Ciclo 2017-I

Escuela Profesional de Ciencias Contables y Financieras

0304-03208 INGLÉS IV
Trabajo
académico Docente:
PATRICIA CECILIA ORBEGOSO CIUDAD
Nota:

4 01-1
Ciclo: Sección:
Módulo I
Datos del alumno: Forma de publicación:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
Atencio Atencio Renso Jean el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de control:
2010225119
Uded de matrícula:
AREQUIPA

Fecha de publicación en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 28 de
Mayo 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2017-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.
 Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta II y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.
 FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS
CONTABLES Y FINANCIERAS

CURSO

INGLÉS IV

DOCENTE

PATRICIA CECILIA ORBEGOSO CIUDAD

ALUMNO

Renso Jean Atencio Atencio

TEMA

TRABAJO ACADEMICO

CODIGO ALUMNO

2010225119

UDED

AREQUIPA

AREQUIPA – PERU

2017
Preguntas:

English IV

PREGUNTAS:

I. Write the sentences and finish the short answers. (05 pts.)
1. live / at / you / Do / school / ?
you do live at school ?
No, l don’t live at school
No, Idon’t

2. in / students / Do / the canteen / ? / eat

students do eat in the canteen?
Yes,students do eat in the canteen

Yes, the do
3. to school / your brother / on Saturday / ? / Does / go
Your brother does go to school on Saturday
No, My brother doesn’t goes to school on Saturday
No,he doesn´t
4. live / near / Do / your friends / you / ?
you friends do live near you
Yes, My friends do live near.
Yes,they do.
5. at / school/ finish / Does / three o´clock / ?
school don’t finishes at three o clock
no, school doesn’t finish at thee o clock
no,it doesn’t.

II. Choose the right adverb or adjectives (05 pts.)

a. She performed (magnificent, magnificently). It was a (magnificent, magnificently)
beautiful performance.

She performed magnificently.it was a magnificently

beautiful performance

b. Her voice sounds (beautifully, beautiful). She sang the song (exact, exactly) as it
was written. We heard it (perfectly, perfect).

Her voice sounds beautiful.she sang the song exactly as it

was written. we heard it perfectly.
 c. He was a very (sensibly, sensible) person. He acted very (sensible, sensibly).
he was very sensible person. he acted very sensibly

d. Mike wrote too (slow, slowly) on the exam. He always writes (slow, slowly).
Mike wrote too slowly on the exam. He always writes slowly

III. Make a collage and write a paragraph about any special childhood experience
using mainly the PAST SIMPLE OF VERB TO BE. - (05 pts.)

One day I was running in the field

riding a horse
my mother said it was dangerous
she was precupada
I ignored her
and my horse cai
It was a unique experience

IV. Put the verbs into the correct form (simple past). (05 pts.)

1. It (be) …………… great.

It was great

2. I (travel) …………. around by car with two friends and we (visit) …………. lots of
interesting places.
I travelled around by car with two friends and we visited lots
of interesting places.
3. In the evenings we usually (go) ……………… to a pub.
In the evenings we usually went to a pub.
4. One night we even (learn) ……………… some Irish dances.
One night we even learned some Irish dances.

5. We (be) …………….. very lucky with the weather.

We were very lucky with the weather.

6. It (not / rain) ………….. a lot.

It Your answer: »were«did not rain a lot

7. But we (see) ………………. some beautiful rainbows.

But we saw some beautiful rainbows

8. Where (spend / you) ………… your last holiday?

Where did you spend your last holiday?