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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE


DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONÓMICAS

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS

I GENERALIDADES

NUMERO DE ORDEN : 38
CÓDIGO : FEP138
PRERREQUISITO : ADMINISTRACIÓN DE
LA PRODUCCIÓN I,
ADMINISTRACIÓN
FINANCIERA II
NÚMERO DE HORAS POR CICLO : 80
HORAS TEÓRICAS SEMANALES : 4
HORAS PRÁCTICAS SEMANALES : 1
DURACIÓN DEL CICLO EN SEMANAS: 20
DURACIÓN DE LA HORA CLASE : 50 MINUTOS
UNIDADES VALORATIVAS : 4 u.v. (CUATRO)
IDENTIFICACIÓN DEL CICLO ACADÉMICO : CICLO X

II DESCRIPCIÓN DE LA MATERIA

La formulación y evaluación de proyectos es una asignatura en la que deben


aplicarse los conocimientos adquiridos en otras asignaturas cursadas en los
años anteriores. Consiste en la realización de investigaciones a diferente nivel
de profundidad sobre los documentos que sirva de base para llevar a cabo,
posponer o rechazar la ejecución de un determinado proyecto de inversión. Las
investigaciones que se realizan incluyen el estudio del mercado del bien y/o
servicio a producir con el proyecto; los estudios referidos a la ingeniería del
proyecto, es decir las técnicas o procesos tecnológicos que pueden ser
aplicados con mayor ventajea en la producción, los aspectos relativos a costos
y beneficios que se generan con implantación del proyecto, la organización
necesaria para la etapa de carácter legal y modalidades de financiamiento;
aspectos de carácter legal y de medio ambiente involucrados en le proyecto;
para finalmente efectuar la evaluación que permitirá determinar si conviene o
no efectuar la inversión, aplicando parámetros de carácter social, económico
y/o social, según el tipo de proyecto que esté considerando.

III OBJETIVOS DE LA MATERIA

OBJETIVO GENERAL:
Que los estudiantes conozcan, aprendan y apliquen las teorías, técnicas y
metodologías necesarias para la formulación y evaluación de proyectos de
inversión contribuyendo a la adecuada toma de decisiones, para el uso racional
de los escasos recursos disponibles en la economía de nuestro país.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

1) Que los estudiantes adquieran los conocimientos teóricos requeridos


para la formulación y evaluación de proyectos.

2) Que los estudiantes aprendan las técnicas y metodologías utilizadas en


formulación y evaluación de proyectos.

3) Que los estudiantes organizados en grupos de trabajo, presentemente


multidisciplinarios, apliquen a proyectos de la realidad nacional los
conocimientos adquiridos sobre formulación y evaluación de proyectos
de inversión.

V CONTENIDO ANALÍTICO

UNIDAD I: GENERALIDADES SOBRE FORMULACIÓN Y


EVALUACIÓN DE PROYECTOS.

1.1 Ubicación económica de la formulación y evaluación de


proyectos.
1.2 Ubicación técnica sobre la formulación y evaluación de
proyectos.
1.3 Ciclo de la vida el proyecto.
1.4 Clasificación de proyectos por su magnitud, cobertura
geográfica, sector, ejecutores.
1.5 Importancia de los estudios de proyectos para la toma de
decisiones de inversión.
1.6 El financiamiento de estudios de proyectos.

UNIDAD II: ESTUDIO DE MERCADO

2.1 Conceptualización.
2.2 Objetivos del estudio de mercado.
2.3 Análisis de la demanda.
2.4 Análisis de la oferta.
2.5 Análisis de precios.
2.6 Comercialización del producto.

UNIDAD III: ESTUDIO TÉCNICO.

3.1 Objetivos del estudio técnico.


3.2 Determinación del tamaño del proyecto.
3.3 Ingeniería del proyecto.
3.4 Distribución de planta.
3.5 Valoración económica de las variables técnicas.

UNIDAD IV: ESTUDIO INSTITUCIONAL.

4.1 Aspectos legales.


4.2 La organización para la ejecución del proyecto.
4.3 La organización para la operación del proyecto.

UNIDAD V: ESTUDIO ECONÓMICO.

5.1 Objetivos del estudio económico.

5.2 Determinación de los costos del proyecto.

 De producción.
 De administración.
 De venta.
 Costos financieros.

5.3 Las inversiones del proyecto.

5.4 Los beneficios del proyecto.

5.5 El flujo de fondos del proyecto.

5.6 El financiamiento del proyecto.

UNIDAD VI: EVALUACIÓN DEL PROYECTO.

6.1 Coceptualizaciones.

6.2 Situación SIN proyecto, BASE OPTIMIZADA y situación


CON proyecto.

6.3 Análisis financiero.

6.4 Criterios para la evaluación de proyectos: VAN, TIR, B/C,


CAE, otros criterios financieros que no consideran el valor
del dinero en el tiempo (Ratios).

6.5 Evaluación privada.

6.6 Discrepancias entre la evaluación privada y social.


VI. METODOLOGIA Y EVALUACIONES

PARA EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA, SE COMBINARÁN DISTINTAS


MODALIDADES DE TRABAJO, ENTRE LAS QUE SE MENCIONAN: CLASES
EXPOSITIVAS; CONTROLES DE LECTURA; TRABAJOS DE
INVESTIGACIÓN DE CARÁCTER OBLIGATORIO Y DE CAMPO,
LABORATORIOS SOBRE TÓPICOS ESPECÍFICOS DE LA ASIGNATURA.

DE PRESENCIA SE EVALUARÁ DE FORMA CONTINUA Y SE EFECTUARÁN


LABORATORIOS, INVESTIGACIONES, EXPOSICIONES EN GRUPO DE
TRABAJO Y AL MENOS TRES EXÁMENES PARCIALES ESCRITOS. PARA
PONER EN PRÁCTICA LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS, SE
FORMULARÁ UN PROYECTO DE ACUERDO A LA GUÍA DE TRABAJO EX
AULA A NIVEL DE FACTIBILIDAD POR GRUPOS DE TRABAJO
ORGANIZADOS Y ASESORADOS POR EL PROFESOR.

VII. CALENDARIO DE EVALUACIONES:


Sujeto a calendarización de Administración Académica Local.

VIII BIBLIOGRAFIA

 Gabriel Baca Urbina, Evolución de proyectos. 4ª- Ed.; Editorial McGraw


Hill.
 Reynaldo y Nassir Sapag Chain, Preparación y Evaluación de
Proyectos. 3ª Ed.; Editorial McGraw Hill.
 ILPES, Guía para la Presentación de Proyectos. Editorial Siglo XXI

EVALUACIONES

Fecha de evaluaciones
Primera evaluación 30 de marzo
Segunda evaluación 11 de mayo
Tercera evaluación 26 de noviembre

Nota: La programación puede estar sujeta a cambios

Trabajo de Investigación
Trabajo deberá constar de portada, introducción, índice, contenido, conclusión
y bibliografía.

Periodo de exposiciones:
9, 11, 13, 16, 18 y 20 de junio.

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