Grupo #: 1

Nombres:
 Asimbaya Katty
 Betancourt Pazmiño Rayner José
 Panchana Carolina

Asignatura: Apreciación musical NRC: 2426

Docente: Ing. Cristóbal Paúl Falconí Salas

Tema:
 “La Estética y la Música”

Fecha: Sangolquí, 3 de mayo del 2018

 La Estética

Definición.
Es la percepción de la belleza, obtenida a través experiencias sensoriales y juicios.

Es considerada una disciplina autónoma, que se ha deslindado de la filosofía y realiza

suposiciones sobre el fenómeno del arte en general, las acciones humanas que lo producen y las
características del resultado producido.

El arte.
Es toda acción o resultado, tangible o no, producido con propósito estético y comunicativo,
empleado para transmitir una percepción sobre la realidad usando una gran variedad de elementos:
plásticos, corporales, sonoros, lingüísticos o mixtos.
Como parte de la cultura, posibilita que los sustratos económicos puedan ser representados, así
como transmitir valores e ideas, que le han pertenecido a cualquier cultura a lo largo de la historia.

En sus orígenes cumplió funciones mágicas, religiosas o rituales, pero acorde evolucionó el ser
humano adquirió carácter estético y una función mercantil, social u ornamental.

Las interpretaciones fluctúan según la cultura que las realiza, aunque en general, se acepta que el
arte permite la comunicación del ser humano, en un sentido creativo.

La belleza.
Es una concepción abstracta relacionada a distintos aspectos de la vida humana.

Es la característica de algo percibida a través de una experiencia sensorial que procura el placer
o la satisfacción. Puede obtenerse de la forma, el aspecto visual, el movimiento y el sonido,
incluso se le asocian los sabores y olores.

Usualmente implica la interpretación de alguna entidad que está en armonía y equilibrio con la
naturaleza, llegando a provocar sentimientos de atracción y bienestar emocional.

Dada su naturaleza subjetiva, suele considerarse que la belleza está en el ojo del observador.
Las categorías estéticas.
 Lo bello: tradicionalmente se rige por la armonía, orden y proporcionalidad, que le dan
el carácter de bueno y excelente. No se limita a lo sensible e individual, ni a la apariencia.
Es concebido de forma diferenciable no sólo de lo útil y lo agradable, sino también de lo
bueno.

 Lo sublime: son producciones o concepciones mentales y artísticas excelsas o eminentes.

Puede ser hallado en ciertos fenómenos naturales, inclusive en los resultados de los actos
humanos caracterizados por el poder y la grandeza. Sobrecoge al hombre porque sólo es
una vivencia humana, y únicamente existe por y para nosotros. La conciencia puede llegar
a nublarse por la grandiosidad e infinitud percibida.

 Lo cómico: plasma algo chistoso, jocoso, hilarante o burlesco. Incluso en las situaciones
que requieran mayor seriedad pueden ocurrir detalles inesperados que produzcan
 comicidad. Sus obras son realizadas premeditadamente para provocar la risa del
espectador, también pudiendo ser concebidas como una crítica.

 Lo feo: produce estupor, miedo espanto o terror, aunque también pueda formar parte de
lo cotidiano. No le quita el carácter estético a un objeto, sino que lo retrata de una forma
distinta.

 Lo trágico: representa los acontecimientos que afectan terriblemente a los seres

humanos, no sólo los naturales, sino los comportamientos que tienen lugar entre personas.
Presenta a la muerte, la derrota como el final de un historia funesta, terrible y conflictiva,
buscando causar compasión, horror, indignación o ira.

 Lo grotesco: hace referencia a lo exagerado premeditadamente, así como a la

reconstrucción desfigurada de la naturaleza, produciendo una combinación de objetos
imposible, incluso, pudiendo tomar como referencia lo cotidiano. Altera la apariencia
 externa y hasta llega a combinar fantásticamente formas animales, vegetales y humanas.
Con la transformación de lo real, se elimina la consistencia y lo convierte en algo extraño.

Los valores estéticos.

La Música.

Definición.

¿Qué diferencia existe entre oír y saber apreciar?

ELEMENTOS DE LA MÚSICA
1.- MELODÍA
La melodía también es conocida como frase musical, se compone por la combinación de los
distintos sonidos o notas musicales de forma secuencial es decir que van de uno en uno.
Hay instrumentos musicales que se conocen como melódicos, ya que solo es posible hacer sonar
una nota a la vez. Luego cuando se tocan una nota tras otra se forma la melodía.

Como ejemplos se tiene a la flauta, el clarinete o el saxofón; que solo pueden hacer sonar un
solo sonido y nunca más de uno simultáneamente.

La melodía se vincula con la parte afectiva y emocional de la música. Esta puede producir en el
oyente sentimientos muy variados como: optimismo, euforia, afecto, enfado, alegría, tristeza,
entre otros.
Los elementos de la música se rigen de una notación o escritura musical y su origen se remonta
entre los siglos X y XI, en donde dos músicos monjes Ottón de Cluny y Guido D’Arezzo,
establecieron el uso de líneas o gramas, el de claves y le dieron nombre a las notas.
Las notas musicales son a la vez escritas sobre un pentagrama que es un conjunto de cinco
líneas y cuatro espacios horizontales. Que utilizan como recurso en el principio de la partitura a
la clave que es un símbolo que nos indica dónde se sitúa la nota de referencia a partir de la cual
se obtienen las demás. Los sonidos agudos ocupan la parte de arriba y los sonidos graves la
parte de abajo.

Fuente: J.Camino (2010)

Ejemplos:
• Melodía Japonesa
 Melodía medieval
2.-ARMONÍA
La armonía se define como la combinación de diferentes sonidos o notas musicales que se emiten
al mismo tiempo, que le proporciona a la melodía un contexto o molde musical para
complementarla y darle sentido.
La base de la armonía son los acordes, que son 3 o más notas sonando simultáneamente. Un
acorde básico está compuesto por tres notas: tónica o fundamental, la tercera y la quinta.
En esta imagen se tiene un acorde en estado fundamental, se ven tres notas musicales do mi sol
que se tocan simultáneamente formando un acorde.

J.Torres(2011)

Al hablar de acordes nos referimos a un sistema tonal, sistema utilizado para la composición
musical que trasmite sensaciones de reposo o tensión en el oyente.
Para referirnos a los acordes dentro de una tonalidad los nombramos según su grado que se
representan con las notas musicales y cada una en números romanos.
Los acordes a su vez se pueden clasificar en perfectos mayores, perfectos menores, disminuidos
o aumentados.

J.Torres(2011)

 Perfectos mayores: formados por tercera mayor (dos tonos), y quinta justa (tres tonos y
un semitono)
 Perfectos menores: formados tercera menor (un tono y un semitono) y quinta justa
 Disminuidos: formados por tercera menor y quinta disminuida (dos tonos, dos
semitonos)
 Aumentados: formados por tercera mayor y una quinta aumentada (tres tonos y dos
semitonos)

EJEMPLOS DE ACORDE:

M.Torres (2014)

M.Torres (2014)

M.Torres (2014)
3.-RITMO
El ritmo musical es la distribución de los sonidos en el tiempo. La unidad rítmica se conoce
como tiempo, y éstos se pueden agrupar en partes iguales para formar lo que conocemos
como compás.
Los compases se nombran como fracciones, de manera que el numerador indica la cantidad de
divisiones que tiene cada compás y el denominador indica la duración de esas divisiones.

J.Torres(2011)
Para entender lo que es un compás es necesario conocer las figuras musicales y su duración.

J.Torres(2011)
Ejemplos:
• Dos por cuatro: Tritsch-Tratsch-Polka (op. 214) de Johann Strauss (hijo).
• Tres por cuatro: Vals del Ballet Coppélia de Léo Delibes.

Bibliografía
Bayer, R. (4 de Noviembre de 2014). Google Books. Obtenido de
https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39866699/37335409-Bozal-
Valeriano-Historia-de-Las-Ideas-vol-
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nature=Sb3bm0%2BYXYXMyIeoFAUKynGW2fw%3D&response-content-
disposition=inline%3B%20f
López Quintás, A. (3 de Febrero de 1998). Google Books. Obtenido de
https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=G9TkKRT752oC&oi=fnd&pg=PA15&d
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Tatarkiewicz, W. (7 de Mayo de 1991). Google Books. Recuperado el 28 de Abril de 2018, de
https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=GRwoYvddj9UC&oi=fnd&pg=PA9&dq
=la+estetica&ots=iNbqEjkwcb&sig=u8t004ZEgHmZVLoS4IqFIupP9Mo#v=onepage&
q=la%20estetica&f=false
Camino, J. (16 de Enero de 2011).Lenguaje musical básico. Obtenido de
http://descargas.pntic.mec.es/mentor/visitas/Creacion_y_produccion_musical.pdf