AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

TERCER CUATRIMESTRE

ACTIVIDAD 2. MAPA CONCEPTUAL DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE

Nombre del Alumno (a): Nelson Ivan Ulibarria Deraz

02 de junio de 2018
 CAPÍTULO 2. CALIDAD DE LOS
PROCESOS DE FORMACIÓN EN
ENTORNOS VIRTUALES.

Objetos de Consideraciones
Caracteristicas de
aprendizaje o para un programa a
ODA
didácticos distancia efectivo

OBJETO DE APRENDIZAJE *Existencia de un documento

TODO AQUELLO QUE PUEDE
SER ÚTIL AL APRENDIZAJE, LA
EDUCACIÓN Y LA
FORMACIÓN.
Permiten configurar bases de
contenidos didácticos
(learning objects repositories)
que pueden ser utilizados en
distintos contextos
educativos y para
diferentes destinatarios [6[,
con el consiguiente ahorro
económico y de esfuerzo, y
con la ventaja añadida de
poder ser reutilizados por
muchos usuarios del e-
learning (Anido, L.E. et al.,
2002).
1) Durabilidad de proyecto
*Diagnóstico de la situación
que muestre cuál es el
contexto y a quien va dirigido
*La evaluación
*Brindar todos los servicios
de apoyo que aseguren esa
2) Interoperabilidad calidad y estar con una
vigilancia permanente de que
los procesos
*Un buen diseño de los
procesos, seguimiento y
vigilancia
3) Accesibilidad

4) reutilización.