PROPUESTA DE RUBRICA PARA PRIMER INFORME DE AVANCE DEL TRABAJO DE TITULACION
Categoría
TITULO:
Frase descriptiva del
trabajo.
RESUMEN:
Consiste en un párrafo
formado por un conjunto de
frases u oraciones cortas que
describen lo más relevante
de cada una de las partes del
trabajo.
PROBLEMÁTICA O
PROBLEMA :
Muestra dominio del
contexto y la focalización
del propósito del estudio,
sus objetivos y alcances y
orienta al lector respecto a
la estructura del documento.
Indicador Suficiente Bueno Destacado
Una o dos frases Frase descriptiva de no Frase descriptiva que, en no Frase descriptiva de no más de dos
descriptivas de no más más de dos líneas que más de dos líneas, orienta a un líneas que precisa el tema principal
de dos líneas. refleja lo que se va a lector dando cuenta de lo que con su especificidad (¿buscando
estudiar. se trata el estudio. qué?) y/o con su, especialidad
(dónde) y temporabilidad
(¿cuándo?).
Describe las Formulando un párrafo Escribiendo un párrafo Escribiendo un párrafo impersonal
componentes principales impersonal que contiene impersonal que comunica en que comunica en forma rápida y
del trabajo: a) Propósito solo una secuencia de la forma rápida y precisa el precisa el contenido central del
u objetivos información más contenido central del trabajo, trabajo, sin tener que recurrir al
contextualizados, importante de cada sin tener que recurrir al resto resto de la información, usando
Métodos y materiales, sección del trabajo. de la información con una frases cortas con una extensión no
Resultados y discusión, extensión no superior a una superior a una página, y que
Conclusiones y Palabras página. permite al lector percatarse de la
clave. importancia del tema tratado.
Presenta el contexto y Incluyendo una Incluyendo una delimitación Incluyendo una delimitación y
propósito del trabajo, y delimitación contextual y contextual y focalización del focalización del problema, el
sus alcances con una focalización del problema, el propósito del propósito del trabajo, sus objetivos,
presentación de sus problema y propósito del trabajo y sus objetivos, y los alcances del estudio o
secciones principales. trabajo y presentación de presentación de las secciones contribuciones principales del
las secciones principales principales del trabajo. trabajo y, presentación de las
del trabajo. secciones principales del trabajo.
ESTADO DEL ARTE o
ANTECEDENTES:
Presenta una sistematización
de una revisión de literatura
pertinente, documentada,
actualizada, analizada y
organizada con referencias
citadas y referenciadas que
permiten determinar que se
sabe y que no se sabe
respecto a una tema o
problema.
Pertinencia y Seleccionando la Seleccionando la literatura que Seleccionando la literatura que
actualización de la literatura que contiene contribuye con antecedentes contiene antecedentes existentes y
revisión de la literatura. antecedentes sobre la para la focalización de la actualizados contribuyentes a la
temática o el estudio del temática o el estudio del delimitación del problema o
problema o necesidad. problema o necesidad. necesidad, evitando desviaciones
del planteamiento original (sobre la
base de lo que se sabe y que no se
sabe) respecto al tema, problema o
necesidad.
Organización del Estado Presentando un hilo Presentando un hilo conductor Presentando un hilo conductor en la
del arte o Antecedentes conductor en la en la secuencia de sus secuencia de sus secciones,
secuencia de sus secciones, abordando las ideas abordando las ideas centrales o los
secciones abordando las centrales o los puntos puntos importantes, orientando a la
ideas centrales o los importantes, orientando a la consideración de las dificultades
puntos importantes. consideración de las relacionadas con la Noción
dificultades relacionadas con Matemática Escogida o el problema
la Nocion Matemática abordado. deliniando una posición
Escogida o el problema al respecto de lo presentado en el
abordado. capítulo.

Relaciones entre Estableciendo Contrastando ideas y Logrando un equilibrio entre lo que

antecedentes coincidencias y argumentos entre autores o la
diferencias entre autores evolución de los antecedentes
y citándolos autores de sobre la temática, el problema
acuerdo a norma APA. o necesidad y citando los
autores de acuerdo a la norma
APA.
escribe el autor y lo presentado en
la citas en una perspectiva teórica o
referencia; o bien, formulando
esquemas, diagramas o modelos
productos de la comparación o
contrastes de las ideas y
argumentos entre autores que han
sido siempre citados en la norma
APA, o sobre la evolución de los

MARCO TEÓRICO O
REFERENCIAL:
Presenta una sistematización
de una revisión de literatura
pertinente, documentada,
actualizada, analizada y
organizada con referencias
citadas y referenciadas del
Marco teórico o referencial
con el que se explicará la
problemática, se diseñará
una propuesta y se
analizaran los resultados
METODOLOGIA:
Presenta el enfoque o tipo
de estudio, el diseño del
estudio, el tratamiento de
los sujetos del estudio si
corresponde, la obtención de
información y el análisis de
antecedentes sobre una temática,
problema o necesidad particular.
Pertinencia del marco Seleccionando la Seleccionando la literatura que Seleccionando la literatura
teórico con la literatura pertinente que contribuye con el marco actualizada que contiene el marco
problemática: hacer de explicación al marco teórico para la focalización de teórico contribuyentes a la
aparecer los constructos teórico o referencial la temática o el estudio del delimitación del problema o
teóricos que se utilizarán sobre la temática o el problema o necesidad. necesidad, evitando desviaciones
como el fundamento de estudio del problema o del planteamiento original respecto
la problemática necesidad. al tema, problema o necesidad.
planteada o el medio Mostrando la pertinencia de cada
para la explicación del uno de los constructos teóricos en la
fenómeno. Y explicación del problema o
actualización de las necesidad
referencias utilizadas
Consistencia del marco Explicando cómo el Explicando cómo el marco Explicando cómo el marco teórico
teórico o referencial en marco teórico o teórico o referencial da o referencial da sustento a la
relación a la referencial da sustento a sustento a la explicación del explicación del fenómeno o
problemática la explicación del fenómeno observado o problemática descrita.
fenómeno observado o problemática descrita. Ejemplificando y describiendo
problemática descrita Ejemplificando y describiendo cómo los constructos teóricos que
cómo los constructos teóricos se usaran dan respuesta, en el
que se usaran en el contexto contexto en el que se desarrollará el
en el que se desarrolla el estudio. Y mostrando las
estudio limitaciones del marco.
Enfoque o tipo de Distinguiendo el enfoque Caracterizando el enfoque o Explicando el enfoque o tipo de
estudio. o tipo de estudio. tipo de estudio. estudio.
Diseño del estudio: Caracterizando los Describiendo la forma de Fundamentando la selección de la
sujetos del estudio de selección y de los sujetos del muestra y describiendo los sujetos
Sujetos acuerdo al propósito del estudio de acuerdo a su del estudio de acuerdo al propósito
estudio. propósito. del estudio.
Tratamiento y su Caracterizando el Describiendo el tratamiento, Describiendo el tratamiento,
datos.
METODOLOGIA:
Presenta el enfoque o tipo
de estudio, el diseño del
estudio, el tratamiento de
los sujetos del estudio si
corresponde, la obtención de
información y el análisis de
datos o información
aplicación si tratamiento, intervención intervención o solución con intervención o solución con sus
corresponde. o solución con las sus condiciones de aplicación, condiciones de aplicación,
condiciones bajo las señalando si lo hubiera señalando si lo hubiera posibles
cuales fue aplicado. posibles diferencias entre lo consecuencias debido a diferencias
planificado y lo realizado. entre lo planificado y lo realizado.
Obtención de Presentando los Explicando los Describiendo y los procedimientos
información procedimientos de procedimientos de obtención de obtención de evidencias o de la
concordante con el obtención de evidencias de evidencias o de la información, con sus pautas de
propósito del estudio y o de la información con información, con sus pautas de interpretación y, justificando su
con una planificación o sus pautas de interpretación y, pertinencia, y, posible confiabilidad
diseño. interpretación, fundamentando su pertinencia y validez para el propósito.
justificando su y validez para el propósito del
pertinencia para el estudio.
propósito del estudio.
Obtención de Describiendo la forma de Explicando la forma de Justificando la forma de aplicación
información aplicación del aplicación del procedimiento del procedimiento de obtención de
concordante con el procedimiento de de obtención de evidencias o evidencias y sus redes de
propósito del estudio y obtención de evidencia o de información realizado en significados o, de la obtención de
una planificación o de información concordancia con su información realizado en
diseño. realizada en planificación o diseño y concordancia con su planificación o
concordancia con su fundamentando su calidad diseño y fundamentado posibles
planificación o diseño para el propósito del estudio. efectos en la calidad de la
para su posible información para el propósito del
replicabilidad o análisis estudio debido a diferencias entre lo
lógico vinculado al planificado y lo realizado.
 propósito del estudio.

Análisis de datos o de la Enuncia los Describe los procedimientos Describe los procedimientos que
información. procedimientos que que fueron usados para fueron usados para procesar los
fueron usados para procesar los datos o la datos o la información y,
procesar los datos, o la información de acuerdo a las ejemplifica los tipos de resultados
información de acuerdo preguntas de investigación, esperados de acuerdo a las
al propósito del estudio. y/o hipótesis del estudio. preguntas de investigación, y/o
hipótesis del estudio.