¿Qué son los antecedentes?

Como antecedente denominamos aquello que antecede, que precede o que es anterior a
una cosa.

Un antecedente, asimismo, puede referirse a una acción, hecho, dicho o circunstancia que
permite comprender o valorar hechos posteriores,

Los antecedentes de una investigación son el conjunto de trabajos previos realizados por
otros autores o instituciones sobre un tema de estudio. Son considerados antecedentes los
trabajos de grado, tesis de posgrado, trabajos de ascenso, resultados de investigaciones
institucionales, ponencias, conferencias, artículos o revistas especializadas.

Los antecedentes se encuentran en el marco teórico de un trabajo de investigación. Allí son

analizados todos estos trabajos previos sobre el estudio en cuestión para revisar sus objetivos,
su enfoque metodológico y sus resultados, y así determinar el estado actual del conocimiento
en esa área de estudio y los aportes y los avances más relevantes.

El término antecedente se utiliza normalmente para referirse a aquellas circunstancias que se

han producido con anterioridad y anticipación a otras y que normalmente pueden servir para
juzgar situaciones o acontecimientos posteriores o bien para comparar hechos pasados con
hechos presentes y futuros.

Los antecedentes son una referencia para analizar o hablar sobre un tema en cuestión que
influye en hechos posteriores y sirve para juzgarlos, entenderlos, etc.

Es una base que nos sirve como ejemplo para un nuevo proyecto.

¿Cuál es la importancia o la utilidad de los antecedentes en un proyecto de investigación?

La importancia de unos antecedentes en un proyecto investigativo es que nos sirve como
referencia para guiarnos en el tema a tratar.

Nos ayuda a estabilizar el proyecto por medio de bases con argumentos sólidos.

Los antecedentes de la investigación es la información que identifica y describe la historia, así como
también la naturaleza del problema que se está investigando en referencia a literatura ya existente.
Idealmente, los antecedentes de la investigación deberían indicar la raíz del problema que se está
estudiando. Se debe proveer un contexto del problema en relación a la teoría, investigación y/o
práctica, y su importancia.
Los antecedentes son el punto de inicio para la delimitación del problema.
Se pueden mencionar las experiencias individuales, materiales escritos (libros, revistas,
periódicos y tesis), teorías, descubrimientos producto de investigaciones, conversaciones
personales, observaciones de hechos, creencias e incluso presentimientos.

Para adentrarse en el tema es necesario conocer los estudios, investigación y trabajos

anteriores.

Toda investigación tiene antecedentes. Es imposible que comencemos de CERO, no importa

cuál sea nuestro tema de investigación. Reconocer apropiadamente el esfuerzo de otros
investigadores en torno al tema que estudiaremos, es una actitud ética de gran valor, que
habla muy bien de nosotros y a la vez que garantiza que nuestro trabajo partirá de aquello
que es considerado más actual.

Los Antecedentes de una investigación consisten en la presentación de la información más

relevante y directamente relacionada con nuestro tema de investigación y que podamos
considerar aportes en referencia a éste, incluso cuando se trata de investigaciones de enfoque
muy similar (o igual) al nuestro. Recibe también el nombre de status questionis o estado de
la cuestión (o del arte), por presentar un diagnóstico del estado en el que se encuentra el
conocimiento acerca de un tema y un enfoque en particular.

¿Qué sentido tiene incluir una sección de antecedentes en nuestro proyecto de

investigación?

Con los antecedentes, demostraremos, entre otras cosas que:

1- No se ha realizado una investigación con los objetivos de la nuestra (en el caso de

que sí hubiere alguna muy similar, podemos hacer ver el grado de originalidad de la
nuestra pues al menos presenta datos más actualizados).
2- Cuáles son las bases de conocimiento del tema que investigaremos que nos servirán
de punto de partida

Debemos tener presente que los antecedentes no son un recuento histórico de todo aquello
que se ha investigado sobre el tema que estudiaremos.

En los antecedentes se debe presentar una síntesis conceptual de las investigaciones

realizadas sobre el tema que escogidos, pero con una estrecha e íntima relación con el
problema que nos hemos formulado sobre él.

Todo antecedente presentado sin algún tipo de relación con nuestro problema de
investigación, ESTÁ DE MÁS.
Así pues, los antecedentes colocan al lector al tanto de los avances académicos en relación al
tema y problema que investigaremos, a fin de poder discernir si nuestro estudio constituirá
un aporte significativo en el área temática escogida.

Por lo tanto, debemos presentarlos de manera ordenada y coherente, para que podamos, al
final, abrir el espacio necesario a nuestra investigación.

¿Cómo presentar los antecedentes?

La exposición de los antecedentes debe hacerse con un orden lógico. Es recomendable
emplear un orden cronológico, pero no es indispensable. Cada investigador puede presentar
los antecedentes de su investigación como desee, pero debe siempre considerar que el lector
deberá comprender la estructura que presenta y la razón por la cual la usa. No debe observarse
ningún tipo de arbitrariedad. Pueden emplearse criterios metodológicos, teóricos,
documentales, etc.

¿Qué decir de los antecedentes?

Al presentar los antecedentes, debemos exponer detalles precisos sobre los mismos que
impliquen algún interés (aunque sea indirecto) para nuestra investigación.

Este interés puede estar en el uso de las ideas de algún autor, en la metodología empleada
dentro de un tema similar, en el empleo de una documentación análoga, etc.

Para presentar los antecedentes es indispensable haber realizado una pesquisa exhaustiva en
relación al tema que estudiaremos y asegurarnos de tener conocimiento sobre lo más
relevante.

No podremos conocer todo de un tema. Esto es imposible. Pero sí podemos demostrar que
intentamos conocer lo más posible.

Jamás debemos considerarnos absolutamente originales. Esta es una pretensión chocante que
no agrega nada de valor a nuestra investigación.

Sin embargo, es conveniente que nuestros antecedentes hagan relucir los aspectos originales
de nuestro estudio. Después de todo, investigar es también un proceso creativo.

Los antecedentes, son todos aquellos trabajos de investigación que preceden al que se está
realizando, pero que además guarda mucha relación con los objetivos del estudio que se
aborda.

Es decir, son los trabajos de investigación realizados, relacionados con el objeto de

estudio presente en la investigación que se está haciendo. Como ejemplo, si el trabajo trata
sobre la el aborto, sus antecedentes tienen que ver con investigaciones previas relacionadas
con el aborto y que orienten al cumplimiento de los objetivos de la investigación que se
realiza.
 En este mismo orden de ideas, cuando se habla de trabajos de investigación, involucra
información recabada tanto de libros como de publicaciones en revistas científicas. Para esto
se pueden definir dos clases de antecedentes teóricos y de campo.

Los antecedentes teóricos son todos aquellos antecedentes que surgen de fuentes como
libros, que exponen teorías o ideas sobre un tema en particular, y

Los antecedentes de campo son todas aquellas investigaciones que se hacen con sujetos o de
tipo experimental, donde se recaudan datos numéricos o información descriptiva.

Tipos de antecedentes
Dependiendo del tipo de problema que está siendo investigado, la forma de contextualizar
los antecedentes puede incluir una o más de las siguientes:

2-Económico: relacionándose a sistemas de producción y administración de bienes

materiales y/o actividades de negocios.

4-Histórico: Un antecedente histórico es una situación o hecho que se ha producido en el pasado

y que es similar a un elemento cultural presente, y que puede, o no, ser causa de este.

5-Interdisciplinario: explicación de teorías, conceptos, ideas o metodologías prestadas de

otras disciplinas que están siendo aplicadas al problema de investigación.

6-Filosófico: la clarificación de la naturaleza de un ser o de los fenómenos de la manera en

que se relacionan con el problema de investigación.

7-Físico/espacial: refleja el espacio alrededor de algo y cómo eso tiene una influencia en
cómo es percibido.

8-Político: se preocupa por el ambiente en el cual algo es producido indicando su agenda

pública.

9-Social: el ambiente de las personas que rodea la creación de algo o su audiencia, reflejando
como las personas a su alrededor lo usan y lo interpretan.