NOTA

ASIGNACIÓN DE COMUNICACIÓN
III BIMESTRE

PROF. Elsa Machaca

Apellidos y Nombres: ___________________________________________________

Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /

1. Lee el siguiente texto e identifica las ideas principales utilizando la técnica del
subrayado
El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de
hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas
conocidas de vida. El término agua generalmente se refiere a la sustancia en su estado
líquido, aunque la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en su forma
gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre. Se
localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96,5% del agua total, los
glaciares y casquetes polares poseen el 1,74%, los depósitos subterráneos (acuíferos) y los
glaciares continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en orden decreciente
entre lagos, humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos.
2. Elabora un mapa conceptual de las técnicas de análisis y síntesis de texto
3. Menciona las funciones de la carta
4. Menciona las partes de una carta
5. Lee cada texto e identifica el género literario y especie que corresponde
a) Poesía
“Volverán las oscuras golondrinas
en tu balcón sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales
jugando llamarán.
b) Fabula
Reprochaba una zorra a una leona el hecho de que siempre sólo pariese a un
pequeñuelo. Y le contestó la leona. –Sí, uno solo, tienes razón, ¡pero un señor león!
(De la zorra y la leona de Esopo).

c) Romeo y Julieta
Entran SANSÓN y GREGORIO, de la casa de los Capuletos, armados con espada y
escudo.
SANSÓN-- Gregorio, te juro que no vamos a tragar saliva.
GREGORIO No, que tan tragones no somos.
SANSÓN Digo que si no los tragamos, se les corta el cuello.
GREGORIO Sí, pero no acabemos con la soga al cuello.
SANSÓN Si me provocan, yo pego rápido.
GREGORIO Sí, pero a pegar no te provocan tan rápido.

6. Elabora un mapa conceptual del teatro

7. Transcribe una canción de los hermanos Dávalos
8. Dibuja o pega imágenes de las danzas arequipeñas
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ASIGNACION DE COMUNICACIÓN
III BIMESTRE
PROF. Elsa Machaca

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………………

Periodo : Turno: ……………………..Fecha: / /
1. Elabora un mapa conceptual de las clases de tilde
2. Escribe dos ejemplos de cada clase de tilde en una oración
3. Completa el cuadro con cuatro ejemplos de cada clase de palabra

Palabras agudas

Palabras graves

Palabras esdrújulas

Palabras sobresdrújulas

4. Lee cada oración subraya el verbo e indica si es copulativo o predicativo

a) La profesora de inglés es buena.
b) Juan estudia.
c) Esmeralda duerme.
d) Mi abuelo está enfermo.
e) El caldo está caliente
f) Dios es bueno
g) La niña esta triste
h) Carlo bebe refresco de limón.
5. Lee cada oración subraya el verbo e indica si es reflexivo o reciproco
a) Juan y yo nos felicitamos en navidad.
b) Mi abuelo se afeita con maquinilla.
c) Mis amigos se cambian de equipo.
d) Me divierto leyendo.
e) Yo me miro
f) Rosa se viste
g) Después de comer María se lava los dientes
h) Martin y Joaquín se saludaron cordialmente
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III BIMESTRE
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Periodo : Turno: ……………………..Fecha: / /

1. Elabora un mapa conceptual de las cualidades de la voz

2. Lee el siguiente texto e identifica las ideas principales utilizando la técnica del
subrayado
El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de
hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas
conocidas de vida. El término agua generalmente se refiere a la sustancia en su estado
líquido, aunque la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en su forma
gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre. Se
localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96,5% del agua total, los
glaciares y casquetes polares poseen el 1,74%, los depósitos subterráneos (acuíferos) y los
glaciares continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en orden decreciente
entre lagos, humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos.
3. Menciona las características del realismo
4. Escribe aspectos importantes de la biografía de Clorinda Mattos de Turner y coloca su
imagen
5. Escribe un argumento de la obra “Aves sin nido”
6. Menciona las características del modernismo
7. Escribe aspectos importantes de la biografía de Abraham Valdelomar y coloca su imagen
8. Escribe un argumento de la obra “El caballero Carmelo”
9. Menciona las características del vanguardismo
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III BIMESTRE
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Periodo : Turno: ……………………..Fecha: / /

1. Menciona las características del neoclasicismo

2. Escribe aspectos importantes de la biografía de Moliere y coloca su imagen
3. Escribe un argumento de la obra “El avaro”
4. Menciona las características del romanticismo europeo
5. Escribe aspectos importantes de la biografía de Jorge Isaac y coloca su imagen
6. Escribe un argumento de la obra “Maria”
7. Menciona las características del realismo europeo
8. Lee el siguiente texto e identifica las ideas principales utilizando la técnica del
subrayado

Motivación

La Motivación son las ganas de hacer cosas. Aunque esto suene tremendamente obvio,
siempre nos saldrá más rápido y mejor aquello que de verdad tenemos ganas de hacer, que
aquello que no queremos y terminamos no haciendo, o haciéndolo a regañadientes.

Estar motivados es importante para conseguir nuestros éxitos personales. La motivación es

el motor interno que nos acerca a lo que deseamos.

Y aquí viene una pregunta importante,

¿Qué es lo que realmente queremos?

Si no sabes qué es lo que de verdad quieres, es complicado motivarte. Uno no tiene muchas
ganas de caminar hacia adelante con energía y decisión si no tiene muy claro a dónde quiere
ir. Por lo que es importante definir nuestros objetivos, es decir, determinar unas metas que
realmente queramos conseguir, y que nos motiven a ponernos en marcha.
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ASIGNACION DE RELIGION
III BIMESTRE
PROF. Elsa Machaca

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………………

Periodo : Turno: ……………………..Fecha: / /

NAVIDAD
1. Busca en tu biblia el evangelio y lee estas citas en donde se narran pasajes de la vida de Jesús y luego
explícalas con tus propias palabras acompañando de un dibujo: Lucas 2, 22-38

2. Busca las palabras

3. Menciona cinco actividades que realizas en casa por navidad

4. Escribe la letra de un villancico
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Periodo : Turno: ……………………..Fecha: / /

NAVIDAD
1. Busca en tu biblia el evangelio y lee estas citas en donde se narran pasajes de la vida de Jesús y luego
explícalas con tus propias palabras acompañando de un dibujo: Lucas 2, 22-38

2. Busca las palabras

3. Menciona cinco actividades que realizas en casa por navidad

4. Escribe la letra de un villancico
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Apellidos y Nombres: ___________________________________________________

Periodo : __________________________Turno: ________________Fecha: / /

1. Lee cada texto e identifica el género literario y especie que corresponde

a) Poesía
“Volverán las oscuras golondrinas
en tu balcón sus nidos a colgar,
y otra vez con el ala a sus cristales
jugando llamarán.

b) Teatro
Edipo: Yocasta, mi bien amada esposa, ¿por qué me has mandado recado de salir aquí afuera?
Yocasta: Escucha lo que dirá este hombre y observa, cuando le hayas oído, hasta qué punto son venerables los
divinos oráculos.
Edipo: Y éste, ¿quién es y qué tiene que decirme?
Yocasta: Un corintio que ha venido a anunciarte que Pólibo, tu padre, no vive ya, sino que ha muerto.
Edipo: ¿Qué dices? A ver, extranjero, explícamelo tú mismo.
Mensajero: Si mi primera misión es darte, sobre este punto, una embajada exacta, has de saber que sí: el rey
ha muerto.

c) Parábola
…El reino de los cielos será también como un hombre que, al emprender un viaje, llamó a sus siervos y les
encargó sus bienes. A uno le dio cinco talentos, a otro dos y a otro sólo un talento, a cada uno según su
capacidad. Luego se fue de viaje. El que había recibido los cinco talentos fue en seguida y negoció con ellas y
ganó otros cinco talentos. Así mismo, el que recibió dos talentos ganó otros dos talentos. Pero el que había
recibido un talento fue, cavó un hoyo en la tierra y escondió el dinero de su señor… (Extraído de la Biblia,
autor Jesús de Nazaret).

2. Lee el siguiente texto e identifica las ideas principales utilizando la técnica del subrayado
El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de
hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas
conocidas de vida. El término agua generalmente se refiere a la sustancia en su estado
líquido, aunque la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en su forma
gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre. Se
localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96,5% del agua total, los
glaciares y casquetes polares poseen el 1,74%, los depósitos subterráneos (acuíferos) y los
glaciares continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en orden decreciente
entre lagos, humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos.
3. Elabora un mapa conceptual de las técnicas de análisis y síntesis de texto
4. Menciona las funciones de la carta
5. Menciona las partes de una carta
6. Elabora un mapa conceptual del teatro
7. Transcribe una canción de los hermanos Dávalos
8. Dibuja o pega imágenes de las danzas arequipeñas
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III BIMESTRE
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Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………………

Periodo : Turno: ……………………..Fecha: / /
1. Elabora un mapa conceptual de las clases de tilde
2. Escribe dos ejemplos de cada clase de tilde en una oración
3. Lee cada oración subraya el verbo e indica si es copulativo o predicativo
a) La profesora de inglés es buena.
b) Juan estudia.
c) Esmeralda duerme.
d) Mi abuelo está enfermo.
e) El caldo está caliente
f) Dios es bueno
g) La niña esta triste
h) Carlo bebe refresco de limón.
4. Lee cada oración subraya el verbo e indica si es reflexivo o reciproco
a) Juan y yo nos felicitamos en navidad.
b) Mi abuelo se afeita con maquinilla.
c) Mis amigos se cambian de equipo.
d) Me divierto leyendo.
e) Yo me miro
f) Rosa se viste
g) Después de comer María se lava los dientes
h) Martin y Joaquín se saludaron cordialmente

5. Completa el cuadro con cuatro ejemplos de cada clase de palabra

Palabras agudas

Palabras graves

Palabras esdrújulas

Palabras sobresdrújulas
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1. Elabora un mapa conceptual de las cualidades de la voz

2. Menciona las características del realismo
3. Escribe aspectos importantes de la biografía de Clorinda Mattos de Turner y coloca su
imagen
4. Escribe un argumento de la obra “Aves sin nido”
5. Menciona las características del modernismo
6. Escribe aspectos importantes de la biografía de Abraham Valdelomar y coloca su
imagen
7. Escribe un argumento de la obra “El caballero Carmelo”
Menciona las características del vanguardismo

8. Lee el siguiente texto e identifica las ideas principales utilizando la técnica del
subrayado
El agua (del latín aqua) es una sustancia cuya molécula está formada por dos átomos de
hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). Es esencial para la supervivencia de todas las formas
conocidas de vida. El término agua generalmente se refiere a la sustancia en su estado
líquido, aunque la misma puede hallarse en su forma sólida llamada hielo, y en su forma
gaseosa denominada vapor. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre. Se
localiza principalmente en los océanos donde se concentra el 96,5% del agua total, los
glaciares y casquetes polares poseen el 1,74%, los depósitos subterráneos (acuíferos) y los
glaciares continentales suponen el 1,72% y el restante 0,04% se reparte en orden decreciente
entre lagos, humedad del suelo, atmósfera, embalses, ríos y seres vivos.
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Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………………

Periodo : Turno: ……………………..Fecha: / /

1. Menciona las características del neoclasicismo

2. Escribe aspectos importantes de la biografía de Moliere y coloca su imagen
3. Escribe un argumento de la obra “El avaro”
4. Menciona las características del romanticismo europeo
5. Escribe aspectos importantes de la biografía de Jorge Isaac y coloca su imagen
6. Escribe un argumento de la obra “Maria”
7. Menciona las características del realismo europeo
8. Lee el siguiente texto e identifica las ideas principales utilizando la técnica del
subrayado

Los canarios

Los canarios pertenecen al género Serinus adscrito a la familia de los fringílidos, y al

orden de los paseriformes. Es nativo de las Islas Canarias, las Islas Azores y de las
Islas Madeira. Considerado en la actualidad un pariente cercano del verdecillo europeo
(Serinus serinus).

Existen diversas teorías acerca del origen de su nombre común. La más aceptada y
lógica dice que proviene de las Islas Canarias. Al ser en estas islas donde mayor
número de esta clase de pájaro existía, le dan el nombre. Pájaro canario. El canario se
considera, según una ley del Gobierno de Canarias, el símbolo natural del Archipiélago
Canario, conjuntamente con la Palmera Canaria. Su hábitat en libertad está compuesto
por áreas semiabiertas como los huertos y arboledas.
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1. Busca en tu biblia el evangelio y lee estas citas en donde se narran pasajes de la vida de Jesús y luego
explícalas con tus propias palabras acompañando de un dibujo: Lucas 2, 22-38

2. Busca las palabras

3. Menciona cinco actividades que realizas en casa por navidad

4. Escribe la letra de un villancico
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Periodo : Turno: ……………………..Fecha: / /

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1. Busca en tu biblia el evangelio y lee estas citas en donde se narran pasajes de la vida de Jesús y luego
explícalas con tus propias palabras acompañando de un dibujo: Lucas 2, 22-38

2. Busca las palabras

3. Menciona cinco actividades que realizas en casa por navidad

4. Escribe la letra de un villancico