UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE

DISCIPLINA: Economia para Engenharia

PROFESSOR: Diago Marenilson Oliveira Batista da Silva

1º ESTÁGIO (2016.2)

1) Explique sucintamente:
a. O conceito de custo de oportunidade.
b. O princípio de que os agentes reagem a incentivos.
2) O Brasil é um grande importador de farinha de trigo. Com a desvalorização do
Real frente ao Dólar, o preço da farinha de trigo aumentou significantemente nos
últimos meses. Com base na análise gráfica do modelo de oferta e demanda de
mercado, responda:
a. Qual o efeito esperado sobre o preço e a quantidade de equilíbrio no
mercado de pão? Explique.
b. Qual seria o efeito esperado sobre o preço e a quantidade de equilíbrio
no mercado de farinha de soja? Explique.
3) As funções de demanda e oferta de mercado de determinado bem são dadas,
respectivamente, por: QD = 950 – 2P e QO = 920 + 3P. Com base nessas
funções:
a. Quais seriam o preço e a quantidade de equilíbrio de mercado?
Represente graficamente o equilíbrio.
b. Caso os produtores colocassem o preço igual a 5, haveria excedente ou
escassez do bem no mercado? Haveria tendência para mudança no
preço? Se sim, em que direção? Explique.
4) Considerando o mesmo mercado da questão anterior, suponha agora que a
função demanda mude e passe a ser QD2 = 970 – 2P.
a. Qual o novo preço e a nova quantidade de equilíbrio de mercado?
b. Com base nas variações de preço e demanda, é possível dizer que houve
aumento ou redução na demanda?
c. Quais os possíveis determinantes dessa mudança na demanda?
5) Numa grande cidade, observou-se que o preço da passagem de metrô variou
em 12%, e a quantidade média de passageiros se reduziu em 3%. No mesmo
período, os taxistas da mesma cidade reajustaram em 4% o preço da tarifa, e a
redução na procura dos serviços de táxi foi de 6%. Com base nessas
informações:
a. Calcule a elasticidade-preço da demanda por metrô e táxi, e os
classifique quanto à elasticidade.
b. Houve diferença na classificação dos bens? Se sim, qual seria a possível
explicação?
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DISCIPLINA: Economia para Engenharia
PROFESSOR: Diago Marenilson Oliveira Batista da Silva

2º ESTÁGIO (2016.2)

1) Suponha que um mercado seja descrito pelas seguintes equações de oferta e

demanda, respectivamente, QO = 2P e QD = 300 – P, e que o governo cobra
um imposto T = 15 dos compradores.
a. Calcule a quantidade de equilíbrio de mercado com o imposto, o preço
recebido pelos vendedores e o preço pago pelos compradores.
b. Calcule a receita tributária e o peso morto.
c. De que forma os resultados anteriores seriam alterados se o imposto
fosse cobrado dos vendedores? Explique.
2) Cabo Verde é um pequeno país produtor e consumidor de milho. As funções de
oferta e demanda (internas) desse bem são dadas, respectivamente, por QO = P
e QD = 60 – P, onde as quantidades são medidas em milhões de sacas, e os
preços são medidos em dólares americanos.
a. Com base nessas funções, calcule os excedentes do consumidor, do
produtor e o excedente total para o mercado de milho em Cabo Verde.
b. Se o preço mundial da saca de milho é de U$$ 20,00, Cabo Verde
participa do comércio internacional desse bem como importador ou
exportador? Calcule a quantidade demandada, a quantidade ofertada, o
excedente do consumidor, o excedente do produtor e o excedente total
considerando que Cabo Verde participa do comércio internacional.
c. Cabo Verde obteria ganhos por participar do comércio internacional?
Explique.
3) A Assembleia Legislativa da Paraíba votará, em breve, o pacote fiscal do
governo estadual que propõe um aumento na alíquota de impostos (dentre eles,
o ICMS). Imagine que você seja convidado a expor as consequências desse
pacote em termos de eficiência econômica durante uma reunião com os
parlamentares. De forma sucinta, como você explicaria?
4) A academia SFit cobra R$ 5,00 por aula de musculação e R$ 10,00 por aula de
Muay Thai. Maria, uma das alunas da academia, optou por fazer doze aulas de
musculação e oito aulas de Muay Thai por mês. Considerando a Teoria do
Consumidor e que a opção de Maria foi sua escolha ótima, responda as questões
abaixo:
a. O que se pode afirmar a respeito da renda mensal (restrição
orçamentária) de Maria destinada ao consumo desses dois bens?
Construa o gráfico que representa a restrição orçamentária e o conjunto
orçamentário de Maria.
b. Maria estaria disposta a abrir mão de quantas unidades de aulas de
musculação por mais uma aula de Muay Thai?
5) Com relação ao comércio internacional responda quais são os pontos positivos
e negativos do Comércio Internacional.
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DISCIPLINA: Economia para Engenharia
PROFESSOR: Diago Marenilson Oliveira Batista da Silva

3º ESTÁGIO (2016.2)

1) Use o modelo de fundos de empréstimos para analisar os efeitos de um déficit

orçamentário. O que acontece com a taxa de juros e investimento?
2) O PIB de uma economia aberta é de R$ 10 trilhões. O consumo das famílias é
de R$ 7 trilhões, os investimentos de R$ 1,5 trilhão. O valor das despesas
líquidas do setor externo (X-M) é 0,5 trilhão. Calcule os efeitos de uma política
fiscal expansionista de R$ 10 bilhões, para curto e longo prazo.
3) Com base nos dados apresentados calcule o PIB Real para os anos de 2011,
2012 e 2013.
Pizza Latte
ano P Q P Q
2011 $ 10 400 $ 2,00 1.000
2012 $ 11 500 $ 2,50 1.100
2013 $ 12 600 $ 3,00 1.200

4) Explique o modelo da curva de Philips.

5) Explique o efeito multiplicador e o efeito deslocamento.
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DISCIPLINA: Economia para Engenharia
PROFESSOR: Diago Marenilson Oliveira Batista da Silva

1º ESTÁGIO (2017.1)
1) O Brasil é um grande importador de farinha de trigo. Com a desvalorização do
Real frente ao Dólar, o preço da farinha de trigo aumentou significantemente nos
últimos meses. Com base na análise gráfica do modelo de oferta e demanda de
mercado, responda:
a. Qual o efeito esperado sobre o preço e a quantidade de equilíbrio no
mercado de pão? Explique.
b. Qual seria o efeito esperado sobre o preço e a quantidade de equilíbrio
no mercado de farinha de soja? Explique.
2) Numa grande cidade, observou-se que o preço da passagem de metrô variou
em 12%, e a quantidade média de passageiros se reduziu em 3%. No mesmo
período, os taxistas da mesma cidade reajustaram em 4% o preço da tarifa, e a
redução na procura dos serviços de táxi foi de 6%. Com base nessas
informações:
a. Calcule a elasticidade-preço da demanda por metrô e táxi, e os
classifique quanto à elasticidade.
3) Suponha que um mercado seja descrito pelas seguintes equações de oferta e
demanda, respectivamente, QO = 2P e QD = 300 – P, e que o governo cobra
um imposto T = 15 dos compradores.
a. Calcule a quantidade de equilíbrio de mercado com o imposto, o preço
recebido pelos vendedores e o preço pago pelos compradores.
b. Calcule a receita tributária e o peso morto.
4) Cabo Verde é um pequeno país produtor e consumidor de milho. As funções de
oferta e demanda (internas) desse bem são dadas, respectivamente, por QO = P
e QD = 60 – P, onde as quantidades são medidas em milhões de sacas, e os
preços são medidos em dólares americanos.
a. Com base nessas funções, calcule os excedentes do consumidor, do
produtor e o excedente total para o mercado de milho em Cabo Verde.
b. Se o preço mundial da saca de milho é de U$$ 20,00, Cabo Verde
participa do comércio internacional desse bem como importador ou
exportador? Calcule a quantidade demandada, a quantidade ofertada, o
excedente do consumidor, o excedente do produtor e o excedente total
considerando que Cabo Verde participa do comércio internacional.
5) A academia SFit cobra R$ 5,00 por aula de musculação e R$ 10,00 por aula de
Muay Thai. Maria, uma das alunas da academia, optou por fazer doze aulas de
musculação e oito aulas de Muay Thai por mês. Considerando a Teoria do
Consumidor e que a opção de Maria foi sua escolha ótima, responda as questões
abaixo:
a. O que se pode afirmar a respeito da renda mensal (restrição
orçamentária) de Maria destinada ao consumo desses dois bens?
Construa o gráfico que representa a restrição orçamentária e o conjunto
orçamentário de Maria.
b. Maria estaria disposta a abrir mão de quantas unidades de aulas de
musculação por mais uma aula de Muay Thai?
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DISCIPLINA: Economia para Engenharia
PROFESSOR: Diago Marenilson Oliveira Batista da Silva

2º ESTÁGIO (2017.1)

1) Use o modelo de fundos de empréstimos para analisar os efeitos de um déficit

orçamentário. O que acontece com a taxa de juros e investimento?
2) O PIB de uma economia aberta é de R$ 10 trilhões. O consumo das famílias é
de R$ 7 trilhões, os investimentos de R$ 1,5 trilhão. O valor das despesas
líquidas do setor externo (X-M) é 0,5 trilhão. Calcule os efeitos de uma política
fiscal expansionista de R$ 10 bilhões, para curto e longo prazo.
3) Com base nos dados apresentados calcule o PIB Real para os anos de 2011,
2012 e 2013.
Pizza Latte
ano P Q P Q
2011 $ 10 400 $ 2,00 1.000
2012 $ 11 500 $ 2,50 1.100
2013 $ 12 600 $ 3,00 1.200

4) Explique o modelo da curva de Philips.

5) Explique o efeito multiplicador e o efeito deslocamento.