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FORMULARIO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

DISEÑADO POR: MARCELO IVÁN ROBLES ZÚÑIGA.

HISTORIADOR Y ACADÉMICO.

ASPECTOS FORMALES Y DE ORDEN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

I.-TÍTULO:

II..-RESUMEN:

Debe indicar claramente los principales puntos que se abordarán: objetivos,

metodología y resultados que se espera obtener. Su extensión no debe exceder el
espacio disponible. Considere que una buena redacción facilita la adecuada
comprensión y evaluación del proyecto.

. La extensión máxima de esta sección es de 1 página (letra tamaño 10, Arial o

Verdana).

III. INVESTIGACIÓN PROPUESTA. (Resumen).

III.1 FORMULACIÓN DEL PROYECTO, MARCO TEÓRICO Y DISCUSIÓN

BIBLIOGRÁFICA:

Esta sección debe contener la exposición general del problema y su relevancia

como objeto de investigación. Es importante precisar los aspectos nuevos a
desarrollar a la luz del estado del arte de la investigación en el tema de la
propuesta, así como el análisis bibliográfico que lo avala.
La extensión máxima de esta sección es de 8 páginas (letra tamaño 10, Arial o
Verdana).

III.2 HIPÓTESIS DE TRABAJO:

Explicite la(s) hipótesis de trabajo o preguntas que orientarán la investigación. La

formulación de ésta(s) debe(n) articularse con la fundamentación teórico-
conceptual contenida en el proyecto.
La extensión máxima de esta sección es de ½ página (letra tamaño 10, Arial o
Verdana).

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III.3 OBJETIVOS:
Señale los objetivos generales y específicos.
La extensión máxima de esta sección es de ½ página (letra tamaño 10, Arial o
Verdana).

III.4 METODOLOGÍA:
Describa los métodos que planea utilizar para abordar cada uno de los objetivos
del proyecto. (Por ej. Describa las técnicas experimentales, justifique los tamaños
muestrales, precise los análisis estadísticos, etc.).
La extensión máxima de esta sección es de 3 páginas (letra tamaño 10, Arial o
Verdana).

III.5 PLAN DE TRABAJO:

En relación a los objetivos planteados, señale las etapas y actividades para cada uno
de los años de ejecución del proyecto.
La extensión máxima de esta sección es de 1 página. (letra tamaño 10, Arial o
Verdana). Si es pertinente, utilice una carta Gantt.

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 COMO REALIZAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN:

I.-Título

En esta selección se busca que él o los autores identifiquen los aspectos propiamente
vinculados a la investigación propuesta. Claramente el objetivo del título es comunicar el
objetivo, sentido y perspectiva de investigación propuesta.

A nivel práctico: el título debe reflejar una perspectiva lógica implícita o explícitamente en el
cual se manifieste en el desarrollo de la investigación.

Para ello deben considerarse los siguientes aspectos: relaciones de causalidad, asociación de
variables, esquemas recíprocos.

A + B + C + D

Objeto de estudio Lugar del objeto tiempo histórico relaciones de

causalidad

Advertencias metodológicas:

Es importante que la hora de redactar el título debe evitarse las repeticiones derivadas del uso
excesivo de palabras sobre todo los artículos que no contribuyen a resaltar la calidad del
título, ya que este es un objeto fundamental.

Por otra parte, no es recomendable el uso de adjetivos calificativos en el título, ya que éste
induce a potenciar un cierto sesgo (moral, ideológico, o político) como un a priori
innecesario al desarrollo y proceso paulatino de las conclusiones y desarrollo de una
investigación.

Por último, el uso de subtítulos asimismo puede reemplazarse generalmente al

incorporarlo en el texto del título, o si bien si se opta por un subtítulo, es necesario que
deba remarcarse el carácter literario y retórico de este, sin obstaculizar la comprensión de
la investigación.

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II.-FORMULACIÖN GENERAL DEL PROYECTO:

1.-EXPOSICIÓN GENERAL DEL TEMA- PROBLEMA Y MARCO TEÓRICO.

A.- La transformación de un tema en un problema:

La presente sección busca reflexionar y exponer tanto en términos generales como específicos
y operacionales el tema en la que desarrollará la investigación propuesta y la perspectiva en
que se hará (historia cultural, conceptual, discursiva, económica, política, de género, o
social).

Para racionalizar un tema y transformando en un problema, es necesario identificar una

dificultad aún no resuelta frente a dicho tema. Para esto se requiere contemplar
previamente una revisión exhaustiva de todas las fuentes secundarias e indirectas que han
tratado dicho tema de manera parcial o profunda.

Cabe recordar que toda investigación histórica por más que sea original en su objeto de
estudio (o sólo haya sido tratada de manera superficial), siempre tendrá como trasfondo
comunicativo, la co-existencia de investigaciones, informes o documentos, con
antecedentes previos que se vinculan tanto, directa o indirectamente con nuestro tema de
estudio. Por lo tanto, lo que hace original a un proyecto de investigación, muchas veces
tiene que ver con su perspectiva epistemológica, metodológica, heurística; o con la calidad de
fuentes, y el uso interpretativo, o de fundamentación de este.

Así en esta sección, es importante que el autor explique los porque de la pertenencia del
estudio propuesto y de qué manera puedo representar una contribución al conocimiento de la
historia.

En conclusión en términos operativos en esta sección deben realizarse los siguientes

procedimientos:

.-Tema transformado en problema.

.- Perspectiva de investigación.
.- Contribución de la investigación al conocimiento de la historia.
.- Contexto de la problemática (nacional, internacional).
.- Momento histórico específico (tiempo y lugar en el que se desarrolla).
.- De una breve y muy general referencia de la presentación meteorológica de
cómo se llevará a cabo la investigación presente.

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 B.- Marco teórico o conceptual: permite transparentar el enfoque de los
fundamentos teóricos, conceptuales y epistemológicos de nuestra investigación.

En este punto es muy importante tener claro tres variantes:

a.- Cuál va a ser la matriz teórica de investigación (estadio cultural, social y

político económico conceptual, etc).
b.-Identificar los conceptos fundamentales dentro de la investigación.
c.-Y de qué manera estos conceptos han sido desarrollados por diferentes
postulados teóricos, y explicar cómo van a aplicados y de manera particular en la
presente investigación.

Los historiadores en algunos casos son reacios a definir un marco teórico previo a su
indagación, sin embargo si se toma esta posición, será importante al menos precisar algunos
conceptos o categorías que son imprescindibles para el estudio. Por ejemplo, si se trata de temas
relativos a la identidad, cultural, la memoria, a los sujetos, o la discursividad política, será
necesario un tiempo mínimo de definiciones de ese espacio de conocimiento.

2.-DISCUSIÓN BIBLIOGRÁFICA:

Se entiende por discusión bibliográfica el debate en torno a los textos, e

investigaciones, ensayos, libros, monografías, documentos, archivos etc, en que se basará
su trabajo, (estudiar a partir de lo existente y su vacío frente a nuestro tema), o bien la
referencia a todas las fuentes directas e indirectas, o textos que han tenido como horizonte
común, alguna referencia sobre nuestro tema de investigación. Es decir en esta instancia se
busca adelantar las etapas iniciales de indagación, reflexionando sobre el escenario previo
en que se estableció nuestro tema.

a.-operatoria:

En la práctica no existe una investigación que no se beneficie en alguna medida de

trabajos previos, ya sea para su elaboración o formulación inicial o incluso de
manera de contribución metodológica.

Con el fin de discusión bibliográfica no puede ser sustituida por un simple listado de
libros, esta sección consiste precisamente en la exposición del contenido de los mismos, y
como estas van a satisfacer cada uno de nuestros objetivos (general y específicos), para así
resolver nuestra pregunta problema, y las metas de la presente investigación.

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 b.- procedimientos a realizar:

a.- Indagación y selección de la bibliografía existente en referencia a nuestro tema.

b.- Exponer los principales planteamientos de la bibliografía existente,
(fundamentos y vacíos frente al tema en general).
c.- Discusión y debate de la bibliografía existente (como contribuyen a nuestra
investigación en cada uno de nuestros objetivos).

Advertencias formales: para la presentación de la bibliografía deben respetarse algunas

consideraciones formales estandarizadas para lo cual, existen varios tipos de citaciones en
el uso de nombres, apellidos, obras, editoriales, años etc. (opción individual o de la
universidad).
Solo al final del proyecto será necesario una exposición detallada de las lista de fuentes
bibliográficas, que serán empleadas en la realización de la investigación.

3.- HIPÓTESIS (afirmación guía, que de manera previa resuelve nuestra pregunta
problema)

Por hipótesis se alude habitualmente a una respuesta tentativa al problema

formulado la presente investigación.
El planteamiento de la hipótesis es sin duda uno de los pasos más importantes a la
hora de definir un investigación.
En este sentido la hipótesis debe ser definida una vez reconocido el tema de
investigar. Con esto la hipótesis pasa ser una afirmación respecto al tema elegido. Una
afirmación que proponga el tema elegido corresponde a una interpretación válida de un
momento histórico determinado.

4.- RED DE OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICOS:

La definición del tema por medio de la operacionalización y descripción del problema del
trabajo, conduce a la formulación de objetivos tanto generales como específicos.
Claramente éstos deben conformar una red capaz de garantizar con su complemento el
adecuado desarrollo de la investigación propuesta.

Metodológicamente la elaboración de la red de objetivos, se orientará a recomponer la

investigación en etapas o casos cuyo cumplimiento secuencial faciliten la ejecución del
trabajo.

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A través de la confección de la red de objetivos generales y específicos debe quedar
absolutamente claro:

a.-Que se desea conocer en la investigación.

b.-Hasta dónde se va a llegar con ella.

Ambos son claramente sus pasos, su profundidad, y sus límites.

Objetivos generales: son o están orientados a cubrir las grandes unidades que
componen la investigación generalmente vinculados a las principales variables que
describen y caracterizan el problema.

Objetivos específicos: buscan atender a la descomposición operacional de los

indicadores más relevantes que intervienen en las variables seleccionadas para el
desarrollo del proyecto.

Estos objetivos deben estar redactados en forma clara y precisa para lo cual deben escribir
operacionalmente, es decir, en términos de acción a desarrollar.

Para esto se considera:

a.- La relación en términos de la utilización de un verbo inicial o infinitivo

(explicar, analizar, identificar, demostrar, etc.)
b.- Seguido de un contenido perseguido y de las condiciones en que se debe dar,
lo que se quiere esperar lograr.
c.- La redacción en estos términos de los objetivos, permite facilitar la
sistematización del problema (definiendo tareas y etapas de realización en sus
capítulos).

Advertencia:

La formulación del objetivo general, y la red de objetivos específicos claramente tiene

que tener con la exigencia inevitable, una correlación lógica, con la pregunta problema, y
con el título de nuestra investigación. De contrario, la articulación del proyecto de
investigación estará mal formulada.

Tema Problema Objetivo General Objetivos específicos

Objetivos específicos
Hipótesis
Objetivos específicos

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5.- ENFOQUE METODOLÓGICO: cómo voy a llevar a cabo mi investigación, y que
pasos voy a dar.

En esta sección de formulación del proyecto de investigación, se atiende básicamente la

determinación de cómo se va a desarrollar el estudio del problema planteado, es decir, se
formula una estrategia que permita determinar el camino o proceso investigativo por el cual
se pretende resolver el problema.

Entre las consideraciones necesarias a tener en cuenta para la formulación metodológica,

se buscará aquellos pasos tienen mayor garantía del cumplimiento de la red de objetivos
generales y específicos, definiéndose en primer lugar:

a.- Las fuentes desde las cuales obtendrá la información.

b.-Los procedimientos de recolección y procesamiento de la información que la
investigación requiere.
c.- Así como los instrumentos necesarios (cualitativo cuantitativos lingüísticos,
etc.,) para ello.

Por otra parte, si la investigación propuesta exige de instrumentos especialmente creados

como delimitación en de muestra, cuestionarios de encuesta, guías de entrevista, etc., en definir
aquí los criterios utilizados en su posterior construcción, de concordar con los aspectos
vinculados a la investigación y con las perspectivas investigativas que el autor busca
resaltar.

Pese a parecer algo muy complejo, posterior a la definición metodológica de la

investigación, esta es una etapa insustituible de que sean garantía de que la investigación
sea realizable, y que el autor está capacitado para ello. De esta misma forma, una de la
definición de la o las metodologías que utilizará el investigador, podrán ahorrar un sin
número de dificultades en la realización del trabajo.

Realmente se asume que el método histórico en sí mismo, constituya un enfoque

metodológico, no obstante la gran variedad de métodos y técnicas asociadas al trabajo del
historiador, obliga a precisar cómo se realizará la recopilación de la información y el
proceso regularmente complejo de su interpretación.

El tema de la fuente es fundamental en una investigación histórica. Las fuentes en el

vínculo que tenemos con el pasado. Los documentos, entrevistas, publicaciones, y todo el
material que había de alguna manera plasmado el acontecer del pasado, serán la
herramienta que nos permita tener un acceso a este, en el cual debemos relacionar y
dialogar para así dar el trato a nuestro enfoque y resolución de nuestros objetivos de la
investigación.

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6.-PLAN DE TRABAJO:

Planificación para determinar en qué tiempo se realizará el trabajo.

Fecha tarea Objetivo que Resultado

satisface

7.-BIBLIOGRAFÍA GENERAL: Listado de fuentes primarias y secundarias.

Autor(es) Título, Editorial, Ciudad, Año, Página.

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