KURIKULUM 2013

EDISI REVISI
PROGRAM TAHUNAN
KELAS X (SATU) SMA / MA
MATA PELAJARAN : KIMIA

Satuan Pendidikan : _________________________

Kelas / Semester : X (Satu) / 1 dan 2
Nama Guru : _________________________
NIP/NIK : _________________________

CV. AZ-ZAHRA
 PROGRAM TAHUNAN

Satuan Pendidikan : Sekolah SMA/MA

Mata Pelajaran : Kimia
Kelas /Semester : X /Ganjil/Genap

Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama,
toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural,
dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan,
dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif
dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

ALOKASI
NO KOMPETENSI DASAR
WAKTU
1. 3.1 Memahami metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan
keamanan Kimia di laboratorium, serta peran kimia dalam kehidupan
6 JP
4.1 Menyajikan hasil rancangan dan hasil percobaan ilmiah
2. 3.2 Memahami model atom Dalton, Thomson, Rutherfod, Bohr, dan
mekanika gelombang
3.3 Memahami cara penulisan konfigurasi elektron dan pola konfigurasi
elektron terluar untuk setiap golongan dalam tabel periodikk
3.4 Menganalisis kemiripan sifat unsur dalam golongan dan 24 JP
keperiodikannya
3. 4.2 Menggunakan model atom untuk menjelaskan fenomena alam atau hasil
percobaan
4.3 Menentukan letak suatu unsur dalam tabel periodik dan sifat-sifatnya
berdasarkan konfigurasi electron
4.4 Menalar kemiripan dan keperiodikan sifat unsur berdasarkan data sifat- 24 JP
sifat periodik unsur
4. 3.5 Membandingkan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan kovalen koordinasi, 9 JP
dan ikatan logam serta kaitannya dengan sifat zat
3.6 Menentukan bentuk molekuldengan menggunakan teori tolakan
pasangan elektron kulit valensi (VSEPR) atau Teori Domain Elektron
3.7 Menentukan interaksi antar partikel (atom, ion, dan molekul) dan
kaitannya dengan sifat fisik zat
4.5 Merancang dan melakukan percobaan untuk menunjukkan karakteristik
senyawa ion atau senyawa kovalen (berdasarkan titik leleh,titik didih,
 daya hantar listrik, atau sifat lainnya)
4.6 Membuat model bentuk molekul dengan menggunakan bahan-bahan
yang ada di lingkungan sekitar atau perangkat lunak kimia
4.7 Menalar sifat-sifat zat di sekitar kita dengan menggunakan prinsip
interaksi antarpartikel
5. 3.8 Menganalisis sifat larutan berdasarkan daya hantar listriknya
18 JP
4.8 Membedakan daya hantar listrik berbagai larutan melalui perancangan
dan pelaksanaan percobaan
6. 3.9 Menentukan bilangan oksidasi unsure untuk mengidentifikasi reaksi
reduksi dan oksidasi serta penamaan senyawa 21 JP
4.9 Membedakan reaksi yang melibatkan dan tidak melibatkan perubahan
bilangan oksidasi melalui percobaa

…………………, ……………..

Mengetahui
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Mata Pelajaran

………………………………….. …………………………………..
NIP . NIP.