PLANO DE ENSINO

CURSO Medicina DISCIPLINA MÓDULO: SAÚDE E SOCIEDADE II

PERÍODO 2º Período ANO/SEMESTRE 20181 CARGA HORÁRIA 120h
EMENTA
A história da Epidemiologia e do médico sanitarista. A relação entre a Epidemiologia e a proposta da Medicina Baseada em Evidêncas. Modelos epidemiológicos, Indicadores
básicos de saúde; os modelos estatísticos, a promoção da saúde, os indicadores sociais, econômicos, demográficos e ambientais. O Registro de Atendimento Ambulatorial.
Visitas domiciliares.
OBJETIVOS

Definir possíveis práticas de atenção à saúde, pautando-se em pensamentos críticos e baseando as tomadas de decisões nas melhores evidências epidemiológicas. Elaborar,
sob a forma de simulações e com base na análise crítica e contextualizada das evidências científicas, decisões sobre condutas médicas, racionalizando e otimizando a aplicação
de conhecimentos, metodologias, procedimentos, instalações, equipamentos, insumos e medicamentos, contribuindo para a introdução de melhorias no acesso e na qualidade
integral à saúde da população. Definir, hipoteticamente, o atendimento às necessidades de saúde, articulando conhecimentos clínicos com evidências científicas para o
entendimento da doença na perspectiva da singularidade de cada pessoa. Dimensionar a importância da epidemiologia na abordagem do binômio saúde-doença. Definir a
significância contida no conceito “Estilo de Vida Saudável”.

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS
• Dominar a utilização dos indicadores sócio-demográficos, da epidemiologia descritiva e dos sistemas de informação em saúde, reconhecendo sua importância na prática
médica cotidiana;
• Avaliar modelos estatísticos em conjunto com suas formar de apresentação incluindo aquelas relacionadas com as tabelas e os gráficos;
• Interpretar modelos epidemiológicos: fatores de risco; taxas de nascimento, mortalidade e morbidade.
• Utilizar Indicadores Básicos de saúde.
• Utilizar com eficiência as informações fornecidas pelos indicadores sócio-demográficos, pela epidemiologia descritiva e pelos sistemas de informação em saúde.
METODOLOGIA

Este módulo utilizará a metodologia ativa de ensino-aprendizagem, concedendo ênfase à aprendizagem significativa e à problematização.

Aulas Teóricas

Aulas expositivas dialogadas, dinâmicas de grupo, seminários. Utiliza-se de exemplos e casos práticos para fixação do conteúdo trabalhado em aula. Além de listas de exercícios
e pesquisas complementares, as quais são instrumentos auxiliares na construção do conhecimento.

Aulas Práticas

Desenvolvimento de projetos, estudos de caso, utilização de ferramentas ligadas à atenção primaria à saúde.

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Critérios da avaliação atitudinal - 10% do valor total

- Participação nos seminários integradores.

Critérios de avaliação procedimental - 10% do valor total

- Capacidade de comunicação em seminários; Participação das atividades em sala de aula; Presença e permanência em sala de aula; Pontualidade nas aulas e atividades; Uso
indevido de celular (acesso às redes sociais e whats indevidamente); Postagem e entrega das atividades no prazo; Estar adequadamente paramentado para as atividades
(jalecos, cabelo preso, sapato fechado, short até o joelho, transparências, top’s etc. conforme regras de cada laboratório e de sala de aula).

Realização de todas as etapas da pesquisa simulada.

Critérios de avaliação cognitiva - 80% do valor total

- Testes de avaliação formativa

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
1. DUNCAN, Bruce B... [et al.]. Medicina ambulatorial: condutas de atenção primária baseadas em evidências. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2013.
2. Epidemiologia/ Daniela Tietzmann. São Paulo: Pearson, 2014
3. Tratado de saúde coletiva / Gastão Wagner de Sousa Campos ... [et al.]. 2. ed. revis. aum. São Paulo : Hucitec ; Rio de Janeiro : Fiocruz, 2015.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
1. BUSATO, Ivana. Epidemiologia e processo saúde-doença. Curitiba: Intersaberes, 2016
2. ROBERT W. Fletcher. Epidemiologia clínica: elementos essenciais. 5.ed. Porto Alegre: Grupo A, 2014
3. FRANCO, Laércio Joel. Fundamentos de epidemiologia. 2. ed. Barueri: Manole 2011
4. Saúde coletiva: um enfoque nas diversas áreas de conhecimento/ Samira Valentim Gama Lira. Curitiba: Crv, 2016
5. Saúde coletiva : um campo em construção / Paulo Henrique Battaglin Machado, José Augusto Leandro, Mario Sergio Michaliszyn. Curitiba : InterSaberes, 2013.
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Estudo Aprendizagem ou Aprendizagem
Temas de Estudo Associados
1
1 Epidemiologia Apresentação da disciplina/ Exposição DCNs do Curso de Entrega dos cadernos de Facilitar o acesso as
Professores dialogada. Construçã Medicina vivências para as aulas informações
o do contrato de práticas referentes ao módulo
convivência. Saúde e Sociedade

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2
1 Saúde Coletiva Apresentação da disciplina/
Professores - entrega dos
cadernos de vivências.
Aula expositiva e Diretrizes Leitura das Diretrizes Discutir as questões
dialogada Curriculares Curriculares Nacionais do relacionadas ao
Nacionais do Curso Curso de Medicina. Disponível profissional médico e
de Medicina. em: sua prática na ESF
http://portal.mec.gov.br/index.
php?
option=com_docman&view=do
wnload&alias=15874-rces003-
14&category_slug=junho-2014
-pdf&Itemid=30192. Acesso
em: 8 ago. 2015.

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Estudo Aprendizagem ou Aprendizagem
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3
2 Epidemiologia Conceito de Epidemiologia; Aula Expositiva - uso Epidemiologia - Exercicios de fixação Importância da
histórico; modelos e suas de recursos audio- Guida Palmeira. epidemiologia para o
implicações com a prática. visuais (Data-Show); Disponivel em: profissional médico.
Abordando: processo saúde- http://books.scielo.or
doença/ Pessoa-Tempo-Lugar g/id/d63fk/pdf/rozenfe
ld-9788575413258-
11.pdf

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4
2 Saúde Coletiva O processo saúde-doença: Um Aula expositiva e Tratado de saúde Aula prática processo saúde Fixação conteúdo
fenômeno complexo que envolve dialogada com uso coletiva / Gastão doença
várias dimensões do ser humano de recursos Wagner de Sousa
e do seu existir em uma dada audiovisuais. Campos ... [et al.]. 2.
realidade ed. revis. aum. São
Paulo : Hucitec ; Rio
de Janeiro : Fiocruz,
2015.

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3 Saúde Coletiva Identificação de demandas e Aula expositiva e Tratado de saúde Aulas práticas: Letramento em Abordagem
necessidades em saúde dialogada com uso coletiva / Gastão saúde - Preparação para as adequada ao público
de recursos Wagner de Sousa atividades práticas atendido.
audiovisuais. Campos ... [et al.]. 2.
ed. revis. aum. São
Paulo : Hucitec ; Rio
de Janeiro : Fiocruz,
2015.

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6
3 Epidemiologia Conceito de epidemiologia; Aula Expositiva - uso Epidemiologia/ Exercícios - Medidas de Fixação Conteúdo
histórico; modelos e suas de recursos audio- Daniela Tietzmann. Frequência
implicações com a prática. visuais (Data-Show); São Paulo: Pearson,
Abordando: Medidas de 2014
Frequência

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7
4 Epidemiologia Indicadores de saúde: Aula Expositiva - uso DUNCAN, Bruce B... Aula prática: Aspectos Uso dos indicadores
contextualização; registro; de recursos audio- [et al.]. Medicina epidemiológicos na Atenção de saúde na ESF
análise de situação; visuais (Data-Show); ambulatorial: primária - Construção dos
intervenções. condutas de atenção indicadores
primária baseadas
em evidências. 4. ed.
Porto Alegre: Artmed,
2013.

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8
4 Saúde Coletiva Vulnerabilidade Aula expositiva e Tratado de saúde Discussão de artigo Fixação conteúdo
dialogada com uso coletiva / Gastão
de recursos Wagner de Sousa
audiovisuais. Campos ... [et al.]. 2.
ed. revis. aum. São
Paulo : Hucitec ; Rio
de Janeiro : Fiocruz,
2015.

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9
5 Epidemiologia Métodos empregados em Aula Expositiva - uso BUSATO, Ivana. Estudo de Caso em Avaliar as
epidemiologia, os modelos de recursos audio- Epidemiologia e demografia transformações
estatísticos conforme o tipo de visuais (Data-Show); processo saúde- populacionais e a
estudo e desfecho - Transições doença. Curitiba: consequência para o
Epidemiológica e Demográfica Intersaberes, 2016 processo saúde e
doença.

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10
5 Saúde Coletiva Construção de indicadores como Aula expositiva e Tratado de saúde Aula prática: Construção de Abordagem adequada
forma de monitoramento da dialogada com uso coletiva / Gastão indicadores como forma de ao público atendido.
saúde da população. de recursos Wagner de Sousa monitoramento da saúde da
audiovisuais. Campos ... [et al.]. 2. população
ed. revis. aum. São
Paulo : Hucitec ; Rio
de Janeiro : Fiocruz,
2015.

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6 Epidemiologia Métodos empregados em Aula Expositiva - uso FRANCO, Laércio Aula prática: Construção de Apresentação
epidemiologia, os modelos de recursos audio- Joel. Fundamentos indicadores como forma de DATASUS
estatísticos conforme o tipo de visuais (Data-Show); de epidemiologia. 2. monitoramento da saúde da
estudo e desfecho - Historia ed. Barueri: Manole população
natural das doenças, Sistema de 2011
informações, Vigilancia
Epidemiológica.

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12
6 Saúde Coletiva Prontuário Único: evolução e Aula expositiva e Tratado de saúde Aula prática: conhecendo o Fixação conteúdo
relatos; problematizações e dialogada com uso coletiva / Gastão prontuário do saúde da família
intervenções da equipe; de recursos Wagner de Sousa
construção de proposta de audiovisuais. Campos ... [et al.]. 2.
prontuário ed. revis. aum. São
Paulo : Hucitec ; Rio
de Janeiro : Fiocruz,
2015.

Temas de Aula(s) Unidades de Objetivos de Aprendizagem
Estudo Aprendizagem ou
Temas de Estudo
13
7 Epidemiologia Etapas da investigação
epidemiológica: delimitação do supervisionado
estudo, hipóteses, objetivos,
desfecho, variáveis dependentes
e independentes, tipos de
associação, instrumento de
pesquisa. Fundamentos da
pesquisa Epidemiológica e
Causalidade
Metodologia Leituras Sugeridas Atividades Associadas Objetos de
Aprendizagem
Associados
Trabalho de campo ROBERT W. Leitura de artigo para Exercitar as diversas
Fletcher. construção do arcabouço fases de uma
Epidemiologia clínica: teórico para o trabalho de pesquisa de campo
elementos campo
essenciais. 5.ed.
Porto Alegre: Grupo
A, 2014

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7 Saúde Coletiva Integralidade da atenção - Aula expositiva e Tratado de saúde Discussão de artigo Fixação conteúdo
interdisciplinaridade - dialogada com uso coletiva / Gastão
intersetorialidade. de recursos Wagner de Sousa
audiovisuais. Campos ... [et al.]. 2.
ed. revis. aum. São
Paulo : Hucitec ; Rio
de Janeiro : Fiocruz,
2015.

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Estudo Aprendizagem ou Aprendizagem
Temas de Estudo Associados
15
8 Epidemiologia Medidas de efeito e impacto, Aula Expositiva - uso Epidemiologia/ Exercícios de fixação Os diversos métodos
tipos de viés, fatores de de recursos audio- Daniela Tietzmann. empregados na
associação, testes diagnósticos visuais (Data-Show); São Paulo: Pearson, análise estatística de
2014 estudos
epidemiológicos

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16
8 Saúde Coletiva A integralidade na atenção à Aula expositiva e Tratado de saúde Discussão das metas do Fixação conteúdo
saúde: a ampliação dos dialogada com uso coletiva / Gastão MS/PMAQ.
referenciais utilizados pelos de recursos Wagner de Sousa
profissionais de saúde; as audiovisuais. Campos ... [et al.]. 2.
necessidades individuais dos ed. revis. aum. São
usuários; a ação uniprofissional Paulo : Hucitec ; Rio
diante das necessidades de de Janeiro : Fiocruz,
saúde individuais e 2015.
populacionais.

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9 Epidemiologia M B E: Competências Aula Expositiva - uso ROBERT W. Aula prática: Relação Médico- Discurtir os conceitos
necessárias para a prática da M de recursos audio- Fletcher. Paciente/ Aspectos éticos éticos fundamentais e
B E. Abordagem de problemas visuais (Data-Show); Epidemiologia clínica: a atividade na ESF.
clínicos no contexto da M B E. elementos
essenciais. 5.ed.
Porto Alegre: Grupo
A, 2014

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9 Saúde Coletiva Mapeamento da área. Aula expositiva e Tratado de saúde Aula prática: Conhecendo o Fixação conteúdo
dialogada com uso de coletiva / Gastão mapa da área de abrangência
recursos audiovisuais. Wagner de Sousa da ESF
Campos ... [et al.]. 2.
ed. revis. aum. São
Paulo : Hucitec ; Rio
de Janeiro : Fiocruz,
2015.

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19
10 Epidemiologia M B E: Competências Aula Expositiva - uso Tratado de saúde Discussão de casos clínicos e Fazer a diferenciação
necessárias para a prática da M de recursos audio- coletiva / Gastão exercicios de fixação entre a prática
B E. Abordagem de problemas visuais (Data-Show); Wagner de Sousa médica e as
clínicos no contexto da M B E Campos ... [et al.]. 2. evidenicas científicas
ed. revis. aum. São encontradas.
Paulo : Hucitec ; Rio
de Janeiro : Fiocruz,
2015.

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10 Saúde Coletiva Interações e Intervenções junto à Aula expositiva e Tratado de saúde Discussão de artigo Fixação conteúdo
comunidade. dialogada com uso coletiva / Gastão
de recursos Wagner de Sousa
audiovisuais. Campos ... [et al.]. 2.
ed. revis. aum. São
Paulo : Hucitec ; Rio
de Janeiro : Fiocruz,
2015.

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Temas de Estudo Associados
21
11 Saúde Coletiva Visitas domiciliares: Aula expositiva e Tratado de saúde Discussão de artigo Fixação conteúdo
O que e como registrar dialogada com uso coletiva / Gastão
Problematização de recursos Wagner de Sousa
(análise das informações). audiovisuais. Campos ... [et al.]. 2.
ed. revis. aum. São
Paulo : Hucitec ; Rio
de Janeiro : Fiocruz,
2015.

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12 Saúde Coletiva A atenção integral à saúde: As Aula expositiva e Tratado de saúde Discussão de artigo Fixação conteúdo
relações de poder entre dialogada com uso coletiva / Gastão
profissionais de saúde; as de recursos Wagner de Sousa
relações de poder entre audiovisuais. Campos ... [et al.]. 2.
profissionais de saúde e ed. revis. aum. São
usuários, a autonomia do usuário Paulo : Hucitec ; Rio
e sua participação no processo de Janeiro : Fiocruz,
terapêutico. 2015.

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Estudo Aprendizagem ou Aprendizagem
Temas de Estudo Associados

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13 Saúde Coletiva Acolhimento, vínculo; relação Aula expositiva e Tratado de saúde Aula prática Relação médico Abordagem
médico-paciente: O atendimento dialogada com uso coletiva / Gastão paciente adequada ao público
integral; as ações preventivas e de recursos Wagner de Sousa atendido.
de promoção da saúde sem audiovisuais. Campos ... [et al.]. 2.
prejuízo dos diagnósticas e ed. revis. aum. São
terapêuticas em todos os níveis Paulo : Hucitec ; Rio
de complexidade de Janeiro : Fiocruz,
2015.

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Estudo Aprendizagem ou Aprendizagem
Temas de Estudo Associados
24
14 Saúde Coletiva A prática do acesso a unidade Aula expositiva e RADIS 159 • Discussão de artigo Fixação conteúdo
básica de saúde. dialogada com uso DEZ / 2015
de recursos
audiovisuais.

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