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Las dos
principales civilizaciones, la incaica y la azteca, tenían un sistema escolar orientado a las
clases dirigentes, donde la nobleza era instruida en política, el arte de la guerra, ciencia y
tecnología.
Por su parte, el pueblo aprendía por medio del trabajo, los rituales y las costumbres
transmitidas por los mayores.
Los jesuitas tenían una estructura de tipo casi militar orientada a difundir el ideal católico,
por medio de misiones, el apostolado, la enseñanza y la ciencia.
La educación de los indígenas tuvo como centro la evangelización. La Corona Española hizo
hincapié en la educación de los indígenas por la cosmovisión medieval que tenía como núcleo la
religión católica, la autoridad de la Iglesia y de la Corona. Asimismo con el objetivo de afirmar el
“justo título de la conquista”, representado por la conversión de los indios al catolicismo.
La educación de los indígenas se llevaba a cabo en tres centros:
1. Encomiendas
2. Reducciones
3. Misiones Las misiones más destacadas eran las jesuíticas y, dentro de ellas, las de la región del
Guayrá. Llegaron a fundar 30 pueblos.
· Primeras letras
· Artes
· Música
· Oficios
Para los españoles las escuelas de primeras letras era donde se estudiaba la lectura,
la escritura, el cálculo y la doctrina cristiana. Existían distintos tipos de escuelas
según la pluralidad de agentes educativos. Cuando la iglesia era la encargada de
brindar la educación las escuelas eran llamadas conventuales y parroquiales. Las
primeras eran escuelas gratuitas, de comunidades religiosas y eran atendidas por
los religiosos en sus conventos. Existían también las iglesias parroquiales, donde la
educación se desarrollaba en las parroquias, estaba a cargo del cura párroco y del
sacristán. También eran gratuitas.
En segundo lugar, existían también las escuelas capitulares o también llamadas
escuelas del rey. Estas dependían del cabildo y la enseñanza era parcial o
totalmente gratuita.
Existían también las escuelas particulares que estaban a cargo de un maestro laico,
donde los agentes educativos eran los particulares.
. Tenían posiciones diferentes sobre los derechos de los indios, el alcance de la liberación
de España, el uso de la prensa y contenidos de la educación.