Elabora una tabla en tu cuaderno o en tu portafolio de evidencias donde anotes las ideas que más te llamaron la atención:

IDEAS CON LAS QUE MÁS ME QUE NO COMPARTO O COMPARTO MENOS QUE NO ME QUEDAN CLARAS O ME PARECEN MÁS CONFUSAS
IDENTIFICO

 Educación tiene que ser. para todos.  Que no todos los centros educativos  La adquisición de sus propios recursos de la
 Desarrollo de la innovación cuentan con un recurso e infraestructura escuela.
 La gobernanza.
competitiva. para poder implementar al 100% el
 Enfrascamiento de Nuevos retos nuevo modelo educativo.
 La reorganización del sistema, así como
 Desarrollo y aplicación de las
el Curriculum institucional.
TIC`S.
 Desarrollo de una propuesta
pedagógica.
 Inclusión educativa, desarrollando
consigo la igualdad educativa.
 Aprenda a aprender.
 Habilidades socioemocionales.

¿Cuál de los tres grupos de respuestas es el más abundante?, ¿por qué?

Como se aprecia en la tabla anterior el rubro con mayor información es el primero puesto que con ello se pretende desarrollar una
práctica docente innovadora mediante el desarrollo del nuevo modelo educativo, tomando en circunspección el objetivo principal de
este, donde nos hace alusión a que los alumnos aprendan a aprender, desarrollando personas con valores, libertad y creativos para
poder desenvolverse en la vida diría.
2. A partir de estas ideas, identifica los cinco pilares o ejes que sustentan el Modelo
Educativo y reflexiona sobre las siguientes cuestiones. Escribe las respuestas en tu
cuaderno de notas:

¿Por qué es importante poner al centro la escuela en su contexto educativo?

Porque es la institución en la que se desarrolla la práctica docente y es en ella donde se
favorecen u obstaculizan el proceso de enseñanza/aprendizaje. Concidero que los maestros
frente a grupo es de vital importancia conocer el tipo de contexto en el cual sus alumnos se
desenvuelven pues la escuela es considerada como una segunda casa y es por esta razón
que se tiene que contar con una infraestructura apta y con los recursos necesarios para que
se imparta una educación de calidad.
¿Qué acciones se pueden implementar en su comunidad y qué dificultades habría que
sortear?
Una de las acciones que el nuevo modelo educativo hace hincapié es que todas las
instituciones deben de poseer una subestructura en buenas condiciones en donde las clases
que se imparten sean lúdicas y atractivas para los alumnos. Una de las dificultades que se
podría presentar es que las escuelas no cuenten con recursos necesarios o con aulas
apropiadas para el desarrollo del nuevo modelo educativo. Como lo es no tener un salón de
usos múltiples para la impartición de clases con tecnología o simplemente no contar con luz
electrica.

¿Cómo se pueden mejorar las prácticas educativas para coadyuvar a que los alumnos
desarrollen su potencial?
Dentro del nuevo modelo educativo se tiene que desarrollar compromisos tanto por parte de
los directivos como de los docentes.
Así como buscar una infraestructura propia y adecuada para la impartición del mismo
modelo y así satisfacer las necesidades básicas del plantel educativo.
3. El Plan y programas de estudio para la educación básica se sitúan en el marco de un
currículo inclusivo, es decir, una educación inclusiva. De ese modo, la escuela ha de ofrecer
a cada estudiante oportunidades para aprender a que respondan a sus necesidades
particulares. Observa el video Inclusión y equidad, para responder las preguntas que se te
plantean. Puedes verlo cuantas veces lo necesites.
¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar?
Se trata de una institución comprometida con la labor de impartir una educación para todos,
mediante el desarrollo de actividades lúdico educativas, con el objetivo que se desarrolle
una educación integral, mediante el desarrollo constante de proyectos educativos.
¿Cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva?
Concientizando a la comunidad educativa, que todo individuo tiene derecho a recibir una
educación continua y de calidad, respetando los puntos de vista de sus compañeros a la hora
de clase asi como el desarrollo de actividades lúdico educativas.
Indica tres acciones que puedes llevar a cabo, tres que puede llevar a cabo la escuela y tres
que puede llevar a cabo la autoridad educativa
Acciones propias.
 Desarrollo de materiales educativos lúdicos y llamativos.
 Realizar adecuaciones curriculares en el desarrollo de la planificación educativa.
 Actividades culturales en donde intervengan alumnos, maestros y padres de familia.
Escuela.
 Gestionar recursos para tener una mejor calidad educativa.
 Capacitar al personal docente constante mente.
 Modificar la infraestructura.
Autoridad educativa.
 Gestionar recursos para tener aulas lúdicas.
 Organizar visitas guiadas en donde se haga presente la inclusión educativa.
¿Cuál consideras que es una educación integral y cómo lograrla?
La educación inclusiva es toda aquella en la que se beneficia a todas las personas y en
especial a los niños que presentan necesidades educativas especiales. De igual forma
interfiere la diversidad la cual es una característica de la conducta y condición humana que
se manifiesta en el comportamiento y modo de vida de los individuos así como en sus
modos y maneras de pensar, circunstancia que se da en todos los niveles evolutivos de la
vida y en todas las situaciones, se manifiestan en el ámbito educativo y tiene su origen en
factores sociales, económicos, culturales, geográficos, étnicos y religiosos, así como de las
diferentes capacidades intelectuales, psíquicas, sensoriales y motrices.