“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y

ADMINISTRATIVAS
ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACION

CURSO : Comunicación Oral y Escrita

TEMA : Actividad de Investigación Formativa

DOCENTE : Maria Magaly Morales Càrcamo

CICLO :I

GRUPO : “A”

ALUMNA : Mendoza Ordinola Angie

SULLANA - 2018
 La Violencia
Propósito

 ¿Qué quiero conseguir con este texto?

La atracción de los lectores y que se den cuenta que tan importante es el tema
de la violencia.

 ¿Cómo quiero que reaccionen los lectores y las lectoras?

A través de algo reflexivo que haga comprender el daño que nos causa la
violencia a la sociedad.

 ¿Qué quiero que hagan con mi texto?

Que lo tomen en cuenta y que nunca olviden lo importante que tiene el respeto
con uno mismo y con los demás.

 ¿Cómo puedo formular en pocas palabras mi propósito?

El propósito que yo quiero llegar al formular que lean este libro es que acabe el
maltrato y violencia ya que día a día se aprecia violencia con otros semejantes y
por ello existen muertes. Quiero que tomen conciencia y que dejan de ser tan
impotentes consigo mismo.

Audiencia (receptor)
 ¿Qué sé de las personas que leerán el texto?
Que les causa atención y tienes interés por cambiar almenos en algo que les
pueda ayudar el libro.

 ¿Qué saben del tema sobre el que escribo?

Bueno que tiene conocimientos propios pero que no lo saben plantear en el
momento correcto.

 ¿Qué impacto quiero causarles?

Admiración y toma de conciencia.

 ¿Qué información tengo que explicarles?

Algo adecuado sobre su problema que tengan.

 ¿Cómo se la tengo que explicar?

A través de algo reflexivo como puede ser un teatro o una charla.

 ¿Cuándo leerán el texto? ¿Cómo?

En el momento preciso.
A través de algo reflexivo o que les interese abrir mi monografía explicada.
Autor (emisor)
 ¿Qué relación espero establecer con la audiencia?
Algo de concordancia y de respeto a través de la lectura.

 ¿Cómo quiero presentarme?

En una chica que quiere cambiar la perspectiva sobre la violencia.

 ¿Qué imagen mía quiero proyectar en el texto?

De una adolecente con voluntad en hacerlos cambiar.

 ¿Qué tono quiero adoptar?

Un tono científico y académico Atravez del lugar en donde este.

 ¿Qué saben de mí los lectores y las lectoras?

Bueno al principio nada pero cuando logren almenos algo de mi propósito con
este monografía sabrán la voluntad que tengo al hacerles entender que no es
nada buena la violencia que ellos dan al mundo.

Escrito (mensaje)
 ¿Cómo será el texto que escribiré?
Un texto reflexivo.

 ¿Será muy largo/corto?

Corto.

 ¿Qué lenguaje utilizaré?

Un lenguaje escrito y oral.

 ¿Cuántas partes tendrá?

10.

 ¿Cómo me lo imagino?
En algo de tipo concreto y atento.

Bibliografía
 Cassany, D. (1993). Reparar la escritura. Barcelona: Empúries.
 Cassany, D., Luna, M. & Sanz, G. (1994). Enseñar lengua. Barcelona: Graó.
 Lloréns, J. y. (1995). La producción de textos escritos en el aprendizaje de las ciencias.
Bases para un programa
de investigación. CLYE, 25, 11-132.
 Tipo de ficha Título
Ficha bibliográfica La violencia
Datos de la fuente:

Méndez, R., Hernández, J. (2001). Violencia en parejas jóvenes: Análisis y prevención.

España. Editorial Psicología Pirámide.

Tipo de ficha Título

Ficha hemerogràfica de periódico La violencia
Datos de la fuente:

La violencia de género. (04 de junio de 2018).El Comercio, p. 8.

Tipo de ficha Título

Ficha hemerogràfica de periódico La violencia
Datos de la fuente:

Violencia familiar. (04 de junio de 2018).Peru21, p. 5.

Tipo de ficha Título

Ficha bibliográfica La violencia
Datos de la fuente:

Rojas, L. (1996). Las semillas de la violencia. España. Editorial Booket.

 Tipo de ficha Título
Ficha de internet La violencia
Datos de la fuente:

Hernández, S. (2015). VIOLENCIA DE GÉNERO EN LAS UNIVERSIDADES O LA NECESIDAD DE UNA

INTERVENCIÓN EDUCATIVA.INFAD revista de psicología, 1(1), 531-543. Recuperado de:

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349851779053

Bibliografía
 Martínez, Y. (2010). blog.pucp.edu.pe. Obtenido de blog.pucp.edu.pe:
http://blog.pucp.edu.pe/blog/ysraelalbertomartinezcontreras/2010/10/24/tecnica-

delfichaje/

 Robledo, C. (s.f.). Técnicas y Proceso de Investigación. Guatemala: Universidad de

San
Carlos de Guatemala