA.

No sentido de MORAR, RESIDIR, o verbo ASSISTIR éintransitivo, regendo
a preposição EM (conforme se observa no exemplo).
> ASSISTI À MISSA DAS OITO.

Conforme foi já comentado, significando presenciar, ver, é transitivo
indireto. Mas não admite objeto indireto com a palavra lhe. Se alguém me
perguntar se assisti ao jogo, jamais posso responder que 'ASSISTI-LHE", e sim
que ASSISTI A ELE.
> O MÉDICO ASSISTIU O DOENTE.

O FILHO ASSISTIU A FAMÍLIA ATÉ AO FIM.
Significando "prestar assistência" "ajudar", o verbo ASSISTIR é transitivo
direto.
> CHAMEI-O UMAS DEZ VEZES. CHAMEI POR

VOCÊ AO FINAL DA REUNIÃO. CHAMO 1IÃ
DUAS HORAS E NINGUÉM ATENDE.
O verbo CHAMAR, no sentido de "fazer alguém vir", ou "convocar" pode
ser
transitivo direto ou transitivo indireto, como nas duas primeiras frases. No

terceiro exemplo é intransitivo.
> E SE O VERBO "CHAMAR" FOR EMPREGADO NO SENTIDO DE

APELIDAR", "DAR NOME", AÍ ENTÃO VIRA A MAIOR MOLEZA: ELE
SERÁ TRANSITIVO DIRETO OU TRANSITIVO INDIRETO, SEGUIDO DE
PREDICATIVO DO OBJETO.
Chamei-o mentiroso. Chamei-o
de mentiroso. Chamei-lhe
mentiroso. Chamei-lhe de
mentiroso.
> IREMOS A TEREZINA AMANHA.

O verbo IR é essencialmente INTRANSITIVO, e rege a preposição "a" Ex.: Fui
ao colégio ontem. Vou a Maceió.
É por isso que está correta a frase: VOU AONDE QUERO. A preposição A
uniu-se ao advérbio de lugar ONDE. Se alguém disser: VOU ONDE QUERO,
estará falando (ou escrevendo) indevidamente.
> CHEGUEI A NATAL BEM CEDINHO.

DIRIGIU-SE AO PÁTIO DO COLÉGIO.
VOLTEI AO SÍTIO DE MEU PAI.
No sentido acima, os verbos CHEGAR, DIRIGIR-SE, e VOLTAR são
intransitivos e regem a preposição A.
Com o mesmo sentido, os verbos CHEGAR e VOLTAR podem reger a pre-
posição de:
Cheguei de Santa Catarina ontem.
Voltei de Manaus hoje.
> CERTIFIQUEI-0 DE QUE O CHEQUE ERA BOM.

CERTIFIQUFI-LHE QUE O CHEQUE ERA BOM. AVISO-O
DE QUE NÁO TENHO MEDO DE CARETA. AVISO-LHE
QUE NÃO TENHO MEDO DE CARETA.
PREVINO-O DE UMA GRANDE DESGRAÇA.

PREVINO-LHE UMA GRANDE DESGRAÇA.
INFORMEI- O DE QUE O CARRO ERA AMARELO.
INFORMEI-LHE QUE O CARRO ERA AMARELO.
Os verbos INFORMAR, PREVENIR, AVISAR e CERTIFICAR são

transitivos diretos e indiretos.
Admitem objeto direto de pessoa e indireto de coisa. Ou vice - versa.
Esses verbos não podem ser transitivos diretos ou indiretos duas vezes.
Assim, por exemplo, estão erradas as frases:
Certifiquei-o que o cheque era bom.
Certifiquei-lhe de que o cheque era bom.
Aviso-o que não tenho medo de careta.

Aviso-lhe de que não tenho medo de careta.
Previno-o uma grande desgraça.
Previno-lhe de uma grande desgraça.
Informei-o de que o carro era amarelo.

Informei-lhe de que o carro era amarelo.
> PAGUEI A CONTA AO AÇOUGUEIRO.

DEUS PERDOA AOS HOMENS OS SEUS PECADOS.
AGRADEÇO A VOCÊ ESTA OPORTUNIDADE ÍMPAR.
Os verbos PAGAR, PERDOAR, e AGRADECER são transitivos diretos de
pessoas e transitivos indiretos de coisas, conforme se vê claramente nos exem-
plos acima.
Se você disser, por exemplo, JÁ PAGUEI O AÇOUGUEIRO, estará falando
completamente errado. Você pagou a conta.
> "QUERER" É, NORMALMENTE, UM VERBO TRANSITIVO DIRE-

TO:
Nós queremos a verdade. Ninguém quer a mentira.
Ele não quis o bife. Também não vai querer o sorvete.
> "QUERER", NO SENTIDO DE 'AMAR", "GOSTAR'; É TRANSITIVO

INDIRETO, REGENDO A PREPOSIÇÃO A:
Quero muito a meus filhos e netos.
Quero-lhe muito, moreninha (lhe = a + você).
> O VERBO "PROCEDER" É MUITO VERSÁTIL, MUITO EMPREGA-

DO, E POSSUI ALGUNS DETALHES QUE MERECEM UMA OBSERVAÇÃO
MELHOR.
Vejam se eu não tenho razão:
Significando TER FUNDAMENTO, É INTRANSITIVO: Esta sua queixa
não procede.
> Significando PORTAR-SE, CONDUZIR-SE, APRESENTAR-SE, É IN-

TRANSITIVO, SEGUIDO DE ADJUNTO ADVERBIAL DE MODO: Os alunos
procederam educadamente durante a palestra.
> Significando PROVIR, ORIGINAR-SE, DESCENDER, É TRANSITIVO
INDIRETO, REGENDO A PREPOSIÇÃO DE:
Eu procedo de uma família italiana.
> Significando DAR INÍCIO, REALIZAR, É TRANSITIVO INDIRETO,

REGENDO A PREPOSIÇÃO A:
O professor procedeu à chamada lentamente.
> O VERBO RESPONDER TAMBÉM É DE ALTA FREQUÊNCIA E

APRESENTA EMPREGOS INTERESSANTES.
No sentido de "dizer", "escrever alguma coisa em resposta" é transitivo
indireto:
Respondi ao diretor laconicamente.
> Com os mesmos significados acima citados, pode ser transitivo direto
e indireto (VT.D.L). Mas será transitivo direto de coisa, e transitivo indireto de
pessoa:
Respondi ao professor que tudo estava sob controle.
> NÃO ME SIMPATIZO COM AQUELA GAROTA.

Sorte dela! É um analfabeto a menos na vida dela!
Não existe o verbo SIMPATIZAR-SE. Existe é SIMPATIZAR (ele não é pro-
nominal). Ex.:
Simpatizei com aquela moreninha logo que a vi.
Há muitos colegas com quem não simpatizamos.
> EU ME ANTIPATIZO COM AQUELA VÍBORA.

Logicamente, está errada!
Tudo o que foi dito sobre o verbo SIMPATIZAR aplica-se ao verbo
ANTIPATIZAR.
Diga: Eu antipatizo com aquela víbora.
> SUCEDE QUE A VERDADE NEM SEMPRE AGRADA. SUCEDEU

QUE A PACIÊNCIA DELA TERMINOU.
Qual é o sujeito de SUCEDEU nas respectivas frases?
Na 1a, é: que a verdade nem sempre agrada.
Na 2a, é: que a paciência dela terminou.
Elas são, portanto, Subordinadas Substantivas Subjetivas.
SUCEDEU é a Principal.
E a oração termina aí, com SUCEDER significando "acontecer", "ocorrer", e
empregado como INTRANSITIVO.
> FERNANDO HENRIQUE SUCEDEU A JOSÉ RIBAMAR.

No sentido de SUBSTITUIR, VIR DEPOIS, o verbo "suceder" é transitivo in-
direto, regendo a preposição A. Veja mais um exemplo: Zagal lo sucedeu a
Parreira.
> QUERO ABRAÇÁ-LA, ou QUERO ABRAÇAR-LHE?

O verbo ABRAÇAR significando "apertar", "cingir com os braços" é Transi-
tivo Direto.
Portanto a frase correta é: QUERO ABRAÇÁ-LA.
> ABRAÇOU-SE AO NAMORADO, BEIJANDO-O.

O verbo ABRAÇAR com o mesmo sentido do item anterior, mas sendo PRO-
NOMINAL, c Transitivo Indireto.
> CAROLINA ABRAÇOU O BUDISMO.

O verbo ABRAÇAR, significando "seguir", "adotar" é Transitivo Direto.
> QUANDO O JOGO NÃO AGRADA, O PUBLICO VAIA.

ELA AGRADA MUITO A NETINHA.
NOSSA ATITUDE NÃO AGRADOU AO DIRETOR.
O PRESENTE AGRADOU O NENÉ.
Todas as frases estão corretas.
Na Ia, o verbo "agradar" significa "aprazer", "dar boa impressão", e é
Intransitivo.
Na 2a, significa "acariciar" e é Transitivo Direto.
Na 3a, significa "contentar", e é Transitivo Indireto.
Na 4a, também significa "contentar", e é Transitivo Direto.
> AQUELE MARGINAL ANSEIA PELA LIBERDADE?

SIM, ELE ANSEIA-LHE.
O verbo ANSIAR merece considerações especiais:
Significa "angustiar", e é V.T.D. Ex.: A dúvida ansiava o aluno.
Significa "desejar muito", e é V.T.D. Ex.: A viúva anseia consolo.
Significa "desejar muito", e é V.T.I., regido pela preposição POR. Ex.: As
crianças anseiam pelo dia de Natal.
É nesta última colocação que se inspirou a segunda frase do título: SIM,
ELE ANSEIA-LHE. E está incorreta; ANSIAR exige Objeto Indireto, mas este
não pode ser substituído pelo pronome oblíquo átono, como o LHE, por
exemplo.
Portanto, "ele anseia-lhe" não existe. Diga "ele anseia por ela".
> EU ASPIRO A UM EMPREGO MELHOR.

EU TAMBÉM LHE ASPIRO.
O verbo ASPIRAR, no sentido de RESPIRAR, é Transitivo Direto: Eu
sempre aspiro o perfume das flores.
E no sentido de PRETENDER, DESEJAR, é Transitivo Indireto, regendo a
preposição A. Ex.: EU ASPIRO A UM EMPREGO MELHOR.
Alguém poderia completar: EU TAMBÉM ASPIRO A ELE.
Mas jamais poderia dizer: Eu também aspiro-lhe.
> QUE TAL A GENTE DESCANSAR UM POUCO E VOLTAR AOS

PARÓNIMOS E HOMÔNIMOS?
Eu, particularmente, acho que é uma boa. Essa matéria ajuda muito nas
conversações e concursos:
cachão - fervura caixão - caixa grande

cachola - cabeça caixola - caixa pequena
cartucho - canudo de papel cartuxo - da ordem de Cartuxa
chá - arbusto, remédio xá - soberano do Oriente
luchar - sujar luxar - desconjuntar, deslocar
tacha - prego taxa - imposto, preço
tachar - censurar taxar - pôr o preço
> O AVIÃO ATERRISOU ÀS DEZ HORAS.

O AVIÃO ATERRIZOU ÀS DEZ HORAS.
QUAL DELAS ESTÁ CORRETA? NENHUMA.
A forma correta é "ATERRISSAR" e pronto. Não há outra. Reparem nos
noticiários de TV quando são dadas notícias referentes à aviação como é
grande a frequência de erros.
> O LENHO = O TRONCO; A LENHA = MADEIRA PARA QUEIMAR.

O CABEÇA CHATO - A CABEÇA CHATA
Já vimos como algumas palavras mudam de sentido ao mudarem de gênero.
Pela relevância desse assunto, voltamos a ele para uma recordaçãozinha:
o tormento - a tortura a tormenta - o temporal
o corneta - o corneteiro a corneta - o instrumento
o capital - o dinheiro a capital - a cidade principal
o cabeça - o chefe a cabeça - parte do corpo
o águia - o inteligente a águia - a ave de rapina

o cabeça chato - líder chato cabeça chata - formato dela
> ESTE METAL É COBRE.

GANHEI UNS COBRES.
Assim como há palavras que mudando de gênero assumem novo
significado, outras há que, ao mudarem de número, também adquirem novas
conotações:
bem - virtude bens - propriedades
cobre – metal cobres - dinheiro
copa - ramagem copas - naipe de baralho
costa - litoral costas - dorso, lombo
féria - renda, salário férias - tempo de descanso
haver - crédito haveres - bens, propriedades
honorário - por honra honorários - vencimentos
humanidade - gênero humano humanidades - letras clássicas
> AQUELA FARMÁCIA ENTREGA A DOMICILIO

Ou será que ela entrega EM DOMICÍLIO?
A Lógica manda que se entregue EM DOMICÍLIO, uma vez que "o garoto
entregou o livro na (em + a) casa de Fulano, "a geladeira foi entregue lá em
Tabatinga" etc.
O emprego da preposição "a" em lugar da preposição "em" é um erro muito
comum, e é devido, de modo geral, ao Comércio.
Porém, na NORMA CULTA (e ela faz a diferença), a única forma aceitável
é "ENTREGA EM DOMICÍLIO".
> COMPREI LIVROS, CADERNOS, LÁPIS, ETC.

COMPREI LIVROS, CADERNOS, LÁPIS ETC.
Na linguagem culta, erudita etc. não precisa haver vírgula antes de "ETC",
uma vez que ela já contém o "e" Todavia, a vírgula se impõe, muitas vezes,
para um descanso, para se tomar um fôlego. Assim sendo, posso dizer:
Comprei livros, cadernos, lápis, etc. (tomei um fôlego).
Comprei livros, cadernos, lápis etc.
> SÓ FALTARAM OS JOGADORES MARCAR UM GOL.

Que é que faltou?
Os jogadores marcar (ou marcarem) um gol. Essa oração é subordinada
substantiva subjetiva, ou seja, é sujeito da principal. E como sujeito SIMPLES,
só pode levar o verbo para o SINGULAR
Corrigindo-se a frase do título, teremos:
SÓ FALTOU OS JOGADORES MARCAR UM GOL.
> ELE É MEU INIMIGO FIDAGAL.

Sorte sua que pode ter um inimigo IMPORTANTE, FIDALGO.
Antigamente, assim como se acreditava que o coração fosse a sede dos bons
sentimentos, acreditava-se também que o FÍGADO fosse a sede dos maus sen-
timentos. Daí nasceu a expressão FIGADAL, que deve ser a usada quando nos
referimos a grandes inimigos.
> MINHA NAMORADA É MUITO FRIORENTA.

Ainda bem! Pior seria se ela fosse FRIOLENTA, que não existe.
> OUVI TODOS OS SINS E TODOS OS NÃOS.

Substantivos formados por derivação imprópria apresentam, no plural, as
mesmas flexões dos substantivos normais. Vejamos outros exemplos: Ouviam-
se vivas e morras.
Costumo pesar bem os prós e os contras.
> ALGUNS AUMENTATIVOS TÊM FORMA INTERESSANTE:

HOMEM HOMENZARRÃO.
BOCA BOCARRA
MÃO MANOPLA
CORPO CORPANZIL
COPO COPÃZIO
CABEÇA CABEÇORRA
> NÓS HEMOS DE VENCER.

Essa forma hemos é do verbo haver, e pertence ao presente do indicativo,
primeira pessoa do plural, coexistindo com "havemos".
E na segunda do plural, coexistindo com "haveis", existe a forma "heis". O

verbo HAVER é, pois, um verbo ABUNDANTE.
> COM OS NUMERAIS GREGOS HÁ OSCILAÇÃO COM RESPEITO

AO HÍFEN.
Com radicais eruditos, não há hífen: dístico, triedro, tetrassílabo,
pentassíla-bo, pentágono, hexaedro, hexágono, eneassílabo, etc.
É erro mais ou menos comum o emprego do hífen em: tri-campeão, tetra-

campeão. Mas a tendência é o desaparecimento do hífen nesse tipo de
compostos; e já na conquista do "tetracampeonato" pelo Brasil, houve
controvérsia entre os jornais.
Alguns traziam em suas manchetes que o Brasil era tetra-campeão! E
outros anunciavam que o Brasil era tetracampeão. E eu aposto que o Brasil vai
ser PEN-TACAMPEÃO, HEXACAMPEÀO, ETC.
Portanto... sem hífen!
> UM NAVIO BRASILEIRO ENTRAVA NO PORTO DE SANTOS DEZ

NAVIOS AMERICANOS.
Mas o que é que essa frase está fazendo aí?
Não lhe falta nada. A pontuação está correta. O sentido está perfeito. E um
navio brasileiro pode ENTRAVAR mesmo dez navios no porto. Basta não sair
da frente deles. Obs. ENTRAVAR significa ATRAPALHAR, OBSTAR.
> UM NAVIO ENTRAVA DEZ NAVIOS.

A ação do verbo ENTRAVAR passa (ou transita) para um outro termo,
sem auxílio de preposição. Isso é o que se chama VT.D., ou seja, Verbo
Transitivo Direto.
> GOSTO DE NAVIOS.

A ação do verbo GOSTAR passa para NAVIOS com o auxílio da
preposição DE. Só por isso GOSTAR, nessa frase, é um Verbo Transitivo
Indireto.
> OS PAIS DÃO AOS FILHOS MUITO AMOR.

A ação do verbo DAR passou para o OBJETO DIRETO (muito amor) e para o
OBJETO INDIRETO (aos filhos). E só por isso o verbo DAR, nessa frase, é
Transitivo Direto e Indireto.
> JORGE AMADO ESCREVE.

ELE JÁ ESCREVEU LINDOS ROMANCES.
EU ESCREVO AOS AMIGOS.
EU ESCREVO ROMANCES PARA O PÚBLICO
O mesmo verbo - ESCREVER - na Ia frase é intransitivo, na 2a é transitivo
direto, na 3a é transitivo indireto, e na 4a é transitivo direto e indireto. Portanto,
não se pode ficar decorando "regrinhas" sobre Predicação Verbal, pois isso não
funciona.
> QUAIS SÃO OS VERBOS DE LIGAÇÃO?

NÃO SEI. DEPENDE DO CONTEXTO. VEJAMOS:
Aquele bandido virou a mesa - Transitivo direto.
O bandido virou mocinho - Ligação.
Ele virou para ela. - Transitivo indireto.
Ele virou a cara para a namorada. Transitivo direto e indireto.
CONCLUSÃO: UM VERBO SÓ PODE SER ANALISADO NO CONTEXTO.
Não perca tempo decorando regrinha! Isso é atraso de vida!
> NÃO HÁ NESTE UNIVERSO QUEM NÃO CONHEÇA O PELÉ. E no

outro UNIVERSO? Será que há?
O Universo é total. Só há um, que contém tudo o que se possa imaginar e o
que não se possa também.
Não há necessidade de ser tão abrangente! Basta que eu diga: "Não há NESTE
MUNDO quem não conheça o Pelé.
> VENDE-SE CARROS - VENDEM-SE CARROS

Que devemos fazer para não errarmos mais isso?
Passamos a frase para a voz ativa:
(EU) VENDO CARROS.
O OBJETO DIRETO (CARROS) VIRA SUJEITO NA PASSIVA.
E TANTO FAZ SE FOR ANALÍTICA OU SINTÉTICA:

Carros são vendidos por mim (sujeito: carros; verbo no plural)
Vendem - se carros (sujeito: carros; verbo no plural).
Que fazer para não errar? Resposta: é só prestar atenção. (Tá?)
> EU MORO LONGE - NÓS MORAMOS LONGES
Nós não moramos "longes". "Nós moramos longe" e a palavra LONGE, no
caso, é advérbio.
Pode ser adjetivo: Andei por "longes" terras.
> - HOJE, SOU EU QUE PAGO OU ÉS TU QUE PAGAS?

- HOJE SOU EU QUEM PAGA. OU ÉS TU QUEM PAGA?
Estão corretas as formas supracitadas.
Modernamente, aceita-se também como correta a forma:
HOJE SOU EU QUEM PAGO.
Mas sempre é bom saber que "hoje sou eu quem paga" denota mais erudi-
ção.
> FOI QUEBRADO MAIS UM RECORDE, UM RECORDE, OU UM

"RECORD"?
O espírito da língua portuguesa manda que se pronuncie RECORDE,
como paroxítona, aportuguesada.
> QUALQUER ANIMAL VIVE MELHOR EM SEU HABITAT NATU-

RAL.
O animal vive em seu HABITAT, ou em seu HABITAT? Note que os
acentos apenas indicam a pronúncia.
Ele vive melhor em seu "habitat" (é a 3a pessoa do singular do presente do
indicativo do verbo latino "habitare").
> TODA A MAQUINARIA ESTAVA QUEBRADA.

Não faz mal. Não quebrando a MAQUINARIA, tudo bem.
O sufixo indicador de coletivo é ARIA, e não ÁRIA. MAQUINARIA não
existe.
> ELE FOI MUITO MAL CRIADO.
ELE FOI MUITO BEM CRIADO
A comparação entre as duas formas evidencia o acerto de ambas as frases.

Observe as frases seguintes:
ISTO SE ATRIBUI A BOA CRIAÇÃO QUE TEVE.
ISTO SE ABRIBUIA MÁ CRIAÇÃO QUE TEVE.
Fica, assim, evidente que a colocação de hífen em MÁ-CRIAÇÃO é questão
de gosto, ou de costume.
> MAS ME DEU UMA DÓ!
Quantas vezes ouvimos isso por aí!
A causa só pode ser a analogia de sentido com "pena", que é palavra feminina.
"Dó" é vocábulo masculino.
Corrija-se a frase do título para:
MAS ME DEU UM DÓ!
> QUE MENINO MALCRIADO!

QUE MENINA MALCRIADA!
Essas formas são dicionarizadas, estão bem formadas e bem flexionadas,
uma vez que o primeiro elemento da composição é, em sua origem, um advér-
bio.
> ANATOMIA, PEDIATRIA, ORTOPEDIA, PSIQUIATRIA, PSICOLO-

GIA, CARDIOLOGIA, ARTROSCOPIA.
Porém, pouquíssima gente pronuncia NECROPSIA ou BIOPSIA, com
tônica na sílaba SI, que seria a forma mais indicada.
NECROPSIA e BIÓPSIA têm a preferência dos médicos e afins, e está correta,
conforme dissemos já anteriormente.
> SERIA INTERESSANTE QUE AS MULHERES EUROPÉIAS ADQUI-

RISSEM O HÁBITO DE RAPAR (OU SERIA RASPAR?) AS AXILAS.
Existe um instrumento de Marcenaria ou Carpintaria chamado RASPA-
DEIRA.
Raspar a perna, o bigode, as axilas, etc. deveria ser horrível, doloroso e

desconfortável.
O garoto rapa a cabeça, nós rapamos a barba, rapamos o bigode. As
mulheres RAPAM as axilas, rapam as pernas.
> ELE DERRUBOU O VINHO PROPOSTALMENTE.

ELE DERRUBOU O VINHO PROPOSITADAMENTE.
PROPOSITADAMENTE tem mais "jeitão" de língua portuguesa.
"Propositalmente" é galicismo (da língua falada na antiga Gália, atual
França).
> AQUELE MENINO PUXOU O PAI.
Tudo bem. O pai pode ter caído num buraco, e o filho, jovem e forte, puxou o
pai para fora.
Mas se quiser referir-se a influências genéticas terá que usar preposição (a,
ou para):
O garoto mais velho puxou ao pai. O mais novo puxou à mãe.
Um puxou pra mim. Outro puxou pra ela.
> PERDI MEU ÓCULOS.
Bem feito, seu ignorante. ÓCULOS é palavra "pluralia tantum", ou
pluralícia. Não é usada no singular. Ela tem forma plural, e tudo o que a ela se
referir, com ela concorda, inclusive o pronome adjetivo possessivo MEUS, na
função de Adjunto Adnominal: PERDI MEUS ÓCULOS.
> ELA NÃO ME TELEFONOU TAMPOUCO ME ESCREVEU. A

palavra TAMPOUCO pode ser trocada por TAMBÉM NÃO. Vejamos
outro exemplo:
Ele nada me deve e eu tampouco a ele.
Cuidado para não confundir TÃO POUCO com TAMPOUCO. Observe a
frase seguinte:
ELE GANHA TÃO POUCO QUE DÁ ATÉ DÓ.
A expressão TÃO POUCO equivale a MUITO POUCO, e não pode
ser confundida com TAMPOUCO.
> AQUELE SENHOR TEVE UM ATAQUE CARDIA.

Então, não foi nada. Ele vai ficar bom em segundos.
Ataque cárdia é doença?
É claro que não.
Se existisse, até que poderia ser! Mas, não existe.
O que há é ATAQUE CARDÍACO e TAQUICARDIA.
O primeiro é um ataque do coração.
O segundo se refere a uma aceleração dos batimentos do coração.
Houve uma mistura entre as duas expressões, aparecendo, assim, o
famigerado ATAQUE CÁRDIA, que "surgiu" mas não "existe"
Veja agora mais uns "errinhos" que não poderiam deixar de ser mencionados
neste opúsculo:
a - NA PRÓXIMA ESQUINA, O SR. VIRA "ÀS DIREITA" (e é até muito
comum ouvirmos:... o sr. vira as dereita).
As locuções ÀS DIREITAS ou ÀS ESQUERDAS simplesmente não existem.
Existem sim as locuções adverbiais A DIREITA, À ESQUERDA.
Portanto, devo dizer: NA PRÓXIMA ESQUINA, O SR. VIRA À DIREITA.
Eis outro "errinho" interessante:
b - ELA É BONITA, DE MODOS QUE SE CASARÁ LOGO.

Ou: ELA É BONITA, DE MANEIRAS QUE SE CASARÁ LOGO.
Não existem as expressões DE MODOS QUE, ou DE MANEIRAS QUE. As
formas corretas são: DE MODO QUE, e DE MANEIRA QUE.
Vamos corrigir as frases para:
ELA É BONITA, DE MODO QUE SE CASARÁ LOGO.
ELA É BONITA, DE MANEIRA QUE SE CASARÁ LOGO.
Quer ver mais uma uma?
Você já ouviu alguém falar assim:
c - MENINA, COMO VOCÊ ESMAGRECEU!

É isso aí! Eu já ouvi muita gente "boa" conjugando o inexistente verbo
ESMA-GRECER.
Vamos corrigir a frase para:
MENINA, COMO VOCÊ EMAGRECEU!
d - CAIU DA ÁRVORE DE PONTA-CABEÇA.

Corrija-se para:
Caiu da árvore de "cabeça para baixo".
> MINHA NAMORADINHA É PRIMEIRANISTA DESTA FACULDA-

DE.. EU SOU PRIMEIROANISTA DA OUTRA.
Tentou-se aí uma distinção de sexo muito boba e desnecessária.
Quem está no primeiro ano, é PRIMEIRANISTA, depois será SEGUNDA-
NISTA, TERCEIRANISTA, SEXTANISTA, ETC.
> AQUELE OFÍCIO FOI SUBSCRITO POR MIM.

Significa que eu o assinei assim que estava terminado, lá em embaixo, uma
vez que SUBSCREVER significa escrever embaixo.
Nós subscrevemos cartas, abaixo-assinados, ofícios, etc.

Mas nós SOBRESCREVEMOS envelopes, pois a palavra significa escrever
sobre, em cima.
O envelope pode ser SOBRESCRITO ou SOBRESCRITADO; mas jamais
poderá ser "subscrito" ou "subscritado".
> JOGUEI O DOCUMENTO AO LIXO.

É correta, porém pouquíssimo usada, a expressão "JOGAR AO LIXO", em
vez de JOGAR NO LIXO.
Esta última, é usada por gregos e troianos. Aquela primeira, só é usada por
"troianos" Portanto, estamos livres para jogar nosso lixo em qualquer lugar,
desde que seja lugar adequado!
> -AONDE VOCÊ FOI?

- FUI DAR UMA TELEFONADA.
-EM QUEM? PORQUÊ? MACHUCOU MUITO?
Dar uma TELEFONADA pode dar ideia de que alguém apanhe o aparelho
telefônico e com ele dê um golpe violento na cabeça de uma pessoa qualquer.
Se você foi fazer uma ligaçãozinha, lembre-se de que foi UM TELEFONE-
MA, e não "uma telefonema" (e muito menos uma TELEFONADA).
> VAMOS VOLTAR A UM ASSUNTO QUE DESEMPATA:

NEM UM - NENHUM
NENHUM é antônimo de ALGUM.
NEM UM é antônimo de MUITOS.
Na expressão NEM UM, esse UM é numeral. Eu poderia dizer:
NEM 1 HOMEM ÉSANTO, E MUITO MENOS 2.
Pode -se usar uma pela outra por questão de ênfase:

Nenhuma lágrima ela derramou por mim.
Não derramou por mim nem uma (nem sequer uma) lágrima.
> VOU-ME EMBORA ANTES QUE CHOVA.

QUERO IR EMBORA ANTES DA CHUVA.
ANTES QUE eu me esqueça, quero deixar claro que ANTES DE
SUBSTANTIVOS usamos ANTES DE.
E ANTES DE ORAÇÕES usamos ANTES QUE.
> VOU ENCONTRÁ-LA DEFRONTE DO CINEMA.

"Defronte de" é a expressão correta.
Está correta a frase do título.
> - ENCONTRAREI VOCÊ EM FRENTE DO HOTEL.

- PREFIRO ENCONTRÁ-LO EM FRENTE AO HOTEL.
Ambas as formas coexistem pacificamente, e parece que há um equilíbrio
na frequência de uso, ao menos na norma culta.
Na linguagem popular predomina EM FRENTE DE.
> O BANCO AUTORIZOU OS FUNCIONÁRIOS A PAGAR TODOS
OS CHEQUES.
Ou seria: O banco autorizou os funcionários a PAGAREM todos os
cheques?
Não seria, não.
Está correta a frase do título, uma vez que o infinitivo vem precedido de pre-
posição, constituindo-se num complemento do verbo AUTORIZAR.
Vejamos outros exemplos:
Tenho a honra de convidar sua família para a festa.
Estamos prontos para defender o acusado.

Convidamos os presentes a ouvir o Hino Nacional.
> OS LADRÕES FORAM FORÇADOS A CONFESSAR CRIMES QUE

NÃO COMETERAM
Quando o Infinitivo preposicionado estiver ligado a um verbo na Voz
Passiva, ele não se flexiona, a exemplo da frase-título.
> ELES ME TRATARAM MAL, MAS NÃO ME MALTRATARAM.
"ENFIM SÓS!" - OU - "EM FIM SÓS"?

ENFIM equivale a finalmente (Finalmente sós!).
EM FIM é a preposição EM mais o substantivo FIM.
Até parece um jogo de palavras, e que não muda absolutamente nada. Mas
não é. Por mais próximos que sejam os sentidos de dois vocábulos, sempre há
uma diferença.
MALTRATAR é ofender, injuriar, agredir. TRATAR MAL é apenas faltar com
a devida consideração.
> DERREPENTE EU LIGUEI, MAS VOCÊ AINDA NÃO TINHA CHE-

GO.
Completamente fora dos parâmetros linguísticos mais elementares. "De
repente" se escreve separadamente.
Quanto a "chego" não existe essa forma de Participio para o verbo chegar.
Corrija: EU LIGUEI, MAS VOCÊ AINDA NÃO TINHA CHEGADO.
 Casa DE Pedro - a preposição DE indica posse.
Irei à cidade, à noite, vender meu peixe a dez reais.
Depois, ficarei à janela contemplando as estrelas.
A preposição A denota várias ideias:
Irei à cidade - lugar,
à noite - tempo.
... a dez reais – preço
... à janela – contiguidade
E assim sucessivamente.
> As preposições essenciais são:

a, ante, até, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, per, perante,
por, sem, sob, sobre, trás.
Existem também as acidentais:
conforme, consoante, segundo, durante, mediante, como, salvo, fora, etc.
E convém não esquecer as locuções prepositivas:
abaixo de, cerca de, acima de, a fim de, em cima de, antes de, através de, ao
lado de, ao longo de, a par com, à roda de, a respeito de, defronte de, dentro
de, dentro em, em favor de, à frente de, junto a, até a, detrás de, para com, de
conformidade com, na conta de, de acordo com, por meio de, diante de, etc.
Observe-se que as locuções prepositivas sempre terminam por preposição
essencial.
Na análise sintática são meros conectivos, mas têm levado muita gente ao
fracasso por causa da mania que se tem de querer "complicar o simples'!
> VOCÊ AGÔA A HORTA PARA MIM?

Eu não! Em hipótese alguma!
Eu AGUO (com tônica no u, sem acento), ou até ÁGUO.
Mas nãoAGÔO
Se essa forma existisse, seria grafada assim, como na linha anterior (agôo),
porque havia uma regra ortográfica que mandava acentuar o 1.° O do hiato
OO. Mas depois da reforma ortográfica essa regra foi abolida, veja algumas
palavras que não se escrevem mais com circunflexo no 1.° O do hiato OO.
Exemplos: perdoo, magoo, coo, doo, etc.
> EU QUERO UM PASTÉIS DE CARNE.

Todo o mundo sabe que é um pastel, e não um pastéis!
Então por que fala errado?
É relaxo! É o mesmo motivo que faz muita gente dizer "dez real".
> VESTIU UMA CAMISA LISTADA E SAIU POR Al

Será que a camisa dele estava no rol ou na relação de camisas
proibidas? Por qual motivo iriam LISTAR a camisa do pobre rapaz?
A risca de cor diferente no tecido se chama LISTRA.
A zebra é branca com listras pretas, ou seria preta com listras
brancas?
O nosso amigo da música (do título) "vestiu uma camisa listrada e
saiu por aí..."
> CHU EN LAI ERA PEQUINÉS?
Honestamente, não tenho certeza. Talvez ele não fosse, mas sei que
na China há muito homem pequinés, que se refere ao nascido na
cidade de Pequim.
O cachorro pequinés é muito estimado no Brasil, por vários
motivos.
E um deles, muito provavelmente, é por ser pequeno.
E como existe a palavra PEQUENEZ houve uma ligeira confusão, e
muita gente pensa que o cachorro PEQUINÉS se chama PEQUENEZ
por que ele é pequeno. O cachorro PEQUINÉS é originário de Pequim,
na China.
> O LADRÃO FOI PRESO DEFRONTE! AO

CINEMA. Ou teria sido preso DEFRONTE DO
CINEMA?
A locução prepositiva clássica, erudita, que é exigida em concurso e
recomendada pelo dicionário do Aurélio e pelo Lello Universal é
DEFRONTE DE, fato que, aliás, está em consonância com as demais
locuções prepositivas, uma vez a maioria esmagadora tem no seu final
a preposição DE, e não a preposição A: abaixo de, cerca de, acima de, a
fim de, em cima de, antes de, através de, ao lado de, etc.
> AQUELE GAROTO ESTÁ COM TREISSOL NO OLHO

ESQUERDO. Não é TREISSOL a forma correta. Nem TRESSOL.
Muito menos TERSOL
A forma correta é simplesmente TERÇOL, e se refere a um
abcesso que costuma aparecer na pálpebra.
Existe o heterógrafo e homófono TERSOL, uma espécie de
toalhinha usada pelo padre na celebração da missa.
ALTERAÇÕES DA NOVA ORTOGRAFIA
BRASILEIRA
Saiba o que mudou na ortografia brasileira.
Acordo Ortográfico
0 objetivo deste guia é expor ao leitor, de maneira objetiva, as
alterações introduzidas na ortografia da língua portuguesa pelo
Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa, assinado em Lisboa, em
16 de dezembro de 1990,por Portugal, Brasil, Angola, São Tomé e
Príncipe, cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e, posteriormente,
por Timor Leste. No Brasil, o Acordo foi aprovado pelo Decreto
Legislativo n°. 54, de 18 de abril de 1995. Esse Acordo é meramente
ortográfico; portanto, restringe-se à língua escrita, não afetando
nenhum aspecto da língua falada. Ele não elimina todas as diferenças
ortográficas observadas nos países que têm a língua portuguesa como
idioma oficial, mas é um passo em direção à pretendida unificação
ortográfica desses países. Como o documento oficial do Acordo não é
claro em vários aspectos, elaboramos um roteiro com o que foi
possível estabelecer objetivamente sobre as novas regras. Esperamos
que este guia sirva de orientação básica para aqueles que desejam
resolver rapidamente suas dúvidas sobre as mudanças introduzidas
na ortografia brasileira, sem preocupação com questões teóricas.
Mudanças no alfabeto
O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram reintroduzidas as letras k, w
e y. O alfabeto completo passa a ser:
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
As letras k, w e y, que na verdade não tinham desaparecido da
maioria dos dicionários da nossa língua, são usadas em várias
situações.
Por exemplo:
a) na escrita de símbolos de unidades de medida: km (quilômetro),
kg (quilograma), W (watt);
b) na escrita de palavras estrangeiras (e seus derivados): show,
playboy, playground, windsurf, kung fu, yin, yang, William, kaiser,
Kafka, kafkiano.
Letras maiúsculas e minúsculas

Emprego da letra minúscula nos nomes de meses,
estações do ano, dias da semana e pontos cardeais.
Como era Como fica
Janeiro janeiro
Fevereiro fevereiro
Março março
Abril abril
Maio maio
Junho junho
Julho julho
Agosto agosto
Setembro setembro
Outubro outubro
Novembro novembro
Dezembro dezembro
Primavera primavera
Verão verão
Outono outono
Inverno inverno
Segunda segunda
Terça terça
Quarta quarta
Quinta quinta
Sexta sexta
Sábado sábado
Domingo domingo
Norte norte
Sul sul
I.este leste
Oeste oeste
Sudeste sudeste
Nordeste nordeste
Noroeste noroeste
Sueste sudeste
Trema
Não se usa mais o trema ("), sinal colocado sobre a letra u para indicar que ela
deve ser pronunciada nos grupos gue, gui, que, qui
Como era Como fica

Agüentar aguentar
Argüir arguir
Bilíngüe bilíngue
Cinqüenta cinquenta
Delinqüente delinquente
Eloqüente eloquente
Ensangüentado ensanguentado
Eqüestre equestre
Freqüente frequente
Lingüeta lingueta
Lingüiça linguiça
Qüinqüênio quinquénio
Sagüi sagüi
Seqüência sequência
Seqüestro sequestro
Tranqüilo tranquilo
Atenção: o trema permanece apenas nas palavras estrangeiras e em suas

derivadas.
Exemplos: Müller, mülleriano.
Mudanças nas regras de acentuação

1. Não se usa mais o acento dos ditongos abertos éi e ói das palavras paroxí-
tonas (palavras que têm acento tônico na penúltima sílaba).
Como era Como fica
alcalóide alcalóide
alcateia alcateia
andróide andróide
apoia (verbo apoiar) apoia
apoio (verbo apoiar) apoio
asteróide asteroide
bóia boia
celulóide celuloide
clarabóia clarabóia
colmeia colmeia
Coréia Coreia
debilóide debilóide
epopéia epopeia
estóico estoico
estréia estreia
estréio (verbo estrear) estreio
geléia geleia
heróico heroico
idéia ideia
jibóia jibóia
jóia joia
odisséia odisseia
paranóia paranoia
paranóico paranoico
platéia plateia
tramóia tramóia
Atenção: essa regra é válida somente para palavras paroxítonas. Assim,

continuam a ser acentuadas as palavras oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói,
óis..Exemplos: papéis, herói, heróis, troféu, troféus, anéis, chapéus, ilhéus
2. Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e no u tônicos
quando vierem depois de um ditongo.
Como era Como fica
baiúca baiuca
bocaiúva bocaiuva
cauíla cauila
feiúra feiura
boiúno boiúno
Sauípe Sauipe
Atenção: se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem em posição final (ou

seguidos de s), o acento permanece. Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí.
3. Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem e ôo(s).
Como era Como fica
Abençoo abençoo
crêem (verbo crer) crêem
dêem (verbo dar) dêem
dôo (verbo doar) doo
enjôo enjoo
lêem (verbo ler) lêem
magôo (verbo magoar) magoo
perdôo (verbo perdoar) perdoo
povôo (verbo povoar) povoo
vêem (verbo ver) veem
vôos voos
zôo zoo
4. Não se usa mais o acento que diferenciava os pares pára/para, péla(s)/
pela(s), pêlo(s)/pelo(s), pólo(s)/polo(s) e pêra/pera.
Como era Como fica
Ele pára o carro. Ele para o carro.
Ele foi ao pólo Norte. Ele foi ao pólo Norte.
Ele gosta de jogar pólo. Ele gosta de jogar polo.
Esse gato tem pêlos brancos. Esse gato tem pelos brancos.
Comi uma pêra. Comi uma pera.
Atenção: Permanece o acento diferencial em pôde/pode. Pôde é a forma do

passado do verbo poder (pretérito perfeito do indicativo), na 3a pessoa do
singular. Pode é a forma do presente do indicativo, na 3a pessoa do singular.
Exemplo: Ontem, ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele pode. Permanece o
acento diferencial em pôr/por. Pôr é verbo. Por é preposição. Exemplo: Vou
pôr o livro na estante que foi feita por mim.
Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural dos verbos
ter e vir, assim como de seus derivados (manter, deter, reter, conter, convir,
intervir, advir etc). Exemplos:
Ele tem dois carros. / Eles têm dois canos.

Ele vem de Sorocaba. / Eles vêm de Sorocaba.
Ele mantém a palavra. / Eles mantêm a palavra.
Ele convém aos estudantes. / Eles convêm aos estudantes.
Ele detém o poder. / Eles detêm o poder.
Ele intervém em todas as aulas. / Eles intervêm em todas as aulas.
É facultativo o uso do acento circunflexo para diferenciar as palavras
forma/ fôrma. Em alguns casos, o uso do acento deixa a frase mais
clara. Veja este exemplo:
Qual é a forma da fôrma do bolo?
5. Não se usa mais o acento agudo no u tônico das formas (tu) arguis,
(ele) argui, (eles) arguem, do presente do indicativo dos verbos arguir e
redarguir.
6. Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados em guar, quar
e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar, enxaguar,
obliquar, de-linquir etc. Esses verbos admitem duas pronúncias em
algumas formas do presente do indicativo, do presente do subjuntivo
e também do imperativo. Veja:
a) se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas formas devem ser
acentuadas.
Exemplos:
• verbo enxaguar: enxáguo, enxaguas, enxagua, enxaguam;
enxágue, enxá-gues, enxáguem.
• verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque, delínquem;
delínqua, delínquas, delínquam.
b) se forem pronunciadas com u tônico, essas formas deixam de ser
acentu-
adas.
Exemplos (a vogal sublinhada é tônica, isto é, deve ser pronunciada
mais fortemente que as outras):
• verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua, enxaguam;
enxague, enxa-gues, enxaguem.
• verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque, delinquem;
delinqua, delin-quas, delinquam.
Atenção: no Brasil, a pronúncia mais corrente é a primeira, aquela
com a e i tônicos.
Uso do hífen
Algumas regras do uso do hífen foram alteradas pelo novo Acordo.
Mas, como se trata ainda de matéria controvertida em muitos
aspectos, para facilitar a compreensão dos leitores, apresentamos um
resumo das regras que orientam o uso do hífen com os prefixos mais
comuns, assim como as novas orientações estabelecidas pelo Acordo.
As observações a seguir referem-se ao uso do hífen em palavras
formadas por prefixos ou por elementos que podem funcionar como
prefixos, como: aero, agro, além, ante, anti, aquém, arqui, auto, circum,
co, contra, eletro, entre, ex, extra, geo, hidro, hiper, infra, inter, intra,
macro, micro, mini, multi, neo, pan, pluri, proto, pós, pré, pró, pseudo,
retro, semi, sobre, sub, super, supra, tele, ultra, vice etc.
1. Com prefixos, usa-se sempre o hífen diante de palavra iniciada
por h.
Exemplos: anti-herói anti-higiênico anti-histórico macro-história
mini-hotel proto-história sobre-humano super-homem ultra-humano
extra-humano
2. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal diferente
da vogal
com que se inicia o segundo elemento.
Exemplos:aeroespacial agroindustrial anteontem antiaéreo
antieducativo autoaprendizagem autoescola autoestrada
autoinstrução coautor coedição ex-traescolar infraestrutura plurianual
semiaberto semianalfabeto semiesférico semiopaco Exceção: o prefixo
co aglutina-se em geral com o segundo elemento, mesmo quando este
se inicia por o: coobrigar, coobrigação, coordenar, cooperar,
cooperação, cooptar, coocupante etc.
3. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o
segundo ele-
mento começa por consoante diferente de r ou s.
Exemplos: anteprojeto antipedagógico autopeça autoproteção
coprodu-ção geopolítica microcomputador pseudoprofessor
semicírculo semideus seminovo ultramoderno
Atenção: com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen. Exemplos: vice-
rei, vice-almirante etc.
4. Não se usa o hífen quando o prefixo termina em vogal e o
segundo ele-
mento começa por r ou s. Nesse caso, duplicam-se essas letras.
Exemplos: antirrábico antirracismo antirreligioso antirrugas
antissocial biorritmo contrarregra contrassenso cosseno infrassom
microssistema minissaia multissecular neorrealismo neossimbolista
semirreta ultrarresistente ultrassom
5. Quando o prefixo termina por vogal, usa-se o hífen se o segundo
elemento começar pela mesma vogal.
Exemplos: anti-ibérico anti-imperialista anti-inflacionário anti-
inflama-tório auto-observação contra-almirante contra-atacar contra-
ataque microondas microônibus semi-internato semi-interno
6. Quando o prefixo termina por consoante, usa-se o hífen se o
segundo elemento começar pela mesma consoante.
Exemplos: hiper-requintado inter-racial inter-regional sub-
bibliotecário super-racista super-reacionário super-resistente super-
romântico
Atenção:
Nos demais casos não se usa o hífen.
Exemplos: hipermercado, intermunicipal, superinteressante,
superprote-ção.Com o prefixo sub, usa-se o hífen também diante de
palavra iniciada por r: sub-região, sub-raça etc.
Com os prefixos circum e pan, usase o hífen diante de palavra
iniciada por m, n e vogal: circum- navegação, pan-americano etc.
7. Quando o prefixo termina por consoante, não se usa o hífen se o
segundo elemento começar por vogal.
Exemplos: hiperacidez hiperativo interescolar interestadual
interestelar interestudantil superamigo superaquecimento
supereconômico superexigente superinteressante superotimismo
8. Com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, usa-se
sempre o hífen. Exemplos: além-mar além-túmulo aquém-mar ex-
aluno ex-diretor ex-hospedeiro ex-prefeito ex-presidente pós-
graduação pré-história pré-vestibular pró-europeu recém-casado
recém-nascido sem-terra
9. Deve-se usar o hífen com os sufixos de origem tupi-guarani: açu,
guaçu e mirim. Exemplos: amoré-guaçu, anajá-mirim, capim-açu.
10. Deve-se usar o hífen para ligar duas ou mais palavras que
ocasionalmente se combinam, formando não propriamente vocábulos,
mas encadeamentos vocabulares.
Exemplos: ponte Rio-Niterói, eixo Rio-São Paulo.
11. Não se deve usar o hífen em certas palavras que perderam a noção de
composição. Exemplos: girassol madressilva mandachuva paraquedas
paraque-dista pontapé
12. Para clareza gráfica, se no final da linha a partição de uma palavra ou
combinação de palavras coincidir com o hífen, ele deve ser repetido na linha
seguinte.
Exemplos:
Na cidade, conta-se que ele foi viajar. O diretor recebeu os ex-alunos.
Letras mudas
Eliminações de consoantes mudas não pronunciadas.
Como era Como fica
accção ação
baptizar batizar
directo direto
adoptar adotar
objecção objeção
acto ato
óptimo ótimo
accionar acionar
abstracção abstração
actual atual
fraccionar fracionar
Emprego facultativo de consoantes mudas pronuciadas.

Como era Como fica
facto ou fato facto ou fato
sector ou setor sector ou setor
carácter ou caráter carácter ou caráter
amnistia ou anistia amnistia ou anistia
sumptuoso ou suntuoso sumptuoso ou suntuoso
excepcional ou excecional excepcional ou excecional
concepção ou conceção concepção ou conceção
Resumo Emprego do hífen com prefixos

Regra básica
Sempre se usa o hífen diante de h: anti-higiênico, super-homem.
Outros casos
1. Prefixo terminado em vogal:
• Sem hífen diante de vogal diferente: autoescola, antiaéreo.
• Sem hífen diante de consoante diferente de r e s: anteprojeto,
semicírculo.
• Sem hífen diante de r e s. Dobram-se essas letras: antirracismo,
antissocial, ultrassom.
• Com hífen diante de mesma vogal: contra-ataque, micro-
ondas.
2. Prefixo terminado em consoante:
• Com hífen diante de mesma consoante: inter-regional, sub-
bibliotecário.
• Sem hífen diante de consoante diferente: intermunicipal,
supersônico.
• Sem hífen diante de vogal: interestadual, superinteressante.
Observações
1. Com o prefixo sub, usa-se o hífen também diante de palavra
iniciada por r sub-região, sub-raça etc.
1. Com os prefixos circum e pan, usa-se o hífen diante de palavra
iniciada por m, n e vogal: circum-navegação, pan-americano etc.
3. O prefixo co aglutina-se em geral com o segundo elemento,
mesmo quando este se inicia por o: coobrigação, coordenar, cooperar,
cooperação, cooptar, coocupante etc.
4. Com o prefixo vice, usa-se sempre o hífen: vice-rei, vice-
almirante etc.
5. Não se deve usar o hífen em certas palavras que perderam a
noção de composição, como girassol, adressilva, mandachuva,
pontapé, paraquedas, paraque-dista etc.
3. Com os prefixos ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré, pró, usa-
se sempre o hífen: ex-aluno, sem-terra, além-mar, aquém-mar, recém-
casado, pós-graduação, pré-vestibular, pró-europeu.
A Editora Rêspel, sempre preocupada em auxiliar os estudantes
brasileiros no seu aprendizado e crescimento pessoal, mostra, de
maneira clara e objetiva, as alterações introduzidas na ortografia do
português pelo Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (1990).
A implantação das regras desse Acordo é um passo
importante em direção à criação de uma ortografia unificada para o
português, a ser usada por todos os países que tenham o português
como língua oficial: Portugal, Brasil, Angola, São Tomé e Príncipe,
Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique e Timor Leste. Este guia não
tem por objetivo elucidar pontos controversos e subjetivos do Acordo,
mas acreditamos que será um valioso instrumento para o rápido en-
tendimento das mudanças na ortografia da variante brasileira. As
dúvidas que porventura existirem certamente serão resolvidas.
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ANDRÉ, Hildebrando A.de, Gramática Ilustrada, 1a edição, São Paulo, Editora

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Editora da USR

Solução linguística

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Solução para as dúvidas de português 1

Antonio Benoni Giansante

SOLUÇÃO PARA SUAS DÚVIDAS

Proibida a reprodução parcial ou rotal, sem autorização do autor.

EDITORA RESPEL LTDA.

Praça da República, n.° 06 - Sala 41 - 4.° andar Centro - Catanduva - SP - CEP

Além de DÚVIDAS DE PORTUGUÊS escreveu: Crônicas: SORRINDO PARA

A VIDA A CORRESPONDÊNCIA AO ALCANCE DE TODOS TUDO

DESCOMPLICANDO A ANÁLISE SINTÁTICA

EDITORA RESPhL LTDA. Catanduva - SP

Florentino Fernandes Garcia

língua portuguesa apresenta muitas dificuldades e particularidades

Antonio Benoni dansante

"Na vergonhosa metamorfose por que está passando o Português,

"A língua é um organismo vivo, sempre em evolução. Quando aparece

"Transladada ao sul da América, não perdeu o caráter grave, nem a

parõnimo, concordância, tópico cio linguagem 41

particípio, pronome, tópico de linguagem, regência 73

 Um rei consultou um oráculo a respeito do destino de seu filho numa

 Veja, a seguir, outros exemplos:

b - COMO COMES COMO COMO COMO COMO COMO COMES.

 Observe a dubiedade de sentido nos dois exemplos seguintes: a - Joana

 A cara de um fucinho do outro corruptela de "A cara de um feição do

> Palavras semelhantes (parônimas) ou frutos de erros podem causar

b - Como é que se coloca um defunto careca num caixão, sem cabelo.

d - Vi um buraco e um homem a cavá-lo. Que fazia o homem?

e - Aquele menino é "cagado" e "cuspido" o pai.

f - Como é que se abre uma porta aberta?

> Separamos as palavras por HÍFEN OU POR HlFENS? Separamos por

> PSIU! XL NÃO, RÃ. DITONGO.

 O Tio Patinhas é ávaro ou é avaro? É brabo ou bravo?

> Neste ÍNTERIM, ou neste INTERIM?

> Estudo na Faculdade IBERO ou ÍBERO-Americana?

> Coloque ali sua RUBRICA ou sua RUBRICA?

> O RECÉM OU RÉCEM-chegado embaixador tomou posse.

> Hoje ela se encontra num dia AZÍAGO ou AZIAGO?

> Esta comida é muito RUIM, RUÍM, OU RUIM?

> Para hoje a entrada será GRATUITA ou GRATUÍTA? GRATUITA é a

> Da mesma forma devem ser escritas e pronunciadas as palavras FOR-

> MISANTROPO e FILÂNTROPO, ou MISANTROPO e FILANTRO-

^ Vou pintar minha casa com LÁTEX. Ou seria LÁTEX?

> Não se esqueça de tirar XEROX de todos estes documentos.

> Mas... XEROX não é um vocábulo oxítono?

> Aquela menina é PUDICA. A mãe e as irmãs também! Que podemos

> Ele é o DECANO dos professores daquela cidade.

> Indo a Paris, visite a Torre EIFFEL.

> Ele jogou MAU porque é um MAL jogador.

> Deu ao farmacêutico um ÊMBOLO como ÓBOLO.

> SUA MAGESTADE não virá para a festa.

> Comprei dois pacotes de MAIZENA.

> Amanhã vou assistir à SEÇÃO Coruja.

deferimento - concessão; diferimento - adiamento

> Coitado do José! Está de aviso BREVE.

> A Companhia de Seguros deu PERCA total do carro.

> AQUELE RAPAZ ESTÁ COM A MORAL BAIXA.

MORAL, por exemplo, que significa Ética, no feminino; e Ânimo, no

> Quando vamos ao Super-Mercado ou ao bar e pedimos DUZENTAS

> A lei ÁUREA libertou os escravos. Os árcades adotavam o lema

> VEJAMOS OUTROS CASOS:

relativo a guerra: bélico

> Comprei dois GUARDAS-ROUPAS novos.

> Se os substantivos compostos forem formados pela união de subs-

> Nos casos de VERBO COM SUBSTANTIVO, PALAVRA INVARIÁ-