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282078 - Arequipa
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MATRIZ DE EVALUACIÓN
DE LOS SABERES PREVIOS

Resultados
Área Ítems
SI % NO %

Escribe en las líneas en blanco las vocales de

cada figura según corresponda
Une con una línea las figuras cuyos nombres
tengan el mismo sonido inicial
Comunicación

Marca con un aspa (X) la imagen que

corresponde a cada oración
Encierra en una circunferencia las figuras que son
iguales al modelo
Encuentra el dibujo oculto en la imagen
coloreando según la clave
Traza el camino que debe seguir el mono para
llegar a su comida
Colorea los pollos que están encima y marca con
un aspa (X) los pollos que están debajo
Matemática

Dibuja los elementos según indica la etiqueta en

cada agrupación
Completa las secuencias de forma y color
Colorea según la clave y encontrarás una imagen
Realiza las siguientes operaciones dibujando la
respuesta
Relaciona las figuras uniendo con una línea la
Ciencia y Ambiente

actividad y el objeto que usa

Encierra en una circunferencia la vestimenta que
usas según tu género
Marca con un aspa (X) los sentidos
Colorea las frutas y encierra las verduras en las
siguientes imágenes
Encierra la imagen del corazón, marca con “x” el
estómago, pintas los intestinos
Escribe sus datos personales
Colorea los útiles escolares
Personal Social

Encierra la escena donde se practica los valores

y marca con un aspa (X) donde sucede lo
contrario
Colorea la familia
Encierra el mapa del Perú
Marca con un aspa los símbolos patrios

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5 años/Marzo - 1
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Resultados
Área Ítems
SI % NO %

Encierra lo que Dios ha creado

Colorea la imagen del niño Jesús
Marca la escena sobre Noé y el Arca
Religión

Embolilla el recuadro de la imagen de la

anunciación
Encierra la imagen del nacimiento del niño Jesús
Marca con un aspa (X) las personas que visitaron
al niño Jesús

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5 años/Marzo - 2
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MIS SABERES PREVIOS

(Guía de saberes previos)
ÁREA: COMUNICACIÓN
Nombre: ___________________________________________________________

1. Escribe en las líneas en blanco las vocales de cada figura según

corresponda:

___SCOBA_ ___NDIO ___ RBOL

2. Une con una línea las figuras cuyos nombres tengan el mismo sonido
inicial:

 

 

 

3. Marca con un aspa (X) la imagen que corresponde a cada oración:

• Mi tía toma te. • Tomasa baila sola.

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5 años/Marzo - 3
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4. Encierra en una circunferencia las figuras que son

iguales al modelo:

5. Encuentra el dibujo oculto en la imagen coloreando según la clave:

Clave

1 → naranja

2 → blanco

3 → amarillo

4 → rojo

5 → rosado

6 → morado

7 → verde

6. Traza el camino que debe seguir el mono para llegar a su comida.

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5 años/Marzo - 4
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ÁREA: MATEMÁTICA.

1. Colorea los pollos que están encima y marca con un aspa (X) los pollos que
están debajo:

2. Dibuja los elementos según indica la etiqueta en cada agrupación:

5 3 4
3. Completa las secuencias de forma y color:

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5 años/Marzo - 5
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4. Colorea según la clave y encontrarás una imagen:

Clave
1 → Negro
2 → Amarillo
3 → Café
4 → Verde
5 → Naranja

5. Realiza las siguientes operaciones dibujando la respuesta:

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5 años/Marzo - 6
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5 años/Marzo - 7
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ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE

1. Relaciona las figuras uniendo con una línea la actividad y el objeto que usa:

 

 

2. Encierra en una circunferencia la vestimenta que usas según tu género:

3. Marca con un aspa (X) los sentidos:

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5 años/Marzo - 8
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4. Colorea las frutas y encierra las verduras en las siguientes imágenes:

5. Encierra la imagen del corazón, marca con “x” el estómago, pintas los
intestinos.

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5 años/Marzo - 9
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ÁREA: PERSONAL SOCIAL

1. Escribe tus datos personales:

NOMBRES:

EDAD:

2. Colorea los útiles escolares:

3. Encierra la escena donde se practica los valores y marca con un aspa (X)
donde sucede lo contrario:

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5 años/Marzo - 10
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4. Coloreo la familia:

5. Encierra el mapa del Perú:

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5 años/Marzo - 11
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5 años/Marzo - 12
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6. Marca con un aspa los símbolos patrios:

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5 años/Marzo - 13
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ÁREA: RELIGIÓN

1. Encierra lo que Dios ha creado:

2. Colorea la imagen del niño Jesús:

3. Marca la escena sobre Noé y el Arca:

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5 años/Marzo - 14
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4. Embolilla el recuadro de la imagen de la anunciación:

5. Encierra la imagen del nacimiento del niño Jesús:

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5 años/Marzo - 15
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6. Marca con un aspa (X) las personas que visitaron al niño Jesús.

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5 años/Marzo - 16