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PRESENTADO POR:
DOCENTE:
ALONSO RUALES
GRADO:
11-B
BACHILLERATO ACADEMICO
MOCOA-PUTUMAYO
AREA DE FISICA
2017
INTRODUCCION
PROCEDIMIENTO 1:
Amplitud : 0.27 cm
Amortiguamiento: ninguno
Tensión: alta
Vibraciones de la fuente: oscilación
Extremo de la cuerda: libre
TABLA 1
Longitud de onda (m) Frecuencia Velocidad de onda
(Hz) (m/sg)
0,076 1,01 0,075
0,034 1,90 0,018
0,028 2,29 0,012
PROCEDIMIENTO 2:
Amplitud : 0,30
Amortiguamiento: ninguno
Tensión: media
Vibraciones de la fuente: pulso
Extremo de la cuerda: libre
Extensión de pulso: 0,50
TABLA 2
Amplitud (m) Espacio X (m) Tiempo (sg) Velocidad (m/sg)
0,30 0,075 2,01 0,037
PROCEDIMIENTO 3:
Amplitud : 0,60
Amortiguamiento: ninguno
Vibraciones de la fuente: pulso
Extremo de la cuerda: libre
Extensión de pulso: 0,50
TABLA 3
Tensión Espacio X (m) Tiempo (sg) Velocidad (m/sg)
Amplitud : 0,70
Tensión: Alta
Vibraciones de la fuente: pulso
Extremo de la cuerda: libre
Extensión de pulso: 0,50
TABLA 4
Amortiguamiento Espacio (m) Tiempo (sg) Velocidad (m/sg)
1. ¿Qué influencia tiene la amplitud con relación a la velocidad de las ondas en la cuerda?,
¿y su frecuencia?
- La amplitud con relación a la velocidad de las ondas en la cuerda posee influencia porque
ya ha sido comprobado con los datos experimentales presentes en la tabla 2. Demostrando
una relación inversamente proporcional.
- La amplitud posee influencia con relación a la frecuencia de manera inversa porque entre
mayor frecuencia, menor amplitud; pues aumenta el periodo.
- El efecto que tiene la tensión de la cuerda sobre la velocidad es favorable debido a que
existe una relación directamente proporcional como se evidencia en la tabla 3.
- La longitud de onda varía con relación a la tensión de manera favorable gracias a que se
enlazan por las relaciones directas entre velocidad-tensión y velocidad-longitud de onda.
Dejando como análisis una relación directa.