PLAN DE TRABAJO

DATOS DE LA INSTITUCIÓN

Plantel UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Licenciatura ADMINISTRACIÓN

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN
DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A
DISTANCIA
LICENCIATURAS A DISTANCIA

DATOS DEL ASESOR

Nombre MIRIAM PRECIADO VIDALS Correo preciadmiriam@gmail.com

DATOS DE LA ASIGNATURA
Nombre SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA RECURSOS HUMANOS
Horas: 4 Asesoría vía 4 horas/semanales Fecha de inicio: 17 de Agosto
Chat: de 2015
Grupo: 8551 Horario: Martes 18-20 Fecha de término: 04 de
Jueves 18-20 Diciembre 2015

PRESENTACIÓN GENERAL DEL PROGRAMA

Estimado (a) alumno (a) de la asignatura Sistemas de Información para Recursos Humanos

Seré tu asesora durante este curso, así que mi labor es ayudarte en tu proceso de aprendizaje, ya sea resolviendo tus
dudas o sugerirte cómo aprovechar los contenidos en línea. No dejes de preguntar cuanto sea necesario y las veces que
consideres pertinentes. También revisaré el resultado de tus actividades de aprendizaje y tendrás un comentario a cada
una de ellas en un tiempo no mayor a 48 horas. Tus mensajes de correo serán contestados a más tardar al día siguiente.

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FORMA EN QUE EL ALUMNO DEBERÁ PREPARAR LA ASIGNATURA (METODOLOGÍA DE TRABAJO)

Antes de que inicies tu trabajo en línea, te presento las secciones de cómo se encuentra constituida la asignatura en la
plataforma para que te apoye en tu proceso de tu aprendizaje a distancia:

 Introducción. Te presenta de manera general los elementos que se trabajarán a lo largo de la asignatura.

 Objetivo de la asignatura. Se establece el alcance que se tendrá con la revisión y trabajo de los materiales
elaborados para la materia.

 Estructura conceptual. Podrás observar de manera integral cómo está conformada la asignatura y la relación y
continuidad que tienen las unidades entre sí.

 Calendario. Consiste en la programación de fechas para la entrega de las actividades desarrolladas en cada
asignatura, con la finalidad de que las elabores y subas en los tiempos estimados a la plataforma.

 Evaluación diagnóstica (Lo que sé). Se encuentra al inicio de cada unidad y permite identificar los conocimientos
previos que posees del tema.

 Actividad integradora (Lo que aprendí). Se ubica al final de cada unidad y sirve para relacionar los temas vistos, ya
sea a través de un caso práctico, la construcción de un documento, o alguna otra actividad, de acuerdo con el
tema en cuestión.

 Contenido. Toda asignatura está integrada por unidades, en cada una de ellas encontrarás una introducción,
objetivos y un resumen. De igual forma cada unidad está desglosada en temas que te indican el desarrollo de la
información para alcanzar el objetivo general y sus actividades de aprendizaje, autoevaluación y bibliografía
específica para profundizar en el tema trabajado.

 Actividades de aprendizaje. Tareas que se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar habilidades y
destrezas, para dar solución a un problema en específico, producto de los aprendizajes significativos derivados de
la apropiación de los contenidos temáticos del curso correspondiente.

 Autoevaluación. Es una valoración continua de tu aprendizaje. Consiste en una serie de preguntas relacionadas
con los temas de las unidades, que te permitirá medir tu grado de avance y apropiación del conocimiento. Con
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 base en el puntaje obtenido, juzgarás si es necesario o no, una nueva revisión de los contenidos del tema o la
unidad.

 Fuentes de información. Te proporciona una lista de la bibliografía especializada del área que puedes emplear
para ampliar, reforzar o aclarar dudas sobre los contenidos propuestos en cada unidad para tu estudio.

 Glosario. Puedes obtener de manera inmediata la definición de conceptos particulares de los temas expuestos.

Se manejarán los contenidos de manera didáctica, empleando recursos que te permitan una mejor lectura y
comprensión de los temas. Asimismo se fomentará en ti, la apropiación de una nueva forma de trabajo y aprendizaje de
manera independiente, donde crearás nuevos hábitos de estudio y de organización de tiempos para la revisión de
materiales en el sitio, búsqueda de bibliografía necesaria, realizar investigaciones, etc.

Deberás desarrollar las actividades de la plataforma, de manera individual y en ocasiones grupalmente, según sea el
caso, como puede ser el participar en una discusión en foro; para ello se te proporcionan instrucciones claras y tiempos.

La comunicación a lo largo del semestre será continua y de manera síncrona y asíncrona, es decir, cada actividad
elaborada contará con una retroalimentación por mi parte. Asimismo, a través de los diversos medios recibirás
comentarios directos en la plataforma o consultas específicas a través de las sesiones del chat en los días y horarios
establecidos para la materia; foros de discusión establecidos para temas particulares que se van realizando, las cuales
deberán fomentar la reflexión y análisis del tema por estudiar, o algún otro medio como el correo electrónico para estar
siempre al tanto de tus dudas.

También podrás tener comunicación con tus compañeros a través de correo electrónico o vía chat, para tener un
acercamiento con los mismos, consultarlos etc. o cualquier situación que necesites.

Examen Final

Al finalizar la asignatura, presentarás un examen final (global), cuya fecha de aplicación se especificará mediante un
aviso por parte de la Coordinación del SUAyED. Recuerda que sólo tienes un intento y que al terminar el tiempo
establecido para que lo contestes se cerrará automáticamente, enviando la calificación obtenida hasta el momento.

CALENDARIO DE ACTIVIDADES

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Fecha Actividad Concepto %Ponderación

18 Agosto Presentación en
2015 el foro general
Y Revisión
General de
todas las
actividades
20 Agosto Fecha límite UNIDAD I, Tecnologías de la Información 5%
2015 para entrega
de la actividad Investiga en diversas fuentes e inclusive en internet los conceptos de:
08 Septiembre Definición de Tecnologías de Información
2015 Definición de nube
Definición de cliente servidor
Definición de mainframe
Definición de telecomunicaciones

Posteriormente con la información obtenida, elabora un resumen y finalmente un

diagrama que interrelacione todos los conceptos investigados.
Realiza tu actividad en un procesador de textos y el diagrama en un programa
de presentación tipo power point.
Subir este archivo para guardarlo en la plataforma.

Se dará una sesión introductoria a estos conceptos el día 10 y 12 de Agosto, por

lo que recomiendo que te conectes martes y jueves de 18 a 20 horas.

25 Agosto Fecha límite UNIDAD II, Sistemas de información 5%

2015 para entrega
de la actividad Investiga en diversas fuentes e inclusive en internet los conceptos de:
17 Septiembre Definición de Sistemas de Información
2015 Clasificación de los Sistemas de Información

Posteriormente con la información obtenida, elabora una presentación, donde

muestres la definición y cada una de las clasificaciones de los Sistemas de
Información.

Al final de la presentación incluye tus comentarios y una lista de preguntas (5

mínimas) que tengas a cerca de la investigación y presentación que realizaste.

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 Realiza tu actividad en un programa de presentación tipo power point.
Subir este archivo para guardarlo en la plataforma.

Se dará una sesión introductoria a estos conceptos el día 17 y 19 de Agosto, por

lo que recomiendo que te conectes martes y jueves de 18 a 20 horas.

Se contestaran las preguntas a través de la plataforma.

01 Septiembre Fecha límite UNIDAD III, La organización y los sistemas de información 5%
2015 para entrega
de la actividad Investiga en los portales de internet a las siguientes organizaciones:
24 Septiembre Investigación sobre Oracle
2015 Investigación sobre SAP
Investigación sobre People Soft

Investiga en diversas fuentes e inclusive en internet los conceptos de:

ERP's

Por cada una de las organizaciones, elabora un trabajo de investigación, donde

especifiques a que se dedica la empresa, cuáles son sus principales productos y
principalmente revisar cuales son los sistemas que aplican para el área de
Recursos Humanos.

Para el trabajo de ERP’s elabora una presentación con la definición y

características de un ERP’s.

Al final de ambos trabajos incluye tus comentarios y una lista de preguntas (5

mínimas) que tengas a cerca de la investigación que realizaste.

Realiza tu actividad en un procesador de textos y programa de presentación tipo

power point
Subir los archivos para guardarlos en la plataforma.

Se dará una sesión introductoria a estos conceptos el día 7 y 9 de Septiembre,

por lo que recomiendo que te conectes martes y jueves de 18 a 20 horas.

Se contestaran las preguntas a través de la plataforma.

08 Septiembre Fecha límite UNIDAD IV, Sistemas de Información de recursos humanos 15%
2015 para entrega
5
de la actividad Revisar los siguientes links y en los portales del software que a continuación se
08 Octubre 2015 menciona:
http://peoplenext.com.mx/software-de-recursos-humanos-sf.htm
http://screenie.mx/trial_offer.php
https://people-cloud.com/hrm

SOFTPrende
Hum&Select
RH Web
QTraining
LinkedIn
Work Meter
Master Web
MetaContratas
AreaEys
CÉZANNE SOFTWARE

Una vez revisado cada uno de los portales, realizar un cuadro con los siguientes
datos: Nombre, Ventajas, Desventajas, Características por cada uno de ellos.
Ejemplo:

Buscar en el navegador “Sistemas de Información para recursos humanos” o

“Software para Recursos Humanos” o “Sistemas gerenciales para recursos
humanos” y una vez encontrado el software, completar la lista de arriba con 10

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 softwares adicionales.

Realiza tu actividad en un procesador de textos.

Subir los archivos para guardarlos en la plataforma.

Se comentaran algunos softwares implementados en el ámbito laboral real vía

chat los días 28 y 30 de Septiembre, por lo que recomiendo que te conectes
martes y jueves de 18 a 20 horas.

24 Septiembre Fecha límite UNIDAD V, Aplicación y casos de éxito de los sistemas de información. 25%
2015 para entrega
de la actividad Trabajo Final 1.
20 Octubre 2015
Creación del departamento de Recursos Humanos para una empresa de
TECNOLOGIAS DE INFORMACION siguiendo el índice del proceso administrativo
aquí señalado:

El trabajo deberá ser enfocado UNICAMENTE al departamento de Recurso

Humanos.

El alumno deberá ser capaz de idear como es que aconsejara a la empresa que
está a punto de crear su departamento de Recursos Humanos.

Por cada una de las subetapas, el alumno deberá sugerir un software a

implementar.

PLANEACION
VISION
MISION
FODA
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVOS ESPECIFICOS
POLITICAS

ORGANIZACION
ORGANIGRAMA SISTEMAS (Incluir los puestos de Delivery Manager, Project
Manager, Bussiness Analyst, Programadores, Tester)
DESCRIPCION DE PUESTOS

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 INTEGRACION
RECLUTAMIENTO Y DESARROLLO FTWARE
PROCESO DE SELECCIÓN DEL PERSONAL
INDUCCION
CAPACITACION

DIRECCION
COMUNICACION
MOTIVACION
LIDERAZGO
SUPERVISION
TOMA DE DECISIONES

CONTROL
ESTABLECIMIENTO DE NORMAS
SANCIONES Y CASTIGOS
SISTEMAS DE CONTROL
EVALUACION DEL DESEMPEÑO LABORAL
INTERPRETACION Y VALORACIONN DE RESULTADOS
RETROALIMENTACION

Realiza tu actividad en un procesador de textos.

Subir los archivos para guardarlos en la plataforma.

Se comentaran algunos softwares implementados en el ámbito laboral real vía

chat los días 28 y 30 de Septiembre, por lo que recomiendo que te conectes
martes y jueves de 18 a 20 horas.

06 Octubre Fecha límite UNIDAD VI, Construcción de sistemas de información 15%

2015 para entrega
de la actividad Investigar los datos contenidos en el documento Project Charter
17 Noviembre
2015 El alumnos deberá pensar en una subetapa del modelo del proceso
administrativo donde le gustaría implementar un software, por ejemplo:
Un software que detectara cuando un empleado llega tarde, a la tercera falta
enviar un correo a su gerente de sistemas, el sistema deberá generar graficas
mensuales.
Una vez generada la idea, deberá llenar el documento Project Charter
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 Realiza tu actividad en un procesador de textos.
Subir los archivos para guardarlos en la plataforma.

EXAMEN FINAL 30%

FACTORES DESCRIPCIÓN
Requisitos Es importante que te apegues al calendario de las actividades en la medida de lo posible, debido a que si no
(Consideraciones entregas en tiempo y forma tus actividades, te retrasarás. Como ya notaste, las actividades de aprendizaje
de evaluación y están marcadas como fecha límite para entrega de la actividad esto es, con el fin de que tengas unos días
acreditación) para ponerte al corriente sobre alguna o algunas actividades que te hayan faltado, o bien para que tengas
mayor tiempo para estudiar sobre el examen final de la asignatura que será en el periodo del 5 al 10 de
Diciembre 2015. Cuando tu actividad sea subir un archivo a la plataforma, deberás entregarla con la debida
presentación, sin faltas de ortografía. Asimismo, debido a que se espera de ti tu análisis y reflexión al respecto,
no se aceptarán actividades cortadas y pegadas de Internet directamente.

Porcentajes Examen final 30%

Actividades de aprendizaje 30%
Trabajo Final 1 25%
Trabajo Final 2 15%
Total 100%

Será un placer trabajar juntos, me pongo a tus órdenes para cualquier asunto relacionado con los temas que veremos a
lo largo del semestre. No dudes en preguntar.
¡Bienvenido y mucho éxito!

Atentamente
Profesor (a) Miriam Preciado