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MANUAL D E CITAS Y REFERENCIAS

2016

Recopilación y adaptación

Edwin Mamani Huacani

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INDICE

EL ESTILO APA.................................................................................................................... 5

¿Qué es una lista de referencias? ............................................................................................................5

Aspectos de forma en APA ................................................................................................................5

Los títulos y subtítulos. ...................................................................................................................6
Márgenes.............................................................................................................................................7
Seriación ..............................................................................................................................................7

¿Por qué se debe citar? ......................................................................................................................8

¿Qué se debe citar? .............................................................................................................................8

¿Cuándo se debe citar? ......................................................................................................................9

¿Cómo se debe citar? ..........................................................................................................................9

Características de las citas .....................................................................................................................10

Citas textuales .......................................................................................................................................10

Cita breve..........................................................................................................................................10
Otros casos de cita breve ...................................................................................................................11
Cita textual larga ................................................................................................................................11
Citas de múltiples autores ..................................................................................................................12
Citar a grupos como autores. .............................................................................................................13
Cita no literal o Paráfrasis ..................................................................................................................13
Citar material en línea sin paginación. ................................................................................................13

Lista de Referencias ...............................................................................................................................14

Elementos de las referencias .............................................................................................................14
Artículo online ...................................................................................................................................15
Articulo con DOI (Digital Object Identifier). ........................................................................................ 15
Variación de acuerdo a los autores ....................................................................................................16
Un autor ............................................................................................................................................16
Autor Anónimo ..................................................................................................................................16
Periódico............................................................................................................................................16
Impreso con Autor .............................................................................................................................16
Impreso sin autor ...............................................................................................................................16
Online ................................................................................................................................................16
Artículo de revista ..............................................................................................................................17
Impreso .............................................................................................................................................17
Online ................................................................................................................................................17
Informes ............................................................................................................................................17
Autor Corporativo, informe gubernamental .......................................................................................17
Simposios y conferencias ...................................................................................................................17
Tesis y trabajos de grado....................................................................................................................18
Referencia de páginas en el world wide web (www) ..........................................................................18
CD ROM .............................................................................................................................................18
Película o cinta cinematográfica .........................................................................................................18
Grabación de música..........................................................................................................................18
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Fotografía ..........................................................................................................................................19

Tablas y figuras ......................................................................................................................................19

Las tablas ...........................................................................................................................................19
Figuras ...............................................................................................................................................20

REFERENCIAS ................................................................................................................... 22
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EL ESTILO APA

El estilo APA es el modelo o estándar adoptado por la Asociación Estadounidense de

Psicología (American Psychological Association, A.P.A.) y que los autores utilizan al
momento de presentar sus documentos o textos. Según la asociación, se desarrolló
para ayudar a la comprensión de lectura en las ciencias sociales y del
comportamiento, para mayor claridad de la comunicación, para "mover” la idea hacia
adelante con un mínimo de distracción y un máximo de precisión.

El Manual de Publicaciones de la A.P.A. contiene directrices para todos los

aspectos relacionados a la redacción, especialmente en las ciencias sociales, desde la
determinación de la autoría hasta la construcción de una tabla para evitar el plagio, y
para la precisión en las referencias bibliográficas.

El modelo se ha extendido a través del mundo y es uno de los preferidos por

muchos autores e instituciones. Es utilizado frecuentemente para las citas a textos en
un artículo, libro, Internet y otras formas de documentos; de hecho, muchas revistas
científicas lo toman como único válido para la creación de citas y bibliografías
en publicaciones.

¿Qué es una lista de referencias?

Es aquella que provee toda la información que es necesaria para localizar los recursos
de información que fueron utilizados al realizar el trabajo. Cada recurso que se
encuentre en esta lista, debe estar citado en el contenido del trabajo.

Aspectos de forma en APA

Papel - Utilice hojas de papel bond blanco de alto gramaje.

- Tamaño A4/ papel A4(21 X 29.5cm)
Espaciado - Interlineado 2.0 y texto alineado a la izquierda, sin justificar.
- Sin espacio entre párrafos, de párrafo a párrafo “posterior
12” y “anterior 6”.
- Cada sección o capítulo debe comenzar en hoja
nueva
Márgenes - 2,54 cm/1 en toda la hoja
- Sangría en todos los párrafos, excepto en el primer párrafo
de cada sección de la monografía.
- Las tablas no tienen líneas separando las celdas.
Tipo de letra - Times New Román: 12 puntos en todo el documento.
-
Alineación - El texto alineado a la izquierda (no es justificado).
Titulo tablas y - Letra (títulos) de tablas y gráficos: Microsoft Sans
gráficos Serif. Tamaño 10
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Numeración de - Numere en forma consecutiva todas las páginas del

páginas manuscrito en el margen superior derecho con
números arábigos, comenzando con la página que
inicia desde la introducción.
- Las páginas preliminares que son la portada, la
página aprobatoria, la página de reconocimiento, la
tabla de contenido con la lista de tablas y figuras, el
resumen - abstract, llevan números romanos en
minúscula.
- Los anexos no llevan numeración de páginas.
Abreviaturas - Capítulo cap.
- Edición ed.
- Edición revisada ed. rev
- Editor (Editores) ed
- Traductor (es) trad.
- Sin fecha s.f
- Página (páginas) p. (pp.)
- Volumen Vol.
- Número núm
- Parte Pt.
- Suplemento Supl.
- Figura fig.

Los títulos y subtítulos.

Los títulos no se escriben con mayúscula sostenida, se escriben solo con mayúscula
inicial en la primera palabra.

NIVEL DE ENCABEZADO FORMATO

1 Encabezado centrado en negrita
2 Encabezado alineado a la izquierda en negrita y con
mayúscula inicial
3 Encabezado de párrafo con sangría (1.27 cm),
negrita, mayúscula inicial y punto final.
4 Encabezado de párrafo con sangría (1.27 cm),
negrita, cursiva, mayúscula inicial y punto final.
5 Encabezado de párrafo con sangría (1.27 cm), sin
negrita, con cursiva, mayúscula inicial y punto
final.

Nota: “No marque los encabezados con números o letras” (APA, 2010, p. 63).
 7

Márgenes.

2,54 cm

2,54 cm

Seriación

La seriación ayuda al lector a entender la organización de los puntos clave dentro de

una sección, los párrafos y las oraciones.

Los párrafos separados en series, igual que las conclusiones desglosadas o los
pasos de un procedimiento, se identifica con un número arábigo seguido de un punto
(y no de un número arábigo y paréntesis).

Empleando la teoría de la indefensión aprendida, predijimos que los participantes

deprimidos y no deprimidos harían los siguientes juicios de control:

1. Los individuos que… [el párrafo continúa].

2. Las personas no deprimidas no expuestas… [el párrafo continúa].
3. La personas deprimidas expuestas a… [el párrafo continúa].
4. Los participantes deprimidos… [el párrafo continúa].

Las “listas numeradas” pueden connotar posición ordinal o no, así como orden
cronológico o grado de importancia, si se desea mostrar el mismo efecto sin implicar
orden se puede utilizar viñetas (símbolos, cuadros o círculos pequeños)
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Empleando la teoría de la indefensión aprendida, predijimos que los participantes

deprimidos y no deprimidos harían los siguientes juicios de control:

 Los individuos que… [el párrafo continúa].

 Las personas no deprimidas no expuestas… [el párrafo continúa].
 La personas deprimidas expuestas a… [el párrafo continúa].
 Los participantes deprimidos… [el párrafo continúa].

Además, en un párrafo u oración, identifique elementos en serie con

minúsculas entre paréntesis.

Las tres opciones de los participantes fueron (a) trabajar con otro participante, (b) trabajar en
equipo y (c) trabajar solo.

¿Por qué se debe citar?

La capacidad de citar debidamente las fuentes es un elemento clave de la práctica

académica y el intercambio intelectual. Al citar las fuentes:

 Mostramos respeto por el trabajo de otras personas

 Ayudamos al lector a distinguir nuestro trabajo del de otras personas que han
contribuido
 Brindamos al lector la oportunidad de comprobar la validez de nuestro uso del
trabajo de otras personas
 Brindamos al lector la oportunidad de proseguir con la lectura de nuestras
referencias bibliográficas, si tiene interés
 Demostramos y recibimos el debido reconocimiento por el proceso de
investigación que hemos llevado a cabo
 Demostramos que somos capaces de utilizar fuentes fiables y evaluarlas de
forma crítica para respaldar nuestro trabajo
 Otorgamos credibilidad y autoridad a nuestros conocimientos e ideas
 Demostramos que somos capaces de extraer nuestras propias conclusiones
Compartimos la responsabilidad (en caso de equivocarnos)

¿Qué se debe citar?

Como creadores/autores, se espera que citemos la fuente de cualquier

material o idea que no nos pertenezca y hayamos utilizado de algún modo
(por ejemplo, como una cita textual, una paráfrasis o un resumen). El
término “material” hace referencia a productos escritos, orales o
electrónicos, entre los que pueden incluirse los siguientes:
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 Texto  Entrevistas
 Imágenes  Conversaciones
 Audio  Cartas
 Gráficos  Transmisiones
 Obras de arte  Mapas.
 Conferencias

No es necesario citar la fuente de los conocimientos generales de

sabiduría común sobre un área o tema. Sin embargo, ante la duda de si el
material utilizado es de sabiduría común o no, debemos citar su fuente.

¿Cuándo se debe citar?

Cuando indiquemos el uso de materiales o ideas que no nos pertenezcan, el

lector debe ser capaz de distinguir con claridad entre nuestros propios
hallazgos, palabras, ilustraciones e ideas y el trabajo y las palabras de otros
autores.

Cite las obres de aquellos cuyas ideas, teorías o investigaciones han

influido directamente en su monografía.

Las guías de estilo ofrecen orientación para documentar las fuentes

en un trabajo escrito, pero resultan menos útiles cuando se trata de otros
formatos y medios. No obstante, podemos ser honrados y ayudar a nuestro
público; es lo que se espera de nosotros en la evaluación.

Durante una presentación oral, podemos citar las fuentes utilizadas

mediante frases del tipo: “Como dijo Gandhi…” o “Según afirma…”.
Podemos indicar las citas textuales mediante la fórmula: “Abrimos
comillas... cerramos comillas” o representando las comillas con los dedos.
En una presentación con pósteres o diapositivas, podemos incluir
referencias abreviadas o completas en las propias diapositivas. Si optamos
por el formato abreviado, deberemos incluir también una lista completa de
referencias en un documento aparte o en la última diapositiva.

En un video, podemos incluir las referencias del trabajo de otras

personas en los créditos finales. Las piezas musicales pueden ir
acompañadas de un programa donde se indiquen las influencias y las
fuentes directas. Las obras de arte expuestas pueden incluir etiquetas o
leyendas.

¿Cómo se debe citar?

Al citar, debemos dejar claro qué es lo que estamos citando. El lector debe
percibir con claridad qué material pertenece a otra persona y si lo hemos citado
textualmente o hemos utilizado nuestras propias palabras y comprensión del
material original.
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El lector debe poder distinguir claramente nuestras palabras y nuestro trabajo

de las palabras y el trabajo de otras personas. Las citas textuales (palabras exactas de
otras personas) se indican mediante comillas o en una nueva línea con sangrado.

Las paráfrasis y los resúmenes del trabajo de otras personas también deben
distinguirse de nuestras propias palabras e ideas.

El uso de una guía de estilo garantiza el empleo de un format o

coherente en nuestras citas y referencias.

Características de las citas

Citas textuales

Cita breve

Son aquellos fragmentos de texto que se toman literalmente del documento original.
Cuando la cita tiene menos de 40 palabras se escribe entre comillas y usa el
mismo ancho de página. Se debe precisar en la cita el autor, año de publicación de la
obra y número de página del fragmento citado, y si la obra no tuviera página se indica
el número de párrafo.
Entre paréntesis el año de
Autor (Primer Apellido) publicación de la obra

Para Salkind (1997) un resumen es “una síntesis del contenido del manuscrito
proporciona de manera concisa y directa suficiente información para que el lector se
entere del propósitos de la investigación que él está informando” (p. 277) lo cual
contribuye a la…

Cita textual entre comillas Entre paréntesis número de página

especifica de la cita

Si la cita aparece al final de la oración, cerrar el fragmento con comillas, anote

inmediatamente la fuente entre paréntesis y finalice con un punto u otro signo de
puntuación fuera del paréntesis.

La ofensa entre sus características tiene una causa, a través del cual, “uno de los
problemas de no querer ofender a la gente es que te sorprendes haciendo cosas que no
deseas hacer” (Rowe & Mamani, 1998, p.91).

Autores Año de publicación de la obra Número de página

Nota: En la cita textual corta es preciso respetar los signos de puntuación al igual que las citaciones
literales tal cual, y si existe algún error ortográfico, de puntuación o gramática que pueda producir
confusión en el lector, se deben insertar la abreviatura sic en cursiva y entre paréntesis cuadrados [sic.].
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Otros casos de cita breve

No es necesario encerrar en paréntesis todas las veces el año de publicación de los

libros. Ejemplo:

En 1988, Figueroa y Walker encontraron que “las mujeres andróginas responden

de manera diferente a los dilemas relacionados con la propia valía que las mujeres
estereotípicas” (p.37). Ello conlleva…

Cuando un mismo autor se repite dos veces en un mismo párrafo, no se

necesita repetir el año de publicación.

(Milgram, 1963) se interesó en el grado en el que las personas obedecerían a una

autoridad. Un porcentaje mucho más alto de los participantes en el experimento de
Milgram “obedeció a la autoridad con respeto a lo que predijeron varios grupos de
jueces” (p.5).

Cita textual larga

Si la cita comprende más de 40 palabras, despliéguela en un bloque independiente del

texto y sin comillas. Comience el bloque de citas en un nuevo renglón y aplique en el
margen izquierdo una sangría aproximadamente de 2.54 cm.

Todas las citas largas deberán ir a doble espacio. Al final del bloque de cita
deberá citar la fuente de consulta (autor, año, pp.XX-XX).

Otros han contradicho esta opinión:

¿Cuál es la diferencia entre estar deprimido y ser infeliz? Existe una

diferencia, y cuando hayas experimentado ambas sensaciones sabrás cuál

Sangría es la diferencia.
2.54 cm

Cuando tú eres infeliz, incluso después de haber sufrido el golpe

Segundo párrafo de más doloroso, aún eres capaz de buscar consuelo y de dejar que ese
cita larga con sangría
de primera línea de
medio cm consuelo llegue hasta ti para aminorar tu dolor. (Apaza, 2014, pp.17-18).

Apellido de autor, año, número de páginas

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Quispe (1998) en un artículo acerca de la lectura, propone el siguiente concepto:

Leer es un proceso mental complejo, y quien lee debe concentrarse

en el discurso del texto, al mismo tiempo indaga, cuestiona y

adopta una actitud crítica frente a él. El problema es que la mayor

parte de nuestra lectura es acrítica, utilitaria, objetivista y sólo lo

hacemos para informarnos de la generalidades del contenido del

discurso. El reto es enfrentar el texto, comprendiendo, captando sus

tesis y los mensajes que el escrito comunica (p. 33).

Citas de múltiples autores

Dos autores: citar cada vez que aparezca.

Castillo y Prado (2015) mencionan… [el párrafo continúa]… (p.89).

Utilizar “y” para unir a los dos o más autores

Tres a más autores: cuando un trabajo tenga tres, cuatro o cinco autores cite todos los
autores la primera vez que aparezca la referencia y en las citas subsecuentes incluya
solo el apellido de primer autor seguido de la abreviatura “et al.” (sin cursiva, ni
negrita y un punto después de al) y el año.

Primera Cita:

Hurtado, Mamani, Quispe, Ayma y Deza (2008) encontraron [el párrafo continúa]

Cita subsecuente por párrafo a partir de entonces.

Hurtado et al. (2008) encontraron [el párrafo continúa]

Nota: Conforme al estilo APA si publica en inglés debe evitarse el uso de la “y” para
unir nombres, reemplazando por el signo “&” particularmente en el uso de citas, referencias,
tablas e ilustraciones.

as Kurt & Marsolek (2012) demonstrated [el párrafo continúa]

as has been shown (Tang & Barrent, 2015) [el párrafo continúa]
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Citar a grupos como autores.

Citar a grupos que funcionan como autores (p. ej. Corporaciones, asociaciones,
instituciones gubernamentales y grupos de estudio) por lo común se escriben
completos según su extensión, es recomendable escribir la primera cita con el nombre
completo y luego de la segunda escribir la abreviatura junto a los demás elementos
de la cita.

El Ministerio de Educación (MINEDU) a través de la Unidad de Defensa

Nacional UDENA (2013) manifiesta que la cultura, “comprende elementos materiales e
inmateriales” … “existe gracias a la creación humana y es un factor que crea al ser
humano al reproducirse mediante el proceso de socialización desde el seno de la
familia” (p. 85). Asevera además que el ser humano…

Pese a los esfuerzos del Minedu (2015) “con la implementación del área de Formación
Ciudadana por competencias, se tiene una cultura y práctica pedagógica basada en
enfoques tradicionales, donde, prima la concepción bancaria de conocimiento como
único medio de trasferencia del proceso de aprendizaje” (p. 356) en tal sentido…

Cita no literal o Paráfrasis

Se utilizan las ideas de un autor, pero no en forma textual, sino que se expresan
en palabras propias del escritor.

Uno de los conceptos más importantes que está apareciendo con mucha
frecuencia en el estudio de los discursos sociales y políticos de la actualidad es la
noción de identidad. Según Quispe, la noción de identidad propone una mirada desde el
sentir profundo del sujeto, pues es parte de la construcción de una autenticidad y genera
un sentido de pertenencia del individuo. Es una suerte de punto de referencia, un
elemento de continuidad que se quiere mantener, en un mundo cambiante (2010, pp.
339-340)

Citar material en línea sin paginación.

En documentos en línea no proporciona numeración de página, en su lugar se cita el

número de párrafo (considerar la sección para un conteo nuevo).

En lugar de página se utiliza la abreviatura párr.

Zapana y Pumaylla (2016) llegaron al extremo de sugerir la necesidad de un nuevo

“marco intelectual para considerar la naturaleza de la regulación en el ciberespacio y
contextos digitales” (párr.4).
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El Ministerio de Salud (MINSA, 2016) mediante la oficina de epidemiología,

“contrarresta los factores patógenos del virus conocido como VIH, a través de campañas
y una asidua campaña a través de los medios de comunicación” (sección de
comentarios, párr. 3)

Lista de Referencias

La lista de referencias (el mal llamado bibliografía) al final de la monografía se

proporciona la información necesaria para identificar y localizar cada fuente.

Elija las referencias con sumo cuidado e incluya solo las fuentes que haya
utilizado en la investigación y preparación de su monografía.

Se considera en la lista de referencias la fuente a datos recuperables, no se

considera a las comunicaciones personales (cartas, memorandos o comunicaciones
electrónicas informales). Las comunicaciones personales solo se citan en el texto de la
monografía.

Elementos de las referencias

3. Entre paréntesis año de

1. Apellido Autor, publicación.
4. Título de la publicación.
2. Inicial de nombre Autor.

Mamani, E. (2008). Estudio socioeconómico del hombre andino caso Uros. Juliaca:
Hijos de la lluvia.

7. Sangría francesa: 6. Editorial. 5. Lugar de publicación:

2.00

Apellido y nombre del autor.

Año de la publicación (entre paréntesis) luego punto seguido.

Título del libro (en letra cursiva) Luego un punto y seguido.

Número de volúmenes o edición (solo se especificará a partir del
segundo volumen o segunda edición) luego punto seguido.
 Lugar de publicación (ciudad) Luego dos puntos.
 A espaciado simple (anterior “12”, posterior “6”.)
 Nombre de la casa editora o publicadora. Se termina con un punto final.
Nota: la lista de referencia se alfabetiza por el apellido del primer autor,
seguido de las iniciales del nombre del autor.
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Si la fuente no tiene fecha de publicación, se digita s.f. entre paréntesis.

Mamani, J. (s.f.). Los ojos escondidos de la ñusta, caso de la historia inca en Juliaca.
Puno: LagOculto editores.

Otros Ejemplos:

White, E. (1989). Consejos sobre la salud e instrucciones para los obreros,

médicos y misioneros. Miami: Publicaciones Interamericanas.

Banco Central de reserva del Perú. (1996). La misión Kemmerer en el Perú: informes y
propuestas, Tomo II. Lima: Banco Central de Reserva del Perú.

Artículo online

Apellido, inicial de nombre. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen
(número), pp-pp. Recuperado de http:/ /www.xxxxxx.xxx
Entre () año
Primer Apellido, Inicial nombre.
Título del artículo.

Mota de Cabrera, C. (2006). El rol de la escritura dentro del currículo de la enseñanza y

aprendizaje del inglés como segunda lengua: Una perspectiva histórica. Acción
Pedagógica, 15(1), 56-63. Recuperado de http://www.saber.la.ve/accionpe/

url
Volumen
en cursiva, Número
entre (), Nombre de la Revista en cursiva,
Páginas

Articulo con DOI (Digital Object Identifier).

Identificación de material digital, es un código único que tienen algunos artículos

extraídos de bases de datos en la web. Cuando el artículo tiene DOI se omite la URL y
la fecha de recuperación del artículo.

Apellido, A. A., Apellido, B. B. y Apellido, C. C. (Fecha). Título del artículo. Nombre

de la revista, volumen (número), pp-pp. doi: xx.xxxxxxx

Bezuidenhout, A. (2006). Consciousness and Language (review). Language, 82(4), 930-

934. doi: 10.1353/lan.2006.0184
 16

Variación de acuerdo a los autores

Un autor

Apellido, Inicial de nombre. (Fecha). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen
(número), pp-pp.

Tarlaci, S. (2010). A Historical View of the Relation Between Quantum Mechanics

and the Brain: A Neuroquantologic Perspective. NeuroQuontology, 8(2), 120-
136.

Autor Anónimo

Se escribe el título completo de la obra en lugar del autor.

La condición antropogénica y nulidad sociológica de la mujer andina. (2012). Revista

latinoamericana de ciencias sociales, 10(2), 44-49.

Periódico

Impreso con Autor

Apellido, Inicial de Nombre. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico, pp-pp.

Coaguila, J. (14 de noviembre de 2015). Cuando el sol se incendió de miedo. El

Espectador, pp. 16-17.

Impreso sin autor

Título del artículo. (Fecha). Nombre del periódico, pp-pp.

Quema de Totora en Chucuito. (25 de septiembre de 2016). La República, p. 15.

Nombre del artículo Nombre del periódico

Online

Apellido, inicial de nombre. (Fecha). Título del artículo. Nombre del periódico en
cursiva. Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx

Quispe, R. (2 de febrero de 2016). La influencia del turismo en Capachica. Los Andes.

Recuperado de http://www.losandes.com/
 17

Artículo de revista

Impreso

Apellido, Inicial de nombre. (Mes, año). Título del artículo. Nombre de la revista.
Volumen (Número), pp-pp.

Achata, C. (Noviembre, 2010). La información: ¿En la urna de cristal?. Caretas, (15), p.

10.

Online

Apellido, Inicial de nombre. (año, mes). Título del artículo. Nombre de la revista en
cursiva. Recuperado de http:/ /www.xxxxxx.xxx

Coronel, D. (2011, enero). Una decisión contraevidente. Semana. Recuperado de

http://www.semana.com/

Nota: Se debe incluir el mes y el año para las revistas que tienen publicaciones
mensuales. En el caso de que la publicación sea diaria o semanal se incluye el día.

Informes

Autor Corporativo, informe gubernamental

Nombre de la organización. (Año). Título del informe (Número de la publicación).

Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx

Ministerio de Salud. (1994). Informe científico de casos de fiebre amarilla en el

departamento Puno. Recuperado de http://www.minsa.gov.co/epidemias/

Simposios y conferencias

Apellido de autor, inicial de nombre. y Autor, inicial de nombre. (Fecha). Título de la

ponencia. En A. Apellido del presidente del congreso (Presidencia), Título del simposio
o congreso en cursiva). Simposio o conferencia llevado a cabo en el congreso Nombre
de la organización, Lugar.

Manrique, D., y Aponte, L. (junio de 2011). Evolución en el estudio y

conceptualización de la consciencia. En H. Castillo (Presidencia), El
psicoanálisis en Latinoamérica. Simposio llevado a cobo en el XXXIII
Congreso Iberoamericano de Psicología, Medellín, Colombia.
 18

Tesis y trabajos de grado

Apellido de autor, inicial de nombre., & Apellido de autor, inicial de nombre. (Año).
Título de la tesis en cursiva (Tesis de pregrado, maestría o doctoral). Nombre de la
institución, Lugar.

Apocusi, L, y Paredes, C. (2009). Educación ambiental y evaluación de la densidad

poblacional para la conservación de las ardillas reintroducidos en el Parque
Nacional Natural Bahuaja Sonene y su zona amortiguadora (tesis de pregrado).
Universidad Nacional del Altiplano, Puno, Perú.

Referencia de páginas en el world wide web (www)

Apellido de autor, Inicial de nombre. (Fecha). Título de la página en cursiva. Lugar de

publicación: Casa publicadora. dirección de donde se extrajo el documento (URL).

Tribu de los Espantapájaros. (2007-2009). Arturo Peralta: enigmas de su pluma.

Juliaca: Hijos de la lluvia. Recuperado de
http://tribuespantapajaros.com/Aperaltaeniogmas/

CD ROM

Apellido, Inicial de nombre. (Año de publicación). Título de la obra en cursiva (edición)

[Medio utilizado]. Lugar de publicación: Casa publicadora.

Tola, M. (2006). Biologìa Humana:conceptos y paradigmas (3rd ed.) [CD-ROM].Puno:

Provida.

Película o cinta cinematográfica

Apellido del productor, Inicial de nombre. (productor) y Apellido del director,

inicial de nombre (director). (Año). Nombre de la película en cursiva [cinta
cinematográfica]. País: productora.

Sher, S., Shamberg, M., Devito, D. (productores) y LaGravenese, R. (director). (2007).

Escritores de Libertad [Cinta cinematográfia]. EU.: Paramount Home
Entertaiment. v

Grabación de música

Apellido, Inicial de nombre. (Fecha de la propiedad literaria). Título de la canción.

[Grabada por Apellido, A.] En título del álbum. [Medio de grabación: disco compacto,
casete, etc.]. Lugar: Productora.
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Nota: En la cita, al lado del año se pone el número de la pista.

Red Hot Chili Peppers. (1999). Otherside. En Californication [CD]. Los Angeles, EU.:
Warner Bros Records.

Fotografía
[Fotografía de Nombre y Apellido del fotógrafo entre corchetes]. (Lugar, año). Nombre
de la colección. Ubicación.

[Fotografía de Daniel Manrique]. (Valle del Cauca. 1920]. Archivos fotográficos del
Valle. Biblioteca Departamental Jorge Garcés Borrero, Cali, Valle del Cauca.

Tablas y figuras

Las tablas
Son un recurso que debe permitir que el lector comprenda de manera fácil los datos
que se van a contrastar, los componentes básicos de una tabla son:
Número de tabla (tipo
fuente: Microsoft Sans Título de tabla (tipo fuente: Título mayor, sin negrita
Serif ). Tamaño 10 Microsoft Sans Serif. Tamaño mayúscula en primera letra
10. En cursiva)
Título
Tabla X simple,
Número de niños con o sin prueba de patria potestad se
fragme
Niñas Niños
Grado nta
Con Sin Con Sin para
Subtítu Onda 1 evitar
lo. 3 280 240 281 232 títulos
Encabe 4 297 251 290 264 largos
za el 5 301 260 306 221
ancho Total 878 751 877 717
de la
Onda 2
tabla
3 201 189 210 199
4 214 194 236 210
5 221 216 239 213
Total 636 599 685 622
Nota: Las notas generales de una tabla aparecen aquí, incluyendo las definiciones de las
abreviaturas.
Una nota específica aparece en una línea aparte debajo de cualquier nota general. Si existiese
más notas específicas se deben escribir a renglón seguido.
Una nota de probabilidad se escribe en un renglón aparte.
Fuente: [Procedencia de la tabla si no es elaboración propia.]
Elaboración: propia [en caso sea construcción del investigador.]

Nota, fuente y elaboración con tipo

Nota de la tabla. Hay tres de letra: Microsoft Sans Serif, tamaño
tipos de notas para evitar de fuente: 10. En cursiva. El cuerpo
repeticiones en el cuerpo sin cursiva
de la tabla
 20

Ejemplos:

Tabla 12
Proporción de errores en grupos de jóvenes y adultos
Nivel de Jóvenes Adultos
dificultad n M(DE) 95% IC n M(DE) 95% IC
Bajo 12 .06 (.08) [.02, .01] 12 .06 (.08) [.02, .01]
Medio 15 .01 (.05) [.03, .05] 15 .01 (.05) [.03, .05]
Moderado 16 .04 (.02) [.04, .07] 16 .04 (.02) [.04, .07]

Nota: IC=Intervalo de confianza

Fuente: MINSA: informe anual de epidemias locales

Tabla 12
Plagio, una idea ilustrativa
Tipo de plagio Característica Caso Juicio
Grave Cuando En la década de 1820 los Este fragmento proviene
tomamos las diversos grupos de trabajadores directamente, sin cambio
ideas de otro se encontraban en situaciones alguno, de un libro de
investigador y muy distintas. En la primera historia. Si se incluye en una
no nos damos la mitad de la década se constató monografía sin identificar la
molestia de una marcada mejora en el estado fuente, constituye un caso
citarlo. de la economía, después de lo muy grave de plagio
poco prometedores que fueron
los años de la posguerra.
Menor Akí se trata de En la década de 1820 a algunos Aunque aquí el fragmento ha
maquillar y trabajadores les fue mejor que a cambiado substancialmente,
cambiar tazn otros. Las industrias textiles, del aún hay palabras, frases y
solo términos. el carbón y el acero estaban en una estructura que sigue
alumno careció crecimiento y hubo un boom de demasiado directamente al
de originalidad, la construcción en 1824-25 original
y podría afectar
la evaluación
general del
trabajo.
Elaboración: propia

Figuras

Ayudan de entender mejor postulados o planteamientos, puede precisar mejor la

información (los esquemas).

Existen varios tipos de figuras (a) Las gráficas (b) Los diagramas (c) Los mapas
(d) los dibujos y (e) las fotografías.
 21

Ejemplos.

Se debe indicar si la figura (imagen, gráfico) es propia o si

se retomó de otra fuente. En caso de retomarse de otra
fuente, se debe indicar autor, año y página (en la nota de
figura) y posteriormente incluir la referencia completa en
el apartado de referencias bibliográficas.

Figura 15. Modelo de análisis factorial de uso multimétodo.

Fuente. Registros ECE de bimestre
 22

REFERENCIAS

American Psychologycal Association (2010). Manual de Publicaciones de la American

Psychological Association (6 ed.). México, D.F.: Editorial El Manual Moderno.

Bachillerato internacional (2013). Guía de Monografía. Ginebra: IBO.