TIPOS
TRATAMIENTO
En este momento, no existe cura para el TEA.
La intervención temprana, apropiada e
intensiva mejora en gran medida el pronóstico
de la mayoría de los niños pequeños con
TEA. La mayoría de los programas se basan
en los intereses del niño en un programa de
actividades constructivas altamente
estructurado.
El mejor plan de tratamiento puede utilizar
una combinación de técnicas que abarcan:
Análisis del comportamiento aplicado (ABA,
por sus siglas en inglés)
Medicamentos
Terapia ocupacional
Fisioterapia
Terapia del lenguaje y del habla
El Síndrome de Asperger es un trastorno de
autismo leve, que se caracteriza por la falta de
empatía respecto a la sociedad, la obsesión por
determinadas acciones o actividades y por
desarrollar un coeficiente intelectual por encima
de la media.
Síndrome de Rett aparece fundamentalmente en
mujeres, y, aunque es una afección rara, se suele
manifestar a partir del segundo año de vida. El
síndrome de Rett es uno de los tipos de Autismo
Infantil que conlleva una gran dificultad del
desarrollo de la capacidad del lenguaje, así como
TRASTORNOS
de las propias habilidades motrices.
DEL
Trastorno de desintegración infantil o
Trastorno desintegrativo infantil, cabe destacar ESPECTRO
que aparece a partir del tercer año de vida del
paciente, y se caracteriza por un profundo
DEL
deterioro de las capacidades y habilidades AUTISMO
adquiridas en general. Por norma general los
pacientes pierden el habla y la capacidad de
(TEA)
comunicación con la sociedad. 2015
 PRESENTACIÓN ¿QUÉ ES EL AUTISMO?

El TEA es un trastorno del SINTOMAS

neurodesarrollo caracterizado por alteración

cognitiva severa o parcial, así como Algunos de los signos del autismo son:

alteración de la interacción social, Dificultad para interactuar, jugar o

la comunicación verbal y no verbal y el relacionarse con otras personas

comportamiento restringido y repetitivo. Las Tener poco contacto visual con otras
características o signos son visibles en los personas o un contacto visual breve

comportamientos que los niños van No señalar objetos para que se dirija la
presentando desde sus inicios de vida, estos atención a ellos
Los trastornos del espectro autista (TEA)
signos o síntomas son notados en primera Movimientos inusuales o repetitivos,
son un grupo de Discapacidades del
instancia por los padres. Que posterior a ello como sacudir las manos, girar sobre sí
desarrollo que pueden causar problemas mismos o golpear ligeramente
se tiene que realizar una serie de significativos de socialización,
evaluaciones, donde se determinara el tipo de Demoras para lograr hitos del desarrollo
comunicación, destreza, cuidado personal
o pérdida de los hitos ya logrados
TEA que el niño padece, para recién y conducta. Las personas con TEA
encaminar los tratamientos y/o enseñanzas procesan la información en su cerebro de Utilizar un juguete de una manera que
parece extraña o repetitiva
con el único soporte (su familia) y el manera distinta a los demás.

acompañamiento de todos los profesionales No utilizar o comprender el lenguaje de

la manera en que, típicamente, lo haría un
que acompañan el caso. niño de su edad

No explorar el entorno con curiosidad o

interés (un niño que parece estar "en su
propio mundo")