UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA)

ESCUELA:

EDUCACION.

CARRERA:

CIENCIAS DE LA EDUCACION, MENCION PIMER SICLO DE LA BASICA.

NOMBRE:

CARMEN ROSSI PEÑA MARTINEZ.

14-6370

MATERIA:

EL SER HUMANO Y SU CONTEXTO

FACILITADORA:

Denia Mora
SANTIAGO, REPUBLICA DOMINICANA, 7-8-2017
Estimado participantes
Competencia a desarrollar: Implementa estrategias de comunicación afectiva y
efectiva con vistas a un mejor desempeño personal y profesional.
Consulta en el libro de texto y otras fuentes los contenidos de esta Unidad IV. Te
recomiendo buscar para apoyo algunos vídeos de Camilo Cruz, tiene excelentes
estrategias que puedes usar para mejorar tu forma de comunicarte.

A. Definición de comunicación
La comunicación es el proceso de transmisión de información entre un emisor y un
receptor que decodifica e interpreta un determinado mensaje.
En términos generales, la comunicación es un medio de conexión o de unión que
tenemos las personas para transmitir o intercambiar mensajes.
Es decir, que cada vez que nos comunicamos con nuestros familiares, amigos,
compañeros de trabajo, socios, clientes, etc., lo que hacemos es establecer una
conexión con ellos con el fin de dar, recibir o intercambiar ideas, información o
algún significado.

B. Factores que intervienen en la comunicación.

Para que la comunicación sea posible deben intervenir una serie de elementos
extralingüísticos, es decir, que no pertenecen a la lengua como tal, pero que sin
ellos sería imposible el proceso de interacción (sea verbal o no verbal). A estos les
llamaremos elementos o factores de la comunicación.
El emisor: quien transmite, sea diciendo, gesticulando o escribiendo el mensaje.

Recepto: es quien recibe el contenido del mensaje, sea el oyente, quien ve los
gestos del emisor o lee sus textos.
Mensaje: Es la expresión del emisor, lo que el desea transmitir al destinatario.
Pueden ser palabras, movimientos que tienen algún sentido o significación o
escritura.
Código: Sistema de signos que utiliza el emisor para dar a entender su mensaje.
Por ejemplo, un idioma en común, sonidos, letras, etc.
Canal: Es el medio por el cual se expresa la información. Puede ser a través de la
voz, las ondas sonoras, la visión u otros.
Contexto: Entorno en el que se desarrolla el acto comunicativo, el ambiente físico
o psicológico.
 C. Estilos de comunicación
Los estilos de comunicación son:
1. El estilo inhibido o pasivo: este es el que usa la persona que frente a una
situación prefiere no decir nada, no reaccionar, por temor a enfrentarse. Aunque
supone un no hacer, un no decir, comunica un sentimiento o una actitud de
inseguridad frente a una situación determinada.

2. El Estilo Asertivo: es el más equilibrado dentro de la comunicación, se

encuentra entre el estilo pasivo y el agresivo, Quienes usan este estilo expresan
sus ideas de manera clara y directa. Saben cuando callar y cuando expresar sus
puntos de vista.

3. El Estilo Agresivo: este carece de toda empatía, quien lo emplea no siente

interés por las ideas del otro, simplemente impone sus puntos de vista, valiéndose
en ocasiones de la intimidación y la violencia.

4. El Estilo pasivo-agresivo: en este la persona prefiere callar y asume una

posición pasiva pero expresa sus sentimientos a escondidas o a otras personas.
Todas las personas asumimos alguno de estos estilos de comunicación y
dependerá de quien sea nuestro interlocutor o cual sea el tema que se esté
discutiendo.

D. Características de un comunicador efectivo.

El comunicador efectivo es la persona que hace uso adecuado del idioma, en sus
formas gramaticales, en su pronunciación y la exposición de ideas de forma lógica,
clara y pertinente. La expresión debe tener las cualidades de propiedad y
corrección. Por propiedad entendemos que los términos utilizados correspondan
con la idea que se quiere comunicar y por corrección que se haga uso del lenguaje
en evitando barbarismos, anglicismos, arcaísmos y cacofonías, etc. De igual
forma, evitar el uso de muletillas que resultan molestosas a la audiencia
como: este.....este...., eeeee.....eeeee.....; O sea.... O sea...
 E. En cuanto a la comunicación no verbal busque diferentes imágenes que
expresen un lenguaje no verbal y explique qué quiere decir cada imagen.

Aquí en esta imagen podemos ver En esta otra la joven dice llámame.
Que la dama dice que algo está genial.

Aquí en esta imagen el señor muestra La joven quiere decir o indicar que
Preocupación por algo que le esta hay que hacer silencio.
Sucediendo.

Aquí la joven dice no escucho. Este hermoso bebe esta asombrado por
Algo.
Ten pendiente cuidar la ortografía y la redacción, colocar hoja de presentación,
recuerda que debes citar los libros o fuentes en Internet que uses como consulta.
Nota: Realiza las actividades de autoestudio que están en el libro de texto.
Recuerda que las mismas las debe desarrollar en tu libreta.
A la espera de tu informe,
Denia Mora.

Bibliografía:

https://www.promonegocios.net/comunicacion/definicion-comunicacion.html

http://www.tiemposmodernos.eu/ret-elementos-que-intervienen-en-la-
comunicacion/

http://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA8.wiki?2

http://quinesuncomunicadorefectivo.blogspot.com/