UNIDAD OPERATIVA CAJAMARCA

PROGRAMA ANALÍTICO

“CIVIL 3D”

ACTIVIDAD EDUCATIVA DE PERFECCIONAMIENTO Y ESPECIALIZACION

DIRIGIDO A PROFESIONALES, BACHILLERES, ESTUDIANTES DE
INGENIERÍA CIVIL, ARQUITECTURA Y CARRERAS AFINES, Y
EGRESADOS DE LAS CARRERAS TECNICAS DE EDIFICACIONES Y
DIBUJO EN CONSTRUCCION CIVIL.

CAJAMARCA, JULIO 2018

 CIVIL 3D

PROGRAMA ANALÍTICO

1. INTRODUCCIÓN.
El presente curso pretende brindar a los estudiantes, los conocimientos
teóricos y prácticos del manejo del Software CIVIL 3D, y de esta manera
brindar una formación tecnológica y/o universitaria, a fin de que al
culminar dicho curso el alumno estará calificado para realizar proyectos
en CIVIL 3D, considerando especificaciones y normas técnicas
relacionadas a la creación de superficies de terreno y diseño de
carreteras.

2. DATOS INFORMATIVOS
a. Curso : CIVIL 3D
b. Proyecto : E044H - 2018.
c. Programa Educativo : Perfeccionamiento y Especialización.
d. Horas de Clase : 40 Horas.
e. Año Académico : 2018
f. Fecha de Inicio : 26/05/2016
g. Fecha de Término : 24/06/2016
h. Docente : Ing. Herman Miguel Bazán Centurión.

3. OBJETIVOS GENERALES.
Al término del curso, el alumno promovido estará en condiciones de:
 Organiza, evalúa y ejecuta construcciones de superficies 3D.
 Configura proyectos considerando la zonificación geográfica. Crea,
controla y edita puntos; así como, maneja base de datos, actualiza
coordenadas, importa, controla y edita puntos COGO.
 Crea y maneja grupo de puntos. Filtra, remueve, bloquea y
desbloquea, inserta, imprime y actualiza las bases de datos de
puntos.
 Crea y edita superficies, tales como: contornos, curvas de nivel,
topografía tridimensionales basadas en triangulaciones y mapas
temáticos basados en modelos 3D; aplicando todos los
conocimientos basados en el lenguaje topográfico.
 Analiza los rangos de cotas, modela los perfiles automáticos del
terreno. Diseña caminos: secciones, alineamientos verticales,
horizontales, control de sobreelevación, creación de perfil
longitudinal y transversal; además calcula el movimiento de tierra y
visualiza en 3D el camino proyectado.
H. MIGUEL BAZAN CENTURIÓN 2
 CIVIL 3D

4. CONTENIDO ANALÍTICO.
El curso comprende siete (07) Unidades de Competencia con los
contenidos teórico – prácticos para la ejecución de las tareas y/o ejercicios
programados.

Los contenidos teóricos están conformados por conocimientos de las

asignaturas de Matemática Básica, Geometría y conocimientos
tecnológicos, de directa incidencia y aplicación a las tareas y a las
operaciones nuevas de cada Unidad de Competencia.

Los contenidos que conforman el curso se describe a continuación:

UNIDAD I: Interface de Usurario.

1.1 Unidades y zonificación geográfica.
1.2 Capas de objetos.
1.3 Abreviaciones de identificación.
1.4 Configuraciones del proyecto.

UNIDAD II: Configuración del Proyecto.

2.1 Creación, control y edición de puntos.
2.2 Creación y manejo de una base de datos de puntos.
2.3 Configuración de la apariencia de los puntos.

UNIDAD III: Manejo de Puntos.

3.1 Actualización de coordenadas para los puntos.
3.2 Cambiar las coordenadas de los puntos.
3.3 Importación, control y edición de puntos COGO.

UNIDAD IV: Creación de puntos y manejadores de puntos.

4.1 Creación de grupos de puntos.
4.2 Filtrar listas de puntos por nombre, elevación, etc...
4.3 Remover puntos de un grupo.
4.4 Bloquear y desbloquear puntos.
4.5 Inserción de nuevos puntos.
4.6 Impresión de listado de puntos.
4.7 Actualización y manejo de las base de datos de puntos.

UNIDAD V: Creación y edición de superficies.

5.1 Creación de contornos a partir de puntos.
5.2 Creación de curvas de nivel.
5.3 Creación de topografías tridimensionales basadas en triangulaciones.
5.4 Mapas temáticos basados en modelos 3D.

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 CIVIL 3D

UNIDAD VI: Modelamiento.

6.1 Creación de superficies.
6.2 Edición de superficies.
6.3 Análisis de rangos de cotas.
6.4 Perfiles automáticos del terreno.
6.5 Creación de curvas de nivel.
6.6 Visualización de superficies en 3D.

UNIDAD VII: Diseño de Caminos.

7.1 Secciones de caminos.
7.2 Alineaciones verticales y horizontales.
7.3 Control de sobre elevación.
7.4 Secciones transversales típicas.
7.5 Diseño y etiquetado del alineamiento.
7.6 Creación del perfil longitudinal.
7.7 Diseño y etiquetado de rasante.
7.8 Creación de perfiles transversales.
7.9 Cálculo de movimiento de tierras.
7.10 Obtención de informes de volúmenes.
7.11 Visualización en 3D del camino proyectado.

5. EVALUACIÓN Y REQUISITOS DE APROBACIÓN.

Para la clasificación del aprendizaje se empleara la escala cuantitativa de
0 a 20, a fin de determinar los logros obtenidos por el participante, la
misma que será acompañada por una categoría, a fin de que la nota
pueda ser interpretada claramente de acuerdo al cuadro que sigue:

NOTAS CATEGORÍA CONDICIÓN

18.0 – 20.0 Muy Bueno Aprobado

15.0 – 17.9 Bueno Aprobado

13.0 – 14.9 Regular Aprobado

0.0 – 12.9 Deficiente Desaprobado

Se evaluará siete (07) tareas o evaluaciones, para lo cual cada una tendrá
una nota práctica (NP) y una nota de conocimientos (NC).

En la nota práctica (NP) es la suma de los siguientes criterios:

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2∗𝑁𝑃+𝑁𝐶
El promedio de la tarea será: 𝑃𝑇𝑛 = 3

𝑃𝑇1+𝑃𝑇2+𝑃𝑇3…+𝑃𝑇9
La nota final será 𝑁𝐹 = 9

6. CERTIFICACIÓN.
Se otorgará certificados a quienes aprueben el curso, siendo la Nota
Mínima Aprobatoria 13 (TRECE), y tienen un 80% de asistencias.

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 CIVIL 3D

7. CRONOGRAMMA DE CONTENIDOS Y EVALUACIONES.

N° CONCEPTUALES DURACIÓN FECHA METODOLOGÍA MATERIALES
CLASE DIDÁCTICOS

01 INTRODUCCIÓN  Exposición por parte del  Folletos y/o separatas.

Presentación de curso: unidades 26/05/2018 docente.  Pizarra multimedia
que la conforman, contenidos y  Presentar a los participantes interactiva.
duración, metodología y (02:00 p.m. casos reales aplicados a  Mota y plumón de pizarra
actividades. A diversos proyectos. interactiva.
CONOCIMIENTOS 2H 07:00 p.m.)  Práctica de aplicación
TECONÓLIGOS individual, configurando el
 Unidades y zonificación entorno gráfico y base de
geográfica. datos del proyecto.
 Capas de objetos.  Calificar el desarrollo de los
 Abreviaciones de procedimientos de diseño.
identificación.  Evaluación teórica inicial.
 Configuraciones del
proyecto.
PRACTICA CALIFICADA 3H
Configurar el entorno gráfico
(Unidades, escala, referencias
geográficas) y base de datos del
proyecto
EXAMEN TEORICO DE
ENTRADA

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02 CONOCIMIENTOS 27/05/2018  Exposición por parte del  Folletos y/o separatas.

TECNOLOGICOS 2H docente.  Pizarra multimedia
(08:00 a.m.  Presentar a los participantes interactiva.
 Creación, control y A casos reales aplicados a  Mota y plumón de pizarra
edición de puntos. 01:00 p.m.) diversos proyectos. interactiva.
 Creación y manejo de
una base de datos de  Práctica de aplicación
puntos. individual, creando,
 Configuración de la manejando y administrando
apariencia de los puntos. los puntos del proyecto.
 Calificar el desarrollo de los
PRACTICA CALIFICADA 3H procedimientos de diseño.
Crear, editar y configurar base de
datos de los puntos.

03 CONOCIMIENTOS 2H 02/06/2018  Exposición por parte del  Folletos y/o separatas.

TECNOLOGICOS docente.  Pizarra multimedia
(02:00 p.m.  Presentar a los participantes interactiva.
 Actualización de A casos reales aplicados a  Mota y plumón de pizarra
coordenadas para los 07:00 p.m.) diversos proyectos. interactiva.
puntos.
 Cambiar las coordenadas  Práctica de aplicación
de los puntos. 3H individual, creando,
 Importación, control y manejando y administrando
edición de puntos COGO. los puntos del proyecto.

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 CIVIL 3D

PRACTICA CALIFICADA.  Calificar el desarrollo de los

Crear, editar y configurar los datos procedimientos de diseño.
para transferir (importar y exportar)
los puntos COGO.
04 CONOCIMIENTOS 2H 03/06/2018  Exposición por parte del  Folletos y/o separatas.
TECNOLÓGICOS docente.  Pizarra multimedia
 Creación de grupos de (08:00 a.m.  Presentar a los participantes interactiva.
puntos. A casos reales aplicados a  Mota y plumón de pizarra
 Filtrar listas de puntos por 01:00 p.m.) diversos proyectos. interactiva.
nombre, elevación, etc...
 Remover puntos de un  Práctica de aplicación
grupo. individual, creando,
 Bloquear y desbloquear manejando y administrando
puntos. los puntos del proyecto.
 Inserción de nuevos  Calificar el desarrollo de los
puntos. procedimientos de diseño.
 Impresión de listado de
puntos.
 Actualización y manejo
de las base de datos de
puntos.
3H
PRACTICA CALIFICADA
Crear un grupo de puntos,
clasificar puntos agrupados, filtrar
los puntos agrupados, aplicar
grupo de puntos en un proyecto.

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05 CONOCIMIENTOS 2H 09/06/2018  Exposición por parte del  Folletos y/o separatas.

TECNOLÓGICOS. docente.  Pizarra multimedia
 Creación de contornos a (02:00 p.m.  Presentar a los participantes interactiva.
partir de puntos. A casos reales aplicados a  Mota y plumón de pizarra
 Creación de curvas de 07:00 p.m.) diversos proyectos. interactiva.
nivel.
 Creación de topografías  Práctica de aplicación
tridimensionales basadas individual, creando y editando
en triangulaciones. superficies y curvas de nivel
 Mapas temáticos así como generando la
basados en modelos 3D presentación final del plano.
PRACTICA CALIFICADA. 3H  Calificar el desarrollo de los
Crear y editar una superficie, crear procedimientos de diseño.
y editar las curvas de nivel,
determinar la presentación final del
plano topográfico.

06 CONOCIMIENTOS 2H 10/06/2018  Exposición por parte del  Folletos y/o separatas.

TECNOLÓGICOS docente.  Pizarra multimedia
 Creación de superficies. (08:00 a.m.  Presentar a los participantes interactiva.
 Edición de superficies. A casos reales aplicados a  Mota y plumón de pizarra
 Análisis de rangos de 01:00 p.m.) diversos proyectos.
interactiva
cotas.
 Perfiles automáticos del  Práctica de aplicación
terreno. individual, modelando y

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 Creación de curvas de generando una presentación

nivel. virtual de superficies.
 Visualización de  Calificar el desarrollo de los
superficies en 3D. procedimientos de diseño.
PRACTICA CALIFICADA 3H
Modelar y reajustar los parámetros
de una superficie y generar la
visualización de la superficie final.
07 CONOCIMIENTOS 2H 23/06/2018  Exposición por parte del  Folletos y/o separatas.
TECNOLÓGICOS docente.  Pizarra multimedia
 Secciones de caminos. (02:00 p.m.  Presentar a los participantes interactiva.
 Alineaciones verticales y A casos reales aplicados a  Mota y plumón de pizarra
horizontales. 07:00 p.m.) diversos proyectos. interactiva
 Control de sobre
elevación.  Práctica de aplicación
 Secciones transversales individual, creando y editando
típicas. alineamientos y perfiles
 Diseño y etiquetado del longitudinales.
alineamiento.  Calificar el desarrollo de los
 Creación del perfil procedimientos de diseño.
longitudinal.
PRACTICA CALIFICADA. 3H
Crear, diseñar y etiquetar un
alineamiento un alineamiento y
crear el perfil longitudinal.

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08 CONOCIMIENTOS 2H 24/06/2018  Exposición por parte del  Folletos y/o separatas.

TECNOLÓGICOS docente.  Pizarra multimedia
 Diseño y etiquetado de (08:00 a.m.  Presentar a los participantes interactiva.
rasante. A casos reales aplicados a  Mota y plumón de pizarra
 Creación de perfiles 01:00 p.m.) diversos proyectos. interactiva.
transversales.
 Cálculo de movimiento de  Práctica de aplicación
tierras. individual, creando y editando
 Obtención de informes de rasantes y secciones
volúmenes. transversales. Cálculo de
 Visualización en 3D del volúmenes y paseo virtual del
camino proyectado. proyecto.
 Calificar el desarrollo de los
PRACTICA CALIFICADA 3H procedimientos de diseño.
Crear, diseñar y etiquetar la  Evaluación teórica final.
rasante, crear las secciones
transversales.
Calcular el volumen de una
carretera.
EXAMEN TEORICO DE SALIDA

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1. BIBLIOGRAFÍA.
a. Autodesk CIVIL 3D 2018, manual del usuario.
b. Manual CIVIL 3D 2018: Diseño Rápido.
c. Separata de clases.

Cajamarca, 12 de Julio del 2018

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